CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

TALLER 3

PRESENTADO POR:

LEIDY LIZETH CALDERÓN ANGARITA LILIANA ANDREA CRUZ VIVAS MARÍA PILAR RINCÓN PERILLA

TRABAJO SOCIAL

MODELO DE INTERVENCIÓN SOCIO-RELACIONAL REDES NATURALES ENRIQUE DI CARLO

Universidad colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de ciencias sociales 2007

PERSPECTIVA DE REDES NATURALES: UN MODELO DE TRABAJO PARA EL SERVICIO SOCIAL Significa basarse en la

multiplicidad de contactos sociales de diverso tipo y nivel en relación con los cuales transcurre nuestra experiencia.

DEFINICIÓN DE RED La rede hace referencia a los objetivos ,

actividades, nexos o relaciones Es también fundamental hablar de necesidades

humanas, formas de satisfacción, sociedad, comunidad, relación estado sociedad civil.

.

Necesidad: Parte constitutiva de la naturaleza humana que esta presente en todos, es el resultante de un deseo y una carencia en posibilidades de satisfacción.

Satisfactores: Define los modos que una cultura imprime a sus necesidades para dar respuestas o satisfacer a las necesidades del hombre.

Societario (exclusión recíproca): atribuye a lo comunitario o no instituido una función subsidiaria como una forma social mas primitiva, cuya función social estaría limitada a mantener lo societario como forma superior de organización social.

Comunitario (complejidad): compensación que ante un escaso desarrollo de lo instituido se complementa con lo no instituido y viceversa.

CONVERGENCIAS FILOSÓFICAS Aspectos de convergencia entre la teoría

del trabajo social y redes:1. Valorización de la personas como centro

de acción profesional y deseable del sistema social.

2. Convergencia entre la organización dialéctica de compresión de la dinámica social y la teoría del cambio posible.

3. Teoría dialéctica: Transformaciones en los elementos base de la sociedad.

4. Fortalecimiento de la comunidad constituye el camino de cambio y control.

FUNDAMENTO METODOLÓGICO

Según Di Carlo: La percepción va dirigida a la red como tal que incluye el sujeto, la familia, los amigos, el vecindario, los compañeros de trabajo y actividades de diverso tipo en la comunidad.

Trabajador social: Agente facilitador

ELEMENTOS QUE DEFINEN EL CAMPO DE LAS INTERVENCIONES EN RED

1. Tipos de redes 2. Redes naturales3. Atributos 4. Dinámica de la red

TIPOS DE REDES REDES SOCIALES: Tiene por finalidad la

satisfacción de las necesidades de sus miembros (afectivas, informativas, y materiales).

La estructura, las funciones y los vínculos permiten distinguir dos grupos:

a) Redes sociales primariasb) Redes sociales secundarias

REDES NATURALES Son la expresión de los mecanismos

puestos en marcha por las personas para satisfacer sus necesidades de todo tipo, además son la expresión de modos culturales, socio- económicos e históricos de las personas para la consecución de su proyecto de vida.

Necesidades:• Afectivas(seguridad,apoyo,protecc

ion)• Materiales e informativas

• Dentro de las redes Se construye un lazo social a partir del valor estructural y simbólico de las relaciones ; donde lo territorial esta dado por un ámbito geográfico propio.

ESTRUCTURALES: Son el numero de miembros que integran una red, ( tamaño). Las pequeñas son de 3 a 10 miembros, y las amplias de diez en adelante .

ATRIBUTOS

• FUNCIONALES: Son el tipo de intercambios que se dan entre los miembros, que permiten distinguir capacidades, dificultades, potencialidades para satisfacer las necesidades de sus miembros

• Intercambios afectivos: apoyo emocional, guía regulación social, compañía etc.

• Intercambios materiales: Bienes y servicios

• Intercambios informativos: Guía cognitiva, acceso a nuevos contactos.

VINCULARES: Son las relaciones interpersonales que caracterizan una red.

Vínculos familiares: Se caracterizan por ser adscriptivos,con inserción jurídica y social independiente de la voluntad y categoriales.

Vínculos amistosos: Basados en afinidades personales cimentados por la identidad de objetivos y valores.

Vínculos Vecinales: Identificados por la proximidad físico- territorial y el sentido de pertenencia

Vínculos Laborales: Establecidos por afinidad de oficio o profesión.

