CICLO INTERNADO ANUAL ROTATORIO

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CICLO INTERNADO ANUAL ROTATORIO. FACULTAD DE MEDICINA UBA. INTERNADO ANUAL ROTATORIO. Agenda reunión URE Avance de los resultados de las encuestas que se están administrando a los estudiantes del IAR al finalizar los Módulos Presentación del Programa del IAR - PowerPoint PPT Presentation

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  • CICLO INTERNADO ANUAL ROTATORIO

    FACULTAD DE MEDICINAUBA

  • INTERNADO ANUAL ROTATORIOAgenda reunin UREAvance de los resultados de las encuestas que se estn administrando a los estudiantes del IAR al finalizar los MdulosPresentacin del Programa del IARVinculacin del IAR con el Programa PREM

  • Encuesta de Evaluacin de la EnseanzaEncuesta de opinin para los estudiantesIndaga sobre:Datos de base: edad, sexo, ubicacin acadmica de los estudiantes: Mdulo por el que responde, UDH de pertenencia, Htal. en el que realiz el MduloActividades en las que tuvo oportunidad de participar y frecuencia en que fueron realizadasOrientacin y supervisin docenteHorario cumplimentado Percepcin de los estudiantes acerca de actitud docente y relevancia del IAR para su formacinSistema de evaluacin del MduloCalificacin otorgada al Mdulo

  • Avance de resultados obtenidos en la encuestaEdad: 44% 26 a 28 aos; 42% 23 a 25 aosSexo: 64% femeninoUDH: Britnico, Clnicas, Ezeiza, Fiorito, ex Francs, Houssay, Lanari, Larcade, Militar Central, Penna, Posadas, R. Meja, Roffo, Santojani, Tigre Htal: Argerich, Clnicas, Elizalde, Ezeiza, Fiorito, ex Francs, Garrahan, Gutirrez, Houssay, Lanari, Larcade, Penna, E. Pern, Posadas, R. Meja, Roffo, Santojani, M. Sard, Tigre

  • Avance de resultados obtenidos en la encuestaLos estudiantes sealan haber participado de las siguientes actividades:62% realiz siempre: Entrevista/consulta a cargo de un profesional56% realiz a veces: Consultas en emergencia46% realiz a veces Consultas en Consultorios Externos70% realiz siempre: Atencin de pacientes internados

  • % de estudiantes que consideran haber realizado las siguientes prcticas bajo supervisin y orientacin docente (frecuencia siempre S; a veces AV; nunca N Realizacin de HC S31% AV51% N18%Examen fsico S45% AV50% N5%Lectura e interpretacin de exmenes complementarios S56% AV38% N6%Presentacin oral o escrita de casos clnicos S18% AV55% N25% NC2%Pases de sala S65% V24% N11%Ateneos S46 % AV30% N21% NC3%Procedimientos mdicos bsicos S34% AV48% N18%

  • RequisitosHorario: 4 hs. 36%6 hs. 41%8 hs. 20%GuardiasSI: 87%Semanal 80%

  • Opinin de los alumnos acerca de sus docentesMs del 60% considera que los docenteslo integraron a las actividades del Servicio lo estimularon para aprovechar todas las actividades del Servicio lo motivaron lo supervisaron en el desarrollo de sus prcticas

  • Opinin de los alumnos acerca de sus docentes50% considera que los docentesdemostraban dedicacin estaban atentos al logro de sus aprendizajes

  • Acerca de la evaluacin (seales de alerta)Ud. ha sido evaluado en el transcurso de esta rotacin? SI 65%NO 35% Tipos de evaluacin50% Prctica 41% Peridicas24% Resolucin de 1 caso clnico completo realizando todos los procedimientos 15% Peridicas y 1 final15% Slo 1 al finalizar la rotacin35% Terica

  • Grado de satisfaccin con respecto a la rotacin89% recomendara la rotacinCalificacin obtenida32% : 721% : 821% : 9

  • Cmo optimizar el IARPrograma del IARAprobado por CD y consensuado con los representantes de los Departamentos (Ciruga, Clnica mdica, Pediatra, Salud Mental y Tocoginecologa)Definido en trminos de competencias y procedimientos bsicosObjetivo del IAR consolidar las competencias de un mdico generalista

  • Propuesta de Evaluacin en el IAREvaluacin de habilidades, destrezas y competenciasRelacionar Programa Ciclo IAR con Programa PREMEjemploRealizar controles de la embarazada D Programa PREM ( fichas 89, 172 y 173 del PREM)

  • Cmo ingresar al sitio del PREMwww.fmed.uba.ar

  • PREM: ndice

  • PREM: listado completo de HyDs

  • PREM: listado completo de HyDs

  • PREM: ejemplo de ficha

  • PREM: ejemplo de ficha

  • PREM: ejemplo de ficha I

  • PREM: ejemplo de ficha

  • PREM: ejemplo de ficha

  • Completar las 210 fichas ( y algo ms)) Confeccionar una versin peditrica de las fichas Perfeccionar estrategias de utilizacin y extender su uso Intensificar la difusin a los alumnos Corregir y actualizar continuamente las fichas Incorporar las sugerencias y correcciones pertinentes Evaluar y publicar los resultados del uso del programaPREM: asignaturas pendientes