Clase IntroductoriaClase Introductoria

A través de esta clase introductoria, no sólo deseo darles la bienvenida,A través de esta clase introductoria, no sólo deseo darles la bienvenida,sino procurar sumergirles en la dinámica que nos unirá por algunas sino procurar sumergirles en la dinámica que nos unirá por algunas

semanas y que nos llevará por algunos de los aspectos más importantessemanas y que nos llevará por algunos de los aspectos más importantesde la Historia del Arte Religioso Cristiano.de la Historia del Arte Religioso Cristiano.

Así, en los breves minutos que les tomará disfrutar de esta presentaciónAsí, en los breves minutos que les tomará disfrutar de esta presentaciónintroductoria, procuraré responder a las preguntas que deben tenerintroductoria, procuraré responder a las preguntas que deben tener

como urgentes ante el hecho de recibir una clase sin la presencia delcomo urgentes ante el hecho de recibir una clase sin la presencia delprofesor, sin compartir codo a codo con algún compañero eprofesor, sin compartir codo a codo con algún compañero e

incluso, fuera de un salón de clases.incluso, fuera de un salón de clases.

No importa dónde se encuentren ahora ni dónde estarán duranteNo importa dónde se encuentren ahora ni dónde estarán durantelas próximas tres semanas, lo importante es que se permitanlas próximas tres semanas, lo importante es que se permitanliberarse de cualquier atadura y dejen que su imaginación y liberarse de cualquier atadura y dejen que su imaginación y

su creatividad trabaje con ustedes.su creatividad trabaje con ustedes.

¡Adelante!¡Adelante!

Antes de comenzar, de entrar en materia como debe ser, debemosAntes de comenzar, de entrar en materia como debe ser, debemoshacer dos cosas:hacer dos cosas:

1)1) Familiarizarnos con el ambiente de estas presentaciones Familiarizarnos con el ambiente de estas presentaciones que habrán de ser sus mejores amigas por los próximos días.que habrán de ser sus mejores amigas por los próximos días.

2) Presentar algunas de las nociones básicas acerca del arte y2) Presentar algunas de las nociones básicas acerca del arte y que normalmente emplean las personas que han dedicado que normalmente emplean las personas que han dedicado su vida al estudio y comprensión del arte. su vida al estudio y comprensión del arte.

Veamos el primer punto... Veamos el primer punto...

Las Presentaciones:Las Presentaciones:

En el recorrido de las presentaciones hallarás algunos iconos que encierranfunciones propias y que sólo buscan apoyarte en la comprensión de los contenidos que deben comprender.

Expresaremos algunas de las dudas más comunes Expresaremos algunas de las dudas más comunes sobre los temas vistos... como si pudiéramos leer sobre los temas vistos... como si pudiéramos leer tu mente!!tu mente!!

Mostraré algunos tips que te ayudarán a conectar Mostraré algunos tips que te ayudarán a conectar el tema que estudias con los que ya has visto. el tema que estudias con los que ya has visto.

De este modo, podrás hacer los vínculos históricos De este modo, podrás hacer los vínculos históricos más fácilmente.más fácilmente.

Expondré algunos tips que te ayudarán a conectar Expondré algunos tips que te ayudarán a conectar el tema que estudias con lo que verás en el futuro. el tema que estudias con lo que verás en el futuro.

Desplegaré algunas referencias a pasajes Desplegaré algunas referencias a pasajes bíblicos de interés.bíblicos de interés.

Ahora, veamos lo referente al arte, algunos conceptos y nociones queAhora, veamos lo referente al arte, algunos conceptos y nociones quees conveniente que tengamos claro antes de que llegue el momentoes conveniente que tengamos claro antes de que llegue el momentode adentrarnos en los contenidos de la asignatura...de adentrarnos en los contenidos de la asignatura...

Pero antes de continuar, es necesario haber leídoPero antes de continuar, es necesario haber leídoel texto “el texto “El arte y los artistas” El arte y los artistas” de Ernst H. Gombrich,de Ernst H. Gombrich,

el cual está disponible en la plataforma para serel cual está disponible en la plataforma para serdescargado. Si aún no lo has leído... ¡léela y vuelve!descargado. Si aún no lo has leído... ¡léela y vuelve!

Si ya lo has leído, pasa a la pantalla siguiente...

Para quienes el arte es un asunto sólo de museos y paredes blancas,Para quienes el arte es un asunto sólo de museos y paredes blancas, esta asignatura será una verdadera esta asignatura será una verdadera revelaciónrevelación..

Para quienes el arte es un asunto íntimamente ligado a la vida delPara quienes el arte es un asunto íntimamente ligado a la vida del hombre, esta asignatura será un acto de hombre, esta asignatura será un acto de confirmaciónconfirmación..

Intenta poner tu mente en blanco y luego responder a Intenta poner tu mente en blanco y luego responder a la siguiente pregunta:la siguiente pregunta:

¡Vaya preguntica que

te tocó!

Después de haber leído el texto de Gombrich, es importante que hayas comprendido que definir lo que es el arte depende de

muchísimos factores que varían de una época de la historia a otra,de una cultura a otra. Así que tal vez la pregunta correcta sea:

¡Suerte que nosotros no

estamos estudiando

esta materia! Si... a nosotros sólo

nos toca ponernos aquí

y lucir celestiales.

