Colegio San Marcos Apóstol. CLASE N° 32

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Profesora: Isabel Caroca 3°AGloria Urzúa 3° BAsignatura: Ciencias Naturales.

Cualquier duda escribe a:gloria.urzua@colegiosanmarcosapostol.clIsabel.carocacolegiosanmarcosapostol.cl

OA 5 Explicar la importancia acciones de usar adecuadamente los recursos, proponiendo acciones, construyendo instrumentos tecnológicos para reutilizarlos reducirlos y reciclarlos en la casa y en la escuela.

Objetivos de la clase:Identificar y Clasificar los desechos.Reconocer la Diferencia entre : basura y residuos.Clasificar los desechos según su tiempo de degradación.Comprender cómo aprovechar los residuos orgánicos e inorgánicos.Comprender y valorar consejos para reducir residuos y transfórmalos otros en nuevos objetos tecnológicos.

“la Reducción y Reutilización de los recursos”

La Diferencia entre desechos - basura y residuos .

¿Qué son los desechos o basura ?En términos generales, se habla de basura o desecho para identificar a aquellos materiales sobrantes que aparentemente no pueden ser usados nuevamente. Es todo aquello que ya no tiene utilidad y tampoco puede reutilizarse ni reciclarse de ninguna manera. Por ejemplo: papel de fax y papel de calco,revistas y catálogos, celofán, papel de fotos, etiquetas autoadhesivas, algunos de estos desechos van directamente al vertedero o a la incineradora.¿Qué son los residuos? Los residuos, en cambio, sirve para identificar a aquellos materiales que pueden tener valor en sí mismos al ser reutilizados o reciclados. Entonces los residuos son todo aquello que generamos pero que, aunque ya lo hayamos utilizado, todavía puede ser reutilizado o reciclado. Ejemplos de residuos son: el vidrio, el papel, el aluminio, el plástico reciclable, etc.Es importante destacar, que actualmente hay mucha gente que todavía no recicla lo suficiente, por lo que los vertederos no sólo están llenos de basura, sino que también de residuos y cosas que podrían ser aprovechada.

Clasificación de Residuos Orgánicos e inorgánicos.Residuos orgánicos: son biodegradables. Es decir residuos naturales que se descomponen fácilmente en el ambiente. Entre estos se encuentran: Restos de frutas y verduras: Hortalizas, cáscaras, Cascaras de huevo, granos entre otros; restos de alimentos preparados.Residuos inorgánicos: son los que por sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural pero no son biodegradables, por ejemplo los envases de plástico.

Clasificar los desechos según su tiempo de degradación.Degradación de residuos: Es la reintegración a la naturaleza en forma natural de los residuos orgánicos e inorgánicos, a través de un proceso de desgaste o corrosión generado por factores climáticos (temperatura, humedad, luz, etc.) y microorganismos.”¿Qué tipo de residuos se descomponen más rápido y porqué?Aquellos que son biodegradables (se descomponen naturalmente). Estos tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras, sus cáscaras, carne, huevos.Los desechos inorgánicos varían de acuerdo a las sustancias y materiales con que está hecha y a las condiciones de aire, luz solar y humedad. Pero, en general, la naturaleza tarda en degradar .Un ejemplo impresionante es cuanto puede demorar en degradarse una botella de vidrio hasta 4.000 años.

Otros datos importantes. Los desechos que más tiempo tardan en desgradarse son el plástico y las pilas.

* El plástico, las pilas y el vidrio: los desechos que más tiempo tardan en descomponerse y algunos de ellos son de los que más dañan al planeta. Concretamente, el tiempo que les cuesta desgradarse es el siguiente:

a)las bolsas de plástico: tardan unos 150 a 300 años en degradarse. Por eso es importante no usar bolsas de plástico y, en cambio, reutilizar bolsas de tela o cartón,

b)Las pilas : tardan 500 a 1000 años en degradarse si no se tratan adecuadamente, pueden ser muy contaminantes. Con un peligro añadido. Si la capa protectora que las recubre se degrada, se liberan los metales que contiene y puede comenzar un proceso de contaminación. El mercurio es el metal más nocivo contenido en las pilas

c)Las botellas de vidrio: pueden demorar en degradarse 4.000 .Muchas generaciones podrían ser testigos de dicho proceso.

