DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

MUNICIPALIDAD DE TOCOPILLA.

BASES DE CONVOCATORIA.

El Jefe de Departamento de Administración Municipal de la Ilustre Municipalidad de

Tocopilla, en virtud de la normativa establecida en el artículo 31 bis del DFL Nº1 de 1996

del Ministerio de Educación que fijó el texto refundido, coordinado y sistematizado de la

Ley 19070, que aprobó el Estatuto de los profesionales de la Educación; y a lo dispuesto

en el Decreto Supremo N°453, de 26 de noviembre de 1991, del Ministerio de Educación,

modificado por el Decreto Supremo Nº 215 de 9 de junio de 2011, del Ministerio de

Educación; convoca al presente concurso público para la provisión del cargo de:

DIRECTOR(A) ESTABLECIMIENTO MUNICIPAL

LICEO DOMINGO LATRILLE LOSTANAU

DE LA COMUNA DE TOCOPILLA, REGIÓN DE ANTOFAGASTA.

1. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO.

• Cargo: Director(a).

• Establecimiento: Domingo Latrille Lostanau.

• RBD: 199-6.

• Horas Cronológicas: 44

• Jornada: Diurna - Nocturna

• Dependiente de: Jefe DAEM / Alcalde

• Lugar de desempeño: Liceo Domingo Latrille.

• Región: de Antofagasta/Ciudad: Tocopilla.

2. PROPÓSITO DEL CARGO.

2.1 MISIÓN: Al (A la) Director(a) le corresponde la dirección, administración, supervisión y

coordinación del Liceo Domingo Latrille Lostanaue. Su función principal es conducir y

liderar el Proyecto Educativo Institucional, cautelando el cumplimiento de los lineamientos

y orientaciones establecidos, por el Departamento de Educación y el marco jurídico

vigente.

2.2 FUNCIONES ESTRATÉGICAS

La función principal del (la) Director(a) del establecimiento educacional será dirigir y

liderar el proyecto educativo institucional. De acuerdo al Estatuto Docente, al Director le

corresponderá desempeñar las siguientes funciones:

2.2.1. En lo pedagógico:

_ Formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del establecimiento,

los planes y programas de estudio y las estrategias para su implementación.

_ Organizar, orientar y observar las instancias de trabajo técnico -pedagógico y de

desarrollo profesional de los docentes del establecimiento.

_ Adoptar las medidas para que los padres o apoderados reciban regularmente

información sobre el funcionamiento del establecimiento y el progreso de sus

hijos.

2.2.2.- En lo administrativo:

_ Organizar y supervisar el trabajo de los docentes y de los asistentes de la

educación.

_ Proponer anualmente al sostenedor el término de la relación laboral de hasta un

5% de los docentes del respectivo establecimiento, siempre que hubieren

resultado mal evaluados.

_ Proponer el personal a contrata y de remplazo, tanto el docente como los

asistentes de la educación.

_ Designar y remover a quienes ejerzan los cargos de Subdirector, Inspector General

y Jefe Técnico del establecimiento educacional.

_ Ser consultado en la selección de los profesores cuando vayan a ser destinados a

ese establecimiento.

_ Proponer al sostenedor, incrementos a las asignaciones salariales y asignaciones

salariales especiales para docentes.

_ Promover una adecuada convivencia en el establecimiento educacional.

2.2.3. En lo financiero:

_ Asignar, administrar y controlar los recursos en los casos que se le haya otorgado

esa facultad por el sostenedor.

Finalmente, el (la) director(a) del establecimiento educacional deberá informar al

Sostenedor, al Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal y a la

Comunidad Escolar, en diciembre de cada año, el grado de cumplimiento de las metas y

los objetivos establecidos en su respectivo convenio de desempeño.

