8/14/2019 Webquest de Gerardo Chunga

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PROF. GERARDO CHUNGA CHINGUELhttp://gerardochunga.blogspot.com

WEBQUEST

ELABOREMOS MATERIAL EDUCATIVO MULTIMEDIAUSANDO VISUAL BASIC

INTRODUCCIN

El uso de materiales educativos multimedia, se ha vuelto hoy en da un recurso didcticoimportante para desarrollo de actividades enseanza-aprendizaje, ya que permiten orientar,analizar, construir y reforzar el aprendizaje. Promoviendo adems la investigacin hacia losnuevos conocimientos y la mejora en la formacin de la persona humana.

La asignatura de lenguajes de programacin, le proporcionar los conocimientos necesariospara elaborar programas o aplicaciones de distinta ndole, dentro de los cuales podemosmencionar a los materiales multimedia, utilizando para ello el software Visual Basic 6.0.

Por tanto, te invito a elaborar material multimedia, segn las lneas de investigacin de laasignatura. En este material podrs incluir: contenidos temticos (a travs de pginas web)y ejercicios resueltos(a travs de videotutoriales) y propuestos.

TAREA:

Para el desarrollo de este trabajo, debes seleccionar un tema, segn la siguiente lnea deinvestigacin de la asignatura: Diseo, produccin y evaluacin de materialesdidcticos.

A lo largo de este trabajo vas asumir el papel de profesor, dnde debes recopilar, organizar ysistematizar los temas y recursos que se usarn en la sesiones de clase.

Para la realizacin de este trabajo, debes formar grupos de a 2, organizndote de lasiguiente forma:

o Un integrante del grupo se encargar de recopilar, organizar y sistematizar los

contenidos temticos y adems desarrollar el Programa en Visual Basic.o El otro integrante realizar los videotutoriales necesarios a incluir.

o El grupo coordinar y compilarn la informacin en el programa desarrollado.

Despus de haber realizado todo el material multimedia, debes validar y evaluarlo a ungrupo de estudiantes, segn tu plan de investigacin.

PROCESOS

A continuacin te indico que es lo que tienen que hacer con la informacin recopilada para la

elaboracin del material multimedia.

Elaborar un Mapa de Navegacin en Power Point, sobre cmo se distribuir la

informacin en el Programa que crears en Visual Basic.

Crear pginas web, que incluyan los contenidos temticos seleccionados.

Crear videotutoriales utilizando Camtasia 4.02 para explicar el desarrollo de

ejercicios, segn niveles de complejidad (bsico, intermedio y avanzado).

Elaborar el programa en Visual Basic 6.0, compilando la informacin: pginas web y

videotutoriales.o Crear el formulario principal (portada) y mens principales, segn tu mapa

de navegacin.o Programar las opciones de men con las pginas web y videotutoriales.

Convertir el programa realizado en formato EXE (slo ejecutable)

Grabar el programa, pginas web y videotutoriales en un CD-ROM.

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Validar y evaluar el material multimedia a un grupo de estudiantes segn tu plan de

investigacin.

Ya que existen muchsimas pginas web sobre este tema puedes utilizar cualquier buscadorde Internet o visitar las siguientes direcciones:

o Produccin de Aplicaciones Multimedia por Docenteshttp://www.sav.us.es/pixelbit/articulos/n21/n21art/art2109.htm

o El Diseo de Instruccin en un Material Educativo Computarizado (MEC): La plataforma

Pedaggica de SIVI 1.0http://www2.bvs.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100004&lng=pt&nrm=iso

o Tutorial de Visual Basic

o http://www.elguille.info/vb/cursos_vb/BASICO/indice.htm

o http://www.solotuweb.com/recursos~t~Visual%20Basic%206.0~id~28.html

o http://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial_visual_basic_menu.ht

m

o Crear un navegador en Visual Basic

http://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial-navegador-internet-webbrowser.htm

o Incluir Flash en Visual Basic

http://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/control-shockwave-flash.htm

o Tutoriales de Camtasia Studio 4.02

http://www.youtube.com/watch?v=-MA1-Hn3W04http://www.dailymotion.com/group/31015/video/x14g3k_crearunvideooo

EVALUACIN.

Los Materiales multimedia presentados sern evaluados segn los siguientes indicadores:

CRITERIOS MUY EXCELENTE MUY BIEN BIEN

Originalidad Es un aporte que constituye

una innovacin

Es novedoso Si el aporte no es

muy novedosoDiseo del material Muy atractivo Atractivo Poco atractivoOrganizacin del material Es intuitivo en el acceso a

los recursos

Necesita opciones de

ayuda para el acceso

a los recursos

Requiere mejor

organizacin

Utilidad Es muy til como

herramienta didctica y nonecesita la asesora del

profesor.

Es til como

herramientadidctica pero

necesita la asesora

del profesor

Se usa de vez en

cuando comoherramienta

didctica y necesita

la asesora del

profesorInvestigacin Promueve la investigacin

por conocer ms o

relacionar los temas y

ejercicios tratados en el

material.

Promueve la

investigacin para la

solucin de ejercicios

propuestos

Promueve muy poco

la investigacin y

slo se limite al

aprendizaje de los

temas tratados.

Conclusin

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http://www.sav.us.es/pixelbit/articulos/n21/n21art/art2109.htmhttp://www2.bvs.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100004&lng=pt&nrm=isohttp://www2.bvs.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100004&lng=pt&nrm=isohttp://www.elguille.info/vb/cursos_vb/BASICO/indice.htmhttp://www.solotuweb.com/recursos~t~Visual%20Basic%206.0~id~28.htmlhttp://www.solotuweb.com/recursos~t~Visual%20Basic%206.0~id~28.htmlhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial_visual_basic_menu.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial_visual_basic_menu.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial-navegador-internet-webbrowser.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial-navegador-internet-webbrowser.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/control-shockwave-flash.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=-MA1-Hn3W04http://www.dailymotion.com/group/31015/video/x14g3k_crearunvideooohttp://www.sav.us.es/pixelbit/articulos/n21/n21art/art2109.htmhttp://www2.bvs.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100004&lng=pt&nrm=isohttp://www2.bvs.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100004&lng=pt&nrm=isohttp://www.elguille.info/vb/cursos_vb/BASICO/indice.htmhttp://www.solotuweb.com/recursos~t~Visual%20Basic%206.0~id~28.htmlhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial_visual_basic_menu.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial_visual_basic_menu.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial-navegador-internet-webbrowser.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial-navegador-internet-webbrowser.htmhttp://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/control-shockwave-flash.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=-MA1-Hn3W04http://www.dailymotion.com/group/31015/video/x14g3k_crearunvideooo

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Al finalizar tu material multimedia, habrs conseguido brindar a travs de esta herramientadidctica, un aporte al conocimiento e investigacin, para los estudiantes universitarios,segn los temas de haz trabajado.

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