FACTORES QUEINFLUYEN EN EL

DESEMPEÑOM. En C. Carolina Cuevas

Los factores aquí citadosson válidos para efectos

de aprendizaje

Factores que influyen en el desempeño

• Ley de la disponibilidad:

El individuo se desempeña correctamente cuando está preparado (dispuesto) a ello.

Factores que influyen en el desempeño

• Ley del efecto

Nada tiene tanto éxito como el éxito mismo

Factores que influyen en el desempeño

• Ley del ejercicio

La práctica hace al maestro

Factores que influyen en el desempeño

• La frecuencia de los estímulos es importante. Los estímulos repetidos pueden lleva a patrones estables de reacción.

• La intensidad de la recompensa influye. Si la recompensa es grande, el aprendizaje tiende a ser rápido.

Factores que influyen en el desempeño

• El tiempo transcurrido entre el desempeño y la recompensa afecta el proceso. Cuando la recompensa es inmediata, el aprendizaje es más rápido.

• Puede surgir el desaprendizaje: sustitución de viejos patrones por nuevos.

Resistencia al correcto desempeño

• Egoísmo intolerante

• Falta de confianza

• Valoraciones distintas de información diferente

• Temor a quedar mal

• Presión del grupo de amigos

• Primeras impresiones equivocadas

Principios del correcto desempeño

• El individuo debe acompañar los resultados de su desempeño

• El individuo se desempeña mejor cuando está motivado para ello

• El desempeño está profundamente influenciado por la recompensa y el castigo

• La distribución de los períodos de desempeño deben considerar la fatiga, la monotonía y los períodos adecuados para la asimilación de lo aprendido

Principios del correcto desempeño

• El ejercicio ayuda al aprendizaje y a la retención

• Hay que variar el estímulo

• El aprendizaje depende de la aptitud y de las capacidades individuales

Principios para la educación de los adultos

• Las personas:a) Sólo aprenden lo que están dispuestas a asimilar

b) Aprenden mejor lo que ejecutan en realidad

c) Se ilustran con sus errores

d) Aplican con mayor facilidad lo que les resulta familiar

e) Prefieren diferentes sentidos para el aprendizaje

Principios para la educación de los adultos

6) Aprenden en forma metódica y sistemática

7) No asimilan lo que no comprenden

8) Se instruyen con la práctica

9) Se forman mejor cuando puede ver su propio progreso

10) Responden mejor cuando lo que van a aprender se les presenta en forma individual. Todos son diferentes.