1.Compañia Social : Realizar actividades conjuntas, dialogo, intercambio de confidencias.

2.Apoyo Emocional : Ayuda mutua, protección en momentos difíciles.

3.Ayuda Material y de Servicios : Colaboración o prestación especifica.( alojamiento, oportunidad laboral, servicios de salud. Etc)

4. Acceso a nuevos contactos : Con personas que no eran parte de la red del individuo,

5. Guía cognitiva y concejos: Interacciones para compartir información personal o social.

6. Regulación Social : Normas que recuerdan y reafirman la responsabilidad y roles dentro de la red.

FUNCIONES DE LA RED

constituida por una serie de movimientos relacionales observables en el interior de la misma y por los vínculos que establecen con otras redes, donde se producen dos efectos fundamentales:

DINAMICA DE LA RED

• Discurso Colectivo: Conjunto de normas , reglas, y valores, creencias y valores actitudes y modos de comunicación que configuran la cultura propia de la red.

• Sostén Social : con figura el espacio particular para la satisfacción de sus necesidades y el surgimiento de los deseos de la red.

1. TRABAJADOR SOCIAL: el trabajador social procura que las personas y su red adquieran la capacidad de encontrar sus propias soluciones, mediante un papel mediador, facilitador y de acompañamiento de los procesos.

INSTRUMENTOS PARA LA INTERVENCION EN REDES NATURALES

• 2. Mirada y escucha de red el trabajador social procura que las personas y su red adquieran la capacidad de encontrar sus propias soluciones, mediante un papel mediador, facilitador y de acompañamiento de los procesos.

HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS PARA LA EXPLORACIÓN DE INTERVENCIÓN EN REDES Diario de Campo: Refleja el trabajo

personal del Trabajador Social Elenco: Listado de personas que integran la

red El mapa central: Es para identificar las

personas que integran cada sector de la red.

Mapa en forma de burbujas:

Permite visualizar las relaciones que existen entre redes primarias y secundarias (intensidad de los vínculos)

Grillas de Análisis: Permite observar que tipos de soporte ofrece cada sector.

• Tabla de fases:

TRABAJO SOCIAL A PARTIR DE LA METÁFORA DE RED Existen dos tipos de intervención: Terapéutico Clínicas: Se realiza un abordaje a

partir de una problemática individual. Sociorelacionales: Se orientan a partir del

reconocimiento de las redes como sujetos colectivos.

Toma el deseo y la capacidad de acción de las personas buscando potenciar las respuestas naturales que estas dan a las necesidades.

Tiende a reconocer a los miembros de la comunidad como gestores de su propio cambio.

• El sujeto-colectivo ya no es un espectador pasivo, es un sujeto que está generando su propio cambio a partir de lo colectivo.

ETAPAS DE LA METODOLOGÍA

1. Investigación introducción: Es obtener información necesaria para la comprensión del problema:

La Demanda: Se perciben las dificultades que presenta la comunidad a través de la escucha y entrevistas; para luego identificar lo que más afecta a la comunidad (priorizar).

Euforia del colectivo: se expresa la vivencia de empezara a vislumbrar la existencia de otros.

2. Diagnóstico transición: Se accede a una nueva comprensión (resignificado) dando lugar a una posición diferente de las personas y la red.

Resistencia: superar posturas individuales y convertirlas en colectivas.

Movilización: proceso en donde la red comienza a comprender las necesidades e intereses diversos y acepta las limitaciones y capacidades de cada miembro.

3. Planificación: Doble objetivo: Elaboración de las respuestas por parte de la red. Consolidación del discurso colectivo.

4. Ejecución/ acción: puesta en marcha del proyecto colectivo y la apropiación del discurso de la red.

Estímulo: Motivación y acompañamiento (profesional) para que la red continué sin su presencia.

Despedida.

5. La evaluación: Autopercepción de la red: el sujeto colectivo es

capaz de generar acciones para el bien común. Autonomía

• Acción política: El sujeto se convierte en un actor social

BIBLIOGRAFÍA

* Cartilla N° 5 . Modelo de Intervención socio Relacional Redes Naturales. Enrique Di Carlo.Univerdidad Colegio Mayor de Cundinamarca .facultad de ciencias Sociales 2007.