¿Cómo aprovechar los residuos orgánicos e inorgánicos? Los desechos orgánicos se pueden aprovechar por ejemplo: en un “compost” o compostera que consiste en recipiente donde se puede descomponer la materia orgánica que vamos depositando con el objetivo de obtener un abono ecológico que sirve para nutrir a nuestras plantas. Esta compostera hace una buena combinación si tenemos un jardín en nuestro hogar o un huerto ecológico.Los desechos inorgánicos se pueden aprovechar : reciclando , reduciendo y reutilizándolos los residuos, como vimos en la clase pasada y luego transformarlos en un nuevo objeto, dándole una segunda vida útil. Algunos ejemplos de esto sería crear lámparas con envases de vidrio , joyería con plásticos y monedas , maceteros con envases de bebidas , juguetes con cartones y papelería , artesanía y obras artísticas con residuos varios etc.

Respondamos oralmente. 1.-¿Cuál es la diferencia entre los residuos orgánicos e inorgánicos ?2.-¿Qué otras ideas conoces para aprovechar los residuos?3.- ¿Cómo mejora nuestro planeta reutilizando los residuos?

“Consejos para comenzar a reducir desechos y fomentar una conciencia ecológica “ Revista Ecocosmopolita Diciembre 2019.

1.-Adquiere alimentos producidos cerca de tu casa.

2.- Evita todos los productos de un solo uso como botellas de agua, vajillas y cubiertos desechables, y envases innecesarios. Hay muchas opciones para reemplazar los desechables.3.- Cuando se trate de reducir el papel y el cartón, se recomienda reutilizar los materiales que hayan cumplido un primer ciclo de uso. 4.- En cuanto a los aparatos electrónicos, se recomienda llevar los antiguos al establecimiento donde fueron adquiridos, pues allí se encargan por lo general de su clasificación, eliminación o reutilización.5.- Reutiliza la ropa que ya no uses o que haya pasado de moda. Por ejemplo, puedes darle una nueva oportunidad o convertir tus prendas en bolsos, cojines, monederos, muñecos, etc.6. Prescinde de los ambientadores artificiales o aerosoles. ¿Sabías que se trata de productos que generan gases nocivos para la atmósfera? La solución pasa, por ejemplo, por utilizar plantas aromáticas y productos de limpieza naturales y residuo cero.7.- Adquiere productos en tiendas de segunda mano. En la mayoría de ellas encontrarás productos en buen estado que pueden servirte o que incluso los puedes convertir en materia prima de terceros artículos. Si tienes que deshacerte de algo que aún puede ser aprovechado, no lo tires, dale una segunda vida.8.- También tienes la opción de comprar en tiendas de Comercio Justo. Gracias a esta práctica estarás apoyando iniciativas de desarrollo social en contextos menos favorecidos e impulsando prácticas sostenibles con el entorno.9.- ¡Compra a granel con tus propios envases!. Actualmente es posible comprar no sólo alimentos, sino también detergentes y cosmética a granel.

10.- Realiza un Consumo Responsable. Aprende a optimizar los recursos energéticos en tu casa y a consumir con conciencia”. Reducir el consumo de agua, energía o alimentos y ahorrar una suma considerable de dinero a través de sencillas acciones en casa y lo más importante bajar nuestra huella ecológica.

Responde en tu cuaderno.

1.- Tipo de texto presentado. 4.- ¿Qué consejo para reducir residuos , están realizando en tu casa?

2.- ¿A qué se refiere la frase “bajar nuestra huella ecológica”? 5.- ¿Qué significa adquirir productos a granel?

3.-Señala el significado de : a)residuos. b)reutilización. 6. ¿Qué aporte te entrega el texto presentado?