20 de julio de 2020 GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº11 … kinder... · 1. Buscar un lugar tranquilo...

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1 20 de julio de 2020 GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº11 PREKINDER Estimados Apoderados, niños y niñas: Para esta nueva guía de trabajo autónomo recuerden: 1. Buscar un lugar tranquilo donde puedas trabajar cómodamente. 2. Imprimir la guía correspondiente a esta semana. 3. Organicen los materiales: 4. Escribe tu nombre en el recuadro. 5. Guardar las guías en una carpeta. Equipo de Educadoras de Prekínder Lápiz mina. Lápices de colores. Goma. Sacapuntas. Pegamento Tijeras Nombre:

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20 de julio de 2020

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº11 PREKINDER

Estimados Apoderados, niños y niñas:

Para esta nueva guía de trabajo autónomo recuerden:

1. Buscar un lugar tranquilo donde puedas trabajar cómodamente.

2. Imprimir la guía correspondiente a esta semana.

3. Organicen los materiales:

4. Escribe tu nombre en el recuadro.

5. Guardar las guías en una carpeta.

MOTRICIDAD FINA: TRAZOS RECTOS

Traza las líneas punteadas.

Equipo de Educadoras de Prekínder

Lápiz mina.

Lápices de colores.

Goma.

Sacapuntas.

Pegamento

Tijeras

Nombre:

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MOTRICIDAD FINA: TRAZOS ONDULADOS

Traza las líneas punteadas.

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MOTRICIDAD FINA: TRAZOS ONDULADOS

Traza las líneas punteadas.

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MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CURVOS

Traza las líneas punteadas.

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MOTRICIDAD FINA: RECORTE

Pinta y recorta este dibujo. Luego, en otra hoja arma el

rompecabezas.

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MOTRICIDAD FINA: TRAZOS ONDULADOS

Repasa las líneas punteadas de cada imagen .

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LENGUAJE: INICIACIÓN A LA LECTURA

Busca en diarios y revistas diferentes tipos de vocales y pégalas en el

casillero que corresponde.

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LENGUAJE VERBAL: SONIDO INICIAL

Observa los dibujos ¿Con qué vocal comienza cada uno?

Marca con una X la vocal que corresponde.

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LENGUAJE VERBAL: SEGMENTACIÓN SILÁBICA

Tacha con una cruz los cuadrados según la cantidad de silabas que

tenga la palabra.

Observa el ejemplo.

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LENGUAJE VERBAL: RIMAS

Une con una línea las palabras que riman. Luego colorea los dibujos.

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO: SECUENCIA NUMÉRICA

Escribe los números que completen cada secuencia numérica.

En la última línea de estrellas escribe libremente una secuencia numérica.

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUANTIFICAR

Pinta los cuadrados que correspondan según el número señalado

Observa el ejemplo

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUANTIFICAR

Cuenta los elementos en cada colección y luego escribe la cantidad

correspondiente en el rectángulo

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUANTIFICAR

Dibuja los caramelos (el frasco vacío) que faltan para completar 7

en total. Dibújalas.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUANTIFICAR

Recorta los números por la línea punteada.

Luego cuenta cada colección de osos y pega en el rectángulo el

número que corresponda

7

7

7

7

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO: COLECCIONES

Pinta o tacha cada clase de elementos del mismo color , por ejemplo,

mariposas amarillas.

Luego cuenta cuantos elementos hay en cada colección y escribe la

cantidad en el rectángulo que corresponde.

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ENGLISH

Color the pictures and cut the pieces by the lines. Playing matching the same cards.

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ENGLISH

Match each animal with the corresponding paw

Paint the right paw of each animal

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RAZONAMIENTO: EXPLICAR Y ORDENAR

Pinta y recorta las imágenes. Luego ordena y pégalas siguiendo la secuencia lógica.

1 2 3 4

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RAZONAMIENTO: ESCANEAR

Encuentra las 5 diferencias

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ARTE

Pinta los circulos en estos dibujos al estilo de Yayoi Kusama de los colores

que deseen.