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Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. je por los Senderos de la Felicida nálisis Estadístico

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Grupo Psicología, 2º BachilleratoIES Pirineos. JacaSeptiembre, 2.004.

Grupo Psicología, 2º BachilleratoIES Pirineos. JacaSeptiembre, 2.004.

Viaje por los Senderos de la FelicidadViaje por los Senderos de la Felicidad

Análisis EstadísticoAnálisis Estadístico

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ÍndiceÍndice

LeyendaLeyendaVolver a esta pá-gina de índice.Volver a esta pá-gina de índice.

Avanzar hasta la dia-positiva siguiente.Avanzar hasta la dia-positiva siguiente.

Viaje por los Senderos de Viaje por los Senderos de la Felicidadla Felicidad

Análisis EstadísticoAnálisis Estadístico

Viaje por los Senderos de Viaje por los Senderos de la Felicidadla Felicidad

Análisis EstadísticoAnálisis Estadístico

Avanzar hasta untema concreto.Avanzar hasta untema concreto.

Prólogo.Prólogo.

Hipótesis de Trabajo.Hipótesis de Trabajo.

Análisis de la Participación.Análisis de la Participación.

Análisis de la variable Extraversión.Análisis de la variable Extraversión.

Análisis de la variable Neuroticismo.Análisis de la variable Neuroticismo.

Análisis del consumo de Tabaco.Análisis del consumo de Tabaco.

Prólogo.Prólogo.

Hipótesis de Trabajo.Hipótesis de Trabajo.

Análisis de la Participación.Análisis de la Participación.

Análisis de la variable Extraversión.Análisis de la variable Extraversión.

Análisis de la variable Neuroticismo.Análisis de la variable Neuroticismo.

Análisis del consumo de Tabaco.Análisis del consumo de Tabaco.

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PrólogoPrólogo

Si nos regocijamos yendo hacia la cumbre,Si nos regocijamos yendo hacia la cumbre,la satisfacción durará másla satisfacción durará mássi vamos por las escalerassi vamos por las escaleras

que si vamos por el ascensor que si vamos por el ascensor

(David Myers)(David Myers)

Si nos regocijamos yendo hacia la cumbre,Si nos regocijamos yendo hacia la cumbre,la satisfacción durará másla satisfacción durará mássi vamos por las escalerassi vamos por las escaleras

que si vamos por el ascensor que si vamos por el ascensor

(David Myers)(David Myers)

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Partes del Proceso de InvestigaciónPartes del Proceso de Investigación

1. Se conocieron investigaciones varias en torno a la felicidad.

2. Se elaboraron 2 cuestionarios de diferencial semántico: uno para sondear acerca de los escenarios en los que más fácilmente se da la felicidad, y otro sobre los factores que contri-buyen a ella. En dichos cuestionarios se discriminaron 2 variables: -edad (personas jóvenes y adultas) -y sexo (varón y mujer).

3. Se realizaron 514 encuestas, tanto en el IES Pirineos (alumnado, profesorado y otrosProfesionales), como por las calles y establecimientos de Jaca. Se trabajó en 2 grupos.

4. Se procedió a la tabulación de datos.

5. Se elaboraron las conclusiones, que se muestran en 3 documentos: -Animación multimedia (en Power Point). -Cartel. -Documento de Word.

6. Difusión de resultados: en el IES Pirineos (en las aulas participantes, y lugares comunes),y en medios de comunicación de masas: Internet, Radios Locales y Periódico Local.

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Análisis de la ParticipaciónAnálisis de la Participación

Participación (N)Participación (N)

Participación (%)Participación (%)

Participación (N)Participación (N)

Participación (%)Participación (%)

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Participación (N = 514)Participación (N = 514)

0 40 80 120 160 2000 40 80 120 160 2000 40 80 120 160 2000 40 80 120 160 200

JóvenesJóvenes(varones)(varones)

JóvenesJóvenes(mujeres)(mujeres)

Personas Personas AdultasAdultas(varones)(varones)

Personas Personas Adultas Adultas (mujeres)(mujeres)

JóvenesJóvenes(varones)(varones)

JóvenesJóvenes(mujeres)(mujeres)

Personas Personas AdultasAdultas(varones)(varones)

Personas Personas Adultas Adultas (mujeres)(mujeres)

184184184184

65656565

96969696

169169169169

Se presenta la participación con respecto al nº total que compone el correspondiente grupo.Se presenta la participación con respecto al nº total que compone el correspondiente grupo.

