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BUSQUEDA DE IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA

QU ES IDENTIDAD?Existen muchas definiciones y conceptos de identidad, segn distintos puntos de vista. Entre ellos:Laidentidades elconjunto de los rasgos propiosde un individuo o de unacomunidad.Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los dems.La identidad tambin es laconcienciaque unapersonatiene respecto a ella misma y que la convierte en alguien distinta a los dems.

Pero, sin duda, la identidad ms difcil deconocer y descubrir es la que pertenece a cadaunode nosotros, la que nos define como seres humanos, aquella que define nuestra personalidad, la que responde la interrogante de cmo somos? y la que nos muestra como nos desenvolvemos y enfrentamos al mundotanto en lo social,familiary espiritual.La adolescencia tambin es definida como la etapa en la que el individuo busca la forma de cmo ser alguien, pero ste no sabe cmo, es por eso que el adolescente realiza ciertos actos que en ocasiones pueden ser mal vistos por la familia y la sociedad, pero estas acciones son necesarias para que consolide su identidad.La adolescencia es un periodo de transicin entre la niez y la edad adulta. Al igual que otros periodos de transicin en la vida, supone cambios importantes en una o ms reas del desarrollo.Erikson (1968), afirma que la principal tarea de la adolescencia es enfrentar la crisis para el logro de la identidad, frente a confusin de identidad, para as convertirse en un adulto nico que da un sentido coherente del yo y desempear un papel importante en la sociedad.

Segn Erikson los adolescentes forman su identidad no solo tomando como modelo a otras personas, como lo hacen los nios mas jvenes, sino tambin modificando y sintetizando identificaciones anteriores en una nueva estructura psicolgica mayor que la suma de sus partes. Erikson descubri que el primer riesgo de esta etapa era la confusin de identidad, que puede durar hasta alcanzar la edad psicolgica adulta.ERIKSON: IDENTIDAD Vs. CONFUSIN DE IDENTIDAD.Las ideas de Erikson sobre la identidadQuin soy? que hago en la vida?hacia donde voy? que es lo que me hace diferente?Estas preguntas son muy comunes durante la adolescencia.Los adolescentes buscan respuesta a estas preguntas que giran entorno al concepto de identidad.

Fue Erikson el primero en sealar lo importante de estas preguntas para entender el desarrollo adolescente.

Por tanto se considera que la identidad es un concepto clave para el desarrollo adolescente; y se lo debemos a las ideas de Erikson.

El investigador James Marcia cree que la teora de Erikson sobre la identidad tiene cuatro estados o formas de resolver la crisis de identidad:

Difusin de la identidadDelegacin de la identidadMoratoria de la identidadConsecucin de la identidadLos cuatro estados de la

Identidad

El momento que esta atravesando un adolescente en relacin a la crisis de la identidad y adquisicin de compromisos se utiliza para situarlo en alguno de los cuatro estados de la identidad.

La crisis: es un periodo del desarrollo de la identidad durante la cual el adolescente se debate entre diferentes alternativas significativas.

El compromiso: es un componente del desarrollo de la identidad en el que el adolescente realiza una inversin personal en lo que va hacer.

1-La difusin de la identidad: se refiere aquellos adolescentes que todava no han experimentado una crisis de identidad ni a su modo ningn compromiso.

2-La delegacin de la identidad: se refiere aquellos adolescentes que han asumido un compromiso sin pasar previamente por una crisis de identidad.

3-La moratoria de la identidad: se refiere aquellos adolescentes que esta en plena crisis de identidad, pero cuyo compromiso esta completamente ausente o indefinido.

4-La consecucin de la identidad: se refiere aquellos adolescentes que han atravesado una crisis de identidad y han salido de ella asumiendo un compromiso.

Relacin con los padresUn aspecto importante de la bsqueda de la identidad es la necesidad de independizarse de los padres. Las relaciones con personas de su misma edad se vuelve especialmente importante y los adolescentes dedican gran parte de su tiempo libre a pasarlo con personas de su edad, con quienes pueden identificarse y sentirse cmodos.

GRACIAS!! FIN._