3.- PERFIL PROFESIONAL DEL CARGO

Para ser director de establecimiento, los candidatos deberán cumplir con los siguientes

requisitos:

3.1.-Requisitos legales

1. Ser ciudadano (Haber cumplido 18 años y no haber sido condenado a pena aflictiva)

2. Haber cumplido con la Ley de Reclutamiento y Movilización, cuando fuera procedente.

3. Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

4. Ser profesional de la educación. Es decir, poseer título de profesor o educador,

concedido por Escuelas Normales, Universidades o Institutos Profesionales. Asimismo se

consideran todas las personas legalmente habilitadas para ejercer la función docente y las

autorizadas para desempeñarla de acuerdo a las normas legales vigentes. Para

incorporarse a la función docente directiva, los postulantes deberán contar con

perfeccionamiento en áreas pertinentes a la función directiva y cinco años de experiencia

docente. Además, podrán incorporarse a la función docente directiva quienes estén en

posesión de un título profesional o licenciatura de al menos 8 semestres y hayan ejercido

funciones docentes al menos durante 3 años en un establecimiento educacional. Art 24°

ley 19070.

5. No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones y cargos públicos, ni hallarse

condenado por crimen o simple delito ni condenado en virtud de la ley 19.325, sobre

Violencia Intrafamiliar. (referencia art 24 n°5 Ley 19070).

3.2.- Requisitos Técnicos:

1. Conocimientos actualizado en el ámbito educacional escolar

2. Manejo de herramientas de planificación, metodologías de enseñanza-aprendizaje,

normas y regulaciones vigentes en el ámbito educativo

3. Deseable contar experiencia en aula.

4. Conocimientos teóricos y prácticos en informática a lo menos a nivel intermedio.

3.3.- Establecimiento con índices de vulnerabilidad:

• Conocimientos sobre las diversas realidades socioeconómicas y socioculturales del

país/el contexto de pobreza en el país (Experiencia demostrable del manejo).

• Conocimientos sobre estrategias para afrontar contextos de diversidad.

• Capacidad de pensamiento crítico.

• Conocimientos sobre consumo y adicción de estupefacientes.

• Conocimiento de las etapas de desarrollo y sus características

• Conocimientos sobre maltrato y violencia intrafamiliar.

• Conocimientos sobre abuso sexual de menores.

3.3.- Otros requisitos:

-Disponibilidad para dedicación exclusiva

-Habilidad para la interacción y relaciones públicas con la comunidad educativa y su

entorno.

-Capacidad para resolver conflictos.

4. CONTEXTO Y ENTORNO DEL CARGO.

4.1.- ANTECEDENTES GENERALES:

• Tipo de establecimiento: Municipal.

• Nivel Educativo: Educación Media

• Ubicación: Urbano.

• Programas: PAE, Salud Escolar, SENDA Previene, Sexualidad y

afectividad.

• Dirección del Establecimiento: Avenida 18 de Septiembre S/N.

• Población escolar: 4.717 Alumnos.

• Matrícula últimos años:

2008 2009 2010 2011 2012 2013

696 769 723 611 510 451

• Concentración de alumnos

prioritarios:

93 Alumnos.

Dotación total: 32

Evaluación Docente:

• % Destacados 6

• % Competentes 69

• % Básicos 12

• % Insatisfactorios 0

• % No evaluados 13

(*) Puede encontrar información adicional en la Ficha del Establecimiento en

http://masinformacion.mineduc.cl/

4.2 ENTORNO DEL CARGO.

ENTORNO EXTERNO

El (La) Director(a) se relaciona con el centro de padres y apoderados, con la Junta de

Vecinos, Oficina de Dideco, Municipio, Departamento de Educación

Municipal y con las asociaciones que funcionan en su entorno circundante.

4.3. DESAFÍOS DEL CARGO.

El (La) Director(a) del establecimiento tiene los siguientes desafíos:

_ Mejorar los resultados de aprendizaje en evaluaciones de rendimiento.

_ Mejorar la realización y logro del PEI del establecimiento.

_ Dirigir en base a planificación estratégica.

_ Vincular a la familia con el Liceo.

