Tema 1 Dia Positi Vas

Anlisis del discurso y pragmtica:

propuestas terico-metodolgicas

TEMA 1

Universidad

de Sevilla

Ana Mancera Rueda

Departamento de Lengua Espaola,

Lingstica y Teora de la Literatura Pgina 1

Ana Mancera Rueda Pgina 2


http://www.youtube.com/watch?v=L_gcxG-5Yhw


PREGUNTAS PREVIAS:

Qu es la pragmtica?

Es una parte de la Lingstica, o es

ajena a esta disciplina?


1) Introduccin


1. INTRODUCCIN

-Cules son los principios que guan el empleo del lenguaje en

nuestros dilogos con los dems?

-Cul es la diferencia entre estas dos preguntas?:

Qu quiere decir esta palabra?

Qu quieres decir con esta palabra?

-Lingstica pragmtica lenguaje en uso; primer intento de hacer una teora del significado de las palabras en su relacin con hablantes

y contextos.

-Hay que volverse hacia el usuario.

-Relativo fracaso de las distintas metodologas en el anlisis del

lenguaje.

-Es necesario un enfoque desde el habla.


2) La Pragmtica


2. LA PRAGMTICA

-Definiciones de Pragmtica:

-El estudio de la lengua en su contexto.

-El anlisis de la lengua como accin.

-Una disciplina nueva? Entonces, dnde encuadrarla? la otra cara

de la Semntica?

-La Pragmtica lingstica como una nueva perspectiva en el anlisis

de la lengua.

-Algunas obras clave: La enunciacin (C. Kerbrat-Orecchioni, 1986) y

La pragmtica lingstica (G. Reyes, 1990).

-Atender al entorno natural en que se produce el hecho lingstico.

-La pragmtica no es una disciplina ms nuevo enfoque de la lingstica (antecedentes: Bally, Guillaume, Benveniste).

-Diversas direcciones de los estudios pragmticos.


2. LA PRAGMTICA

-Distintas disciplinas implicadas en los trabajos sobre pragmtica.

-Tradicin sociolgica: Moeschler

-Tradicin enunciativa: Benveniste y Ducrot

-Corriente intencional: Austin y Grice


PREGUNTAS PREVIAS:

Es la Pragmtica distinta de la

Gramtica?


3) Es la Pragmtica distinta de la

Gramtica?


3. ES LA PRAGMTICA DISTINTA DE LA

GRAMTICA?



GRAMTICA?

GRAMTICA:

-estudia la oracin

-se limita a los elementos

estructurales

-maneja categoras

discretas

-con explicaciones

formales y falseables -evala los resultados en

relacin a su correccin

gramatical

PRAGMTICA:

-se centra en el

enunciado

-considera tambin los

factores extralingsticos

-maneja unidades

escalares

-ofrece explicaciones

funcionales y

probabilsticas -evala los resultados en

virtud de su adecuacin

discursiva



GRAMTICA?


-Los objetivos de la pragmtica son plenamente lingsticos y

gramaticales.

-Algunos autores establecen una separacin clara entre el

componente pragmtico y el gramatical la pragmtica se ocupa del uso (codificacin, descodificacin e inferencia).

-Pero en realidad la lingstica pragmtica tiene que:

-describir una estructura

-describir sus caractersticas de uso y su empleo contextual

-Por tanto se trata de lingstica del cdigo y del habla a la vez.

-Hay que suponer que las condiciones de uso estn codificadas.


GRAMTICA?



GRAMTICA?


-Necesitamos una gramtica contextual:

-elementos sociales

-condicionantes externos

-Es que:

-Grado lexicalizacin

-Valor como elemento introductor de un enunciado

-Valor como enfatizador de una informacin

-Empleos de la misma matriz de rasgos codificados.

-Lingstica: ciencia que se ocupa de la lengua como instrumento para

comunicar (base de datos del hablante).


GRAMTICA?



GRAMTICA?


-Lingstica: estudia las circunstancias de uso (codificadas).

-Ver las posibilidades de aparicin de cada unidad.


GRAMTICA?



GRAMTICA?


-La pragmtica no es un nivel estructural sino una perspectiva de

anlisis.

-Propuesta E. Montolo: crear un interfaz entre pragmtica y

gramtica.

-Propuesta J. M. Adam: propuesta integradora de la pragmtica y la

gramtica PRAGMTICA INTEGRADA Y CONFIGURACIONAL

-Tres actos: acto de referencia; acto de enunciacin; conexin

con el resto del texto.

-Un enunciado sirve para: decir algo de la realidad; algo del

hablante; relacionarse con el enunciado anterior y el siguiente.


GRAMTICA?



GRAMTICA?


4) El Anlisis del Discurso y el

Anlisis de la Conversacin


-El AD y el AC se enmarcan tambin en el afn por superar el estudio

de los sistemas.

-Ambos pretenden estudiar las manifestaciones concretas. En

especial, el dilogo, es decir, la situacin normal de interaccin

comunicativa.

-Origen sociolgico del anlisis de la conversacin.

-El AD nace de la Lingstica, mientras que el AC nace de la

Etnosciencia. Ambos tienen en comn lo siguiente:

-se interesan por la conversacin cotidiana o espontnea

-intentan ver los principios que rigen la coherencia del

discurso conversacional al nivel de la produccin y la

interpretacin

-surgen de la teora de la accin

4. EL ANLISIS DEL DISCURSO Y EL ANLISIS DE LA

CONVERSACIN


-Atender a la realidad total:

-vertiente individual y social

-lengua y habla

-oracin y texto

-Perspectiva interdisciplinar: lingista, etnlogo, psiclogo.

4. EL ANLISIS DEL DISCURSO Y EL ANLISIS DE LA

CONVERSACIN


5) Lingstica Textual o Sintaxis

Textual


-Tambin pretende solucionar una de las limitaciones de la lingstica

oficial: el quedarse en el anlisis oracional.

-Segn L. Lundquist (1980) hay dos perspectivas: externa e interna.

-No hay lmites entre sintaxis, semntica y pragmtica.

-El texto no como estructura cerrada, sino como proceso de

significacin, abierto a interpretaciones subjetivas diferentes.

-Diferencias entre el concepto de texto y el de discurso.

5. LINGSTICA TEXTUAL O SINTAXIS TEXTUAL


-Adam: La proposicin enunciada como unidad principal de la

lingstica textual.

-Hay que analizar todas las proposiciones enunciadas en relacin

con el todo.

-Principios de la pragmtica textual:

1) El carcter textual de las prcticas discursivas.

2) La conexin entre cohesin y coherencia.

3) La necesidad de distinguir textualidad local y global.

5. LINGSTICA TEXTUAL O SINTAXIS TEXTUAL


6) Conclusin


-Caractersticas de la investigacin actual:

1) Texto como unidad global de anlisis.

2) Analizar las unidades en el contexto comunicativo.

6. CONCLUSIN

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