Trabajo Comunicación
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EXPRESION
Es la demostración de ideas o sentimientos.
La expresión puede quedar como un acto íntimo del que se expresa o transformarse en un mensaje que un emisor transmite a un receptor, con lo que se convierte en comunicación
FORMAS DE EXPRESIÓN LINGUISTICA
La descripción: Es un dibujo hecho con palabras; emplea el adjetivo cuya función es señalar las cualidades concretas y abstractas del sustantivo al cual se refiere.
La narración: Relato de uno a varios sucesos, ordenando los hechos para que adquieran un nuevo significado con orden cronológico o climático
FORMAS DE EXPRESIÓN LINGUISTICA
La argumentación: Se utiliza cuando se quiere persuadir a los lectores. Es un razonamiento que persigue la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta.
La exposición: Es la forma lingüística que anuncia los hechos y las ideas; su propósito consiste en informar acerca de un objeto, un acontecimiento o una idea.
FORMAS DE EXPRESIÓN LINGUISTICA
Análisis: es comprender el todo en sus partes y se basa en la clasificación que es la distribución de los objetos según sus semejanzas y diferencias, de acuerdo con un común denominador; y la división que es la ruptura gradual de un todo en sus partes.
Resumen: es reducir un texto, leyendo, seleccionando,, y comparar (confirmar que el nuevo texto incluya la esencia del original, que no se haya incluido alguna idea ajena al mismo, y que sea mucho más breve).
Reseña bibliográfica: es el informe acerca del contenido y las características de un libro o de cualquier publicación.
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, o sea, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.
La expresión escrita consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.
IMPORTANCIA DE EXPRESARSE
La expresión es la forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura, pudiendo ser artística o recreativamente, y es precisamente aquí donde se divide esta gran cualidad humana:
Por su uso natural Por su uso artístico
DE ACUERDO A SU USO NATURAL
La expresión tiene varios niveles, el primero es la expresión oral que se lleva a cabo a través del habla, la expresión escrita mediante textos y la corporal perteneciente a lo exterior espontáneo o intencional de nuestro cuerpo. Estas tres son la expresión en su forma más básica que hacemos al hablar, movernos o escribir, y que encontraremos en casi cualquier parte.
DE ACUERDO A SU USO ARTÍSTICO
La segunda clasificación son las expresiones artísticas, aquí destacan la forma literaria, poética, teatral y gráfica; estas son todas aquellas obras que reflejan un sentido hermoso o abstracto de la forma de ver el mundo por parte de sus autores, no son fáciles de elaborar y requieren a diferencia de las naturales ciertos requisitos o reglas a seguir, siendo la poética y la teatral las dos más complejas de realizar.
DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN
De Forma Oral:
1. La narración de cuentos y otros tipos de relatos2. Recitación y comentario de textos poéticos3. Las dramatizaciones y las representaciones teatrales4. La discusión y el debate5. Las conferencias escolares6. El panel 7. La mesa redonda 8. El simposio 9. El taller
DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN
De Forma Escrita:
• La construcción sintáctica• Mapas conceptuales• Carta• Oficio• Memorando• Artículo• Ensayo• Informe
FUNCIONES DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Cuando utilizamos una misma lengua para comunicarnos, se ponen en juego múltiples factores los cuales hemos analizado con anterioridad, durante muchos años en nuestra vida los cuales sabemos que son: hablante, receptor, código, etc. Sin embargo, no solo podemos utilizar la lengua para comunicarnos sino que también podemos utilizar signos, o situaciones para esto, a esto se conoce como funciones lingüísticas.
VICIOS DEL LENGUAJE
Dentro de la gramática, como en todos lados, existen ciertos errores o vicios, los vicios del lenguaje son palabras o construcciones lingüísticas equivocadas
ALGUNOS TIPOS:
Barbarismo.- son palabras de origen extranjero y usadas en nuestra lengua española
Solecismo.- Son principalmente errores de concordancia.
Cacofonía.- Repetición monótona de un mismo sonido.
Anfibología.- Construcciones que se prestan a doble interpretación.
CONCLUSIÓN
En la escuela se debe promover las dos formas de
expresión, de acuerdo al grado en que se ubiquen
los estudiantes. En los primeros grados se sugiere
dar preferencia a la expresión espontánea para
“romper el hielo” y habituar la participación de los
alumnos. En cambio, en los últimos grados será
preferible dar prioridad a la expresión preparada,
especialmente sobre asuntos académicos.