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    Mi nombre es: _______________________Mi curso es: ___________

    ¡Qué entretenido es Aprender leyendo!

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    LECTURA Nº 1

    PORQUÉ VEMOS COLORES

    El hombre puede ver colores gracias ala luz, por la noche apenas vemos colores

    porque hay menos luz y en una habitación

    totalmente a oscuras no podemos ver nada.

    En la luz existen todos los colores del arco

    iris, esto lo demostró un señor que se

    llamaba Newton, con un experimento

    cientíico el que hizo lo siguiente! Newton

    de"ó pasar un rayo de luz blanca en una habitación oscura lo hizo chocar contra uncristal triangular #prisma$. %l chocar la luz blanca con el cristal Newton vio que

    salían los siete colores del arco iris.

    &os colores via"an por el aire por ondas, igual que las ondas de radio y van

    chocando con todo tipo de cosas, así dan a las cosas un color determinado.

    &o que ocurre es que la luz choca sobre las cosas, por e"emplo en el caso de

    una zanahoria, la zanahoria coge todos los colores menos el naran"a que lo expulsa,

    los echa uera y entonces las ondas del color naran"a van hasta nuestros o"os y por

    eso vemos a la zanahoria naran"a.

    Esto mismo ocurre con todas las cosas que existen.

    Respo!e:

    1"# C$%o &'()( e* +o*o,:

    a.' (or el agua

    b.' (or ondas

    c.' En autob)s

    2"# Po, -. &e%os *( ((o,'( (,()(:

    a.' (orque el naran"a es el )nico color que cogen de la luz

    b.' (orque se cogen todos los colores menos el naran"a

    c.' (orque %mparo las pinta de naran"a por la noche

    "# Q.' !es+.3,'$ -.e e *( *. 3*(+( es4(3( 4o!os *os +o*o,es !e* (,+o','s:

    a.' (icasso

    b.' Newton

    c.' *arcía &orca

    "# ,(+'(s ( -. p.e!e &e, e* o%3,e +o*o,es:

    a.' % la luz

    b.' %l aire

    c.' % la pintura

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    LECTURA Nº 2

    EL UERN7CA

    El *uernica es un cuadro que pintó un señor que se llamaba (ablo +uiz (icasso. Este

    señor pintó El *uernica- para una exposición internacional en (arís en /01 en laque participaba España.

    (or este cuadro, el *uernica, se le pago a (icasso 23.333 rancos ranceses.

    4uando la exposición internacional de (arís terminó el cuadro via"ó por Europa,

    sobre todo por 5nglaterra, despu6s El *uernica via"ó y llegó a Nueva 7or8, al museo

    de arte moderno.

    9:s tarde, El *uernica llega a España en /;, al museo del (rado y luego al museo

    +eina ? @%bril @/01 por avionesalemanes aliados de Arancisco Aranco.

    (ablo (icasso, el señor que pintó el cuadro, utiliza las im:genes y noticias de

    ese bombardeo para pintar El *uernica, convirtiendo este cuadro en un símbolo en

    contra de la guerra.

    El cuadro parece una pintura mural, mide 0,2 metros de alto por ; metros de

    ancho.

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    c.' *uerra 4ivil Española

    "# 8Po, -. P'+(sso o .4'*'( e* +o*o, +.(!o p'4( E* .e,'+(;9

    (orque no le gustaba el color.

    (orque las guerras son de color gris.(orque en el museo del prado no hay cuadros a color.

    "# Es+,'3e &e,!(!e,o o

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    LECTURA Nº

    EL OR7EN =E 7NTERNET

    4on 5nternet podemos comunicarnos con cualquier parte del mundo. Dambi6n con el

    tel6ono podemos hablar con cualquier persona del mundo cuando hacemos unallamada teleónica. 5nternet unciona igual que el tel6ono, se utilizan un con"unto

    de ordenadores conectados unos con otros y gracias al tel6ono lleva la inormación

    de un lugar a otro lugar.

    (ero internet empezó con un proyecto militar en Estados Bnidos, los militares

    querían que varios ordenadores colocados en lugares dierentes se pudieran

    comunicar. Entonces los militares conectaron los ordenadores por si alg)n día había

    una guerra para que las comunicaciones entre los dierentes ordenadores no

    pudieran pararse. Estos ordenadores uncionaban así! el ordenador tiene unainormación y la separa en inormaciones m:s pequeñas. Esa inormación tiene que

    ir por el cable y encontrar el camino hasta llegar al ordenador inal, con el que se

    quiere conectar.

    Es igual que el tel6ono, nosotros marcamos un n)mero para hablar con alguien y el

    tel6ono busca el camino por el cable, hasta que encuentra el n)mero de tel6ono

    que hemos marcado.

    (ero este experimento de ordenadores no tuvo mucho inter6s y los militares lo

    de"aron.

    (asó el tiempo y entonces las Bniversidades de Estados Bnidos empezaron a utilizar

    el ordenador e internet para enseñar a sus alumnos, la gente vio que con los

    ordenadores e internet podíamos conocer muchas cosas.

