Darío Cordobés ValverdeTecnología de la

información

DISCAPACITADOS

INTRODUCCIÓN Nuestro trabajo de psicología de la educación se denomina discapacitados y consta de 3 fases y una fase final

Se basa en que nuestros alumnos y alumnas den rienda suelta a su creatividad para dar respuesta a los problema reales encontrados en la evaluación de nuestra localidad en cuanto a la accesibilidad.

FASE 1

EMPEZAMOS A TRABAJAR.

VISITA A LA ORTOPEDIA y CHARLA DE CRISTIAN.

REQUISITOS DE ACCESIBILIDAD

CONVERTIR NUESTRAS IDEAS EN REALIDAD.

FASE 2

TRABAJAMOS PARA LOS

DISCAPACITADOS.

Propuestas Realizar una propuesta escrita por grupos que serán asignados a comienzo del curso.

Elección de la mejor o mejores propuestas que presenten.

UNA SILLA NO¡¡¡NUESTRA SILLA!!!

“DOLOR EMOCIONAL” FUERZASUPERACIÓNRETO

FASE 3

EN BUSCA DEL PRODUCTO FINAL

¡YINCANA!

Realizamos el informe

PRODUCTO FINAL

Compromiso y acción, palabras clave del emprendimiento social.

Nos reunimos con el Ayuntamiento

¡¡Lo conseguimos!!