_ Fomentar un clima de buena convivencia escolar en el establecimiento.

_ Instalar la administración delegada y ejecutarla positivamente.

_ Lograr capacidad máximas de matrícula, con baja rotación y deserción escolar.

_ Aumentar la asistencia y puntualidad de los estudiantes.

_ Modernizar la gestión del personal docente y no docentes.

_ Gestionar de manera adecuada los recursos que se le designen y transfieran.

_ Mejorar la gestión pedagógica del establecimiento.

_ Ser considerado cercano por la comunidad educativa.

_ Mantener y potenciar programas de aportes de entidades privadas.

_ Cumplir con las regulaciones vigentes del MINEDUC.

_ Orientar y fomentar la formación continua de docentes, asistentes de la educación y

asistentes de salas.

EQUIPO DE TRABAJO

El equipo de trabajo del Director/a está integrado por:

Equipo directivo

Director

Sub Director

Jefe UTP

Planta Profesional Docentes EM de aula

Profesionales PIE

Otros

Asistentes de Educación

Auxiliares servicios menores

Administrativos

5. COMPETENCIAS Y APTITUDES PARA EL EJERCICIO DEL CARGO.

Se entiende por competencias a un conjunto de destrezas, habilidades, conocimientos y

características conductuales, que combinados frente a una situación de trabajo, predicen

un desempeño superior.

1.- Probidad y Criterio Capacidad para conducir conforme a

parámetros de probidad y criterio en la

gestión de lo público, e identificar

conductas o situaciones que puedan

atentar contra tales parámetros. Capacidad

para identificar y aplicar estrategias que

permitan fortalecer estándares de

trasparencia y probidad en su gestión y

métodos de trabajo idóneos para

favorecerlas.

2.- Liderazgo y Gestión de personas

Capacidad para potenciar una cultura

escolar productiva en un clima

organizacional de respeto, confianza,

colaboración, orden y estructura,

articulando sus habilidades con las del

equipo, motivando para el logro de

objetivos desafiantes, entregando

retroalimentación y reconociendo los logros,

trabajando a la par y en terreno para

gestionar los cambios. Implica hacer

partícipes a otros actores de la comunidad

educativa en la toma de decisiones, asumir

la responsabilidad por los resultados y

tomar medidas difíciles, modelando

conductas en los miembros de su equipo y

concretizando instancias para el desarrollo

de sus competencias y potencial.

3.- Formación Profesional El director(a) debe ser un profesional con

grado académico, con un conocimiento del

funcionamiento administrativo educacional.

4.- Responsabilidad Capacidad de planear, coordinar y

supervisar el proyecto educativo

institucional y los programas de

mejoramiento en general.

5.- Contar con experiencia laboral Se requiere experiencia en el área d la

dirección y manejo de personal.

6.- Poseer iniciativa y pro actividad.

7.- Facilidad de comunicación e interacción

con diferentes grupos de personas, además

de capacidad de proyectar una imagen

positiva a los lugares que concurre.

8.- Reunir entre otros valores

fundamentales como la honestidad,

respeto, compromiso, puntualidad.

9.- Capacidad de trabajar bajo presión y

tolerancia a la frustración.

5.1 PARAMETROS DE REFERENCIA

30 % Gestión y logro.

(Sujeto a evaluación de Comisión

Calificadora).

Capacidad para diseñar, planificar e

implementar acciones administrativas y

pedagógicas alineadas con las

directrices estratégicas, imprimiendo en

la gestión un fuerte foco en el

aprendizaje y una cultura de altas

expectativas. Implica evaluar de manera

sistemática y rigurosa los resultados

obtenidos, así como realizar un manejo

eficiente y previsor de los recursos,

controlando la gestión, identificando

oportunidades y optimizando procesos

con foco en la calidad y mejora

continua.

20% Relación con entorno y redes.

(Sujeto a evaluación de la Comisión

Calificadora).