    %hora casi todas las personas tenemos internet en casa.

    Respo!e:

    1"# Q.'e e%pe$ e* p,o>e+4o -.e o> +oo+e%os +o%o 74e,e4:

    a.' &os universitarios de Estados Bnidos

    b.' &os militares de Estados Bnidos

    c.' &as personas de Estados Bnidos en general

    2"# A -. o4,o (p(,(4o? -.e s',&e p(,( *( +o%.'+(+'$? se p(,e+e 74e,e4:

    a.' % la televisión

    b.' % la radio

    c.' %l tel6ono

    "# E* e@pe,'%e4o

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    LECTURA Nº

    LOS 7NSTRUMENTOS MUS7CALES

    &os instrumentos musicales son ob"etos capaces de producir sonidos. (ero notodos los ob"etos que producen sonidos son instrumentos musicales. (ara que un

    ob"eto que produzca sonido sea considerado instrumento musical debe de estar

    abricado para construir #tocar$ m)sica o bien puede ayudar a una creación musical

    &os instrumentos musicales est:n construidos de muchas ormas y con

    muchos materiales, por eso los instrumentos musicales se clasiican en amilias.

    F(%'*'( !e 's4,.%e4os %.s'+(*es !e +.e,!(

    Dambi6n llamados cordóonos.

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     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

    2"# 8C.*es so *(s p,'+'p(*es +(,(+4e,Bs4'+(s !e *os 's4,.%e4os !epe,+.s'$9

     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

    LECTURA Nº 5

    8E@'s4e p*(e4(s %s (** !e* S's4e%( So*(,9

    Estamos seguros de que

    existen otros planetas m:s

    all: del

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    En el mundo, la gente que traba"a en la industria y la agricultura obtiene agua

    subterr:nea, haciendo pozos y bombeando el agua a la supericie. En algunos

    lugares, la gente ha sacado tanta agua subterr:nea que el nivel re:tico ha

    desaparecido.

    %hora sí sabemos que conservar el agua es indispensable para conservar la vida.

    Respo!e,:

    1"# 8C$%o se o34'ee e* (.( s.34e,,e(9

     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

    2"# 8Q. +,ees -.e s.+e!e,B( s' e e* %.!o se (+(3(,( e* (.(9

     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

    LECTURA Nº

    8Te (,,'es(,B(s ( .( (&e4.,( e e* esp(+'o9

    %ntes de responder al título

    de esta lectura, escuchen lo

    que tendrían que hacer para

    lograrlo.

    E* e4,e(%'e4o !e *os(s4,o(.4(s

    %ntes de via"ar al espacio, los

    astronautas se entrenan

    durante meses, a veces incluso

    durante varios años.

    (ara aprender a lotar en el

    espacio, donde no hay uerza de gravedad y los cuerpos no tienen peso, los

    astronautas se entrenan en el ondo de una piscina, con un equipo que pesa 033

    8ilos.

    En otro e"ercicio, los astronautas pasan algunos minutos en una centriugadora, una

    m:quina que da vueltas muy deprisa. Fe este modo se preparan para las grandes

    aceleraciones que surir:n durante el lanzamiento del cohete.

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    &os astronautas deben tener una espl6ndida condición ísica, así que siguen un

    entrenamiento deportivo muy variado! tenis, carreras, gimnasia, esquí de ondo,

    natación.

    Respo!e,:

    1"# 8U (s4,o(.4( 4'ee -.e se, . 3.e (4*e4(9 8Po, -.9

     ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

     ______________________________________________________________ 

    2"# 8Es s(*.!(3*e (+e, !epo,4es9 8Po, -.9 ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

    "# S' 4.&'e,(s *( pos'3'*'!(! !e &'()(, (* esp(+'o 8Lo (,B(s9 8Po, -.9

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    LECTURA Nº

    8Es pos'3*e ope,(, s' -.e !.e*(9

    &a guerra, las enermedades y los accidentes siempre han causado dolor y

    surimiento. % veces, la herida es tan grave que hay que cortar una pierna o quitar o

    curar un órgano interno. En otros tiempos, en la antigIedad, operaciones como estas

    podían llegar a causar m:s dolor que la misma herida.

    &os ciru"anos de la antigIedad podían hacer muy poco para reducir el dolor antes,

    durante y despu6s de la operación en sus pacientes.

    Bn m6todo bastante salva"e era golpear al paciente en la cabeza con un palo. (ero

    eso no era una buena idea porque el golpe tenía sus propias consecuenciasJ incluso

    podía matar al pobre paciente.

    Ktro m6todo era dar a los pacientes una enorme cantidad de alcohol. Danta, que se

    desmayaban o estaban tan borrachos que no les importaba ver la sierra o el cuchillo

    ante ellos, ni sentirlos en sus carnes.

    GLu6 puedo dar a mis pacientes para que su dolor no sea tan intensoH

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    2"# 8C$%o se !es+.3,'$ *( (es4es'(9

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    "# 8Te !(,B( %'e!o se, ope,(!o9 8Po, -.9

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