50Noticias de la Asociacin de Amigos de la Universidad de Navarra

LOS DOCTORANDOS: GRACIAS A MI BECA JUAN BOLUDA, 10 AOS AYUDNDONOS

AMIGOSDE POR VIDA | AO 54. N 4, ENERO/MARZO DE 2014 - TRIMESTRAL

www.unav.edu/servicio/amigos

50505050 Doctorandos por el mundoCristbal Pagn

El ICS me est reconciliando con mi pas

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Noticias de la Asociacin de Amigos de la Universidad

de Navarra

Coordinacin y RedaccinMapi Ibiricu y Loreto Mrquez

FotografaManuel Castells

IlustracinPedro Perles

DiseoErrea Comunicacin

ImpresinMCCGraphics

Oficina CentralEdifi cio Central

Campus Universitario31009 PamplonaTel. 948 271 911Fax. 948 269 183Oficina Madrid

Nuez de Balboa, 56 1 G-H28001 Madrid

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DE POR VIDAAO 54 | N4, ENERO/MARZO DE 2014

Sumario

04-05. 50 aniversario de ISSA

06-07. Noticias del Campus. Sesin General de Amigos

08-09. Cristbal Pagn: El ICS me est reconciliando con mi pas

Investigacin ICS/Becas de Postgrado

10-11. Doctorandos por el mundo

12-13. Historia de una tesis. Gracias a mi beca

14. Inauguracin de aulas

15. Juan Boluda, 10 aos ayudndonos

16. Tres preguntas a Rosa Aldaz

Qu est pasando en la Universidad

Contraportada

Nuestros Amigos

AMIGOS DE POR VIDA. #4/ 2014

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Queridos amigos:

Roberto Bandrs Rodrguez, Director General de la Asociacin de Amigos de la Universidad de Navarra

De nuevo me dirijo a vosotros para informaros de todos aquellos proyec-tos que se llevan a cabo gracias a vuestra generosidad y agradeceros el esfuerzo que esto supone.

En este nmero inauguramos una nueva seccin: la vuestra. Hemos que-rido empezar a reflejar pequeas historias de todos vosotros: Amigos de la Universidad de Navarra. Entender mejor los motivos de vuestra gene-rosidad es un gran aliciente para todas las personas que trabajamos cada da en esta Asociacin.

Y tambin historias de los investigadores, que son beneficiarios directos de vuestras ayudas. Cristobal Pagn nos cuenta qu supuso para l poder empezar a trabajar en el ICS y qu representa este Instituto en el panora-ma actual de investigacin internacional.

Tengo tambin la satisfaccin de poder mostraros el reconocimiento, a travs de la nominacin de sendas aulas en el edificio Amigos, que hemos hecho a la Fundacin M Francisca de Roviralta y al Banco Popular.

Aprovecho tambin estas lneas para transmitiros nuestros mejores de-seos en estas Fiestas y que los Reyes Magos os ayuden a cumplir todos vuestros sueos durante el ao que acabamos de estrenar

rbandres@unav.es

Editorial

En este nmero inauguramos una nueva seccin: la vuestra

#4 / 2014 - AMIGOS DE POR VIDA.

4/QU EST PASANDO EN LA UNIVERSIDAD/EL 50 ANIVERSARIO DE ISSACon motivo del 50 aniversario de ISSA School of Management Assistants hemos querido entrevistar a Mara Jess lvarez, directora de la Escuela de la Universidad de Navarra donde se imparte el Grado en Asistencia de Direccin-Management Assistance. Y que desde este ao tiene su sede en el Edifi cio de Amigos del Campus de Pamplona. texto Loreto Mrquez fotos Manuel Castells y cedidas

CON EL EDIFICIO DE AMIGOS HEMOS DADO UN SALTO DE MS DE 100 AOS, Y ESO SE NOTA HABER ALCANZADO 50 AOS EN ISSA SUPONE HABER FORMADO A MS DE 3.000 PROFESIONALES QUE CONSTITUYEN NUESTRO ACTIVO MS VALIOSO

Del tiempo que lleva en ISSA Cmo definira a esta escue-la de Asistencia de Direccin?

ISSA es un centro de la Uni-versidad que forma profesiona-les muy competentes como lo prueba el prestigio que tienen sus antiguos alumnos en las empresas. Parte de ese xito se debe a un plan de estudios muy completo y multidisciplinar con un gran peso en materia de idiomas, aspecto importante en el mundo global en el que nos movemos. Este plan de es-tudios proporciona a nuestros alumnos una versatilidad a la hora de moverse en el mundo laboral. Pero la mayor contri-bucin al xito de nuestros alumnos viene del gran equipo de profesores y personal que configura ISSA. Un grupo de profesionales convencido del proyecto y muy comprometido con la formacin de los estu-diantes que pasan por sus aulas. El tamao y las caractersticas del edifico donde ISSA ha de-sarrollado su actividad estos aos le confieren un ambiente familiar en el que todo el mun-do se conoce y donde te cruzas con la gente con frecuencia por lo que resulta fcil compartir. Qu supone para ISSA haber alcanzado los 50 aos?