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Participación (reparto por grupos, en %)Participación (reparto por grupos, en %)

0 10 20 30 40 50 0 10 20 30 40 50 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 0 10 20 30 40 50 (en %)(en %)

Se presenta la participación con respecto al nº total que compone el correspondiente grupo.Se presenta la participación con respecto al nº total que compone el correspondiente grupo.

JóvenesJóvenes(varones)(varones)

JóvenesJóvenes(mujeres)(mujeres)

Personas Personas AdultasAdultas(varones)(varones)

Personas Personas Adultas Adultas (mujeres)(mujeres)

JóvenesJóvenes(varones)(varones)

JóvenesJóvenes(mujeres)(mujeres)

Personas Personas AdultasAdultas(varones)(varones)

Personas Personas Adultas Adultas (mujeres)(mujeres)

35,8 %35,8 %35,8 %35,8 %

12,7 %12,7 %12,7 %12,7 %

18,6 %18,6 %18,6 %18,6 %

32,9 %32,9 %32,9 %32,9 %

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Análisis de la variable nº 1: Escenarios de la FelicidadAnálisis de la variable nº 1: Escenarios de la Felicidad

ADOLESCENTESADOLESCENTES

1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.

2. La Realización Personal en el Trabajo.2. La Realización Personal en el Trabajo.

3. El Disfrute del Ocio.3. El Disfrute del Ocio.

Otras variables.Otras variables.

Distribución General.Distribución General.

PERSONAS ADULTASPERSONAS ADULTAS

1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.

2. La Realización Personal en el Trabajo.2. La Realización Personal en el Trabajo.

3. El Disfrute del Ocio.3. El Disfrute del Ocio.

Otras variables.Otras variables.

Distribución General.Distribución General.

ADOLESCENTESADOLESCENTES

1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.

2. La Realización Personal en el Trabajo.2. La Realización Personal en el Trabajo.

3. El Disfrute del Ocio.3. El Disfrute del Ocio.

Otras variables.Otras variables.

Distribución General.Distribución General.

PERSONAS ADULTASPERSONAS ADULTAS

1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.1. Las Relaciones Íntimas y el Amor.

2. La Realización Personal en el Trabajo.2. La Realización Personal en el Trabajo.

3. El Disfrute del Ocio.3. El Disfrute del Ocio.

Otras variables.Otras variables.

Distribución General.Distribución General.

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1. Las Relaciones Íntimas y el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)1. Las Relaciones Íntimas y el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

10101010

70707070

85,785,785,785,7

20202020

14,314,314,314,3ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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2. La Realización Personal en el Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)2. La Realización Personal en el Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

22,222,222,222,2

16,616,616,616,6

50505050

66,766,766,766,7

27,827,827,827,8

16,616,616,616,6ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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3. El Disfrute del Ocio: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)3. El Disfrute del Ocio: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

5555

75757575

20202020

14,314,314,314,3ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

85,885,885,885,8

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4. El Ámbito Familiar: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)4. El Ámbito Familiar: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

40404040

40404040

100100100100

20202020ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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5. El Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)5. El Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

40404040

12,512,512,512,5

22,222,222,222,2

40404040

37,537,537,537,5ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

50505050

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6. El Placer y el Sexo: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)6. El Placer y el Sexo: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

9,59,59,59,5

16,716,716,716,7

71,471,471,471,4

83,383,383,383,3

19,119,119,119,1ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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7. Otros Ámbitos: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)7. Otros Ámbitos: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

4,24,2 4,24,2

95,895,895,895,8

33,333,333,333,3

66,766,766,766,7ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

Las preferencias mayoritarias

provienen de varones, y son:

FútbolMotos

DeporteCoches

PornografíaLectura

Las preferencias mayoritarias

provienen de varones, y son:

FútbolMotos

DeporteCoches

PornografíaLectura

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Distribución General de Adolescentes (media)Distribución General de Adolescentes (media)

1. Intimidad y 1. Intimidad y AmorAmor

2. Realizac. Trabajo2. Realizac. Trabajo

3. Disfrute del Ocio3. Disfrute del Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

7. Otros7. Otros

1. Intimidad y 1. Intimidad y AmorAmor

2. Realizac. Trabajo2. Realizac. Trabajo

3. Disfrute del Ocio3. Disfrute del Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

7. Otros7. Otros

8,758,758,758,75

7,67,67,67,6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (en %)(en %)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (en %)(en %)

La población adolescente se inclina preferentemente por la intimidad y el amor, y luego por el sexo. El disfrute del ocio también ocupa un puesto importante.La población adolescente se inclina preferentemente por la intimidad y el amor, y luego por el sexo. El disfrute del ocio también ocupa un puesto importante.

7,97,97,97,9

5,45,45,45,4

5,65,65,65,6

8,38,38,38,3

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Distribución General de Adolescentes por Sexos (media)Distribución General de Adolescentes por Sexos (media)

8,28,28,28,2

Las mayores diferencias de ellas con respecto a los chicos aparecen en la Realización Perso-

nal en el Trabajo, y en el ámbito Familiar. Eso puede indicar que ellas son sensibles a uno de los importantes retos de la mujer de hoy en día: saber combinar Trabajo y

Familia.

Las mayores diferencias de ellas con respecto a los chicos aparecen en la Realización Perso-

nal en el Trabajo, y en el ámbito Familiar. Eso puede indicar que ellas son sensibles a uno de los importantes retos de la mujer de hoy en día: saber combinar Trabajo y

Familia.

9,39,39,39,3

6666

9,19,19,19,1

7,67,67,67,6

8,148,148,148,14

4,14,14,14,1

6,76,76,76,7

4,84,84,84,8

6,56,56,56,5

7,97,97,97,9

8,78,78,78,7

1.Intimidad y Amor1.Intimidad y Amor

2. Realización 2. Realización Personal en Personal en

TrabajoTrabajo

3. Disfrute Ocio3. Disfrute Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

1.Intimidad y Amor1.Intimidad y Amor

2. Realización 2. Realización Personal en Personal en

TrabajoTrabajo

3. Disfrute Ocio3. Disfrute Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

VaronesVarones

MujeresMujeres

VaronesVarones

MujeresMujeres

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (en %)(en %)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (en %)(en %)

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1. Las Relaciones Íntimas y el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)1. Las Relaciones Íntimas y el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

92,392,392,392,3

96969696

7,77,77,77,7

4444ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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2. La Realización Personal en el Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)2. La Realización Personal en el Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

7,77,77,77,7

77777777

75757575

15,415,415,415,4

25252525ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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3. El Disfrute del Ocio: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)3. El Disfrute del Ocio: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

4444

71,471,471,471,4

84848484

28,628,628,628,6

12121212ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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4. El Ámbito Familiar: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)4. El Ámbito Familiar: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

4444

71,471,471,471,4

88888888

28,628,628,628,6

8888ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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5. El Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)5. El Trabajo: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

7,147,14 7,147,14

57,1457,1457,1457,14

56565656

35,7135,7135,7135,71

44444444ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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6. El Placer y el Sexo: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)6. El Placer y el Sexo: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

4444

77777777

88888888

23232323

8888ImportanteImportante

(4-6)(4-6)ImportanteImportante

(4-6)(4-6)

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Distribución General de Personas Adultas (media)Distribución General de Personas Adultas (media)

1. Intimidad y 1. Intimidad y AmorAmor

2. Realizac. Trabajo2. Realizac. Trabajo

3. Disfrute del Ocio3. Disfrute del Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

7. Otros7. Otros

1. Intimidad y 1. Intimidad y AmorAmor

2. Realizac. Trabajo2. Realizac. Trabajo

3. Disfrute del Ocio3. Disfrute del Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

7. Otros7. Otros

9,039,039,039,03

7,67,67,67,6

Las personas adultas, igual que las adolescentes, apuestan por la Intimidad y por el Sexo, jun- to con lo Familiar, aunque con escasa diferencia del resto de escenarios. ¿Serán más felices?

Las personas adultas, igual que las adolescentes, apuestan por la Intimidad y por el Sexo, jun- to con lo Familiar, aunque con escasa diferencia del resto de escenarios. ¿Serán más felices?

7,97,97,97,9

8,18,18,18,1

6,36,36,36,3

8,18,18,18,1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Distribución General de Personas Adultas por Sexos (media)Distribución General de Personas Adultas por Sexos (media)

9,19,19,19,1

Con el tiempo, y con respecto a la adolescencia, parece que se van puliendo las diferencias entre sexos, en cuanto a los escenarios preferidos para conseguir la

felicidad.

Con el tiempo, y con respecto a la adolescencia, parece que se van puliendo las diferencias entre sexos, en cuanto a los escenarios preferidos para conseguir la

felicidad.

8,968,968,968,96

7,57,57,57,5

7,67,67,67,6

7,97,97,97,9

7,967,967,967,96

8,38,38,38,3

7,97,97,97,9

5,85,85,85,8

6,86,86,86,8

8,18,18,18,1

8,048,048,048,04

1.Intimidad y Amor1.Intimidad y Amor

2. Realización 2. Realización Personal en Personal en

TrabajoTrabajo

3. Disfrute Ocio3. Disfrute Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

1.Intimidad y Amor1.Intimidad y Amor

2. Realización 2. Realización Personal en Personal en

TrabajoTrabajo

3. Disfrute Ocio3. Disfrute Ocio

4. Ámbito Familiar4. Ámbito Familiar

5. La Ocupación5. La Ocupación

6. Placer y Sexo6. Placer y Sexo

VaronesVarones

MujeresMujeres

VaronesVarones

MujeresMujeres

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Análisis de la variable nº 2: Factores que Contribuyen a la Felicidad

Análisis de la variable nº 2: Factores que Contribuyen a la Felicidad

ADOLESCENTESADOLESCENTES

1. Saber Superar los Problemas.1. Saber Superar los Problemas.

2. Ser Optimista.2. Ser Optimista.

3. Tener una Buena Autoestima.3. Tener una Buena Autoestima.

Otras variables.Otras variables.

Distribución General.Distribución General.

PERSONAS ADULTASPERSONAS ADULTAS

1. Saber Superar los Problemas.1. Saber Superar los Problemas.

2. Ser Optimista.2. Ser Optimista.

3. Tener una Buena Autoestima.3. Tener una Buena Autoestima.

Otras variables.Otras variables.

ADOLESCENTESADOLESCENTES

1. Saber Superar los Problemas.1. Saber Superar los Problemas.

2. Ser Optimista.2. Ser Optimista.

3. Tener una Buena Autoestima.3. Tener una Buena Autoestima.

Otras variables.Otras variables.

Distribución General.Distribución General.

PERSONAS ADULTASPERSONAS ADULTAS

1. Saber Superar los Problemas.1. Saber Superar los Problemas.

2. Ser Optimista.2. Ser Optimista.

3. Tener una Buena Autoestima.3. Tener una Buena Autoestima.

Otras variables.Otras variables.

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1. Superar los Problemas: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)1. Superar los Problemas: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

4,654,65 4,654,65

65,1165,1165,1165,11

95,2395,2395,2395,23

30,2330,2330,2330,23

4,764,76 4,764,76

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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2. Ser Optimista: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)2. Ser Optimista: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

2,332,33 2,332,33

76,7476,7476,7476,74

90,4790,4790,4790,47

20,9320,9320,9320,93

9,529,52 9,529,52

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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3. Tener una Buena Autoestima: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)3. Tener una Buena Autoestima: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