Capacidad para identificar, construir y

fortalecer relaciones de cooperación y

confianza con actores internos y

externos a la organización, aunando

voluntades para lograr los propósitos

del Proyecto Educativo. Implica la

habilidad de comunicarse de manera

abierta, clara y congruente, respetando

puntos de vista diferentes, fomentando

la convivencia y también la capacidad

para defender posturas, negociar y

resolver conflictos.

15 % Visión estratégica e Innovación

(Sujeto a Evaluación de la Comisión

Calificadora).

Capacidad para asumir y compartir una

visión global del proyecto educativo,

atendiendo a objetivos, valores y

estrategias vinculadas. Implica evaluar

de manera flexible y rigurosa los

problemas, así como los recursos

administrativos y pedagógicos con que

se cuenta para brindar soluciones

eficientes. Requiere anticipar

escenarios y comprender la incidencia

de factores externos (locales y

nacionales) sobre su gestión,

identificando, promoviendo e

implementando soluciones creativas

acordes al contexto y realidad

5 % Manejo de crisis y contingencias

(Sujeto a Evaluación Comisión

Calificadora).

Capacidad para identificar y administrar

situaciones de presión, contingencia y

conflictos, creando soluciones

oportunas y acordes a los valores y

objetivos del proyecto educativo. Implica

la capacidad para establecer límites y

promover mecanismos de colaboración

en la resolución de conflictos.

30 % Conocimientos técnicos.

(Según los puntajes que a continuación

se indica).

Contar con conocimientos en el ámbito

educacional escolar y/o experiencia en

gestión.

Deseable contar experiencia en aula.

Deseable poseer experiencia en cargos

de dirección, coordinación y/o jefatura.

Deseable manejo de herramientas de

planificación, metodologías de

enseñanza-aprendizaje, normas y

regulaciones vigentes en el ámbito

educativo.

5.1.1. Desglose conocimientos técnicos (Antecedentes Académicos y Profesionales).

Años de Servicio 20 puntos.

Experiencia en cargos de

dirección o jefatura

25 puntos.

Perfeccionamiento

(entiéndase como

perfeccionamiento en el

área educativa).

40 puntos.

Evaluación de desempeño 15 puntos.

Total de puntaje 100 puntos.

El cantidad o rango de puntaje otorgada a cada postulante dentro de cada Ítem será

determinada por la Comisión Calificadora.

6. ORGANIGRAMA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL.

ALCALDE

CONSEJO MUNICIPAL

DIRECTORA DAEM

CONSEJO DE DIRECTORES ADMINISTRACION

COOR. COMUNAL DEP. DE RECURSOS DEPARTAMENTO COORD. Y JEFATURA

EXTRAESCOLAR Y ACLE HUMANOS FINANZAS TECNICO PEDAGOGICO

ASESORIA JURIDICA CONTABILIDAD

Perfeccionamiento.

REMUNERACIONES Evaluación Docente

Subvención PIE SEP FAMGEM ADQUISICIONES Coordinación gestión

FAMGEM PIE SEP PADEM

7. ETAPAS DEL PROCESO DE POSTULACIÓN Y RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES.

Las bases y sus respectivos formularios de postulación se encontrarán disponibles para

descargarlos desde la página Web de la Municipalidad de Tocopilla en www.imtocopilla.cl

a contar del día 19 de febrero de 2014 entendiéndose plenamente conocidas por

todos/as los/as postulantes. Del mismo modo, las Bases y Formularios se podrán retirar

desde la Secretaría del Departamento de Educación de la Municipalidad de Tocopilla

ubicada en Aníbal Pinto N° 1305, a contar de la misma fecha y hasta un día antes de la

fecha de cierre de recepción de antecedentes, en horario que comprende desde las 15:30

hrs. hasta las 18.30 horas.

7.1. ANTECEDENTES DE POSTULACIÓN.

Para formalizar la postulación, los/as interesados/as que reúnan los requisitos deberán

Presentar la siguiente documentación:

1.- Ficha de Postulación, según formato adjunto. (Anexo 1)

2.- Currículum Vitae actualizado (a la fecha de la convocatoria), según formato adjunto.