El arte puede parecer imposible de definir enEl arte puede parecer imposible de definir ensu concepto, pues éste depende de factoressu concepto, pues éste depende de factoresmúltiples que cambian constantemente.múltiples que cambian constantemente.Incluso a la hora de definir cuál es su función, Incluso a la hora de definir cuál es su función, propósito e intención, el arte puede revelarsepropósito e intención, el arte puede revelarsetambién ambiguo, pero en realidad es mástambién ambiguo, pero en realidad es másconcreto de lo que podemos llegar a pensar.concreto de lo que podemos llegar a pensar.

Pero lo interesante de todo esto, Pero lo interesante de todo esto, no es la ambigüedad del arte al no es la ambigüedad del arte al

momento de su estudio, sino que momento de su estudio, sino que sin importar el momento y el sin importar el momento y el

lugar, las obras de arte han sido lugar, las obras de arte han sido creadas con dos funcionescreadas con dos funciones

principales:principales:

Comunicar y ExpresarComunicar y Expresar

Sí, pero no hay que dejar de lado a los artistas. Ellos son

los que hacen gran parte del trabajo.

Son los que se fajan, pues...

Es verdad, los artistas son actores esenciales Es verdad, los artistas son actores esenciales dentro de la dinámica que inserta al arte en lasdentro de la dinámica que inserta al arte en lasdistintas sociedades. distintas sociedades.

Son ellos, justamente, los que llevan a cabo Son ellos, justamente, los que llevan a cabo uno de los dos propósitos del arte:uno de los dos propósitos del arte:

Interpretar o RecrearInterpretar o Recrear

La verdad es que ni tú ni tu mamá

salieron muy bien parados en el cuadro

de la izquierda...

Si, yo creo que no le caímos muy bien al

fulano.

¡Milagros que hace la cirugía plástica será!

Mamá, ¿a ti te recrearon

o te interpretaro

n?

Perdón, pero no veo a dónde

intentan llevarnos con todo esto. Yo soy yo y aunque en vivo no me

viera así, no dejo de ser yo ¿o sí?

Yo tampoco entiendo nada. Lo que si sé es que lo que se ve es lo que hay. Ahora, que se vea igualito a la

realidad es un asunto diferente.

¿No creen ustedes?

Hmmm...No se te vaya a ocurrir

preguntar qué es la realidad porque se nos enreda el

papagayo.

Para el cristianismo será muy importante

la inclusión o exclusión de la

realidad en el arte. No pierdas esa

pista...

Por otro lado, debemos insistir en que...Por otro lado, debemos insistir en que...

Arte y Sociedad son absolutamente inseparables, por lo queArte y Sociedad son absolutamente inseparables, por lo queresultará imposible comprender el arte sin aceptar que ésteresultará imposible comprender el arte sin aceptar que éste

surge desde unas determinadas condiciones sociales y, al surge desde unas determinadas condiciones sociales y, al mismomismo

tiempo, ninguna sociedad puede llegar a comprenderse entiempo, ninguna sociedad puede llegar a comprenderse ensu amplia dimensión si no nos interesamos en sus expresionessu amplia dimensión si no nos interesamos en sus expresiones

artísticas (pintura, música, literatura, etc…).artísticas (pintura, música, literatura, etc…).

¿Será por eso que todo el

mundo aquí está gozando y yo...

fajadísimo?

¡Ajá! Pero ¿dónde nos dejan a los artistas? ¡No se olviden de ellos!

¡A mi que me registren!

Vamos a ver si podemos

encontrar algún artista para

preguntarle...

¡Un momento! Recuerden lo que dice ¡Un momento! Recuerden lo que dice aquí Gombrich: aquí Gombrich: ““No existe, realmente, el No existe, realmente, el

Arte. Tan sólo hay artistas.Arte. Tan sólo hay artistas.””Eso no significa que los artistas son la Eso no significa que los artistas son la

última coca-colaúltima coca-cola®® del desierto, sino que del desierto, sino que no existe una sola forma eterna de Arte. no existe una sola forma eterna de Arte. Más bien, lo que existe es una innegable Más bien, lo que existe es una innegable necesidad de decir cosas, de expresarlas necesidad de decir cosas, de expresarlas

y, para ello, siempre han estado los y, para ello, siempre han estado los artistas listos al bate. Aunque aún artistas listos al bate. Aunque aún

debemos aceptar que incluso lo que hoy debemos aceptar que incluso lo que hoy llamamos “artista” no era lo mismo a lo llamamos “artista” no era lo mismo a lo

que se referían las señoras de la que se referían las señoras de la Florencia del siglo XV que iban al Florencia del siglo XV que iban al

mercado.mercado.¡Muuuuchas

gracias!Hmmm...No sé, no

me terminó de

convencer.

Lo que nos quieren decir es que en el arte todo depende de un montón

de cosas y que si no intentamos comprender las obras en su contexto, jamás podremos

interpretarlas correctamente. Si no olvidamos eso,

lo demás es coser y cantar.

¡Igual necesitas

hacer ejercicio, hombre!

Debes estar pendiente de los cambios sociales,

políticos y económicos, para comprender los cambios en el

arte.

¿Entonces? ¿Te convencieron?

Bueno, hay que reconocer que la

cosa es complicada.

¿Qué tal si nos quedamos con estas breves nociones, nos

leemos otra vez el artículo de Gombrich y

tratamos de aplicar todo esto en las próximas clases?

¡Sí va!

Fin de la clase introductoria.Fin de la clase introductoria.Si has terminado con más dudas de las queSi has terminado con más dudas de las quetenías al comenzar, entonces quiere decir tenías al comenzar, entonces quiere decir que vamos bien. que vamos bien. Nos vemos en la siguiente clase...Nos vemos en la siguiente clase...