2,332,33 2,332,33

67,4467,4467,4467,44

95,2395,2395,2395,23

30,2330,2330,2330,23

4,764,76 4,764,76

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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4. Gozar de una buena Salud: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)4. Gozar de una buena Salud: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

81,3981,3981,3981,39

85,7485,7485,7485,74

18,6118,6118,6118,61

14,2614,2614,2614,26

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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5. Tener Dinero: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)5. Tener Dinero: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

2,332,33 2,332,33

76,7476,7476,7476,74

71,4371,4371,4371,43

20,9320,9320,9320,93

28,5728,5728,5728,57

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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6. Tener suerte en el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)6. Tener suerte en el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

4,654,65 4,654,65

81,3981,3981,3981,39

80,9580,9580,9580,95

13,9513,9513,9513,95

19,0419,0419,0419,04

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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7. Alcanzar una Vida Satisfactoria: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)7. Alcanzar una Vida Satisfactoria: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

2,332,33 2,332,33

79,0779,0779,0779,07

90,4790,4790,4790,47

18,6018,6018,6018,60

9,529,52 9,529,52

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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8. Hacer lo que se Quiera, respetando a los Demás: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)8. Hacer lo que se Quiera, respetando a los Demás: Datos Comparativos por Sexos (Adolescentes)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

11,6211,6211,6211,62

58,1458,1458,1458,14

80,9580,9580,9580,95

30,2330,2330,2330,23

19,0419,0419,0419,04

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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Distribución General de Adolescentes (media)Distribución General de Adolescentes (media)

7,57,57,57,5

7,957,957,957,95

La población adolescente piensa que todos los factores mostrados contribuyen a la felicidad.La población adolescente piensa que todos los factores mostrados contribuyen a la felicidad.

7,77,77,77,7

7,877,877,877,87

7,877,877,877,87

8,038,038,038,03

8,018,018,018,01

6,956,956,956,95

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, y respeto quiera, y respeto

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, y respeto quiera, y respeto

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Distribución General de Adolescentes, por Sexos (media)Distribución General de Adolescentes, por Sexos (media)

7,057,057,057,05

8,438,438,438,43

7,727,727,727,72

8,438,438,438,43

7,167,167,167,16

8,818,818,818,81

7,977,977,977,97

7,667,667,667,66

8888

7,627,627,627,62

7,957,957,957,95

8,198,198,198,19

7,797,797,797,79

8,478,478,478,47

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria

8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, respetando quiera, respetando

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria

8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, respetando quiera, respetando

6,476,476,476,47

7,867,867,867,86

VaronesVarones

MujeresMujeres

VaronesVarones

MujeresMujeres

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Las chicasapuestan más

por los 3 factores Principales

(los 3 primeros).

Las chicasapuestan más

por los 3 factores Principales

(los 3 primeros).

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1. Superar los Problemas: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)1. Superar los Problemas: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

91,6691,6691,6691,66

88,6688,6688,6688,66

8,338,33 8,338,33

11,1111,1111,1111,11

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

Page 38: Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Viaje por.

2. Ser Optimista: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)2. Ser Optimista: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

8,38,38,38,3

5,55,5 5,55,5

91,691,691,691,6

72727272

22222222

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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3. Tener una Buena Autoestima: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)3. Tener una Buena Autoestima: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

91,6691,6691,6691,66

88888888

8,338,33 8,338,33

12121212

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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4. Gozar de una buena Salud: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)4. Gozar de una buena Salud: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

5,555,55 5,555,55

91,6691,6691,6691,66

77,7777,7777,7777,77

8,338,33 8,338,33

16,6616,6616,6616,66

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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5. Tener Dinero: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)5. Tener Dinero: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

12121212

60606060

66666666

40404040

22222222

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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6. Tener suerte en el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)6. Tener suerte en el Amor: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

83,3383,3383,3383,33

85858585

16,6616,6616,6616,66

15151515

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

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7. Alcanzar una Vida Satisfactoria: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)7. Alcanzar una Vida Satisfactoria: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

83838383

94949494

17171717

6666

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

Page 44: Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Viaje por.

