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8/19/2019 conceptos-130925020515-phpapp02
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Colegio de Bachilleres del Estado de BajaCalifornia
Plantel Mexicali
“CONCEPTOS”
Profesor: Humberto Larriñaga Cunningham.
Alumno: aleria A!lin Contreras ega.
"ru#o:$%&
Mexicali' Baja California a (( de Agosto de (%)*
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INTRODUCCIÓN
En el #resente trabajo se muestran una serie de conce#tos basicos #ara el
curso'#ues ha! +ue tomar en cuenta +ue la "eograf,a no es una ciencia
sencilla'#or lo contrario es una ciencia mu! com#leta +ue se a#o!a en muchos
otros estudios o tratados'mismos +ue necesitamos'como alumnos de dicho
curso'conocer ! '#or su#uesto'formarnos una idea con res#ecto a la manera en
+ue se relacionan constitu!endo distintas ramas.
As, #ues el #ro#osito del #resente es informar de manera #recisa ! bre-e +ue es
cada uno de ellos. Al terminar la lectura de este trabajo'se es#era +ue el lector
este com#letamente familiarado con los conce#tos +ue se han #resentado o +ue
#or lo menos tenga una idea a#roximada acerca de +ue trata cada uno.
La informacion +ue a+u, se #resenta fue recabada de distintos sitios de internet
+ue #odran encontrar en el es#acio de bibliograf,a'en la #/gina final.
Es#ero +ue mi trabajo sea claro ! #or su#uesto de su total agrado.
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DEFINICIONES
Ciencia: Pro-iene del Latin 01cientia 2 +ue significa 0conocimiento2. 1e trata del
conjunto de conocimientos estructurados sistem/ticamente.
La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la obser-aci3n de #atrones
regulares' de raonamientos ! de ex#erimentaci3n en /mbitos es#ec,ficos' a
#artir de los cuales se generan #reguntas' se constru!en hi#3tesis' se
deducen #rinci#ios ! se elaboran le!es generales ! sistemas organiados #or
medio de un m4todo cient,fico.
Geografía: Etimol3gicamente' la #alabra geograf,a significa descri#ci3n de latierra !a +ue #ro-iene de los t4rminos griegos: 0"eos2 +ue significa tierra !
0"rafein2 +ue significa describir.
La geograf,a es la ciencia +ue estudia los elementos f,sicos' biol3gicos !
humanos +ue ocurren e influ!en en el #laneta 5ierra en su condici3n de lugar de
residencia del hombre.
RAMAS DE LA GEOGRAFA
Geografía regiona!: estudia todos los elementos simult/neamente sobrediferentes regiones #or se#arado.
Geografía genera!: Estudia cada elemento o caracter,stica #or se#arado
considerando a la 5ierra como una unidad. A su -e' 4sta se di-ide en:
GEOGRAFA MATEMATICA: 1e trata de la a#licaci3n de la matem/tica enel estudio de la 5ierra' se subdi-ide en:
• A"#rono$ía: Estudia la 5ierra en su relaci3n con el uni-erso.
• Car#ografía: Estudia la 5ierra #ara #oder re#resentarlagr/ficamente.
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GEOGRAFA FISICA: Estudia los elementos no -i-os de la 5ierra ' o sea'los fen3menos naturales +ue se #roducen en el #laneta. 1e subdi-ide en:
• Geo$orfo!ogía: estudia el relie-e terrestre' es decir' los elementos
s3lidos.
• %i&rografía: estudia las aguas de la su#erficie terrestre' es decir' los
elementos l,+uidos.
• C!i$a#o!ogía: estudia los fen3menos atmosf4ricos' o sea' los
elementos gaseosos.
GEOGRAFA 'IOLÓGICA: Estudia a los seres -i-os +ue habitan la5ierra desde el #unto de -ista de su distribuci3n. 1e subdi-ide en:
• Fi#ogeografía: estudia la distribuci3n de los -egetales en la 5ierra.
• (oogeografía: estudia la distribuci3n de los animales en la 5ierra.
GEOGRAFA %UMANA: Estudia al hombre en relaci3n conel #laneta +ue habita. 6ebido a la gran -ariedad de acti-idades
+ue desarrolla el hombre' cada una de las siguientes ramas admite a su -egran cantidad de subdi-isiones:
• Geografía e#no!)gica: considera los caracter,sticas f,sicas del
hombre' su lengua' religi3n ! cultura.