(Anexo 2)

3.-Fotocopia de cédula de identidad por ambos lados.

4.-Certificado de Antecedentes original del postulante

5.-Certificado de situación militar al día cuando procede

6.-Fotocopia del Certificado de Título Profesional legalizada ante notario.

7.-Fotocopia de Certificados que acrediten capacitación y pos-títulos o post-grados.

(campo no obligatorio).

8.-Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral, distinguiendo entre

personal docente y no docente deberán contar con una experiencia laboral de cinco y tres

años respectivamente, todo esto de conformidad al art 24° de la ley 19.070.

9.-Declaración jurada que acredite que el/la postulante no se encuentra afecto a las

inhabilidades e incompatibilidades contempladas en los artículos 24 del DFL 1 del

Ministerio de Educación de 1996.

La falta de cualquiera de los antecedentes anteriores, eliminará inmediatamente del

concurso al postulante.

7.2. FECHA Y LUGAR DE RECEPCIÓN DE POSTULACIONES

La recepción de postulaciones y antecedentes se extenderá desde el día 19 de febrero de

2014 hasta el 08 de Abril de 2014 a las 15:30 del día. No se recibirán postulaciones ni

antecedentes fuera de este plazo.

Las postulaciones serán efectuadas mediante la entrega personal de la documentación

correspondiente o mediante correo certificado, situación que será verificada por el timbre

de la empresa de correos, en los respectivos antecedentes; o entregados directamente en

la oficina de partes de la Municipalidad de Tocopilla ubicada en Anibal Pinto N° 1305 ,

comuna de Tocopilla , en sobre dirigido a: Directora de Educación Municipal , y con la

siguiente referencia “REF: Postula a cargo de Director de Establecimiento (identificación)”

El postulante que remita los antecedentes por correo certificado, deberá indicar

claramente la dirección del remitente.

Los sobres deben contener todos los antecedentes requeridos en la sección 7.1 del

presente documento, de preferencia en el mismo orden señalado. Los documentos

contenidos en los sobres deberán ser numerados de forma correlativa, al margen superior

derecho de cada uno de ellos.

Para el evento que se quiera postular a más de un establecimiento, deberá presentar, un

sobre para cada cargo a concursar, numerados respectivamente. Se entenderá que

respecto de la primera postulación se deben adjuntar documentos originales o fotocopia

original legalizada en Notaría, respecto del resto de las restantes postulaciones se

aceptarán fotocopias simples de cada documento requerido.

Al momento de presentar los antecedentes, los postulantes recibirán un comprobante con

el número de registro y fecha de ingreso por cada cargo al que postulen. En el caso de

que los antecedentes sean enviados por correo certificado, el comprobante le será

enviado por correo certificado a la dirección remitente.

Para todos los efectos legales, se entenderán aceptadas las bases por el sólo hecho que

el postulante presente sus antecedentes al cargo.

A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al concurso, las personas

interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos

solicitados.

Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o

dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán,

deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera

de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten

en este concurso.

Los antecedentes presentados no serán devueltos.

8.- CALENDARIZACIÓN DEL PROCESO.

ETAPA FECHAS RESPONSABLE

Publicación, Convocatoria,

Página Web Municipalidad.

19 de Febrero 2014 hasta

el 08 de abril de 2014.

Jefe DAEM

Recepción y registro de

Antecedentes

19 de febrero de 2014

hasta el 08 de abril de

2014.

Secretaria DAEM

Admisibilidad legal de los

candidatos

08 de abril hasta el 15 de

abril 2014.

Jefe DAEM

Nómina de Candidatos que

pasan a siguiente etapa

18 de abril de 2014. Jefe DAEM

Preselección curricular

practicada por la empresa

25 de abril de 2014. Rep. Servicio Civil y

Empresa Asesora

Nómina de Candidatos que

pasan a la siguiente etapa

09 de abril de 2014. Empresa Asesora

Entrevista de Evaluación

Psicolaboral.

16 de abril de 2014. Empresa Asesora

Nomina de Candidatos que

pasan a Comisión

Calificadora

30 de abril de 2014. Empresa Asesora

Entrevista Comisión

Calificadora

8 de Mayo 2014. Comisión Calificadora

Confección de Nómina de

Candidatos e Informe Final

del Proceso

15 de Mayo de 2014 Comisión Calificadora

Notificación a los

postulantes seleccionados

26 de Mayo de 2014. Jefe DAEM

Resolución del sostenedor 28 de Mayo de 2014. Jefe DAEM

Inicio de Funciones en el

establecimiento

02 de Junio de 2014. Jefe DAEM

(PLAZOS SUJETOS A MODIFICACIÓN).

9- TERMINO DE PROCESO DE CONCURSO

El concurso se resolverá a más tardar el día 28 de Mayo de 2014, no obstante, el

Departamento de Educación se reserva la facultad de poder modificar dichos plazos.

El Jefe DAEM comunicará a los postulantes por carta certificada el resultado final dentro

de los 30 días siguientes a su conclusión.

Los/as postulantes que fundadamente observen reparos al proceso, tendrán derecho a

reclamar ante la Contraloría General de la República /o Dirección del Trabajo.

La Municipalidad, verificará si los/as postulantes cumplen con los requisitos, y levantará

acta con la nómina total de postulantes, distinguiendo aquellos que se ajustan a los

requisitos legales, de los que no lo hacen. Además, deberá indicar cualquier observación

relevante relativa al concurso y dispondrá la notificación de las postulaciones rechazadas

indicando la causa de ello.

El cumplimiento de los requisitos legales deberá acreditarse con documentación

auténtica, la que deberá ser remitida en el mismo plazo de postulación a la oficina de

partes de la respectiva Municipalidad individualizada por el número de concurso y cargo al

que se postula.

10.- NIVEL REFERENCIAL DE LAS REMUNERACIONES

ESTIMACIÓN ESTRUCTURA DE REMUNERACIONES

BRP Mención Topé de horas

Fija

Bono Ley N° 19.933 Fija

Asignación Movilización

Fija

El cargo se rige por las normas del Estatuto Docente y tiene una remuneración

total bruta promedio mensual de $ 1.526.035 (tope Bienios, tope perfeccionamiento, BRP

titulo y Mención, remuneración referencial). En caso que el Director seleccionado sea un

profesional de la educación, y que por la aplicación de la RBMN y las asignaciones que le

sean aplicables, le corresponda una remuneración mayor, será esta última la que aplicará.

En caso que el Director dé cumplimiento a lo menos al 90% de las metas comprometidas

en su Convenio de Desempeño, se le otorgará un Bono Anual similar a su remuneración

promedio Mensual al término del año escolar con cargo a subvención.

Haberes N° horas/% Monto Tipo Remuneraciones

Otros Observaciones

Sueldo Base RMBN Fija

Asignación Experiencia

Según N° Bienios

Variable Se calcula según N° de Bienios reconocidos

Asignación Responsabilidad

Variable

Asignación Perfeccionamiento

0 al 40% Variable Se calcula según % de perfeccionamiento reconocido

Asignación Desempeño Difícil

Variable Se otorga al establecimiento que a postulado.

Asignación Zona 35% Fija

Bonificación Proporcional ley N° 19410

44 horas Fija

BRP Título Tope de horas

Fija

11. CONDICIONES DE DESEMPEÑO DEL CARGO

• Estatuto Docente, Art. 32 bis. El nombramiento del director del establecimiento

educacional tendrá una duración de cinco años.

