Semana 1 Metodologia de La Investición-la Ciencia

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Contabilidad IX SEMINARIO DE TESIS Mg. Gustavo Ramírez García

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  • Contabilidad IXSEMINARIO DE TESIS Mg. Gustavo Ramrez Garca

  • Analiza y representa niveles y tipos de investigacinConocimiento, cientfico, mtodo cientfico y metodologa.Niveles de investigacin, bsica, aplicada y tecnolgica.Tipos de investigacin

  • Definicin

    Conjunto sistemtico de conocimientos con los cuales al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que nos rodea.

  • Origen.

    La ciencia nace en Grecia hace 2500 aos, se desarrolla con los rabes -Chinos (la brjula, la plvora, el papel)

    Etimologa.

    Ciencia = del latn ( Scire, Scientia)

  • Evolucin. Ciencia es un conjunto de conocimientos cuyos resultados constituyen un estado de la misma y en permanente descubrimiento de la realidad en el contexto histrico que nos toca vivir.

    Orientacin. Bsqueda y descubrimiento de la verdad, incluye razones y explicaciones de lo conocido.

  • Utilizacin.

    Conjunto sistemtico de conocimientos que establecen principios y leyes universales basados en la lgica y la experiencia que permiten al hombre explicar, describir y transformar el mundo que lo rodea.

  • Estructura.

    La ciencia como conjunto sistematizado del saber humano est conformado por la teora, mtodo y la tcnica; y es el resultado de la aplicacin del mtodo cientfico.

    Consecuencia.

    Ciencia = Poder

  • Corrientes.Materialista: Considera como bsico la materiaIdealista: Determina que lo bsico es la idea, el espritu, Dios

  • Clases Ciencia Formales.

    Su teora de conocimiento tantos objetos ideales, se refieren a conceptos abstractos producidos formalmente sin alusin a objetos o situaciones percibidas por la experiencia ejemplo; las matemticas, la lgica.

  • Ciencias Prcticas. Su objeto de conocimiento son materiales, ejemplo: la fsica, la qumica, la biologa. Su objeto de estudio la naturaleza orgnica e inorgnica.

    Ciencias Humanas. Destinadas al estudio de conductas, manifestaciones sociales y culturales de los seres humanos. Su objeto la sociedad y el pensamiento.

  • Definicin.

    Es un conjunto de conceptos, categoras y leyes que reflejan objetivamente la realidad.

    Sustento.

    Se basa en estructuras complejas del conocimiento (clculo, leyes, etc.) que se encuentran ligadas a la prctica.

  • Orientacin.

    La teora explica la realidad y se orienta hacia el conocimiento y la resolucin de los problemas.

    Conclusin.

    Teora es un conjunto de proposiciones y definiciones que explican la realidad.

  • Para qu sirve la teora?

    Define la orientacin principal de una ciencia en cuanto define las clases de datos que han de abastecerse.

    Presenta un esquema de conceptos por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre si los fenmenos.

  • Resumen de los hechos:a.- Una generalizacin emprica yb.- Sistema de generalizacin

    Predice hechos.

    Funcin de la Teora: Delimitar el campo de los hechos que deben ser estudiados.

  • Etimologa. Proviene del Griego: Meta= Al lado Idea de Movimiento Y Odes = Camino

    Significado. El camino mas adecuado para lograr un fin.

    Interpretacin. Cientficamente se le considera como un proceso lgico a travs del cual se obtiene conocimiento cientfico.

  • Que es ?

    Es un medio para alcanzar un objetivo, es la explicacin, descripcin y prediccin de fenmenos y su esencia es obtener con mayor facilidad el conocimiento cientfico.

    Es la sucesin de pasos que se deben dar para obtener nuevos conocimientos.

  • DEFINICIN Es el estudio y conocimiento crtico y sistemtico del mtodo, utilizado por la ciencia en la investigacin de su realidad. Ensea a adquirir o descubrir nuevos conocimientos.

  • SIRVE PARA : Conocer los pasos a seguir para obtener datos que nos lleven al nuevo conociendo cientfico. Tambin se dice que es el conjunto de mtodos que emplea una ciencia.

  • DEFINICIN

    Es la estructura del proceso de la investigacin cientfica. Se dice tambin que es el conjunto de instrumentos y medios a travs de los cuales se efecta el mtodo.

