60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ...

35
รายงานประเมินคุณภาพภายใน ประจาปีการศึกษา 2560 วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

Transcript of 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ...

Page 1: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

รายงานประเมนคณภาพภายใน

ประจ าปการศกษา 2560

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา

จงหวดพระนครศรอยธยา

ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

Page 2: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

2

ค าน า รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ประจาปการศกษา 2560

ของวทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยาฉบบน ไดจดทาขนเพอรายงานผลการประเมนตนเอง ตามระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา โดยนาจดออนของสถานศกษามาปรบปรง พฒนา และดาเนนการประเมนตนเองตามมาตรฐานการอาชวศกษาฯ 2559 ประกอบดวย 4 มาตรฐาน 14 ตวบงช ซงวทยาลยไดกาหนดให ผบรหาร ครและบคลากร นกเรยน – นกศกษา มสวนรวมในการประกนคณภาพภายในสถานศกษาทกคน

รายงานการประเมนตนเอง ฉบบน มรายละเอยดเกยวกบขอมลสถานศกษา ขอมลการบรหาร วธการดาเนนงาน ผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา การประกนคณภาพภายในวทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา บรรลวตถประสงคทกาหนดเกดจากการสนบสนนของฝายบรหารและเกดจากความรวมมอของบคลากรของสถานศกษาทกทาน จงขอขอบคณผทมสวนเกยวของมา ณ โอกาสน

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา

เดอน มถนายน พ.ศ. 2561

Page 3: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

3

สารบญ หนา

คานา 2 สารบญ 3 บทสรปสาหรบผบรหาร 4 สภาพทวไปของสถานศกษา 4 การดาเนนงานของสถานศกษา 15 การดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 17 ภาคผนวก 35

Page 4: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

4

1. บทสรปส าหรบผบรหาร

ผลการประเมนคณภาพภายในการอาชวศกษา

ตามมาตรฐานการอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพและระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงพ.ศ. 2559

ตวบงช 1 2 3 4 5 6 รวม เฉลย มาตรฐานท

1 0 3.95 3.95 1.98 2 5 5 5 5 5 5 30 5.00 3 4 4 4 5 17 4.25 4 5 2.88 7.88 3.94

รวม 14 15.83 9 10 5 5 58.83 4.20

สรปผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา 1.1 ระดบตวบงช 1.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ดมาก” จานวน ........8....... ตวบงช 1.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จานวน ........4....... ตวบงช 1.1.3 จานวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จานวน ........1....... ตวบงช 1.1.4 จานวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง" จานวน ........-....... ตวบงช 1.1.5 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรงเรงดวน” จานวน ........-........ ตวบงช

2. สภาพทวไปของสถานศกษา 2.1 ขอมลเกยวกบสถานศกษา ชอสถานศกษา วทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา (รหสสถานศกษา 1314100024) ทตง เลขท 94 หมท 6 ถนนโรจนะ ตาบลไผลง อาเภอพระนครศรอยธยา จงหวดพระนครศรอยธยา รหสไปรษณย 13000 โทรศพท 0-3533-5873 โทรสาร 0-3533-5873 ตอ 100 Website www.atcc.ac.th E - mail [email protected]

สงกด ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา สภาพชมชน เศรษฐกจ สงคม วทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา มเนอทประมาณ 11 ไรเศษ มอาณาเขต ดงน ทศเหนอ ตดตอ จงหวดอางทองและจงหวดลพบร ทศใต ตดตอ จงหวดปทมธาน ทศตะวนออก ตดตอ จงหวดสระบร ทศตะวนตก ตดตอ จงหวดสพรรณบร

Page 5: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

5

2.2 ขอมลปจจบนของสถานศกษา 2.2.1 แผนภมการบรหารของสถานศกษา

โครงสรางการบรหารวทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา

นายกตตพงษ ภาคกาย

รองผอ านวยการ

ฝายวชาการ

นางพมล ปญญาทรง

รองผอ านวยการ

นายประยทธ ภาคบว

รองผอ านวยการ

นายสรวรรธ ศรเสนา

ผจดการ

ดร.สมจตร ศรเสนา

ผรบใบอนญาต คณะทปรกษาสถานศกษา

ดร.สมจตร ศรเสนา

ผอ านวยการ

คณะกรรมการสถานศกษา

นายนพพร ละออเอยม

รองผอ านวยการ

นายนพพร ละออเอยม

รองผอ านวยการ

ดร.เตมชย ธรรมลกษม

ประธานโครงการพเศษ

Page 6: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

6

2.2.2 จ านวนคร จ าแนกตามแผนกวชา/สาขาวชา/สาขางาน

แผนกวชา/สาขาวชา/ สาขางาน

จานวน(คน)

สถานภาพ ใบประกอบวชาชพ วฒการศกษา

ครปร

ะจา

ครพเ

ศษ

ม ไมม

ปรญญ

าเอก

ปรญญ

าโท

ปรญญ

าตร

ตากว

าปร

ญญาต

การบญช 6 6 - 6 - - - 6 - การตลาด 4 4 - 4 - - 2 2 ภาษาตางประเทศ 11 7 4 6 5 - - 11 - คอมพวเตอรธรกจ 7 7 - 4 3 - - 7 - เทคโนโลยสารสนเทศ 3 3 - 1 2 - 2 1 - สามญสมพนธและเลขานการ 13 13 - 13 - - - 13 - ชางกลโรงงานและเทคนคพนฐาน 11 11 - 8 3 - 1 10 - ชางไฟฟาและอเลกทรอนกส 8 8 - 7 1 - - 8 - ชางยนต 8 8 - 7 1 - - 8 -

รวม 71 67 4 56 15 0 5 66 0 2.2.3 จ านวนบคลากรทางการศกษา

ฝาย/แผนกวชา/งาน จานวน(คน)

สถานภาพ

ขารา

ชการ

พนกง

านรา

ชการ

ลกจา

งประ

จา

ลกจา

งชวค

ราว

ฝายบรหารทรพยากร งานทะเบยน งานการเงน งานระบบสารสนเทศ รวม

1 1 2 4

- - - -

- - - -

1 1 2 4

- - - -

ฝายวชาการ งานการเรยนการสอน รวม

12 12

- -

- -

12 12

- -

Page 7: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

7

2.2.4 จ านวนผเรยนจ าแนกตามระดบ สาขางาน และชนป (สารวจ ณ วนท ๑๐ มถนายน 2560)

ระดบ/สาขางาน

ชนป

รวม 1 2 3

ปกต

ทวภา

เทยบ

โอน

ปกต

ทวภา

เทยบ

โอน

ปกต

ทวภา

เทยบ

โอน

ระดบ ปวช. - สาขางานการบญช - สาขางานการขาย - สาขางานภาษาตางประเทศ - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ - สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ - สาขางานชางกลโรงงาน - สาขางานชางไฟฟา - สาขางานชางอเลกทรอนกส - สาขางานชางยนต รวม

59 18 43 84 18 71 49 21 83

446

- - - - - - - - - -

- - - - - - - - - -

57 27 33 57 8 62 61 11 83

399

- - - - - - - - - -

- - - - - - - - - -

37 15 18 44 12 33 27 13 41

240

- - - - - - - - - -

- - - - - - - - - -

153 60 94 185 38 166 137 45 207

1,085

ระดบ ปวส. - สาขางานการบญช - สาขางานการตลาด - สาขางานภาษาตางประเทศธรกจ

- สาขางานคอมพวเตอรธรกจ - สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ - สาขางานเทคนคการผลต - สาขางานไฟฟากาลง - สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม - สาขางานเทคนคยานยนต รวม

89 9 17 105

- 20 82 5 23

350

- - - - - - - -

19

19

- - - - - - - - - -

58 9 -

105 6 31 49 13 32

303

- - 5 - - - 8 -

13

26

- - - - - - - - - -

147 18 22 210 6 51 139 18 87

698 รวมทงหมด 796 19 - 702 26 - 240 - - 1,783

Page 8: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

8

2.2.5 จ านวนผส าเรจการศกษา จ านวนผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2560 (ปกต/ทวภาค)

ระดบ/สาขางาน จานวน

รวม ปกต ทวภาค เทยบโอน

ระดบ ปวช. - สาขางานการบญช - สาขางานการขาย - สาขางานภาษาตางประเทศ - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ - สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ - สาขางานชางกลโรงงาน - สาขางานชางไฟฟา - สาขางานชางอเลกทรอนกส - สาขางานชางยนต

26 15 18 38 10 23 24 13 24

- - - - - - - - -

- - - - - - - - -

26 15 18 38 10 23 24 13 24

รวม ปวช. 191 - - 191 ระดบ ปวส. - สาขางานการบญช - สาขางานการตลาด - สาขางานภาษาตางประเทศธรกจ - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ - สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ - สาขางานเทคนคการผลต - สาขางานไฟฟากาลง - สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม - สาขางานเทคนคยานยนต

48 9 5 84 0 30 52 13 27

- - - - - - - -

13

- - - - - - - - -

48 9 5 84 0 30 52 10 40

รวม ปวส. 268 13 - 281 รวมทงหมด 459 13 -- 472

Page 9: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

9

2.3 เกยรตประวตของสถานศกษา 2.3.1 รางวลและผลงานของ สถานศกษา (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปการศกษา)

- จงหวดพระนครศรอยธยา มอบเกยรตบตรเพอแสดงวา วทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา

ไดรบรางวลตวแทนจงหวดการประกวดชมรม TO BE NUMBER ONE ในสถานศกษา ระดบอาชวศกษา-

อดมศกษา ประจาป 2560 ณ วนท 26 มถนายน 2560

- จงหวดพระนครศรอยธยา มอบเกยรตบตรเพอแสดงวา วทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา ได

สงผลงานเขารวมประกวด โครงการประกวดคลปวดโอ ภายใตหวขอ “ตามรอยเทาพอ” ณ วนท 15

กรกฎาคม 2560

2.3.2 รางวลและผลงานของ ผบรหาร (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปการศกษา) - เหลากาชาดจงหวดพระนครศรอยธยา มอบประกาศเกยรตคณบตรเพอแสดงวา ดร.สมจตร สร

เสนา “ ไดควบคมการแสดงใหกบนกเรยน ในการออกรานกาชาด “งานยอยศยงฟา อยธยามรดลโลกและงานกาชาด ประจาป 2560” ณ วนท 25 ธนวาคม 2560

- กระทรวงศกษาธการ มอบเกยรตบตรเพอแสดงวา นางสาวสมจตร ศรเสนา เปนผประกอบวชาชพทางการศกษาโรงเรยนเอกชนดวยความวรยะ อตสาหะ และไดรบการคดเลอกรบ “รางวล 100 ป ครดศรเอกชน” ระดบ เพชร มระยะเวลาปฏบตงานตงแต 40 ปการศกษา ขนไป เนองในงาน 100 ป การศกษาเอกชน รวมพฒนาการศกษาตอไป ใหไว เมอวนท 10 กมภาพนธ 2561

- กระทรวงศกษาธการ มอบเกยรตบตรเพอแสดงวา นายเตมชย ธรรมลกษม เปนผประกอบวชาชพทางการศกษาโรงเรยนเอกชนดวยความวรยะ อตสาหะ และไดรบการคดเลอกรบ “รางวล 100 ป ครดศรเอกชน” ระดบ เพชร มระยะเวลาปฏบตงานตงแต 40 ปการศกษา ขนไป เนองในงาน 100 ป การศกษาเอกชน รวมพฒนาการศกษาตอไป ใหไว เมอวนท 10 กมภาพนธ 2561

- กระทรวงศกษาธการ มอบเกยรตบตรเพอแสดงวา นางพมล ปญญาทรง เปนผประกอบวชาชพทางการศกษาโรงเรยนเอกชนดวยความวรยะ อตสาหะ และไดรบการคดเลอกรบ “รางวล 100 ป ครดศรเอกชน” ระดบ ทอง มระยะเวลาปฏบตงานตงแต 40 ปการศกษา ขนไป เนองในงาน 100 ป การศกษาเอกชน รวมพฒนาการศกษาตอไป ใหไว เมอวนท 10 กมภาพนธ 2561

- เหลากาชาดจงหวดพระนครศรอยธยา มอบประกาศเกยรตคณบตรเพอแสดงวา ดร.สมจตร สรเสนา “ไดดารงตาแหนงกรรมการเหลากาชาดจงหวดพระนครศรอยธยา ครบ 3 วาระ” ณ วนท 8 มนาคม2561

Page 10: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

10

2.3.3 รางวลและผลงานของ คร และบคลากรทางการศกษา - กระทรวงศกษาธการ มอบเกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผประกอบวชาชพทางการศกษาโรงเรยน

เอกชนดวยความวรยะ อตสาหะ และไดรบการคดเลอกรบ “รางวล 100 ป ครดศรเอกชน” ระดบ ทอง มระยะเวลาปฏบตงานตงแต 30 – 39 ปการศกษา เนองในงาน 100 ป การศกษาเอกชน รวมพฒนาการศกษาตอไป ใหไว เมอวนท 10 กมภาพนธ 2561 จานวน 12 คน ดงน

1. นางสมพร รตนสาคร

2. นายสาโรจน อรณศร

3. นางสาวเอออษา เลยงพานช

4. นางสมบรณ สขวาศร

5. นางกนกวรรณ โพธสามตน

6. นางประกามาศ ยซบ

7. นางพรสข แสงขาว

8. นางสรอยลดดา เมษมาน

9. นายสถตย จวสกล

10.นายณฐพร บรรชรรตน

11.นายชน โพธศร

- กระทรวงศกษาธการ มอบเกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผประกอบวชาชพทางการศกษาโรงเรยน

เอกชนดวยความวรยะ อตสาหะ และไดรบการคดเลอกรบ “รางวล 100 ป ครดศรเอกชน” ระดบ เงน มระยะเวลาปฏบตงานตงแต 20 – 29 ปการศกษา เนองในงาน 100 ป การศกษาเอกชน รวมพฒนาการศกษาตอไป ใหไว เมอวนท 10 กมภาพนธ 2561 จานวน 27 คน ดงน

1. นางบญนาค พลแยม

2. นายกตตพงษ ภาคกาย

3. นางอทมพร ดวงจาด

4. นายวฒนา ราตรโชต

5. นางรจญา คาพนธ

6. นางปรารถนา แสงเพชร

7. นางสาวรงทพย สบรกษาตระกล

8. นางสชาล ผองสวสด

9. นายวสตร ศรด

10.นางทพยวรนทร ธญญเจรญ

Page 11: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

11

11.นายนพพร ละออเอยม

12.นางเฉลยว ชวงษ

13.นางจารณ กนนช

14.นางสาวสวง บญรอต

15.นางชนกพร จาแนกวฒ

16.นางเยาวรตน สารวล

17.นางพรทว พงโพธทอง

18.นายวเศษ สภมล

19.นายวรวฒน เพงบญ

20.นายภรนท ผองแผว

21.นางสาวกรรณการ นยผองศร

22.นายเทอด ทองธาน

23.นางอรอมา สภาดษฐ

24.นางสาวสธมาพร ประจงกจ

25.นางสาวลดดา นลละออง

26.นางกนกวรรณ ภทอง

27.นางรนดา ขนธกรรม

- กระทรวงศกษาธการ มอบเกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผประกอบวชาชพทางการศกษาโรงเรยน

เอกชนดวยความวรยะ อตสาหะ และไดรบการคดเลอกรบ “รางวล 100 ป ครดศรเอกชน” ระดบ ทองแดง มระยะเวลาปฏบตงานตงแต 10 – 19 ปการศกษา เนองในงาน 100 ป การศกษาเอกชน รวมพฒนาการศกษาตอไป ใหไว เมอวนท 10 กมภาพนธ 2561 จานวน 25 คน ดงน

1. นางพมพาภทร อทธวฒนาวงษ

2. นางจนตนา ผวออนด

3. วาท ร.ต.วรวทย จตรญาต

4. นายประยทธ ภาคบว

5. นายเบญจรงค สมมารส

6. นายศภวชญ ขนทวชย

7. นายชนะสทธ มณเบญจรตน

8. นางราไพ สมพนธพร

9. นางสาววาสนา โกมลวานช

Page 12: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

12

10.วาท ร.ต.กฤษณะ ไกรกลน

11.นางสาวนพวรรณ ศรประภาชย

12.นางสาวสพรรษา แซโคว

13.นายนวดล กระแสศพท

14.นายนภสสร ศรขวญ

15.นายนฒโชค สดจะคอย

16.นางสาววรยา วงศศรววฒน

17.นายรณสร สงคประเสรฐ

18.นายณฐพล จนทรประเสรฐ

19.นางสาวสภาพร จนทรกมล

20.นายนรพนธ แสนคา

21.นางสาวสมหวง ปนงาม

22.นางนนทชา เหลกไหล

23.นายฤกษชย อณหะชาต

24.นายธราวฒน แกวเลยง

25.นางสภาวรตน ภมมาล

- โรงเรยนวงนอย(พนมยงควทยา) มอบเกยรตบตร ครผสอนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและ

เทคโนโลย ประจาปการศกษา 2560 “โครงการโรงเรยนตนแบบดานสายอาชพของสานกงานมลนธชยพฒนา

ใหไว ณ วนท 30 มนาคม 2561

1. นายชนะสทธ มณเบญจรตน

2. นายสทธพงศ ไวยกล

3. นางจนตนา ผวออนด

4. วาทรอยตรกฤษณะ ไกรกลน

5. นางกนกวรรณ โพธสามตน

6. นายณฐพร บรรชรรตน

7. นางสาวสภาพร จนทรกมล

8. นายไพบลย อครส

9. นายศภวชญ ขนทวชย

10.นางสาวอฟเวอลน ชอง

11.นายเทอด ทองธาน

Page 13: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

13

- สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย ในพระราชปถมภสมเดจพระเทพพระรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร มอบเกยรตบตรเพอแสดงวา ไดรบการประเมนผลงานในระดบ ดมาก การนาเสนอผลงานทางวชาการดานวจยและนวตกรรมสอการสอน ระดบประเทศ ครงท 10 ใหไว เมอวนท 14 ตลาคม 2560

1. นายชน โพธศร

2. นางสาวประกามาศ ยซบ

3. นายรณสร สงคประเสรฐ

- สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย ในพระราชปถมภสมเดจพระเทพพระรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร มอบเกยรตบตรเพอแสดงวา ไดรบการประเมนผลงานในระดบ ผาน การนาเสนอผลงานทางวชาการดานวจยและนวตกรรมสอการสอน ระดบประเทศ ครงท 10 ใหไว เมอวนท 14 ตลาคม 2560

1. นางสาวรชนรมณ หฤทย

2. นางสาวกรรณการ นยผองศร

3. นายนภสสร ศรขวญ

4. นายสถต จวสกล

5. นายนฒโชค สดจะคอย

6. นางพรทว พงโพธทอง

7. นางราไพ สมพนธพร

8. นางสรอยลดดา เมษมาน

9. นางสาวสภาพร จนทรกมล

10. นางลาภ แกนจนทก

2.3.4 รางวลและผลงานของผเรยน - จงหวดพระนครศรอยธยา มอบเกยรตบตรไวใหเพอแสดงวา นางสาวสรารกษ โถวปญญา ไดรบ

รางวลตวแทนจงหวดการประกวดชมรม TO BE NUMBER ONE ในสถานศกษา ระดบอาชวศกษา-

อดมศกษา ประจาป 2560 ใหไว ณ วนท 26 มถนายน 2560

- จงหวดพระนครศรอยธยา รวมกบ สานกงานวฒนธรรมจงหวดพระนครศรอยธยา มอบเกยรตบตร

ไวใหเพอแสดงวา ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบมธยมศกษา โครงการประกวดคลปวดโอ ภายใตหวขอ

“ตามรอยเทาพอ” ใหไว ณ วนท 15 กรกฎาคม 2560

1. นางสาวมตราพร กฤษสวรรณ

2. นางสาวสรรตน คงแสงภกด

3. นางสาวชมนาถ ศรจฬาไกร

Page 14: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

14

- จงหวดพระนครศรอยธยา รวมกบ สานกงานวฒนธรรมจงหวดพระนครศรอยธยา มอบเกยรตบตร

ไวใหเพอแสดงวา ไดรบรางวลรองชนะเลศ ระดบมธยมศกษา โครงการประกวดคลปวดโอ ภายใตหวขอ

“ตามรอยเทาพอ” ใหไว ณ วนท 15 กรกฎาคม 2560

1. นายศราวธ ดวงสวรรณ

2. นายผดงเดช ตนรน

3. นายณชกร เทพบรสทธ

- จงหวดพระนครศรอยธยา รวมกบ สานกงานวฒนธรรมจงหวดพระนครศรอยธยา มอบเกยรตบตร

ไวใหเพอแสดงวา ไดรบรางวลชมเชย ระดบอดมศกษา โครงการประกวดคลปวดโอ ภายใตหวขอ “ตาม

รอยเทาพอ” ใหไว ณ วนท 15 กรกฎาคม 2560

1. นายปฏพทธ เกตคา

2. นายอฎชวตร ทวมล

3. นางสาวสนตา สทธผล

4. นายนราทพย เวยงแกว

5. นางสาวกมลวรรณ หอมสคนธ

6. นางสาวสธชา ธนะโชต

- คณะกรรมการจดการแขงขนฝมอแรงงานแหงชาต ครงท 27 ระดบภาค มอบเกยรตบตรไวใหเพอแสดงวา นายชนะชย เขยวนอย ไดเขารวมจดการแขงขนฝมอแรงงานแหงชาต ครงท 27 ระดบภาค สาขา เวบดไซน ระหวางวนท 19 – 20 กรกฎาคม 2560 ใหไว ณ วนท 20 กรกฎาคม 2560

- คณะกรรมการจดการแขงขนฝมอแรงงานแหงชาต ครงท 27 ระดบภาค มอบเกยรตบตรไวใหเพอ

แสดงวา นายอฎชวตร ทวมล ไดเขารวมจดการแขงขนฝมอแรงงานแหงชาต ครงท 27 ระดบภาค สาขา

กราฟกดไซน ระหวางวนท 19 – 20 กรกฎาคม 2560 ใหไว ณ วนท 20 กรกฎาคม 2560

- จงหวดพระนครศรอยธยา มอบเกยรตบตรไวใหเพอแสดงวา นายสรศา สขเกษม ไดรบรางวล

ชมเชย ระดบมธยมศกษาตอนปลาย อาชวศกษา อดมศกษา การประกวดรองเพลงไทยลกทงเยาวชนคน

เกง งานยอยศยงฟาอยธยามรดกโลก ประจาป 2560 ใหไว ณ วนท 20 ธนวาคม 2560

- คณะกรรมการสงเสรมการพฒนาฝมอแรงงาน มอบเกยรตบตรไวใหเพอแสดงวา ไดผานการ

ทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงานแหงชาต สาขาอาชพ ชางไฟฟาภายในอาคาร ระดบ 1 เมอวนท 15 ตลาคม

2560 ใหไว ณ วนท 3 พฤศจกายน 2560

1. นายอภสทธ ครทศ

Page 15: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

15

2. นายสรโชค สวรรณสาร

3. นายธนศกด แสงอรณ

4. นายศขรนทร ลาดถอย

5. นายนภทร มวงคราม

6. นายทศพล มโพธ

7. นายพเชษฐ พทธจรรยา

8. นายชนกร ปองกน

9. นายทฤษฎ กงมะนาว

10.นายณฐวฒ ขวญยน

11.นายรตนพล คงชนใจ

12.นายอานนท ทองทา

13.นายจกรพงศ ธาราวฒ

14.นายภญโญ สดใจด

15.นายประทป เครอกองมาศ

16.นายพลวตร นกการเรยน

17.นายวฒไกร แกวพลา

18.นายมานพ อบลรศม

19.นายเอกราช สงหเสน

20.นายบญธรรม อนธสทธ

21.นายนรวทย ไตรมนตร

3. การด าเนนงานของสถานศกษา 3.1 ทศทางการด าเนนงานของสถานศกษา 3.1.1 ปรชญา “ เรยนด ประพฤตเดน เปนกฬา พฒนาสงคม ”

3.1.2 วสยทศน วทยาลยเทคโนโลยพณชยการอยธยา มงมนพฒนาองคกร ใหเปนศนยกลางแหงการเรยนรสประชาคมอาเซยนและมาตรฐานสากล

3.1.3 พนธกจ สงเสรมสนบสนนพฒนางานวจยนวตกรรม และเทคโนโลยเพอการบรหารจดการและการ เรยนการสอนอยางมประสทธภาพ

Page 16: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

16

3.1.4 อตลกษณของสถานศกษา ทกษะเดน เนนคณธรรม นาเทคโนโลย

3.1.5 รายจายในการบรหารสถานศกษา

* แปรผนตามบรบทของสถานศกษา

งบด าเนนการ * (12,313,528.62 บาท) จ านวนเงน รอยละ รายจาย

1. รายจายคาวสดฝก อปกรณและสอสาหรบการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 20 ของงบดาเนนการ

3,694,058.59 30.00

2. รายจายในการสงเสรมสนบสนนใหผเรยนใชความร ความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอทาประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวารอยละ 1 ของงบดาเนนการ

123,135.29 1.00

3. รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดทา การประกวด การแสดง โครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบดาเนนการ

615,676.43 5.00

4. รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการดารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบดาเนนการ

753,452.37 6.12

Page 17: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

17

4. การด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา

ผสาเรจการศกษาเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ตามอตลกษณของสถานศกษาคณธรรม มความร ความสามารถตามมาตรฐานการศกษาวชาชพของหลกสตรในแตละระดบและแตละสาขาวชา สาขางาน เปนทพงพอใจของตลาดแรงงาน และมสดสวนผสาเรจการศกษาเทยบกบผเรยนแรกเขาตามเกณฑทกาหนด

ตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษามขอมลผสาเรจการศกษาจาแนกเปนผทไดงานทาในสาขาทเกยวของศกษาตอและประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ 75 ของจานวนผสาเรจการศกษา

รอยละ 0.00

2. สถานศกษาไดมการสารวจความพงพอใจตอคณภาพของผสาเรจการศกษาเปนรายบคคลและไดรบขอมลตอบกลบไมนอยกวารอยละ 75 จากสถานประกอบการ หนวยงานทผสาเรจการศกษาไปทางานจากสถานศกษาทผสาเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการหนวยงานผรบบรการ จากการประกอบอาชพอสระของผสาเรจการศกษา

รอยละ 0.00

3. สถานศกษามจานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานคณลกษณะทพงประสงคเฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจานวนขอมลตอบกลบ

รอยละ 0.00

4. สถานศกษามจานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไปเฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจานวนขอมลตอบกลบ

รอยละ 0.00

5. สถานศกษามจานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะวชาชพเฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจานวนขอมลตอบกลบ

รอยละ 0.00

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3, 4 และ 5 รวม 5 ขอ 0 คะแนน -

Page 18: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

18

ตวบงชท 1.2 รอยละของผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยน

ระดบชน สาขางาน จ านวนนกศกษา

แรกเขา จ านวนผส าเรจ

การศกษา รอยละ

จ านวนผทออกกลางคน

รอยละ จ านวนผทไม

ส าเรจการศกษา รอยละ

ปวช. การบญช 57 26 45.61 23 40.35 8 14.04

ปวช. การตลาด 30 15 50.00 15 50.00 0 0.00

ปวช. ภาษาตางประเทศ 30 18 60.00 12 40.00 0 0.00

ปวช. คอมพวเตอรธรกจ 59 38 64.41 18 30.51 3 5.08

ปวช. เทคโนโลยสารสนเทศ 15 10 66.67 4 26.67 1 6.67

ปวช. เครองมอกล 43 23 53.49 16 37.21 4 9.30

ปวช. ไฟฟากาลง 42 24 57.14 16 38.10 2 4.76

ปวช. อเลกทรอนกส 20 13 65.00 7 35.00 0 0.00

ปวช. ยานยนต 79 24 30.38 50 63.29 5 6.33

ปวส. การบญช 64 48 75.00 12 18.75 4 6.25

ปวส. การตลาด 11 9 81.82 2 18.18 0 0.00

ปวส. ภาษาตางประเทศธรกจ 5 5 100.00 0 0.00 0 0.00

ปวส. คอมพวเตอรธรกจ 119 84 70.59 26 21.85 9 7.56

ปวส. เทคโนโลยสารสนเทศ 6 0 0.00 0 0.00 6 100.00

ปวส. เครองมอกล 32 30 93.75 1 3.13 1 3.13

ปวส. ไฟฟากาลง 70 52 74.29 14 20.00 4 5.71

ปวส. อเลกทรอนกสอตสาหกรรม 15 13 86.67 2 13.33 0 0.00

ปวส. เทคนคยานยนต 50 40 80.00 4 8.00 6 12.00

รวม 747 472 63.19 222 29.72 53 7.10

ผลการประเมน

คาคะแนน ระดบคณภาพ 3.95 ด

จดเดน 1. วทยาลย มจานวนและรอยละของผสาเรจการศกษา ภายในระยะเวลาการศกษาตามทหลกสตรกาหนด

ทงในระดบประกาศนยบตรวชาชพและประกาศนยบตรวชาชพชนสง เมอเทยบกบจานวนผเรยนแรกเขาของรนนน ผานเกณฑการประเมน รอยละ 63.19 อยในระดบคณภาพ ด

Page 19: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

19

มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการศกษา สถานศกษามการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม และนโยบายของหนวยงาน

ตนสงกด มการบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางมประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบบคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาทกระดบ

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรมแกผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมกน

2. สถานศกษามการกาหนด “คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา” พฤตกรรมทพงประสงคของกลมผบรหาร กลมคร และบคลากรทางการศกษาและกลมผเรยน ดวยความสมครใจ เตมใจและโดยการมสวนรวมของทกคน

3. สถานศกษาจดใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษาและกลมผเรยนจดทาโครงการคณธรรม จรยธรรม และกาหนดเปาหมายพฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหารกลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนดาเนนการตามโครงการคณธรรมจรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง

5. สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนการและตามเปาหมายทกาหนดและมการกาหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มการดาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม และนโยบายของ

หนวยงานตนสงกด โดยความรวมมอและขอตกลงรวมกนของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน

Page 20: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

20

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. ผอานวยการสถานศกษามความรความเขาใจในนโยบายสาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตอง

2. ผอานวยการสถานศกษามความสามารถในการสอสารให ผบรหาร ครบคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมทงผปกครอง ชมชนสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐ และเอกชนไดรและเขาใจในนโยบายสาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด

3. คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมกนกาหนดแผนงานโครงการกจกรรมและเปาหมายและดาเนนงานเพอใหนโยบายสาคญของหนวยงานตนสงกดประสบผลสาเรจตามเปาหมาย

4. ผอานวยการสถานศกษามการตดตามตรวจสอบการดาเนนงานตามแผนงานโครงการ กจกรรม และเปาหมายทกาหนด

5. ผอานวยการสถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตามเปาหมายและกาหนดแผนพฒนาตอไป

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มความสาเรจในการดาเนนการบรหารจดการศกษา ตามนโยบายสาคญทหนวยงานตนสงกด

มอบหมาย ดวยความเปนผนาของผอานวยการสถานศกษา และความรวมมอของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมทงการชวยเหลอ สนบสนนจากผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

Page 21: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

21

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในดานการจดการดานบคลากร

ระดบชน สาขางาน จ านวน

คร

จ านวนผเรยนทงหมด

อตราสวนครตอผเรยน

จ านวนครทจบตรงหรอ

สมพนธกบรายวชาทสอน

รอยละ จ านวนครทไดรบการ

พฒนา รอยละ

จ านวนครและบคลากร

ทางการศกษาทไดรบเกยรตคณ

ยกยอง

รอยละ

ปวช. การบญช 6 153 1:26 6 100.00 6 100.00 6 100.00

ปวช. การตลาด 4 60 1:15 4 100.00 4 100.00 3 75.00

ปวช. ภาษาตางประเทศ 11 94 1:9 11 100.00 11 100.00 5 45.45

ปวช. คอมพวเตอรธรกจ 7 185 1:26 7 100.00 7 100.00 2 28.57

ปวช. เทคโนโลยสารสนเทศ 3 38 1:13 3 100.00 3 100.00 1 33.33

ปวช. เครองมอกล 11 166 1:15 11 100.00 11 100.00 10 90.91

ปวช. ไฟฟากาลง 5 137 1:27 5 100.00 5 100.00 3 60.00

ปวช. อเลกทรอนกส 3 45 1:15 3 100.00 3 100.00 1 33.33

ปวช. ยานยนต 7 207 1:30 7 100.00 7 100.00 4 57.14

รวม ปวช. 57 1085 1:19 57 100.00 57 100.00 35 61.40

ปวส. การบญช

147 0:147 0 0 0 0 0 0

ปวส. การตลาด

18 0:18 0 0 0 0 0 0

ปวส. ภาษาตางประเทศธรกจ

22 0:22 0 0 0 0 0 0

ปวส. คอมพวเตอรธรกจ

210 0:210 0 0 0 0 0 0

ปวส. เทคโนโลยสารสนเทศ

6 0:6 0 0 0 0 0 0

ปวส. เครองมอกล

51 0:51 0 0 0 0 0 0

ปวส. ไฟฟากาลง

139 0:139 0 0 0 0 0 0

ปวส. อเลกทรอนกสอตสาหกรรม

18 0:18 0 0 0 0 0 0

ปวส. เทคนคยานยนต

87 0:87 0 0.00 0 0.00 0 0.00

รวม ปวส. 0 698 0:698 0

0

0

รวมทกสาขางาน 57 1783 1:31 57 100.00 57 100.00 35 61.40

จ านวนครสามญ 15 1783 1:119 15 100.00 15 100.00 15 100.00

รวมครทงหมด 72 1783 1:25 72 100.00 72 100.00 50 69.44

จ านวนบคลากรทางการศกษา 10

0 0

รวมครและบคลากร 82

50 60.98

รอยละจ านวนบคลากรตอคร 13.89

Page 22: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

22

ท ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน

1

สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหมจานวนครทงหมดเทยบกบจานวนผเรยนทงหมดตามเกณฑมาตรฐานอตรากาลงในสถานศกษาสงกดสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการกาหนดจานวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

ตามเกณฑ

2 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผทจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอนหรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน

ครบทกคน

3 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ 75 ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอนไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

รอยละ :100.00

4

สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหมจานวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตรากาลงในสถานศกษาสงกดสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการกาหนดจานวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

ตามเกณฑ

5 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจานวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด

รอยละ :60.98

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มการบรหารจดการดานบคลากร โดยสงเสรม สนบสนน กากบดแลทงดานปรมาณ คณภาพ

การพฒนาและการประกาศเกยรตคณยกยอง

Page 23: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

23

ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน

ประเดนการประเมน จานวนเงน ผลการดาเนนงาน 1. สถานศกษามแผนปฏบตงานประจาปมการจดสรรงบประมาณเปนคาใชจายของแผนงาน โครงการ กจกรรมตางๆ

งบดาเนนการ= ม

12,313,528.60 2. สถานศกษามรายจายดานวสดฝกอปกรณและสอสาหรบการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ 20 ของงบดาเนนการ

3,694,058.59 รอยละ 30.00

3. สถานศกษามรายจายในการสงเสรมสนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการวชาชพหรอทาประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1 ของงบดาเนนการ

123,135.29 รอยละ 1.00

4. สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนการจดทาการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ 5 ของงบดาเนนการ

615,676.43 รอยละ 5.00

5. สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการการสงเสรมการดารงตนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบดาเนนการ

753,452.37 รอยละ 6.12

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มการบรหารจดการดานการเงน สอดคลองกบแผนปฏบตงานประจาป 2. วทยาลย มการจดสรรงบประมาณในการสงเสรม สนบสนนการจดทาการประกวด การแสดงโครงการ

พฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรคของผเรยน

Page 24: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

24

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑและดานฐานขอมลสารสนเทศ

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน

1. สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงามและปลอดภย

2. สถานศกษามการกากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงานศนยวทยบรการและอนๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอยสวยงาม

3. สถานศกษามการกากบดแลในการจดหา การใชการบารงรกษาครภณฑทเหมาะสมเพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

4. สถานศกษามการนาเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลอยางนอย 4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ

(1) มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก (2) มการกาหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน (3) มการตดตงโปรแกรม Anti Virusเพอปองกนไวรสและกาจดไวรสในเครองลกขาย (4) มฐานขอมลมการ Update เปนปจจบน (5) มการสารองฐานขอมลอยางสมาเสมอ 5. สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร ครบคลากรทางการศกษาและผเรยนสามารถใชประโยชนจากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศ อยางมคณภาพ

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงามและ

ปลอดภย และกากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงานศนยวทยบรการและอนๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน

2. วทยาลย มการจดหา การใชการบารงรกษาครภณฑทเหมาะสมเพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

3. วทยาลย มการนาเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมล และสงเสรมให ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน สามารถใชประโยชนจากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศ อยางมคณภาพ

Page 25: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

25

ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรมสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา

2. สถานศกษามจานวนบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทรวมมอในการจดการศกษาดานระบบทวภาคหรอดานการฝกประสบการณวชาชพหรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดานโดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหง ตอผเรยนไมเกน 40 คน

1 แหง : นร. 10 คน

3. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรมสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากรรวมพฒนาผเรยนในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ครบทกสาขางาน

4. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยน โดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยนไมเกน 100 คน

26 ทน : นร.1,783 คน (1 ทน:69 คน)

5. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรมสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณหรอครภณฑ หรอสงอนๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรมสนบสนน การจดการศกษา จานวนไมนอยกวา 5 รายการ

จานวน 5 รายการ

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มแผนงาน โครงการ และดาเนนการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรมสถาน

ประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา

Page 26: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

26

มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สถานศกษาจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาแตละระดบ ตามหลกสตรและ

ระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนารายวชา หรอกาหนดรายวชาใหมหรอกลมวชาเพมเตมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและความตองการของตลาดแรงงาน

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหครทกคนจดทาแผนการจดการเรยนรรายวชาทถกตอง ครบถวน สมบรณ ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ครทกคน

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรรายวชา และมการบนทกหลงการสอน

ครทกคน

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหครทกคนนาผลจากการวดผลและการประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเรยน

ครทกคน

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของครทกคนเพอเปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป

ครทกคน

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชา ซงประกอบดวย

ไมครบทกคน

(1) การระบปญหา (2) การระบวตถประสงค (3) วธการดาเนนการ (4) การเกบขอมล (5) การวเคราะห รายงานสรปผลเพอนาความรทไดจากการศกษาหรอการวจย ไปใชประโยชน

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด

จดเดน 1. วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน

สมบรณ มการพฒนารายวชา โดยการศกษาหรอวจย อยางนอย 1 รายวชา ตอ 1 ปการศกษา

Page 27: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

27

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหครศกษาสารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนกากบดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตามขอ 1 จากเอกสารอางองทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ

3. สถานศกษาสงเสรมสนบสนนสอการสอนและกากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตองครบถวน สมบรณ

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบประเมนผล และนาผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา

5. สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมนขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ไมครบทกสาขา

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 และ 4 4 คะแนน ด

จดเดน 1. วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชา โดยปรบปรงเนอหาสาระ

ของรายวชาเดมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยหรอความตองการของตลาดแรงงาน

จดทควรพฒนา 1. วทยาลย ควรการสงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชา โดยปรบปรงเนอหา

สาระของรายวชาเดมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยหรอความตองการของตลาดแรงงาน ใหครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน ภายใน 3 ป

Page 28: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

28

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาคไมนอยกวารอยละ 20 ของจานวนผเรยนทงหมด

รอยละ 2.69

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนกากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพในสถานประกอบการหนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยนโดยใหมครนเทศไปนเทศผเรยนอยางนอย 1 ครง

จานวน 18 ครง

3. สถานศกษาสงเสรมสนบสนนกากบดแลใหผเรยนทกคนทาโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสมโดยผลงานทเกดขนสามารถนาไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ 80 ของจานวนโครงการทงหมด

รอยละ 100

4. สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษากาหนดโดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวนสมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ 80 ของจานวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

รอยละ 100

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กากบดแลใหผเรยนไดรบรางวลประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรมจากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจานวนผเรยนทงหมด

รอยละ 5.66

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 4 คะแนน ด

จดเดน 1. วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล การจดการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพชนสงใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษา และตามทหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยน

Page 29: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

29

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหมการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

5 กจกรรม

ผเขารวม 1,783

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอมไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

5 กจกรรม

ผเขารวม 1,783

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

5 กจกรรม

ผเขารวม 1,783

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการดารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

5 กจกรรม

ผเขารวม 1,783

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถทางานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพหรอทาประโยชนตอชมชนสงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

5 กจกรรม

ผเขารวม 1,783

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหมการจดกจกรรมเสรมหลกสตรเพอสงเสรมทกษะชวต

และทกษะวชาชพ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คานยม ปลกฝงจตสานกและเสรมสรางการเปนพลเมองทดใหกบผเรยนทกคน

Page 30: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

30

มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและดาเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษา

และพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษา

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน

1. สถานศกษามการกาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดทาแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของครบคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชนสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

2. สถานศกษาไดดาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ม

3. สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

4. สถานศกษาไดจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน ม

5. สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก

ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 , 4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

จดเดน 1. วทยาลย มการกาหนดมาตรฐานสถานศกษา และจดทาแผนพฒนาการจดการศกษา ตามมาตรฐาน

การศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครบคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชนสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

2. วทยาลย มดาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา และมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา จดทารายงานประจาป และนาผลการประเมนคณภาพภายใน มาใชเปนแนวทางในการพฒนาคณภาพการศกษา

Page 31: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

31

ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมการพฒนา ผลการด าเนนงาน

ตวบงช เปรยบเทยบการพฒนา พฒนา /ไมพฒนา ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560

ตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผสาเรจการศกษา

5 0 ไมพฒนา

ตวบงชท 1.2 รอยละของผสาเรจการศกษาเทยบกบจานวนผเขาเรยน

3.76 3.95 พฒนา

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการดาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

5 5 พฒนา

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการดาเนนการตามนโยบายสาคญของหนวยงานตนสงกด

5 5 พฒนา

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในดานการจดการดานบคลากร

5 5 พฒนา

ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน

5 5 พฒนา

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

5 5 พฒนา

ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา

4 5 พฒนา

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

0 4 พฒนา

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

4 4 ไมพฒนา

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา 2 4 พฒนา

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

2 5 พฒนา

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการดาเนนการประกนคณภาพภายใน

5 5 พฒนา

Page 32: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

32

5. สรปผลและแนวทางการพฒนาสถานศกษา

5.1 สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานของสถานศกษา

มาตรฐาน/ตวบงช ผลการประเมน

คาคะแนน ระดบคณภาพ

มาตรฐานท 1

ตวบงชท 1.1 0 ตองปรบปรงเรงดวน

ตวบงชท 1.2 3.95 ด

มาตรฐานท 2

ตวบงชท 2.1 5 ดมาก

ตวบงชท 2.2 5 ดมาก

ตวบงชท 2.3 5 ดมาก

ตวบงชท 2.4 5 ดมาก

ตวบงชท 2.5 5 ดมาก

ตวบงชท 2.6 5 ดมาก

มาตรฐานท 3

ตวบงชท 3.1 4 ด

ตวบงชท 3.2 4 ด

ตวบงชท 3.3 4 ด

ตวบงชท 3.4 5 ดมาก

มาตรฐานท 4

ตวบงชท 4.1 5 ดมาก

ตวบงชท 4.2 2.88 พอใช

5.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ดมาก” จ านวน ............8........... ตวบงช 5.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน ............4........... ตวบงช 5.1.3 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน ............1........... ตวบงช 5.1.4 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน ............-........... ตวบงช 5.1.5 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรงเรงดวน” จ านวน ............1............ ตวบงช

Page 33: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

33

5.2 สรปจดเดนจดทควรพฒนาขอเสนอแนะและแนวทางการพฒนาสถานศกษา จดเดน

1. วทยาลย มการดาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม และนโยบายของหนวยงานตนสงกด โดยความรวมมอและขอตกลงรวมกนของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน

2. วทยาลย มความสาเรจในการดาเนนการบรหารจดการศกษา ตามนโยบายสาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมาย ดวยความเปนผนาของผอานวยการสถานศกษา และความรวมมอของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมทงการชวยเหลอ สนบสนนจากผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

3. วทยาลย มการบรหารจดการดานบคลากร โดยสงเสรม สนบสนน กากบดแลทงดานปรมาณ คณภาพ การพฒนาและการประกาศเกยรตคณยกยอง

4. วทยาลย มการบรหารจดการดานการเงน สอดคลองกบแผนปฏบตงานประจาป 5. วทยาลย มการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย

สวยงามและปลอดภย และกากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงานศนยวทยบรการและอนๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน

6. วทยาลย มการจดหา การใชการบารงรกษาครภณฑทเหมาะสมเพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

7.วทยาลย มการนาเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมล และสงเสรมให ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน สามารถใชประโยชนจากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศ อยางมคณภาพ

8.วทยาลย มแผนงาน โครงการ และดาเนนการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรมสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา

9.วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนารายวชา โดยการศกษาหรอวจย อยางนอย 1 รายวชา ตอ 1 ปการศกษา

10.วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชา โดยปรบปรงเนอหาสาระของรายวชาเดมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยหรอความตองการของตลาดแรงงาน

11.วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล การจดการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษา และตามทหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยน

12.วทยาลย มการสงเสรม สนบสนน กากบดแล ใหมการจดกจกรรมเสรมหลกสตรเพอสงเสรมทกษะชวตและทกษะวชาชพ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คานยม ปลกฝงจตสานกและเสรมสรางการเปนผลเมองทดใหกบผเรยนทกคน

13.วทยาลย มการกาหนดมาตรฐานสถานศกษา และจดทาแผนพฒนาการจดการศกษา ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครบคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชนสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

Page 34: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

34

14.วทยาลย มดาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา และมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา จดทารายงานประจาป และนาผลการประเมนคณภาพภายใน มาใชเปนแนวทางในการพฒนาคณภาพการศกษา

จดทควรพฒนา

1. วทยาลย ควรปรบปรง แกไข ขนตอนการเกบขอมลผสาเรจการศกษา จาแนกเปนผทไดงานทาในสาขาทเกยวของศกษาตอและประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายในหนงป

2. วทยาลย ควรปรบปรง แกไข ขนตอนการเกบขอมล การสารวจความพงพอใจตอคณภาพของผสาเรจการศกษาเปนรายบคคล จากสถานประกอบการ หนวยงานทผสาเรจการศกษาไปทางานจากสถานศกษาทผสาเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการหนวยงานผรบบรการ จากการประกอบอาชพอสระของผสาเรจการศกษา

Page 35: 60 - วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการ ...km.atcc.ac.th/files/20110032_18072312120256.pdf · 2018-07-23 · 2 ค าน า รายงานการประเมินตนเอง

35

ภาคผนวก