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CUADERNILLO DE PREGUNTAS

PRUEBA ENSAYO SIMCE

4 AO BSICO

LENGUAJE Y COMUNICACIN(Aporte Escuela Repblica de India Quinta Normal)

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3

1. / Segn el texto, cmo ser el rbol cuando crezca

A. SombroB. Hueco.. Blando.!. "uerte.

#. $Segn el texto, para !u" les ser#irn las ramas del rbol a los pa$aritos

A. %ara descansar a la sombra.B. %ara &uardar los 'rutos.. %ara acer un nido.!. %ara olar alrededor de ellas.

3. /La expresin %en torno de "l #olarn% signi&ica !ue los pa$aritos se mo#ern'

A. alrededor del nido.B. encima del uerto.. rodeando el *rbol.!. cerca del tronco.

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+ee el si&uiente te,to - responde las pre&untas - /

(. / )ul de las siguientes opciones describe la relacin de *na con +ablo

A. Ana necesita 0ue %ablo la a-ude.B. Ana descon'a de %ablo.. Ana admira a %ablo.!. Ana cree 0ue %ablo no se es'uer1a en la escuela

. /*na dice !ue +ablo es %como un len dorado !ue se esconde, esperando lanzarse al

mundo%.

2Qu3 0uiere decir Ana con esto4

A. Que %ablo es 'ero1 - 'uerte como un le5n.B. Que %ablo es especial - al&n da lo demostrar*.. Que %ablo asusta a los animales cuando se esconde en los *rboles.!. Que %ablo &o1a escondi3ndose como un le5n.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas - y

-. / *l perro no le gusta

A. meterse en el a&ua 'ra.B. comer su alimento.. ir a la escuela.!. estar con su amo.

. /l perrito de 0imoteo est

A. triste.B. contento.. eno6ado.!. ale&re.

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+ee el si&uiente te,to - responde la pre&unta 7

. /l t2tulo del texto !ue indica cmo &abricar algo, se llama'

A. 8%le&aria de un perro8.B. 8El caso del beb3 ele'ante8.. 8El pintor de pa6aritos8.!. 8%ortal*pices

+ee el si&uiente te,to - responde las pre&untas 9 a ::

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. /24ui"n dice la expresin %Si t tiras basura...%

A. ;n ni

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:#. $n el texto %6ariposa% las palabras %dibu$a, coloca y ambienta% indican'

A. caractersticas.B. acciones.. lu&ares.!. nombres.

+ee el si&uiente te,to - responde la pre&unta :=

:=. / 4u" 7ace el ele&antito a&ricano

A. 6ue&a con otros animales.B. toma muca lece.. duerme todo el da.!. bebe arios litros de a&ua.

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+ee el si&uiente te,to - responde las pre&untas : a :>

1(. /n el a&ic7e se dice !ue para cuidar la sonrisa es necesario

A. desconocer la boca.B. eitar el 'lor.. cepillar los dientes.!. comer &olosinas.

1. /ste a&ic7e nos dice cmo podemos cuidar

A. la salud bucal.B. el peco.. la &ar&anta.!. el est5ma&o.

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1-. /Se usan letras grandes en un a&ic7e para !ue

A. 0uede m*s bonito.B. pueda leerse de le6os.. resulte entretenido.!. pare1ca diertido.

+A ?ESA !E +A AB;E+A @rase una #ez una d3bil anciana cu-o esposo 7ab2a 'allecido de6*ndola sola as 0ue #i#2acon su i6o su nuera - su nieta. !a tras da la ista de la anciana se enturbiaba - su odoempeoraba - a eces durante las comidas las manos le temblaban tanto 0ue se le caan las6udas de la cucara - la sopa del ta15n. El i6o - su esposa se molestaban al erle #olcar lacomida en la mesa - un d2a cuando la anciana olc5 un aso de lece decidieron terminar conesa situaci5n. +e instalaron una mesilla en el rinc5n cercano al armario de las escobas - acan comer a laanciana all. Ella se sentaba a solas mirando a los dems con o6os enturbiados por las l*&rimas.A eces le ablaban mientras com2an pero abitualmente era para re&a

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91. l texto le2do corresponde a'

A. un cuento tradicional.B. una '*bula.. una le-enda.!.Nin&una de las anteriores.

99. :racias a !ui"n la ancianita recuper su lugar en la mesa

A. su i6o.B. su pe0ue

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9. bseraF

)orderoB zorzalB anciano

murallaB lanaB &ocaB dedo

G*ydame a ordenarlas al&ab"ticamenteA

A. cordero 1or1al anciano muralla lana 'oca dedo.B. anciano cordero dedo 'oca lana muralla 1or1al.. muralla dedo 'oca lana anciano cordero 1or1al.!. anciano cordero dedo 'oca muralla lana 1or1al

+ee el si&uiente te,to - responde las pre&untas #9 a =:El %erro el Callo - la orra8

AutorF EsopoSe conocieron un da un &allo - un perro - pronto se icieron mu- ami&os. onencidos 0ue

les conena andar 6untos por el mundo icieron sociedad - se lar&aron por esos caminos.uando ca-5 la noce se detuieron en el bos0ue. El &allo trep5 a lo alto de un *rbol - el perro seacomod5 en un ueco del tronco 0ue le o'reca abri&ado re'u&io. Al poco rato dorman los dos.%ero sucedi5 0ue el &allo se&n su ie6a costumbre de madru&ador se despert5 mu- temprano -antes de 0ue el sol asomara lan15 al aire su a&udo canto.

Al or sus notas apareci5 la 1orra 0ue relami3ndose le pidi5 0ue ba6ara para darle las &raciaspor tan bella canci5n. Ni tonto ni pere1oso le di6o el &allo 0ue primero deba llamar al portero 0ue dorma al pie del*rbol. +a 1orra 0ue s5lo pensaba en el ban0uete 0ue iba a darse con el &allo no adirti5 la treta.

Se acerc5 al ueco del *rbol - llam5 a &randes oces. on ello despert5 al perro 0uien sinnin&una ceremonia se ec5 sobre la1orra - la moli5 a palos.De nada vale la astucia si no va acompaada de la prudencia.

9.B l texto !ue acabas de leer corresponde a'

A. una '*bulaB. un cuento. un poema!. una noticia

35B +or !u" el gallo y el perro se 7icieron amigos

A. por0ue iban al mismo lu&arB. por0ue estaban solos. les conena andar 6untos!. por0ue se conocan ace muco tiempo

31.B +or !u" crees !ue el gallo no ba$ cuando se lo pidi la zorra

A. por0ue estaba cansadoB. por0ue tena miedo 0ue la 1orra lo atacara. no escuc5 a la 1orra

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!. no saba ba6ar del *rbol

39.B +or !u" el perro le pega a la zorra

A. por0ue se 0uera comer al &alloB. por0ue no 6u&aba con 3l

. por0ue lo despert5!. no tena nin&una ra15n para apalearlo

33.B =Cl perro se acomod en un 7uecoC> l sinnimo de la palabra subrayada es'

A. arre&l5B. aburri5. sent5!. salt5