8. Hacer lo que se Quiera, respetando a los Demás: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)8. Hacer lo que se Quiera, respetando a los Demás: Datos Comparativos por Sexos (Personas Adultas)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (en %)(en %)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Poco ImportantePoco Importante(1-3)(1-3)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

Muy ImportanteMuy Importante(7-10)(7-10)

9999

75757575

88888888

16161616

12121212

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

ImportanteImportante(4-6)(4-6)

Page 45: Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Viaje por.

Distribución General de Personas Adultas (media)Distribución General de Personas Adultas (media)

8,68,68,68,6

8,58,58,58,5

Los adultos apuestan más por la autoestima. Los 3 factores principales (los 3 primeros) aparecen como preferidos. El dinero lo relativizan más que los adolescentes.

Los adultos apuestan más por la autoestima. Los 3 factores principales (los 3 primeros) aparecen como preferidos. El dinero lo relativizan más que los adolescentes.

9,89,89,89,8

8,38,38,38,3

7,37,37,37,3

7,97,97,97,9

8,68,68,68,6

7,27,27,27,2

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, y respeto quiera, y respeto

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, y respeto quiera, y respeto

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Distribución General de Personas Adultas, por Sexos (media)Distribución General de Personas Adultas, por Sexos (media)

8,758,758,758,75

8,48,48,48,4

8,58,58,58,5

8,48,48,48,4

8,758,758,758,75

7,87,87,87,8

8,68,68,68,6

8888

8,18,18,18,1

6,86,86,86,8

8,758,758,758,75

7,37,37,37,3

8,58,58,58,5

8,78,78,78,7

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria

8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, respetando quiera, respetando

1. Superar 1. Superar ProblemasProblemas

2. Ser Optimista2. Ser Optimista

3. Buena 3. Buena AutoestimaAutoestima

4. Tener buena 4. Tener buena SaludSalud

5. Tener Dinero5. Tener Dinero

6. Suerte en el 6. Suerte en el AmorAmor

7. Alcanzar una 7. Alcanzar una Vida SatisfactoriaVida Satisfactoria

8. Hacer lo que se 8. Hacer lo que se quiera, respetando quiera, respetando

7,757,757,757,75

7,77,77,77,7

VaronesVarones

MujeresMujeres

VaronesVarones

MujeresMujeres

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Los varones adultosapuestan más

por el tópico deSalud-Dinero-Amor,

y también porla Autoestima.

Los varones adultosapuestan más

por el tópico deSalud-Dinero-Amor,

y también porla Autoestima.

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Una Cita para el RecuerdoUna Cita para el Recuerdo

El Grupo de Psicología del IES Pirineos os desea mucha FelicidadEl Grupo de Psicología del IES Pirineos os desea mucha FelicidadEl Grupo de Psicología del IES Pirineos os desea mucha FelicidadEl Grupo de Psicología del IES Pirineos os desea mucha Felicidad

Si Uno Piensa que Es Feliz,Si Uno Piensa que Es Feliz,es suficiente prueba de que Es Felizes suficiente prueba de que Es Feliz

(David Myers)(David Myers)

Si Uno Piensa que Es Feliz,Si Uno Piensa que Es Feliz,es suficiente prueba de que Es Felizes suficiente prueba de que Es Feliz

(David Myers)(David Myers)

Page 48: Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Grupo Psicología, 2º Bachillerato IES Pirineos. Jaca Septiembre, 2.004. Viaje por.

Autoría: Autoría: Cristina AraCristina AraLaura ArtoLaura ArtoLidia EítoLidia EítoMaría FerrándezMaría FerrándezAlba FornásAlba FornásSandra GiménezSandra GiménezMaribel LacasaMaribel LacasaMaría MoránMaría MoránMaite OlivánMaite OlivánJohn Urdangarín John Urdangarín y Quino Villa (profe).y Quino Villa (profe).

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Grupo Psicología, 2º BachilleratoIES Pirineos. JacaSeptiembre-Octubre, 2.004.

Grupo Psicología, 2º BachilleratoIES Pirineos. JacaSeptiembre-Octubre, 2.004.

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