  • QUE RELACIN EXISTE ENTRE TEORA Y TECNOLOGA? Mientras la teora crea ciencia, produce conocimientos y es fuente de hiptesis de investigacin, la tecnologa es la norma de transformacin de la realidad, de los hechos en s.

  • DEFINICIN

    Mtodo es el proceso de investigacin que debe seguir la mente para acrecentar su conocimiento.

    OBJETIVO

    Es la explicacin, descripcin y prediccin de fenmenos. Su ciencia es obtener con mayor facilidad el conocimiento cientfico.

  • CARACTERSTICASVerificacin empricaExperimentacin controladaBsqueda de generalizaciones ms ampliasSe fundamenta en un cuerpo de generalizacionesVa ms all de los hechosObjetividadRelacin entre teora y el mtodoEs fctico

  • ObservacinExperimentalReflexinInferenciasProposicionesAprehensin deacontecimientosatributos, cosasrelaciones.Anlisis de lo AprehendidoFormacin de JuiciosEnunciado de una verdaddemostrada o pordemostrar

  • Se dan muchas noticias donde seMuestra la gestin Deficiente de las EMPRESASGestin de recursosfinancierosClima laboral no ptimoDeficiente seleccinDe personalExiste limitaciones en elManejo de la gestin de Los recursos humanos

    LOGISTICA INADECUADA

  • Toda investigacin acadmica se origina en el conjunto de ideas que el investigador tiene sobre un acontecimiento o fenmeno determinado y sobre las cuales debe poseer conocimiento amplio.

  • FUENTES DE IDEAS

    Experiencias individualesEscritos (libros, revistas, etc.)TeorasObservacin de hechosCreencias PensamientosDescubrimientos

  • Cuando ms se conoce el tema sujeto a investigar, el proceso de afinar la idea es ms rpido y slido.

    A continuacin se proceder a conocer sus antecedentes e incrementarlos a travs de la lectura.

    Se recomienda que la idea seleccionada se ubique en el rea de la especialidad y est relacionada a su experiencia profesional acumulada.

  • OTRAS FUENTES DE IDEAS

    Temas ya investigados, estructurados y formalizados.Temas ya investigados, pero menos investigados y formalizados.Temas pocos investigados y poco estructuradosTemas no investigados.

  • PROCEDIMIENTO A SEGUIR :

    Las ideas consideradas para iniciar una investigacin debern ser: * Ordenadas * Evaluadas * Seleccionadas para luego identificar solo una que ser sujeto de Investigacin.

  • NOMBRE DEL TEMA SELECCIONADO PARA INVESTIGAR. Ubicada la idea a investigar se proceder a presentar el nombre o ttulo tentativo de la investigacin.

    CARACTERSTICAS DEL TTULO Claridad y precisin No muy extenso En pocas palabras debe dar una idea exacta del trabajo y sus objetivos.

  • AMBITOS DE LA INVESTIGACIN

    Ambito espacial definido (pas, regin geogrfica, regin administrativa, departamento, provincia, distrito, localidad)

    Ambito Temporal indicar el tiempo dentro del cual se desenvuelve la investigacin. (inicio- fin).

  • CARACTERSTICAS DEL TEMA DE INVESTIGACIN

    Factibilidad susceptible de estudiarse tomando en cuenta los recursos: a.- Acceso a la informacin b.- Tiempo c.- Financiamiento

    Novedad y Originalidad nuevos conocimientos evitando duplicidad en temas a investigar.

  • Importancia debe ser actual y aplicable. Que las soluciones aporten a un rea de conocimiento para solucionar problemas.

    Atractivo debe ser un reto para la vida profesional del investigador, para incentivarlo.

    Precisin debe ser concreto y especfico, para evitar confusiones, prdida de tiempo, esfuerzo y recurso.

  • Bibliografa

    Seleccionado y definido el tema de investigacin se debe proceder a la ubicacin de una bibliografa bsica que ample el conocimiento del tema de investigacin.

