Calidad Educativa Men

8/8/2019 Calidad Educativa Men

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Ministerio de Educacin NacionalRepblica de Colombia

Direccin de Calidad de la EducacinPreescolar, Bsica y Media

Sntesis del plan de accin - 2007


Direccin de Calidad de la EducacinPreescolar, Bsica y Media

Plan de accin y compras2007


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2045544. Nmero promedio de estudiantes porcomputador conectado

50,546,544,53. Puntaje promedio nacional en las reas

del ncleo comn del examen de Estado

60,5N. A.57,52. Puntaje promedio nacional en las pruebasSABER

1.3005002311. Establecimientos educativos con promediobajo en evaluaciones SABER, desarrollando

estrategias para el mejoramiento de lascompetencias bsicas

Meta2010Meta2007LneabaseMejoramiento de la calidad de laeducacin preescolar, bsica y media

METAS SIGOB


La estrategia de mejoramientode la calidad busca fortaleceruna institucin educativaabierta, incluyente, donde todospuedan aprender, desarrollar lascompetencias bsicas y convivirpacficamente.

Enfoque de trabajo


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Establecer una ruta articulada de intervencin,centrada en el fortalecimiento de las secretaras deeducacin, para desarrollar su capacidad paraasesorar y apoyar a sus instituciones educativas. Fortalecer la articulacin de los niveles educativos:preescolar, bsica, media y superior (enfoque comnde co mpetencias). Realizar seguimiento sistemtico a todas lasacciones de mejoramiento de calidad, para efectuarajustes, evaluar su impacto y sistematizar leccionesaprendidas.

Enfoque de trabajo


Establecer sistemas de aseguramiento de la calidadpara establecimientos educativos y modelos flexibles(calidad, permanencia y pertinencia a los diferentesgrupos poblacionales). Disear e implementar una estrategia articulada dedesarrollo profesional de la carrera docente ydirectiva docente en funcin del mejoramientoinstitucional. Ejes transversales: programas estratgicos que seincorporarn a los planes de mejoramientoinstitucional (bilingismo, competencias laborales,uso de medios y nuevas tecnologas).

Enfoque de trabajo


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Posicionamiento de los siguientes temas

transversales:

Competencias laborales Educacin para la sexualidad Educacin en derechos humanos y construccinde ciudadana Estilos de vida saludable Educacin ambiental

Enfoque de trabajo


Mejoramiento

Estndares y

evaluacinProcesos

1. Socializacin y apropiacin de los estndares

bsicos de competencias

2. Comprensin, anlisis, uso y seguimiento de la

evaluacin

6. Uso y apropiacin de medios y nuevas tecnologas

5. Promocin del bilingismo en la educacin

preescolar, bsica y media

4. Desarrollo profesional de docentes y directivos para

fortalecimiento instituciones educativas

3. Fomento y aseguramiento de la calidad de la

educacin preescolar, bsica y media

ProyectoPoltica: Calidad en la educacin preescolar, bsica y media

Proyectos para 2007


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Transversales

Procesos

10. Mejoramiento de la calidad y pertinencia educativa

para poblaciones diversas y en condicin de

vulnerabilidad

7. Fortalecimiento de programas transversales

9. Articulacin de la poltica educativa para primera

infancia

8. Competencias laborales, formacin para el trabajo

ProyectoPoltica: Calidad en la educacin preescolar, bsica y media

Proyectos para 2007



Ruta del mejoramiento

PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO


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Ministerio de Educacin NacionalRepblica de ColombiaPlan de apoyo al mejoramiento




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Es la herramienta de gestin quepermite a las Secretaras deEducacin sistematizar, hacerseguimiento y evaluar las accionesexplcitas de mejoramiento de lacalidad educativa que se

desarrollarn en el plan de accin.

Plan de apoyo al mejoramiento


Con quin se formula?La dependencia en la estructura orgnica de laSecretara que dirige los procesos de calidad

Responsable de coordinar la formulacin yejecucin de los Planes de Apoyo, integrandolas dependencias de cobertura, planeacin,administrativa y financiera



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Cmo se formula?Parte del anlisis de los planes de

mejoramiento institucionales, de los resultados

de las pruebas externas e internas, y de las

necesidades del contexto (ruralidad,

poblaciones y condiciones especficas). Debe

articularse con las polticas nacionales de

calidad, el plan decenal, el plan de desarrollo

territorial y el plan de desarrollo sectorial.





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Minister io de Educa cin Naciona lRepblica de Colombia


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ACOMPAAMIENTO A LOS ESTABLECIMIENTOSEDUCATIVOS EN SU GESTIN ESCOLAR1. Estrategias diferenciadas de acompaamiento a EE deacuerdo con sus necesidades para su fortalecimiento.2. Consolidar el PEI a travs del Plan de mejoramiento comoherramienta de gestin institucional.3. Los estndares como referente para la construccin delos planes de estudio.4. Las evaluaciones como insumo para la planeacin del

mejoramiento.5. Los proyectos transversales ejes articuladores delcurrculo.


Formacin de docentes y directivos docentes El Secretario de Educacin lidera el comit de capacitacin

territorial.

El plan de formacin territorial debe responder a las polticas de lasecretara, a las necesidades de las instituciones educativas(anlisis de planes de mejoramiento y las evaluaciones) y alcontexto.

El comit de capacitacin es la instancia democrtica cualificadapara discutir la pertinencia de la formacin.

El plan de formacin es un instrumento poltica de rendicin decuentas y transparencia.

El plan de formacin debe ser financiable; por lo tanto es un insumopara la asignacin.


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USO DE MEDIOS Y NUEVAS TECNOLOGAS DE LAINFORMACIN

Fomento a la dotacin dentro de un plan estratgicoque potencie el mejoramiento institucional y eldesarrollo de competencias bsicas.

Fomento al uso de los medios y las nuevastecnologas en la institucin y en el aula.

Fomento al uso y la produccin de contenidos decalidad en las instituciones educativas.

Acompaamiento, monitoreo, evaluacin y

seguimiento al plan de uso de medios y NTIC de losEE.

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