Taller 10 portada webquest version 2003

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WEBQUEST

2

Uso TIC

Desarrolla

Utiliza

Requiere deDel área

Evalúa con

Aspectos como

Para

Enfocadas en

Una WebQuest consiste en investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que obliga a la

utilización de habilidades cognitivas elevadas, confianza en el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una

evaluación auténtica.

{{

Las WebQuest y el uso Las WebQuest y el uso de la informaciónde la información

El aprendizaje apoyado en Internet El aprendizaje apoyado en Internet Utilizar la información más que en buscarlaUtilizar la información más que en buscarla

Tiempo de trabajoTiempo de trabajo Mantener el interésMantener el interés ActualizaciónActualización

• Trabajo en grupo: Trabajo en grupo: - dividir labores- dividir labores - papeles específicos- papeles específicos - puntos de vista- puntos de vista

IntroducciónIntroducción

Tarea

Proceso

Recursos

Evaluación

Conclusión

Hacer la actividad atractivaHacer la actividad atractiva

Mantener interésMantener interés

IntroducciónIntroducción

Es la descripción de la Actividad o producto final.Es la descripción de la Actividad o producto final.

Uso de un medioUso de un medio

TareaTarea

La descripción de los pasos para ejecutar la tarea.La descripción de los pasos para ejecutar la tarea.

Descripción corta y claraDescripción corta y clara

ProcesoProceso

Lista de sitios WebLista de sitios Web Ayudas visualesAyudas visuales

RecursosRecursos

Una plantillaUna plantilla Metas y valoraciónMetas y valoración

Evaluación Evaluación

Resume la experienciaResume la experiencia Estimula la reflexión acerca del proceso para que generalice lo Estimula la reflexión acerca del proceso para que generalice lo

aprendido. aprendido. Sugerencias para mejorar la actividadSugerencias para mejorar la actividad

ConclusiConclusiónón

Localice sitios fabulosossitios fabulosos Administre aprendices y recursosaprendices y recursos Motive sus aprendices a pensar sus aprendices a pensar Utilice el medioel medio Edifique un andamiaje para lograr expectativas elevadas un andamiaje para lograr expectativas elevadas

Domine un buscadorDomine un buscador Sondee lo profundo de la WebSondee lo profundo de la Web No pierda lo que encuentreNo pierda lo que encuentre

Coordinar las actividades para compartir recursosCoordinar las actividades para compartir recursos La organización de los recursosLa organización de los recursos La organización de las personasLa organización de las personas

Los estudiantes necesitaran analizar y sintetizar informaciónLos estudiantes necesitaran analizar y sintetizar información Conseguir que los alumnos hagan las tareasConseguir que los alumnos hagan las tareas DiseñoDiseño Tareas periodísticasTareas periodísticas Persuasión en medio de la controversiaPersuasión en medio de la controversia

Posibles maneras de diseñar tareas para promover pensamiento de orden Posibles maneras de diseñar tareas para promover pensamiento de orden superiorsuperior

PersonasPersonas ConversaciónConversación Impresiones selectivasImpresiones selectivas

RecepciónRecepción TransformaciónTransformación ProducciónProducción

Edifique un andamiaje para lograr Edifique un andamiaje para lograr expectativas elevadasexpectativas elevadas

Criterios específicos y fundamentales para valorar el aprendizaje, Criterios específicos y fundamentales para valorar el aprendizaje, conocimiento y habilidades adquiridas por el estudianteconocimiento y habilidades adquiridas por el estudiante

Para facilitar la redacción y elaboración de una WEBQUEST, la Para facilitar la redacción y elaboración de una WEBQUEST, la fundación Piedrahita proporciona a través de su sitio WEB (fundación Piedrahita proporciona a través de su sitio WEB (www.eduteka.org) una plantilla que permite plantear este tipo de ) una plantilla que permite plantear este tipo de ejercicio.ejercicio.

Partes de una WebquestPartes de una Webquest http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/componentes.htmhttp://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/componentes.htm

Reglas para escribir WebquestReglas para escribir Webquest http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0010 http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0010

Sugerencias para elaborar TareasSugerencias para elaborar Tareas http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=7&idSubX=225&ida=65&art=1 http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=7&idSubX=225&ida=65&art=1

Webquest y el uso de la InformaciónWebquest y el uso de la Información http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=20&ida=62&art=1 http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=20&ida=62&art=1

Matriz de ValoraciónMatriz de Valoración http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3 http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3 http://www.eduteka.org/MatrizEjemplos.php3 http://www.eduteka.org/MatrizEjemplos.php3 20