  • I. GENERALIDADES

    1.1. Ttulo 1.2. Autor 1.3. Asesor 1.4. Tipo de investigacin 1.5. Localidad 1.6. Duracin del proyecto

  • II. PLAN DE INVESTIGACIN

    2.1. Realidad Problemtica: (Que problemtica encontraron en su Intitucin) 2.2. Formulacin del problema2.2.1 pregunta general.2.2.2 preguntas especficas

  • 2.3. Justificacin 2.4. Antecedentes 2.5. Objetivos 2.5.1. General 2.5.2. Especficos 2.6. Marco Terico cientfico2.7. Marco conceptual

  • III: METODOLOGA

    3.1. Tipo de estudio 3.2. Diseo de investigacin 3.3. Hiptesis 3.3.1. Hiptesis General3.3.2. Hiptesis especficas3.4. Identificacin de variables

  • OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

    VARIABLEDEFINICIN CONCEPTUALDEFINICIN OPERACIONALDIMENSININDICADORESESCALA DE MEDICIN

  • 3.5. Poblacin, muestra y muestreo 3.6. Criterios de seleccin (si corresponde) 3.7. Mtodo de investigacin 3.8. Tcnicas de recoleccin de datos 3.9. Validacin y confiabilidad del instrumento (si corresponde) 3.10. Procedimientos de recoleccin de datos 3.11. Mtodos de anlisis de datos 3.12. Consideraciones ticas (si corresponde)

  • IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 4.1. Recursos y Presupuesto 4.2. Financiamiento 4.3. Cronograma de Ejecucin

  • V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:VI. ANEXOS (si corresponde) Instrumentos de recoleccin de datos y Matriz de consistencia

  • En investigaciones del tipo de las consideradas en los esquemas bsicos antes presentados, para elaborar el plan de investigacin, se pueden seguir las siguientes pautas racionales.

    I. El ProblemaII. Bases TericasIII. Metodologa a emplearseIV. Administracin del proyecto de InvestigacinV.Anexos del Plan

  • I. El Problema.

    Nombrar el Problema que da origen a la investigacin y si es posible, o conveniente, indicar aquellos con los que se relaciona al integrar el conjunto de problemas o problemticas de una determinada rea de la realidad.

  • Seleccin del Problema : dar las razones por las cuales el investigador o el equipo de investigacin ha seleccionado este problema de entre aquellos que constituyen la problemtica de un rea determinada de la realidad.

  • Definicin del Problema : Responder a la pregunta . . . en qu consiste el problema nombrado? . El problema debe ser formulado tanto en forma proposicional como en forma interrogativa.

    ** Adicionalmente debe indicarse si todo el problema va a ser desarrollado en la investigacin o precisar la parte de l que requiere ser tratada cientficamente y que da el ttulo a la investigacin.

  • Justificacin del Estudio : precisar para quienes es necesario estudiar este problema y para quin o quines es conveniente este estudio. El quin o quines son generalmente personas, instituciones o sectores poblacionales. Razones por las cuales se plantea la investigacin y/o aportes del trabajo de investigacin, respecto a la realidad problemtica

  • Justificacin Terica: Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos tericos referidos al objeto de conocimiento.Justificacin Metodolgica: Razones que sustentan un aporte por la utilizacin o creacin de modelos de investigacin. Justificacin Prctica: Razones que sealan que la investigacin propuesta ayudar en la solucin de problemas o en la toma de decisiones

  • Objetivos de la investigacin Objetivo General : Responder a la pregunta. Para que se realiza Investigacin ?

  • II. Bases Tericas

    Supone revisin bibliogrfica

    Antecedentes del problema: Desde cuando existe o se conoce el problema. Estudios anteriores sobre el problema.

    Planteamientos Tericos Atingentes: Teoras o partes relacionadas con el problema / tema.

  • ** Objetivo Especfico: Desagregar con especificacin conductual los logros concatenados que se pretende conseguir.

    Limitaciones de Investigacin.

    Definicin de Trminos Bsicos: Aquellos que se usarn en la investigacin y que requieren que precisemos como los conceptuamos en el trabajo.

  • Supuestos de la Investigacin : Enunciados preposicionales bsicos que parecen explcitos en la investigacin, gozan de aceptacin en la ciencia y por parte de las personas que trabajan en ese campo; pero que, por lo mismo, no requieren ser demostrados como la hiptesis.

  • ** Hiptesis

    Hiptesis Global : Alternativa de solucin o respuesta con poder explicativo o predictivo.

    Subhiptesis : Las variables deben ser definidas operacionalmente o precisarse sus indicadores.

  • III. Metodologa a Emplearse.

    Poblacin y muestra

    Tcnicas de recoleccin de datos

    Tratamiento de los datos

    Forma de anlisis de los datos

  • IV Administracin del Proyecto de Investigacin.

    Cronograma de ejecucin de la investigacin.(elaborado considerando actividades y semanas)

    Responsable (puede ser un equipo)

    Presupuesto (si se va a tratar de conseguir financiacin del proyecto)

  • V. Estructura Tentativa del Informe FinalIndicar los elementos y el orden de estos en el documento de informe final de la investigacin o tesis. Deber ser orientado por los objetivos especficos.

    VI. Anexos del PlanInstrumentos para la recoleccin de datos (cuestionario de la encuesta, gua de la entrevista, gua de observacin global, etc.)Bibliografa revisada para hacer el plan.

  • La idea inicial seleccionada requiere analizarse para ser transformada en planteamientos ms precisos y estructurados, por lo que es necesario la formulacin adecuada del problema.

    Un problema de investigacin cientfica es una pegunta que se plantea en una oracin interrogativa acerca de las relaciones entre dos o ms hechos, fenmenos, eventos.

  • Por ejemplo:

    *** Qu efecto genera?

    *** En qu condiciones?

    *** Cul es la probabilidad?

    *** Cmo se relaciona?

    *** Cules son las caractersticas?

    *** Cul es la relacin entre?

  • La respuesta a la pregunta debe ser obtenida mediante el desarrollo de la investigacin.

    El verdadero problema de investigacin es el que pregunta por conocimientos desconocidos para todos en un momento dado.

  • Caractersticas del Problema

    El Problema debe ser:Claro y preciso: definir el problema, su entorno y relaciones.

    Por ejemplo:Efectuar un estudio sobre la productividad (problema demasiado amplio)

  • Efectuar un estudio sobre la productividad industrial (es ms correcto)

    Efectuar un estudio sobre la productividad en las 500 empresas del pas (resulta mas especifico)

    Determinar los lmites del problema en cuanto a tiempo, espacio y contexto socioeconmico.

  • En el ejemplo anterior:

    Espacio = Territorio Nacional (rea en que se ubica)

    Tiempo dentro del cul se estudia el problema = Meses, aos.

    Contexto socio econmico = Estudio del personal obrero que percibe el salario mnimo.

  • Los Trminos del problema deben ser Operativos: Que puedan sealar los elementos y operaciones especficos necesarios para su manejo. Trminos son palabras que se utilizan al formular el problema, deben reunir las caractersticas siguiente:

    Empricos: Que sean verificables por la experiencia. El proceso de definicin emprica debera de realizarse con cada trmino de la investigacin (horas hombre, insumos, industrias, etc.)

  • Fidedignos: Que sean entendibles de la misma manera en que es definido en la investigacin, evitando confusin con otros.

    Vlidos: Debe designar exactamente el fenmeno estudiado para no confundirlo con otro similar. Ejemplo: Que productividad se refiere a la relacin entre la cantidad de insumos y lo producido.

  • Planteamiento del problema en forma de pregunta : (Oracin interrogativa.) Ejemplo: Qu factores inciden en la productividad de los obreros que trabajan en las 500 empresas mas grandes del pas?

    A su vez surgen preguntas especficas:

    Cul es la edad del personal obrero que labora en estas empresas?

  • Qu factores determinan el cumplimiento de los estndares de calidad del personal obrero?

    Cules son las causas que originan la falta de productividad en el personal obrero?

    ** El dar respuesta a las preguntas planteadas implica la construccin de un marco terico conceptual del que deben derivar una o ms hiptesis.

  • Criterios que deben tomarse en cuenta para plantear adecuadamente el problema:

    Plantear el problema es afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin.

    El planteamiento de un problema de investigacin no puede incluir juicios morales o estticos.

  • El planteamiento del problema implica posibilidades de prueba emprica, observarse con la realidad.

    No debe incluir calificativos que sean:Ambiguos Incoherentes.Irracionales ininteligibles.Confusos.

  • Formular el problema especfico en trminos concretos y explcitos, susceptibles de ser investigado por procedimientos cientficos.

    A mayor exactitud en la formulacin del problema, mayores posibilidades de obtener una solucin satisfactoria.

    Conceptuar el problema y verbalizado de forma clara, precisa y accesible.

  • Objetivos de la Investigacin Cientfica.

    ** Origen etimolgico: Del Latn: Ob= Hacia Vactum= Lanzado

    Direccin a seguir

    Lanzar algo en una direccin especfica.

  • Meta que se desea alcanzar.

