Por Constanza Narváez Barja

Cohesión, Coherencia y Adecuación

Para que un texto sea tal, es necesario que tenga unidad de sentido y de forma, es decir, que las palabras y oraciones que lo componen estén relacionadas entre sí.

La coherencia y la cohesión son los elementos que estrechan estas relaciones entre unidades del lenguaje, lo que quiere decir que todo texto, para ser considerado como tal, debe ser coherente y cohesivo.

La COHERENCIA se refiere al significado global de un texto. Para que éste sea coherente debe mantener un mismo tema, es decir, cada una de las partes que lo conforman debe relacionarse con el tema central.

Es fundamental que todas las ideas, tanto primarias como secundarias, estén relacionadas con el tema central. A esto se le llama COHERENCIA GLOBAL.

A demás, un texto debe tener COHERENCIA LOCAL, es decir, todas las ideas deben organizarse de manera ordenada y lógica, o sea, debe existir una secuencia interna que nos permita seguir el texto y lograr una mejor comprensión de la información que se desee entregar.

La COHERENCIA LOCAL se manifiesta a través de la presencia o ausencia de elementos que relacionan las diferentes oraciones que conforman el texto. Estas relaciones particulares y locales se denominan COHESIÓN.

La COHESIÓN es una propiedad fundamental del texto que le proporciona el sentido tanto a los enunciados como al conjunto de los mismos.

INTENCIONALIDAD: Propósito del emisor. Se relaciona directamente con las funciones del lenguaje. El emisor tiene un objetivo claro.

ACEPTABILIDAD: tiene que ver con el receptor y la su competencia textual para aceptar y categorizar un texto, tomando en cuenta su organización estructural y contenido.

INFORMATIVIDAD: permite ver si las secuencias de un texto son predecibles e inesperadas, si transmiten información conocida o no. Existen:

- Tradicional u Ortodoxo- La selección de fórmulas originales y poco

convencionales de codificar un texto

SITUACIONALIDAD: se refiere a la situación dentro de la cual es producido el texto. Los factores que dan relevancia a un texto dentro de un marco determinado.

INTERTEXTUALIDAD: La utilización apropiada en un texto del conocimiento que se tenga de otros, producto de experiencias textuales significativas.

El productor P desea transmitir al receptor R un mensaje Mp (formado por un contenido Cp y una intención Ip) en un contexto C a través de un texto T.

T, será coherente para R en el contexto C cuando represente un estado estable (u óptimo). Como T, es producido habitualmente por P sin cooperación activa de R (a diferencia de algunos tipos de interacción conversacional), el sistema (conjunto de procesos) rr, deberá alcanzar ese estado óptimo (= texto coherente) "por sus propios medios", mediante un proceso de autorregulación. p,, el sistema (conjunto de procesos) de recepción del texto opera de forma similar, tendiendo al estado óptimo de un M, que, en el contexto C y teniendo en cuenta las características de P (conocidas, inferidas, supuestas, etc., por R) resulte suficientemente preciso y unitario (= coherente).