Trabajo Colaborativo 2 Consolidado Final

7/26/2019 Trabajo Colaborativo 2 Consolidado Final

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PROBLEMA: DAO AL MEDIO

AMBIENTETRABAJO PRESENTADO POR:

SHIRLI LINEY BELTRN MARTNEZ -Cdigo:12166!"6"JA#IER AN$EL MENDEZ -Codigo:1%&2"611%

ANDREA JIMENEZ IN'ANTE-Cdigo:12166%"HECTOR EMIRO #ELAS()EZ #ELAS()EZ *digo :11666+2

$,.o: 1%%%%+/0&1

NO#IEMBRE DE 2%10

)NI#ERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA )NADE*345 d3 Ci3*i5 So*i5437 A,83 9 H5id5d3

T,5;55


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JUSTIFICACIN

El tema elegido para realizar esta actividad, fuedao al medio ambiente. Se eligi este tema,ya que es un tema muy importante e

interesante en nuestras vidas, es un problemade carcter global que afecta nuestra calidadde vida, debido a la contaminacin que estasufriendo el medio ambiente da tras da,

donde los nicos responsables de esteproblema somos nosotros, por lo tanto somoslos nicos que podemos solucionarlo.


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PROBLEMA: Dao al medioambiene

FACTOR PSICOL!ICO:

"e#$e"$i%n

FACTOR

ANTROPOL!ICOS:$o&'mb#e&

E(i&e $on&en&o $ien)*$o en "e#$e"$i%n$omo 'n "#o$e&o de e(#a$$i%n +&ele$$i%n de in,o#ma$i%n #ele-aneen$a#.ado de .ene#a# 'n e&ado de$la#idad + l'$ide/ $on$iene 0'e "e#miael de&em"eo den#o del ma+o# .#ado de

#a$ionalidad + $o1e#en$ia"o&ible& $on el m'ndo $i#$'ndane2

E&a& -a#)an de&de $on&ide#a#la& $omo $ond'$a&a"#endida& "o# lo& indi-id'o& $omo miemb#o& de'n .#'"o &o$ial 3 1a&a idea& o#i.inada& "o# lamene 1'mana2 el di$$iona#io de la len.'ae&"aola 3 &eala 4$on5'no& de modo de -ida +$o&'mb#e&3 $ono$imieno + .#ado de de&a##ollo

a#)&i$o3 $ien)*$o3 ind'ial 3 en 'na 6"o$a72En ,o#ma .ene#al &e "'ede de$i# 0'e lo&"#o.#e&o& lo.#ado& "o# lo& &e#e& 1'mano& endi,e#ene& $am"o&2

Se #ela$iona $on al "e#$e"$i%n3 de oda&la& "e#&ona& 0'e no iene 'n b'en '&o$on el medio ambiene3 ambi6n 0'eoda& la& .#ande& em"#e&a&3m'lina$ionale& 0'e oman lo& #e$'#&o

na'#ale&3 &in $on#ib'i# a la$on&e#-a$i%n al medio ambiene3 e& m'+"o$a la a$$i%n "a#a el medio ambiene2

Se #ela$iona $on lo& 18bio& de al.'na&"e#&ona&3 no ienen $on$ien$ia del dao 0'e&e le e&a 1a$iendo al medio ambiene3 &e"'ede de$i# 0'e no de"o&ian lo& de&e$1o& enl'.a# ade$'ado3 &ino 0'e &on a##o5ado& en$'al0'ie# l'.a# 2

9 O#iena# a ala $om'nidad en .ene#al3&ob#e la im"o#an$ia del medio ambiene29

9 Con$ieni/a# a la $om'nidad en .ene#al3 aene#b'eno& 18bio& de 1i.iene + $'idado del medio

ambiene2

PRESENTADO POR: HECTOR EMIRO #ELAS()EZ


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PROPUESTA DE MEJORAMIENTO CON RELACIN ALA PERCEPCIN DAO AL MEDIO AMBIENTE

osotros como seres !umanos y seresprivilegiados con uso de la razn, debemosbuscar alternativas que nos lleve a tener unabuena dinamizacin, respecto al medio

ambiente tomando conciencia sobre lasconsecuencias que a un futuro no solo nosafecta a nosotros si no tambi"n, nuestros !i#osnietos y toda nuestra descendencia. $or esta

razn debemos buscar alternativas que noslleven a me#orar la percepcin !umana frente almedio ambiente, este se puede realizar pormedio de programas estrat"gicos de formacin y

educacin ambiental.


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PROPUESTA DE MEJORAMIENTO CON RELACIN ALAS COSTUMBRES EL DAO AL MEDIO AMBIENTE

%odas las personas podemos aportar nuestrogranito de arena, para me#orar el medio ambiente,de#ando los malos !bitos que estamosacostumbrados, por esta razn propongo, que desde la familia, como es el centro y motor dondeiniciamos nuestras vidas, des de all se empiece aeducar y realizar programas de sensibilizacin,que tengan que ver con el cuidado y proteccindel medio ambiente, de esta manera se integraraestas costumbres como algo natural.


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CONCLUCIONES

En esta actividad pudimos determinar distintosfactores, en relacin al dao al medio ambientecreando propuestas para as tratar de me#orarlos problemas planteados.

Es muy imprtate esta actividad, ya quenosotros como estudiantes, tenemos ennuestras manos !erramientas que nos permiten,

disear y formular diferentes propuestas paralas problemticas que vivimos diariamente.


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&ao al medio ambiente

'actorsociolgico(

)lases sociales

'*)%+$S-)+/0-)+(

*prendiza#e

'actorantropolgico(

)ulturaSe denomina aprendiza#eal proceso de adquisicin

de conocimientos,!abilidades, valores yactitudes, posibilitadomediante el estudio, la

enseanza o la

e1periencia.

Se denomina clase social a ungrupo de individuos que

tienen rasgos en comn desdeun punto de vista econmico,

comportamental, y derepresentacin ideolgica del

mundo que lo rodea.

a cultura es el con#unto de smbolos2como valores, normas, actitudes,

creencias, idiomas, costumbres, ritos,!bitos, capacidades, educacin,moral, arte, etc.3 y ob#etos 2como

vestimenta, vivienda, productos, obrasde arte, !erramientas, etc.3 que son

aprendidos, compartidos y

transmitidos de una generacin a otrapor los miembros de una sociedad, por

tanto, es un factor que determina,regula y moldea la conducta !umana.

Este concepto se asocia aldao al medio ambiente,porque como personas

adquirimos conocimientoatreves de lo que vemos y nosensean, y como vemos da ada la irresponsabilidad de laspersonas con nuestro medio

ambiente eso aprendemos y!acemos.

Este concepto se asocia al daoambiente,

$orque en este problema decontaminacin , en las distintas clases

socialese1isten personas que sin importarles

su posicin econmica ocomportamental son contaminantes

del medio ambiente

El concepto de cultura se asocia alproblema del dao al medio ambient"porque la mayora de las personas !anadquirido a trav"s de los aos, !bitos

irresponsable y contaminante que

acaban con la buena cultura de unasociedad y con nuestro medio ambiente.$ara me#orar este problema, las

personas deben adquirir nuevosvalores orientados !acia la

conservacin, defensa yme#oramiento ambiental, y tenercambios de comportamientos y

obtencin de una conciencia socialambiental. %odos los sectores de la

poblacin tanto estudiantil como enla comunidad y a trav"s del mismopongan en prctica sus

para me#orar el problema dao almedio ambiente, las personas dediferentes clase sociales deben

contribuir con ,me#ora ambiental,reciclando, conservando los arboles ,los animales y los ros limpios, etc.

$ara me#orar este problemas las personasdeben adquirir buenos valores , !bitos y

costumbres como reciclar, no quemarbasuras, entre otras , para contribuir con la

me#ora del medio ambiente.

PRESENTADO POR: SHIRLI LINEY BELTRN MARTNEZ


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RELACIN AL APRENDI;AJE DE LOSCAUSANTES DEL DAO AL MEDIO

AMBIENTE4i propuesta de me#oramiento o solucin, paraeste problema, dao al medio ambiente, pormedio del aprendiza#e, teniendo en cuenta que elaprendiza#e es el proceso de adquisicin deconocimientos, es que, las personas de todos lossectores deben adquirir mayor conciencia delmedio ambiente en general y de los problemascone1os, mostrarse sensibles ante ellos, adquirirvalores orientados a la conservacin del medioambiente y poner en practicas sus conocimientospedaggicos.


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PROPUESTA DE MEJORAMIENTO CONRELACIN A LAS PERSONAS DE LAS

DISTINTAS CLASES SOCIALES CAUSANTES

DEL DAO AL MEDIO AMBIENTEa propuesta de me#oramiento o solucin desde elconcepto clases sociales, para este tipo de personascontaminantes del medio ambiente sera(5ue independientemente del estrato social en quese encuentren, concientizarlas por medio de c!arlasa que contribuyan con el me#oramiento de la calidadde vida de las personas por medio de la conservacindel medio ambiente, ya que, si tenemos un ambiente

bueno y sano tambi"n tendremos una vida as, ya queal desaparecer la contaminacin desaparecen muc!asenfermedades y muc!os problemas ambientales.


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PROPUESTA DE MEJORAMIENTO CON RELACIN A LA CULTURADE LOS CAUSANTES DEL DAO AL MEDIO AMBIENTE

a propuesta de solucin desde el factor *ntropolgico,)ultura, para las personas causantes del dao ambiente es,concientizarlas por medio de la regla de las tres erres ainvolucrarse en el cuidado del medio ambiente, donde el

ciudadano debe reducir, reutilizar y reciclar. a primeraconsiste en disminuir la fabricacin de elementos quepuedan volverse residuos rpidamente. a segunda, entratar de darle ms uso u otros usos a estos ob#etos y laltima, es el con#unto de actividades para tratar estos y

transformarlos para otros ciclos de vida, y as lograr quelas personas por medio de este conocimiento adquieransentido de pertenencia y tengan una cultura ecolgica yambiental.


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CONCLUSIONES

*l terminar esta actividad, puedo concluir ( 5ue esta actividad, esta !ec!a con el 6n de adquirir

los conocimientos de los conceptos, de los factores ($sicolgicos, Sociolgicos y *ntropolgicos asociadosal problema elegido, 7dao al medio ambiente8,

como son 9 la forma como in:uyen en la sociedad. Se puede concluir que todos estos factores, se

integran para ofrecer una me#or condicin paraentender, el desarrollo pleno del individuo y su

interaccin con el medio ambiente. El medio ambiente es nuestro !abitad y por lo tanto

debemos tomar conciencia y contribuir con sume#oramiento, para as lograr tener un ambientesaludable.


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&*;+*.4E&-+

*4


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PROPUESTA ESTA DE MEJORAMIENTO CONRELACIN A LA EDUCACIN

4i propuesta de me#oramiento se basa en lamuestra de valores que por medio de la educacin

concientizndonos a las personas de el dao

ambiental que estamos ocasionando y !acer de

esta educacin parte de nuestra cultura. $or

e#emplo recibir informacin de como man#ar los

desec!os de nuestro !ogares y recicla#e como

punto de partida para esta propuesta.


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PROPUESTA ESTA DE MEJORAMIENTO CONRELACIN A LA MEMORIA

4i propuesta con respecto a la memoria que es un

factor fundamental ya que no recordamos los

problemas que ocasionamos al medio ambiente y

recaemos en el problema, con pancartas y

programas donde nos recuerden los sucesos que

ocurren por este problema, adems de tener unabuena concientizacin del dao que ocasionamos

al medo ambiente.


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CONCLUSIONES

*l realizar esta actividad nos damos cuenta delos distintos factores y distintos puntos de vistaque pueden llevarnos a una profundizacin delproblema y buscarle una solucin optima porcada tem estudiado.

%ener claro los conceptos y aplicacin de losfactores psicolgicos, antropolgicos y

sociolgicos en un determinado problema y conbase en este anlisis concluir con una solucinrazonable al problema.


16/20PRESENTADO POR:ANDREA JIMENE;


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PROPUESTA DE MEJORA MOTI


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PROPUESTA DE MEJORA COMUNICACION

4i propuesta de me#oramiento es que utilicemoslos medios de comunicacin para motivar a lasdems personas, le enseemos diferentesmaneras de cuidar el medio ambiente, y formasque contribuiran en su me#oramiento.


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PROPUESTA DE MEJORA COSTUMBRES

4i propuesta de me#oramiento seria ensear anuestros infantes, #venes y mayores a actuar demanera responsable y consecuente con nuestromedio ambiente.


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CONCLUCIONES

* lo largo de este traba#o colaborativo !e tenido laoportunidad de conocer diferentes casos donde la$sicologa #uega un papel importante en la resolucinde muc!os de ellos, tambi"n la importancia que tiene

ser conscientes de nuestros errores, problemas ytratar de buscar soluciones acorde a estos. )onocimos desde los diferentes factores las relaciones

y propuestas de me#oramiento, con respecto al caso

de dao al medio ambiente y concluimos que esteproblema tiene relacin con todo nuestro conte1to engeneral, por lo cual debemos actuar conscientementepara no causar dao a nuestro ambiente.

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