    Fin al que se dirige una accin.

    Punto en el espacio y el tiempo que se pretende alcanzar o lograr como consecuencia de una serie de acciones y actividades.

  • Tipos de Objetivos

    Objetivos estratgicos por materias prioritarias.

    Objetivos estratgicos en el tiempo y en el espacio.

    Objetivos tcticos, operacionales.

  • El objetivo primordial de la investigacin cientfica es la descripcin, explicacin y prediccin de los fenmenos, es decir, la bsqueda de nuevos conocimientos. La investigacin a su vez, puede cubrir otros objetivos que estn implcitos en el anterior:

    Extender y desarrollar los conocimientos de un tema.

    Profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos cientficos.

  • Llevar a la prctica los conocimientos adquiridos en el diseo de una investigacin.

    Interrelacionar y sintetizar. Encontrar el sentido ultimo de los fenmenos de la naturaleza y de la sociedad mediante la integracin de teoras ya existentes.

    Establecer principios generales para ofrecer solucin a problemas prcticos.

    Encontrar los factores centrales en relacin con un problema.

  • Caractersticas

    Un objetivo se expresa en trminos positivos

    Un objetivo es una situacin que se considera deseable y se tiene la intencin de alcanzarlo o lograrlo en un tiempo determinado.

    Deben ser planteados de forma especfica y medible.

  • Preguntas que facilitan la formulacin de Objetivos.

    Que es lo que lograr como resultado.

    Cuando espera lograr este resultado.

    Donde ocurrir el logro del resultado.

    Quien se beneficiar con el resultado.

  • Cuanto se lograr para eliminar o aliviar el resultado.

    Los objetivos deberan obtener indicadores de evaluacin que permitan saber si estamos alcanzando los objetivos.

  • Uso de Palabras Fuertes y Dbiles en la formulacin de Objetivos.

    Objetivos con palabra dbiles: Coordinar las acciones de las instituciones para evitar su duplicidad. participar activamente en las fases preparatorias. contribuir a la capacitacin del personal de servicio. Asistir a las autoridades en el desarrollo de sistemas de informacin.

  • Apoyar a los directores en la elaboracin de proyectos de desarrollo institucional e inversin fsica.

    Mejorar las normas de operacin de los servicios.

    Integrar comisiones de trabajo.

    Colaborar con las autoridades en la solucin de los problemas laborales del personal de servicio.

  • Aumentar la calidad de atencin.

    Organizar jornadas nacionales.

    Aconsejar en las disposiciones reglamentarias.

    Fomentar la participacin de la comunidad en la programacin y ejecucin de acciones.

    Armonizar los intereses de las partes en la formulacin y ejecucin de proyectos de desarrollo integrado.

  • Objetivos con palabras fuertes:

    Establecer mecanismos de coordinacin entre las instituciones para evitar la duplicidad de acciones.

    Llevar a cabo reuniones preparatorias.

    Hacer cursos de capacitacin para el personal de servicios.

  • Instalar sistemas de informacin con capacidades para su desarrollo y mantenimiento.

    Dirigir programas de capacitacin del personal para la elaboracin de proyectos de desarrollo institucional e inversin fsica.

    Instalar grupos de trabajo para el estudio y actualizacin de las normas de operacin de servicios.

  • Instalar la comisin intersectorial para la elaboracin del reglamento correspondiente.

    Dirigir programas de capacitacin para el personal para la elaboracin de proyectos de desarrollo institucional e inversin fsica.

    Instalar grupo de trabajo para el estudio y actualizacin de las normas de operacin de servicios.

  • Instalar la comisin intersectorial para la elaboracin del reglamento correspondiente.

    Llevar a cabo reuniones conciliatorias con las autoridades y el gremio de trabajadores en procura de solucionar los problemas laborales que afectan la entrega de servicios.

    Dirigir grupos de estudio de calidad de atencin en los servicios.

  • Dirigir grupos de estudio de calidad de atencin en los servicios.

    Reducir la poblacin afectada en un 50%.

    Dirigir la campaa de comunicacin social correspondiente.

  • Llevar a cabo reuniones de concertacin con la comunidad organizada, para procurar la participacin de esta en la programacin y ejecucin de acciones.

    Establecer mecanismo de concertacin para la definicin de roles y responsabilidades de las instituciones involucradas en la formulacin y ejecucin de proyectos de desarrollo integrado.