Textos no LiterariosTextos no Literarios

Objetivo

• Conocer y comprender los textos no literarios Normativos e Informativos

• Su Su clasificaciónclasificación

• Función yFunción y

• Tipos Tipos

Textos Textos nono Literarios Literarios

NormativosNormativos InformativosInformativos

• Son Son aquellos en aquellos en los que los que regulan regulan nuestro actuar nuestro actuar en la en la sociedad.sociedad.

• Informar sobre Informar sobre algún hecho u algún hecho u acontecimiento acontecimiento en especial.en especial.

InstructivoInstructivo

Son aquellos que Son aquellos que nos entregan nos entregan instrucciones a instrucciones a seguirseguir

• Su función es entregar información, indicaciones u ordenar.

• Debe ser totalmente objetivo.• Utiliza un vocabulario específico.• Utiliza el verbo en impersonal, ejemplo: Se

debe armar de la siguiente manera…• Los tipos son:

Normativos Normativos InstructivosInstructivos

Leyes

Manuales

Instructivos

Recetas

Recetas “Pescado frito”

Ingredientes:-.4 filetes de reineta.-.Cilantro.-.1/2 taza de harina.-. 4Huevos.-.Orégano, pimienta, ajo y sal.-.Aceite

Materiales:Un bolwlUna cucharaBatidoraSarten.

Preparación: Quiebre los huevos en un bowl y agregue una cucharada de orégano, un diente de ajo picado, una pizca de orégano y sal, luego bata el contenido con una batidora y vaya agregando lentamente la ½ taza de harina para obtener una mezcla homogénea. Por esta mezcla pase cada uno de los filetes y fríalos en una sartén con aceite bien caliente. Acompañe el pescado frito con ensalada, arroz, etc.

• “Decálogo del 4º básico A”• (Santiago, 18 DE Agosto 2012)• Los niños y niñas de este curso siempre …

• 1ºPiden la palabra para hablar.• 2º Evitan ponerse de pie.• 3º No pelean ni dicen groserías.• 4º Ponen atención en clases.• 5º Hablan, nunca gritan.• 6º Cuidan su sala.• 7º Hacen sus tareas.• 8º Son puntuales.• 9º Están ocupados en aprender.• 10º Son respetuosos con los profesores y esperan en silencio para

saludarlo.

Leyes

Manuales

Instructivos

• Su objetivo es facilitar la comprensión del lector, presentando el tema y entregando elementos para que se entienda.

• Entregar información de manera ordenada. • Este texto posee una estructura organizativa simple

de introducción breve - desarrollo razonablemente largo - conclusión breve.

• Se pueden desarrollar diversos textos informativos como:

InformativosInformativos

Noticias

Carta formal Carta Informal

BiografíaDiario de Vida

Autobiografía

• Tiene como propósito informar al público acerca de un hecho relevante.

• Se divide en epígrafe, Titular, bajada, cuerpo de la noticia, lead y opcionalmente una fotografía.

Noticias

• Texto dirigido a alguien específico para comunicar o solicitar algo, con un lenguaje cuidadoso, respetuoso y correcto.

Carta formalSantiago, Jueves 15 de Agosto del 2012

Señor: Ignacio Osorio FuentesDirector diario “La hora”Santiago

Distinguido director:

Por medio de la presente carta, nos dirigimos a usted para terminar de concretar “nuestro proyecto solidario de navidad” con una publicación en su diario.

El grupo de estudiantes, de toda la enseñanza media de nuestro establecimiento educacional, ha recolectado durante dos meses alimentos no perecibles y vestimenta para las personas más necesitadas. A pesar de todas estas actividades, no se ha logrado la meta propuesta y se ha llegado a un acuerdo de solicitar ayuda a la comuna de Santiago centro para recolectar lo que hasta el momento falta y así poder brindar una pequeña ayuda a las personas más desposeídas en la noche buena y navidad. Agradeciendo su acogida, y a la espera de una pronta respuesta positiva. Saluda atentamente a usted…

Centro de estudiantesLiceo Mariano Robles

Comuna Santiago centro

• Texto escrito a una persona cercana o familiar, de lenguaje cotidiano.

Carta Informal

• Texto informativo que tiene por único propósito dar a conocer los hechos más importantes de la vida de una persona.

Biografía

Autobiografía

• Es la historia de nuestra vida, escrita por nosotros mismos para darla a conocer

Diario de Vida• Se escribe

para anotar las experiencias importantes, los secretos y también para aprender a conocerse mejor.