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    Colegio de Bachilleres del Estado de BajaCalifornia

    Plantel Mexicali

    “CONCEPTOS”

    Profesor: Humberto Larriñaga Cunningham.

     Alumno: aleria A!lin Contreras ega.

    "ru#o:$%&

    Mexicali' Baja California a (( de Agosto de (%)*

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    INTRODUCCIÓN

    En el #resente trabajo se muestran una serie de conce#tos basicos #ara el

    curso'#ues ha! +ue tomar en cuenta +ue la "eograf,a no es una ciencia

    sencilla'#or lo contrario es una ciencia mu! com#leta +ue se a#o!a en muchos

    otros estudios o tratados'mismos +ue necesitamos'como alumnos de dicho

    curso'conocer ! '#or su#uesto'formarnos una idea con res#ecto a la manera en

    +ue se relacionan constitu!endo distintas ramas.

     As, #ues el #ro#osito del #resente es informar de manera #recisa ! bre-e +ue es

    cada uno de ellos. Al terminar la lectura de este trabajo'se es#era +ue el lector 

    este com#letamente familiarado con los conce#tos +ue se han #resentado o +ue

    #or lo menos tenga una idea a#roximada acerca de +ue trata cada uno.

    La informacion +ue a+u, se #resenta fue recabada de distintos sitios de internet

    +ue #odran encontrar en el es#acio de bibliograf,a'en la #/gina final.

    Es#ero +ue mi trabajo sea claro ! #or su#uesto de su total agrado.

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    DEFINICIONES

    Ciencia: Pro-iene del Latin 01cientia 2 +ue significa 0conocimiento2. 1e trata del

    conjunto de conocimientos estructurados sistem/ticamente.

    La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la obser-aci3n de #atrones

    regulares' de raonamientos ! de ex#erimentaci3n en /mbitos es#ec,ficos' a

    #artir de los cuales se generan #reguntas' se constru!en hi#3tesis' se

    deducen #rinci#ios ! se elaboran le!es generales ! sistemas organiados #or 

    medio de un m4todo cient,fico.

    Geografía:  Etimol3gicamente' la #alabra geograf,a significa descri#ci3n de latierra !a +ue #ro-iene de los t4rminos griegos: 0"eos2 +ue significa tierra !

    0"rafein2 +ue significa describir.

    La geograf,a es la ciencia +ue estudia los elementos f,sicos' biol3gicos !

    humanos +ue ocurren e influ!en en el #laneta 5ierra en su condici3n de lugar de

    residencia del hombre.

    RAMAS DE LA GEOGRAFA 

    Geografía regiona!: estudia todos los elementos simult/neamente sobrediferentes regiones #or se#arado.

    Geografía genera!: Estudia cada elemento o caracter,stica #or se#arado

    considerando a la 5ierra como una unidad. A su -e' 4sta se di-ide en:

    GEOGRAFA MATEMATICA: 1e trata de la a#licaci3n de la matem/tica enel estudio de la 5ierra' se subdi-ide en:

    • A"#rono$ía: Estudia la 5ierra en su relaci3n con el uni-erso.

    • Car#ografía: Estudia la 5ierra #ara #oder re#resentarlagr/ficamente.

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    GEOGRAFA FISICA: Estudia los elementos no -i-os de la 5ierra ' o sea'los fen3menos naturales +ue se #roducen en el #laneta. 1e subdi-ide en:

    • Geo$orfo!ogía: estudia el relie-e terrestre' es decir' los elementos

    s3lidos.

    • %i&rografía: estudia las aguas de la su#erficie terrestre' es decir' los

    elementos l,+uidos.

    • C!i$a#o!ogía: estudia los fen3menos atmosf4ricos' o sea' los

    elementos gaseosos.

    GEOGRAFA 'IOLÓGICA: Estudia a los seres -i-os +ue habitan la5ierra desde el #unto de -ista de su distribuci3n. 1e subdi-ide en:

    • Fi#ogeografía: estudia la distribuci3n de los -egetales en la 5ierra.

    • (oogeografía: estudia la distribuci3n de los animales en la 5ierra.

    GEOGRAFA %UMANA: Estudia al hombre en relaci3n conel #laneta +ue habita. 6ebido a la gran -ariedad de acti-idades

    +ue desarrolla el hombre' cada una de las siguientes ramas admite a su -egran cantidad de subdi-isiones:

    • Geografía e#no!)gica: considera los caracter,sticas f,sicas del

    hombre' su lengua' religi3n ! cultura.

