Rúbrica de Evaluación de La Escritura de Un Texto de Ficción Narrativo (Reparado)

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Rúbrica de Evaluación de la escritura de textos narrativo. Nombre: __________________________________________________ Curso: ___________ Fecha: _____________ Puntaje Total: puntos Puntaje Obtenido: ______ Nota:________ Ámbitos Descriptores Criterios L (2) ML (1) PL (0) Estrategias del proceso general de escritura Planifica la escritura empleando organizadores gráfico, sistema de punteos, lluvia de ideas u otra estrategia. Escribe el primer borrador empleando como referente directo la planificación y preocupándose de organizar la información de manera lógica en diferentes párrafos. Reescribe en función de los aspectos a mejorar y edita su escrito empleando diferentes recursos que aportan a la belleza literaria. Adecuación al tema central Presenta la estructura de inicio, desarrollo y desenlace. Inicio: Aparecen los personajes con su respectiva descripción, y el lugar donde se desarrollarán los hechos. Desarrollo: Se expresa de forma clara el conflicto o problema. Desenlace: Presenta la solución al problema. Entre los elementos del texto se utiliza el narrador, personajes, acontecimientos, lugar y tiempo. Escoge un tema y circunstancia que tiene como eje la narración de una fábula y leyenda. El texto es original y creativo, es coherente con el tema central. Incorpora en su escritura, de manera clara, la modalidad narrativa, escogiendo la perspectiva narrativa, el tipo de narrador, la caracterización de personajes, ambiente, tema y finalidad para ayudar a la comprensión del relato. Utiliza un título original y coherente con el texto. Incluye al menos una ilustración, y esta tiene relación con el texto y está bien coloreada. Convenciones de la lengua Incorpora recursos apropiados de coherencia y cohesión textual. Emplea un léxico variado y preciso, incorporando palabras, expresiones y conceptos de acuerdo con contenido, propósito y audiencia. Formato La portada incluye membrete del colegio, título, nombre del estudiante, nombre del profesor y una ilustración acorde a la creación. Escribe su texto con letra manuscrita, clara y legible. Utiliza lápiz pasta azul. Se ajusta al mínimo 3 hojas y al máximo 4 hojas. Tamaño oficio. Ortografía y redacción. 0-5 faltas 2 puntos 5-10 faltas 1,5 puntos 10-15 faltas 1 puntos 15-20 faltas 0,5 puntos

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Rúbrica de Evaluación de la escritura de textos narrativo.

Nombre: __________________________________________________ Curso: ___________

Fecha: _____________ Puntaje Total: puntos Puntaje Obtenido: ______ Nota:________

Ámbitos Descriptores CriteriosL (2) ML (1) PL (0)

Estrategias del proceso general de escritura

Planifica la escritura empleando organizadores gráfico, sistema de punteos, lluvia de ideas u otra estrategia.

Escribe el primer borrador empleando como referente directo la planificación y preocupándose de organizar la información de manera lógica en diferentes párrafos.Reescribe en función de los aspectos a mejorar y edita su escrito empleando diferentes recursos que aportan a la belleza literaria.

Adecuación al tema central Presenta la estructura de inicio, desarrollo y desenlace.Inicio: Aparecen los personajes con su respectiva descripción, y el lugar donde se desarrollarán los hechos.Desarrollo: Se expresa de forma clara el conflicto o problema.Desenlace: Presenta la solución al problema.Entre los elementos del texto se utiliza el narrador, personajes, acontecimientos, lugar y tiempo.Escoge un tema y circunstancia que tiene como eje la narración de una fábula y leyenda.El texto es original y creativo, es coherente con el tema central.Incorpora en su escritura, de manera clara, la modalidad narrativa, escogiendo la perspectiva narrativa, el tipo de narrador, la caracterización de personajes, ambiente, tema y finalidad para ayudar a la comprensión del relato.Utiliza un título original y coherente con el texto.Incluye al menos una ilustración, y esta tiene relación con el texto y está bien coloreada.

Convenciones de la lengua Incorpora recursos apropiados de coherencia y cohesión textual.Emplea un léxico variado y preciso, incorporando palabras, expresiones y conceptos de acuerdo con contenido, propósito y audiencia.

Formato La portada incluye membrete del colegio, título, nombre del estudiante, nombre del profesor y una ilustración acorde a la creación.Escribe su texto con letra manuscrita, clara y legible. Utiliza lápiz pasta azul.Se ajusta al mínimo 3 hojas y al máximo 4 hojas. Tamaño oficio.Ortografía y redacción.0-5 faltas 2 puntos5-10 faltas 1,5 puntos10-15 faltas 1 puntos15-20 faltas 0,5 puntosMás de 20 faltas 0 puntoEntrega su trabajo en la fecha establecida