• Estatuto Docente, Art. 33. Dentro del plazo máximo de treinta días contado desde su

nombramiento definitivo, los directores del establecimiento educacional suscribirán con el

respectivo sostenedor o con el representante legal de la respectiva Corporación Municipal

un Convenio de Desempeño. Este Convenio será público y en él se incluirán las metas

anuales estratégicas de desempeño del cargo durante el período y los objetivos de

resultados a alcanzar por el Director anualmente, con los correspondientes indicadores,

medios de verificación y supuestos básicos en que se basa el cumplimiento de los

mismos así como las consecuencias de su cumplimiento e incumplimiento.

• Estatuto Docente, Art. 34. El Jefe del Departamento de Administración de Educación

Municipal o de la Corporación con aprobación del Sostenedor podrá pedir la renuncia

anticipada del Director cuando el grado de cumplimiento de los objetivos acordados en el

convenio de desempeño sean insuficientes de acuerdo a los mínimos que éste

establezca.

12.- PROPUESTA CONVENIO DE DESEMPEÑO

OBJETIVOS: búsqueda de profesional proactivo con capacidad de mejorar el nivel

educacional vigente con planificación y políticas educacionales que provoquen un

funcionamiento eficiente y eficaz del establecimiento.

INDICADORES: Tendrán como directriz las metas que a continuación se indican, las

cuales de no ser observadas provocarán la posibilidad inminente de ser removido de sus

funciones y redestinado, facultad otorgada al sostenedor al año siguiente del no

cumplimiento de las metas.

METAS

Mejorar los resultados de aprendizajes en las evaluaciones de rendimiento académico de

los alumnos, del modo siguiente:

Situación actual: 203

Promedio SIMCE en 2º año Medio

Lenguaje

Año 1: 210

Año 2: 220

Año 3: 225

Año 4: 230

Año 5: 235

Situación actual: 199

Promedio SIMCE en 2º año Medio

Matemática

Año 1: 202

Año 2: 204

Año 3: 206

Año 4: 210

Año 5: 215

Situación actual: 451

Matricula y asistencia

Año 1: 460

Año 2: 470

Año 3: 480

Año 4: 490

Año 5: 500

Situación actual: 80%

Mejorar el porcentaje de asistencia en el

Establecimiento.

Año 1: 87%

Año 2: 90%

Año 3: 92 %

Año 4: 95 %

Año 5: 97 %

Situación actual: 6.9 %

Disminuir el porcentaje de deserción escolar

en el Establecimiento.

Año 1: 6.5

Año 2: 6.0%

Año 3: 4.5 %

Año 4: 3.0%

Año 5: 2.5 %

Situación actual: 100%

Porcentaje de ejecución en los Recursos de

Mantención.

Año 1: Mantener.

Año 2: Mantener.

Año 3: Mantener.

Año 4: Mantener.

Año 5: Mantener.

Situación actual: 0%

Porcentaje de disminución de los

consumos básicos.

Año 1: 5%

Año 2: 6%

Año 3: 7%

Año 4:8%

Año 5: 9%

Situación actual: 86 %

Porcentaje de docentes evaluados.

Año 1: 90%

Año 2: 92 %

Año 3: 94 %

Año 4: 96 %

Año 5: 98 %

Situación actual: 14 %

Porcentaje de docentes con desempeño

básico e insatisfactorio.

Año 1: 7%

Año 2: 6%

Año 3: 5%

Año 4: 4%

Año 5: 3%

Situación actual: 7 %

Docentes destacados y con asignación.

Año 1: 7%

Año 2: 11 %

Año 3: 14 %

Año 4: 18 %

Año 5: 21 %

Situación actual: 80%

Año 1: 90%

Año 2: 95 %

Cobertura de Participación activa en talleres

deportivos, recreativos, científicos y

sociales de los alumnos acorde a la

matricula.

Año 3: 98 %

Año 4: 99 %

Año 5: 100 %

Situación actual: 65%

Asistencia a reunión de padres y

apoderados.

Año 1: 70 %

Año 2: 75 %

Año 3: 90 %

Año 4: 95 %

Año 5: 98 %

Situación actual: 80 %

Reformula y da a conocer el PEI a la

comunidad.

Año 1: 82%

Año 2: 85%

Año 3: 86%

Año 4: 88%

Año 5: 100%

Situación actual: 4.0%

Mantener un clima de respeto y buena

convivencia. Cantidad de reclamos y

rechazos.

Año 1: 2.5%

Año 2: 2.0%

Año 3: 1.5%

Año 4: 1.0%

Año 5: 0.5%

ANEXO 1

FICHA DE POSTULACIÓN

Antecedentes del(a) Postulante:

Nombres Apellidos

Correo electrónico autorizado para el presente Concurso y dirección

E-mail:

Dirección:

Teléfono Particular Teléfono Móvil Otros Teléfonos Contacto

Cargo al que postula

La presente postulación implica mi aceptación íntegra de las Bases y las

condiciones en ella consignadas, relativas al presente Proceso de

Selección.

Asimismo, mi aceptación implica el conocimiento de la propuesta de

convenio de desempeño que se adjuntan a estas bases.

Declaro, asimismo, mi disponibilidad real para desempeñarme en el cargo.

________________________________________

Firma

Fecha: __________________________

ANEXO 2

CURRÍCULO VITAE RESUMIDO

(Sin perjuicio de completar el presente formulario, el (la) postulante debe adjuntar además

su Currículo Vitae extendido)

IDENTIFICACIÓN DEL POSTULANTE

Apellido Paterno y Materno Nombres

Teléfono Particular Teléfono Celular

Correo Electrónico Autorizado

Dirección:

IDENTIFICACIÓN DEL CARGO A QUE POSTULA

Cargo Grado Código

1.- TITULOS PROFESIONAL(ES) Y O GRADOS

*Completar sólo si corresponde, indicando sólo aquellos con certificados

Título profesional

Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)

Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)

Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)

Título profesional

Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)

Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)

Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)

2.- ANTECEDENTES ACADÉMICOS

*(Indicar sólo aquellos con certificados, los demás no serán ponderados ni considerados)

Post-títulos/Otros

Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)

Post-títulos/Otros

Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)

Post-títulos/Otros

Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)

3.- CAPACITACION

(Indicar sólo aquellos con certificados)

curso y/o Seminario

Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración

curso y/o Seminario

Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración

curso y/o Seminario

Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración

curso y/o Seminario

Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración

curso y/o Seminario

Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración

4.- ÚLTIMO CARGO DESARROLLADO O EN DESARROLLO

(Sólo cuando corresponda)

Cargo

Institución/Empresa

Departamento, Gerencia o área de

desempeño

Desde

(dd,mm,aaaa)

Hasta (dd,mm,

aaaa)

Duración del

cargo(mm,aaaa)

Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)

5.- TRAYECTORIA LABORAL

Además del anterior, indique sus últimos tres puestos de trabajo, si corresponde.

Cargo

Institución/Empresa

Departamento, Gerencia o

área de desempeño.

Desde

(dd,mm,aaaa)

Hasta

(dd,mm, aaaa)

Duración del cargo

(mm,aaaa)

Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)

Cargo

Institución/Empresa

Departamento, Gerencia o

área de desempeño.

Desde

(dd,mm,aaaa)

Hasta

(dd,mm, aaaa)

Duración del cargo

(mm,aaaa)

Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)

Cargo

Institución/Empresa

Departamento, Gerencia o

área de desempeño.

Desde

(dd,mm,aaaa)

Hasta

(dd,mm, aaaa)

Duración del cargo

(mm,aaaa)

Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)

ANEXO 3

DECLARACIÓN JURADA SIMPLE

Yo_________________________________________________________________

___

Cédula de Identidad N° ____________________________,

Declaro bajo juramento que no estar inhabilitado para el ejercicio de

funciones o cargos públicos, ni hallarme condenado por crimen o simple

delito (Art. 24 N° 5 del DFL Nº1 del Ministerio de Educación).

__________________________________

FIRMA

__________________________________

FECHA