HISTORIA

CONTEMPORANEAHISTORIA

FUENTES HISTORICAS Y SU CLASIFICACION

FUENTES PRIMARIAS FUENTES SECUNDARIAS

UTILIZACIÓN DE LAS FUENTES (METODOLOGÍA)

LAS FUENTES QUE SE UTILIZAN DEBEN SER:

oANALIZADAS

oVALORADAS

oINTERPRETADAS

DEBE DE SEGUIR UNA METODOLOGÍA COHERENTE, COMO SE DEBE DE TENER EN CUENTA EL MOMENTO HISTÓRICO EN RELACIÓN A LA CIRCUNSTANCIA EN LA QUE SURGE.

DEBE SER SOMETIDA A UNA CRITICA OBJETIVA (COMPONEN, VERACIDAD)

FORMULA PREGUNTAS DEL CONTENIDO (CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA)

ESTUDIO DE LAS FUENTES HISTORICAS

• RESPONDE BÁSICAMENTE A LOS APARTADOS: CLASIFICACIÓN, EXPLICACIÓN CASUAL, INTENCIONALIDAD, CIRCUNSTANCIAS HISTÓRICAS, ANÁLISIS, COMENTARIO Y APLICACIÓN DE SU CONTENIDO, UTILIDAD Y VALORACIÓN GENERAL.

FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS SE PLANTEAN UNA PREGUNTA: ¿CÓMO AFRONTAR EL ESTUDIO?

ESTUDIO• PRIMARIAS ¿CÓMO AFRONTAR SU

ESTUDIO?:

• INFORMA SOBRE HECHOS Y SUCESOS, IDENTIFICACION DE LOS HECHOS, DESCRIPCION, QUE NOS INFORMA Y A QUIEN VA , LAS ACTIVIDADES QUE SE PRECISAN, QUE INSTITUCIONES FORMAN CON SU ESTRUCTURACION, DATOS CONCRETOS Y APORTACIONES , QUE TIPO DE OPINIONES.

• SECUNDARIAS ¿CÓMO AFRONTAR SU ESTUDIO?

• LECTURA COMPRENSIVA E INFORMACION PREVIA

• ANALISIS Y CLASIFICACION

• COMENTARIO E INTERPRETACION

• CONCLUSION.