• Geografía *o!í#ica + "ocia!: considera
los gru#os sociales ! #ol,ticos +ue forma el hombre ! su
distribuci3n.
• Geografía econ)$ica: estudia las
acti-idades econ3micas desarrolladas #or el hombre.
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METODOLOGIA DE LA GEOGRAFIA
,PRINCIPIOS-
Me#o&o!ogía &e !a geografía: La geograf,a es una ciencia social de
relaciones o de s,ntesis +ue estudia la organiaci3n de los es#acios
geogr/ficos tomando en cuenta la interrelaci3n de los elementos f,sico7
naturales' humanos ! el condicionante hist3rico.
La metodolog,a constitu!e el conjunto de es#ecificidades did/cticas
referidas a los m4todos' t4cnicas' herramientas #rocedimientos' acti-idades
! recursos +ue se utilian en la construcci3n de conocimientos geogr/ficos.
Princi*io" &e !a geografía:
./ O0"er1aci)n ,Perce*ci)n-: consiste en a#licar atentamente los sentidos
a un objeto o #roceso #ara ad+uirir #or ella un conocimiento integral. 0no
ha! ciencia sin obser-aci3n' 4sta nos enfrenta a la realidad ! nos obliga a
#lantearnos interrogantes' #reguntas' nos coloca en una actitud
ex#ectante82 5o-ar 9);
2/ Loca!i3aci)n: se refiere a la acci3n de localiar' encerrar en limites
determinados o determinar el lugar' el es#acio en +ue se halla un as#ecto'
hecho o fen3meno geogr/fico.
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4/ Di"#ri05ci)n: es la forma' el modo o manera de estar dis#uesto o de
distribuir los diferentes as#ectos' hechos o fen3menos geogr/ficos.
6/ Co$*araci)n: se basa en +ue todo fen3meno geogr/fico es
com#arati-o' lo cual #ermite establecer semejanas ! diferencias entre ellos
!' en consecuencia' establecer tambi4n la indi-idualidad de cada hecho
geogr/fico.
7/ An8!i"i" regiona!: consiste en el estudio integral de los elementos del
es#acio geogr/fico' #artiendo del conce#to de regi3n' con el fin de organiar
la informaci3n geogr/fica.
9/ Sín#e"i": se refiere al an/lisis de la totalidad de relaciones e-identes enel es#acio geogr/fico' el todo ! las #artes.
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CONCLUSION
En el reci4n le,do trabajo obser-amos las diferencias entre las ramas de una
ciencia un tanto com#licada como lo es la "eograf,a' con anterioridad hab,a#ensado +ue la geograf,a estudiaba ?nicamente a la tierra' al elemento inerte o el
suelo sobre el +ue #isamos' sin embargo ahora s4 +ue no solo se limita a estudiar
la su#erficie terrestre como tal sino a una di-ersidad de elementos existentes
sobre ella.
Los conce#tos de geograf,a ! sus distintas ramas +ue a+u, a#arecen' fueron
elegidos #or su bre-edad ! #recisi3n 'sin embargo de acuerdo a distintos autores'
existen muchas m/s definiciones +ue' de igual manera' son -alidas' siem#re !
cuando no se #ierda la esencia original.
Es#ero +ue ahora estemos un #oco mas familiariados con los conce#tos +ue
in-olucra dicha ciencia' #ara no encontrarnos 0des#re-enidos2 en alg?n momento
del curso' es#ero tambi4n' #oder identificar f/cilmente la forma en +ue esta
ciencia nos a!uda como seres humanos en la -ida cotidiana.
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'I'LIOGRAFIA
htt#:@@es.ii#edia.org@ii@Ciencia
htt#:@@.escolar.com@a-anado@geografia%%).htm
htt#:@@geografiaunesr.blogs#ot.mx@(%%@))@metodologia7de7la7geografia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://www.escolar.com/avanzado/geografia001.htmhttp://geografiaunesr.blogspot.mx/2009/11/metodologia-de-la-geografia.htmlhttp://www.escolar.com/avanzado/geografia001.htmhttp://geografiaunesr.blogspot.mx/2009/11/metodologia-de-la-geografia.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia