Nombre del maestro/a: Paula Andrea Quiceno

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORIA 4 Superior 3 Alto 2 Básico 1 BajoHabilidades comunicativas

Demuestra excelentes habilidades comunicativas en diferentes formas: orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas, las cuales se reflejan en su interacción con los demás

Demuestra buenas habilidades comunicativas en diferentes formas: orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas, las cuales se reflejan en su interacción con los demás

Demuestra algunas habilidades comunicativas ya sean orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas y en ocasiones las utiliza para su interacción con los demás

No demuestra las habilidades comunicativas básicas ya sean orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas, lo cual no le permite relacionarse eficazmente con los demás

Utilización de herramientas comunicativas

Posee gran capacidad y creatividad para la utilización de las herramientas tecnológicas que le permiten lograr una comunicación asertiva con sus semejantes

Utiliza diversas herramientas tecnológicas para lograr una comunicación asertiva con sus semejantes

Utiliza algunas herramientas tecnológicas para lograr una comunicación asertiva con sus semejantes

No utiliza las herramientas tecnológicas para lograr una comunicación asertiva con sus semejantes

Medios de comunicación

Reconoce y valora el uso, la importancia y la utilidad de los medios de comunicación para facilitar los procesos comunicativos

Reconoce y valora el uso, la importancia y la utilidad de los medios de comunicación más usuales, para facilitar los procesos comunicativos

En algunas ocasiones puede reconocer y valorar el uso, la importancia y la utilidad de algunos medios de comunicación para facilitar los procesos comunicativos

No reconoce ni valora el uso, la importancia y la utilidad de los medios de comunicación para facilitar los procesos comunicativos

LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA ESCUELA

RÚBRICA DE ESPAÑOL