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LAS 5 EMOCIONES NATURALES
LA AFLICCIÓN
Es esa parte de ti que te permite despedirte cuando no deseas decir adiós; expresar
(expulsar, sacar) la tristeza dentro de ti debido a la experiencia de cualquier clase de pérdida.
A los niños que se les permiteestar tristes cuando se sienten tristes se sienten muy sanos respecto a la tristeza cuando son adultos.
A los niños que les
dicen «No llores», se
les dificulta llorar
cuando son adultos.
Después de todo,
durante toda su vida
les han dicho que no
lloren. Por lo tanto,
reprimen su aflicción.
LA AFLICCIÓN
La aflicción que se reprime en forma continua se convierte en depresión
crónica; una emoción muy poco natural.
Las personas han matado debido a la depresión crónica; se han iniciado
guerras y han caído naciones.
LA IRA
LA IRA
Es la herramienta que tienes y que te permite decir «No, gracias». No tiene
que ser abusiva y nunca tiene que dañar a los demás.
Cuando a los niños se les permite expresarsu ira, muestran una actitud muy saludable respecto a esta cuando son adultos.
A los niños que les hacen sentir que su ira no es correcta, que es malo
expresarla y que no deberían sentirla, se les dificultará manejar en forma
apropiada su ira cuando sean personas adultas.
La ira que se reprime continuamente se convierte en cólera, una emoción muy poco
natural.
La gente ha matado debido a la cólera; se han iniciado guerras y han caído naciones.
LA IRA
LA ENVIDIA
La envidia es una emoción natural que hace que desees hacerlo de nuevo,
esforzarte más,
continuar luchando hasta lograr el éxito. Es muy saludable sentir envidia, muy
natural.
LA ENVIDIA
Cuando a los niños se les permite expresarsu envidia, muestran una actitud muy sana durante sus años de adultos y, por lo tanto, casi siempre atraviesan por la envidia con mucha rapidez.
A los niños que les hacen sentir que la envidia no es buena, que es malo expresarla y que ni siquiera deberían sentirla, se les dificultará manejarla en forma apropiada cuando sean adultos.
LA ENVIDIA
La envidia reprimida en forma continua se convierte en celos, que es una emoción muy
poco natural.
La gente ha matado debido a los celos; se han iniciado guerras y han caído naciones.
EL TEMOR
EL TEMOR
El propósito del temor natural es desarrollar un poco de preocupación. La
precaución es una herramienta que ayuda a mantener vivo el cuerpo. Es un
fruto del amor. El amor por el Yo.
A los niños que les hacen sentir que el temor no es correcto, que es malo expresarlo y que ni siquiera deberían sentirlo, se les dificultará manejarloen forma apropiada cuando sean adultos.
EL TEMOR
El temor que se reprime continuamente se convierte en pánico, que es una
emoción muy poco natural.
La gente ha matado debido al pánico; se han iniciado guerras y han caído naciones.
EL AMOR
Cuando a un niño se le permite expresarlo y recibirlo, en forma normal y natural, sin limitación ni condición, sin inhibición ni vergüenza, él no requiere de nada más, puesto que la alegría del amor expresado y recibido de esta manera es suficiente.
Sin embargo, el amor que ha sido condicionado, limitado, regido por reglas y reglamentos, por rituales y restricciones, controlado, manipulado y reprimido, se convierte en algo no natural.
El amor que se reprimeen forma continua se convierte en actitud posesiva, que es una emoción muy poco natural.
La gente ha matado debido a una actitud posesiva, se
han iniciado guerras y han caído naciones.
Las emociones naturales, cuando se reprimen, producen
reacciones y respuestas no
naturales.
Casi toda la gente reprime las emociones más
naturales. No obstante, éstas son sus amigas.
Éstas son sus dones. Éstas son sus herramientas
divinas con las que pueden crear su
experiencia.
Reciben estas herramientas al nacer y son para ayudarlos a negociar la vida.