    • Geografía *o!í#ica + "ocia!: considera

    los gru#os sociales ! #ol,ticos +ue forma el hombre ! su

    distribuci3n.

    • Geografía econ)$ica: estudia las

    acti-idades econ3micas desarrolladas #or el hombre.

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    METODOLOGIA DE LA GEOGRAFIA

    ,PRINCIPIOS-

    Me#o&o!ogía &e !a geografía: La geograf,a es una ciencia social de

    relaciones o de s,ntesis +ue estudia la organiaci3n de los es#acios

    geogr/ficos tomando en cuenta la interrelaci3n de los elementos f,sico7

    naturales' humanos ! el condicionante hist3rico.

    La metodolog,a constitu!e el conjunto de es#ecificidades did/cticas

    referidas a los m4todos' t4cnicas' herramientas #rocedimientos' acti-idades

    ! recursos +ue se utilian en la construcci3n de conocimientos geogr/ficos.

    Princi*io" &e !a geografía:

    ./ O0"er1aci)n ,Perce*ci)n-: consiste en a#licar atentamente los sentidos

    a un objeto o #roceso #ara ad+uirir #or ella un conocimiento integral. 0no

    ha! ciencia sin obser-aci3n' 4sta nos enfrenta a la realidad ! nos obliga a

    #lantearnos interrogantes' #reguntas' nos coloca en una actitud

    ex#ectante82 5o-ar 9);

    2/ Loca!i3aci)n:  se refiere a la acci3n de localiar' encerrar en limites

    determinados o determinar el lugar' el es#acio en +ue se halla un as#ecto'

    hecho o fen3meno geogr/fico.

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    4/ Di"#ri05ci)n: es la forma' el modo o manera de estar dis#uesto o de

    distribuir los diferentes as#ectos' hechos o fen3menos geogr/ficos.

    6/ Co$*araci)n: se basa en +ue todo fen3meno geogr/fico es

    com#arati-o' lo cual #ermite establecer semejanas ! diferencias entre ellos

    !' en consecuencia' establecer tambi4n la indi-idualidad de cada hecho

    geogr/fico.

    7/ An8!i"i" regiona!: consiste en el estudio integral de los elementos del

    es#acio geogr/fico' #artiendo del conce#to de regi3n' con el fin de organiar 

    la informaci3n geogr/fica.

    9/ Sín#e"i": se refiere al an/lisis de la totalidad de relaciones e-identes enel es#acio geogr/fico' el todo ! las #artes.

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    CONCLUSION

    En el reci4n le,do trabajo obser-amos las diferencias entre las ramas de una

    ciencia un tanto com#licada como lo es la "eograf,a' con anterioridad hab,a#ensado +ue la geograf,a estudiaba ?nicamente a la tierra' al elemento inerte o el

    suelo sobre el +ue #isamos' sin embargo ahora s4 +ue no solo se limita a estudiar 

    la su#erficie terrestre como tal sino a una di-ersidad de elementos existentes

    sobre ella.

    Los conce#tos de geograf,a ! sus distintas ramas +ue a+u, a#arecen' fueron

    elegidos #or su bre-edad ! #recisi3n 'sin embargo de acuerdo a distintos autores'

    existen muchas m/s definiciones +ue' de igual manera' son -alidas' siem#re !

    cuando no se #ierda la esencia original.

    Es#ero +ue ahora estemos un #oco mas familiariados con los conce#tos +ue

    in-olucra dicha ciencia' #ara no encontrarnos 0des#re-enidos2 en alg?n momento

    del curso' es#ero tambi4n' #oder identificar f/cilmente la forma en +ue esta

    ciencia nos a!uda como seres humanos en la -ida cotidiana.

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    'I'LIOGRAFIA

    htt#:@@es.ii#edia.org@ii@Ciencia

    htt#:@@.escolar.com@a-anado@geografia%%).htm

    htt#:@@geografiaunesr.blogs#ot.mx@(%%@))@metodologia7de7la7geografia.html

    http://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://www.escolar.com/avanzado/geografia001.htmhttp://geografiaunesr.blogspot.mx/2009/11/metodologia-de-la-geografia.htmlhttp://www.escolar.com/avanzado/geografia001.htmhttp://geografiaunesr.blogspot.mx/2009/11/metodologia-de-la-geografia.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia