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    5. 'bserva los precios de los si"uientes productos:

    producto precio $eans ( 979polera ( * 01+

    ,-uál de los si"uientes cálculos permite estimar de me$or orma lo %ue se debe pa"ar por un $eans y una polera/

    a) 7 000 * 000

    b) 000 * 000

    c) 7 000 000

    d) 000 000

    6. arca la alternativa %ue representa la me$or estimaci2n del resultado de la adici2n:

     3 990 + 4 190

    a) 000

    b) 7 000

    c) 8 000

    d) 9 000

    7. Para el día de la madre, Josefa ha decidido regalar un ramo de ores acada una de sus 14 compañeras de trabajo.

    ¿Cul de las siguientes operaciones permite determinar la cantidad deores !ue Josefa necesitar para sus regalos, considerando !ue cadaramo tendr " ores#

    a$ 14 · "b$ 14 % "c$ 14 & "d$ 14 ' "

    8. 3oseina vendi2 6 lápices de colores# en $195 cada uno.,-uánto dinero obtuvo 3oseina por la venta de los lápices/

    a) (1 1*0

    b) (1 10

    c) (1 170

    d) (1 0

    9. 4i 5uis tiene 78 dulces y lo %uiere repartir en orma e%uitativa en ami"os.,-uál es la operaci2n %ue deber6a utiliar %ue todos reciban la misma cantidad dedulces/

    a$ (" · )

    b$ (" % )

    c$ (" ' )

    d$ (" & )

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    1 * + 4 , ) ( " - 1.

    11 1* 1+ 14 1, 1) 1( 1" 1- *.

    *1 ** *+ *4 *, *) *( *" *- +.

    +1 +* ++ +4 +, +) +( +" +- 4.

    41 4* 4+ 44 4 4) 4( 4" 4-

    1 * + 4 ) ( " - )

    )1 )* )+ )4 ) )) )( )" )- (

    (1 (* (+ (4 ( () (( (" (- "

    "1 "* "+ "4 " ") "( "" "- -

    -1 -* -+ -4 - -) -( -" -- 1

    10. En un cole"io se matricularon 17+ alumnos en primero básico. El director decidi2ormar cursos con i"ual cantidad de alumnos.,-uántos alumnos habrá en cada primero básico/

    a) * alumnos.

    b) + alumnos.

    c) 1 alumnos.

    d) 0 alumnos.

    11. !n partido de útbol tiene dos tiempos de minutos cada uno. 4i se han $u"ado0 minutos#

    ,-on %u operaci2n se puede saber cuántos altan por $u"ar/

    a) 1 ; *0

    b) 90 0 ; *0

    c) 1 1 ; *0

    d) 0 *0 ; *0

    12. En una ruter6a hay para la venta ca$as con 10 melones en cada una. !napersona compra melones. ,-uántos melones hay ahora en la ruter6a para la venta/

    a) 10 melones.b) 1 melones.

    c) melones.

    d) 0 melones.

    13. El aumento de una poblaci2n de abe$as por cada semana es:

    Semana 1 * + 4Abejas + - *( "1

      En la tabla hay un patr2n# ,cuál es la re"la de ormaci2n/

    a) multiplicar por * al número anterior.

      b) sumar al número anterior.

      c) sumar 18 al número anterior.

      d) sumar al número anterior.

    14. En la tabla de 100#

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    d) 8 cada ve

    15. 'bserva el recorrido traado en la si"uiente tablas

      5a re"la aditiva %ue permite obtener la secuencia del recorrido a partir de 35 es:

    a) 4umar 1 para encontrar el si"uiente número.

    b) 4umar para encontrar el si"uiente número.

    c) 4umar para encontrar el si"uiente número.

    d) 4umar 10 para encontrar el si"uiente número.

    16.  Al completar la si"uiente tabla se cometi2 un error.

    100 125 150 175

    200 225 250 275

    300 325 340 375

    400 425 450 475

      ,-uál es el número %ue no debe ir en esta tabla/

    a) *0

    b) *7

    c) +

    d) 0

    17. 5a si"uiente es una secuencia %ue siempre aumenta en la misma cantidad y continúa.

      ,=u número NO pertenece a esta secuencia/

    a) 8

    b) 80

    c) 9+*

    d) 1000

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    18.-laudio pint2 la tabla de 100# como se muestra a continuaci2n.

    1 * + 4 ) ( " - 1

    11 1* 1+ 14 1 1) 1( 1" 1- *

    *1 ** *+ *4 *, *) *( *" *- +.

    +1 +* ++ +4 + +) +( +" +- 4

    41 4* 4+ 44 4 4) 4( 4" 4-

    1 * + 4 ) ( " - )

    )1 )* )+ )4 ) )) )( )" )- (

    (1 (* (+ (4 (, () (( (" (- ".

    "1 "* "+ "4 ", ") "( "" "- -.

    -1 -* -+ -4 -, -) -( -" -- 1..

      -laudio pint2 una secuencia numrica %ue empiea en y aumenta en:

    a) cada ve

    b) 10 cada ve

    c) 1 cada ve

    d) +0 cada ve

    19.'bserva la tabla y responde:

    ,-uál es el número %ue debe ir donde se indica la >/

    a) *1

    b) *

    c) *

    d) 9

    20.,-uál es el número %ue corresponde en el espacio en "ris de la si"uiente secuencia/

    a) 70

    b) 7

    c) 71

    d) 81

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    21. ,-uál es la ubicaci2n de los lentes en la ima"en/

    a) ?@# *)

    b) ?# )

    c) ?B# +)

    d) ?C# )

    22. -onsiderando la ima"en anterior ,=u coordenadas tiene la /

    a) ?@# *)

    b) ?C# )

    c) ?B# +)

    d) ?# )

    23. Dista la misma ima"en ,=u elemento tiene la coordenada ?C# )/

    a)

    b)

    c)

    d)

    24. 4e"ún el plano de calles de la i"ura# ,%u se ubica en una calle paralela a uerto

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    25. 'bserva el si"uiente cuerpo "eomtrico. El número de aristas y caras del cuerpo es:

    a) aristas y caras.

    b) aristas y caras.

    c)8 aristas y caras.

    d)8 aristas y caras.

    26. 'bserva el si"uiente paralelep6pedo desde arriba.

    5a representaci2n en el plano de la vista seFalada es:

    a)   b) c) d)

    27.,-uál es la red %ue te permite armar un prisma trian"ular/

    a)   b) c) d)

    28. 'bserva el si"uiente cuerpo "eomtrico desde donde seFala la lecha.

      arca la representaci2n en el plano de la vista seFalada.

    a)   b) c) d)

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    29.  /arca el reloj !ue indica un cuarto para la una.

    a) b)

      c) d)

     

    30. 'bserva los relo$es. ,-uánto tiempo transcurri2 entre las dos horas indicadas/

    a) + horas

    b) 1+ horas y minutos

    c) 1+ horas

    d) 0 horas

    31. ¿Cunto tiempo transcurri0 entre las dos horas indicadas#

    a) 1 hora

    b) *0 minutos

    c) * minutos

    d) minutos

    32. ,=u relo$ indica las 10:0 horas/

    a) b) c) d

    33. !na hora y media corresponden a:

    a) 1 minutos

    b) *0 minutos

    c) 0 minutos

    d) 90 minutos

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    AB

    C

    D

    34.1+0 se"undos corresponden a:

    a) + minutos

    b) 1+ minutos

    c) 0 minutos

    d) 1+0 minutos

    35. !na pel6cula en el cine comen2 a las 17:0  horas y termin2 a las +0:0 horas.

      ,-uál ue la duraci2n de la pel6cula/

    a) + horas y + minutos.

    b) + horas y minutos.

    c) * horas y * minutos.

    d) * horas y minutos.

    36.arca la alternativa %ue representa la cantidad  de se"undos %ue hay en minutos:

    a) + se"undos.

    b) 0 se"undos.

    c) +0 se"undos.

    d) +00 se"undos.

    37. Godas las i"uras tienen la misma área# ,cuál es la i"ura %ue tiene mayor per6metro/

    a)  A

    b) @

    c) -

    d) C

    38.El per6metro del rectán"ulo# es:

      1 cm

      1 cm

    a)*0 cm.

    b)** cm.

    c) cm.

    d) cm.

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    i .

    i .

    39. l perímetro del rectngulo, es&  1 cm

    a) 1" cm. 1 cm 

    b) 1" cm*.

    c) - cm.

    d) - cm*.

    40. 'bserva las dos i"uras. uedes airmar %ue:

    a) tienen la misma área.

    b) tienen el mismo per6metro.

    c) la i"ura A tiene mayor per6metro %ue la i"ura @.

      d) la i"ura A tiene mayor área %ue la i"ura @.

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    PROCESO DE E-A.UACI/N DE. INSTRUMENTO4º BASICO

    E0e ealua2o Objetivo deAprendiaje

    !re"unta #lave

    N3mero

     +O5era!6one

    'A 1 1 a* c

    'A + + a4 b'A * a

    ) c'A ( a

    " c'A - d

    1 a'A 7 11 b

    1* c

    Pa7rone +

    Al8e9ra'A 1*

    1+ a14 b1 c1) a1( c1" b1- b* c

    :eome7r;a 'A 1

    *1 b** a*+ b*4 a

    'A 1* d*) a*( b*" d

    Me26!6

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    +- a4 b