En primer lugar una madurez como institucin. Los 50 aos trascurridos desde sus comien-zos hacen que tenga una gran experiencia en la formacin

de este perfil profesional tan necesario y demandado por las empresas. Esta experiencia hace a ISSA mirar con confian-za el futuro con el mismo afn que durante estos 50 aos le ha movido: el deseo de servir a la sociedad proporcionado por profesionales capacitados y con ese plus de humanismo, como lo llaman algunos em-presarios, que esta universidad aporta y que cristaliza en el hecho de que nuestros gradua-dos hacen que la empresa sea ms humana. Es el resultado del conjunto de valores ticos y humanos que en ISSA intenta-mos trasmitir a los estudiantes, entre los que cabe destacar el amor a la verdad y el respeto a las personas tengan la cate-gora que tengan. Me gustara destacar que haber alcanzado 50 aos supone haber formado a ms de 3.000 profesionales que constituyen nuestro activo ms valioso.Cmo ve ISSA el futuro?

ISSA ve el futuro con con-fianza, con optimismo. El principal reto es seguir dando a nuestros estudiantes una for-macin de calidad. Un aspecto que queremos desarrollar an ms es el internacional. Para ello estamos incrementando los acuerdos con empresas y universidades de todo el mun-do para que nuestros alumnos tengan la oportunidad de ade-ms de hacer un intercambio

MARA JESS LVAREZDIRECTORA DE ISSA(SCHOOL OF MANAGEMENTASSISTANTS)

AMIGOS DE POR VIDA. #4/ 2014

/ 5 Trayectoria de ISSA. Un poco de historia

ISSA abre sus puertas en una villa singular (imagen 1), Eva-Enea, situada en la Cuesta de Aldape-ta de Donostia-San Sebastin.

198320 curso de ISSA. Se supera la cifra de 900 es-tudiantes que han estudiado en ISSA.

1986Acuerdos de intercambio de estudiantes con la Escuela ESBI de la Universidad Catlica de Lille. Se establece un programa con-junto de prcticas

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internacionales con el Instituto BERNOM de Burdeos y con el Instituto PIHO de Gante, Blgica.

1988-8925 ani-versario de ISSA. Se alcanza la cifra de 1150 graduadas de ISSA.

1989ISSA es miembro fundador de SPACE (Secre-taries and Personal Assistants un the Community of Eu-rope), la primera red europea de escuelas de secretariado.

2004Se implanta un nuevo plan de es-tudios denominado

Multilingual Manage-ment Assitant, supo-ne cursar el 60% de la titulacin en otros idiomas.

2009ISSA-Uni-versidad de Navarra recibe la resolucin de verificacin del Consejo de Univer-sidades del nuevo Grado en Asistencia de Direccin-Mana-gement Assistance. Se imparte un nuevo ttulo oficial de 4 aos de duracin y que sigue las directrices marca-das por el sistema educativo espaol dentro del proceso de construccin del Espacio Europeo de

Educacin Superior, iniciado con la De-claracin de Bolonia.2012Acuerdos de intercambio con Centennial College, Toronto, Canad y con University of California, Riverside, EE.UU.

201350 aniversa-rio de ISSA (imagen 2). Primera Promo-cin del Grado en Asistencia de Direc-cin-Management Assistance (imagen 3), con ella se alcan-za la cifra de 3.200 antiguos alumnos de ISSA.

tipo Erasmus, puedan hacer prcticas internacionales y se les facilite el acceso a progra-mas de postgrado en universi-dades internacionales de reco-nocido prestigio. Otro reto es desarrollar programas mster y una oferta formativa dirigida a nuestros graduados.Veis como una oportunidad el traslado a Pamplona? Qu piensa de las nuevas instala-ciones que hay aqu?

El traslado a Pamplona es una gran oportunidad para los alumnos que pueden partici-par de un programa de activi-dades culturales y deportivas ms amplio que el que le po-damos ofrecer en San Sebas-tin. Posibilita la convivencia con alumnos de otras carreras que es muy enriquecedora. En conjunto, la vida universitaria en el campus de Pamplona es ms rica. Para el profesorado es una oportunidad de establecer vnculos con otros profesores lo que facilitar tanto el trabajo docente como el de investiga-cin. Las instalaciones del Edi-ficio Amigos son magnficas. El tamao, la disposicin y los recursos de las aulas facilitan el desarrollo de la clase. Con el Edificio de Amigos hemos dado un salto de ms de 100 aos en cuanto a edificio y eso se nota.

Qu evolucin ha tenido la escuela desde sus inicios?

Yo destacara el afn que siempre ha habido en ISSA por innovar. A lo largo de estos 50 aos el plan de estudios ha su-frido continuos cambios como consecuencia del empeo del equipo de ISSA por estar en contacto con la empresa de-tectando sus necesidades. El mundo empresarial ha evolu-cionado y la agilidad y el dina-mismo de ISSA le ha permitido modificar su plan de estudios de modo que la innovacin y la capacidad de adaptacin han permitido adelantarse a las ne-cesidades de la empresa.

1963

2013 #4 / 2014 - AMIGOS DE POR VIDA.

6/QU EST PASANDO EN LA UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD. La Universidad de Navarra ofertar a partir del prximo curso 2014/2015 el Grado en Ciencias Ambien-tales y el Grado en Psicologa. La nueva titulacin del Grado en Ciencias Ambientales se-r impartida por la Facultad de Ciencias. El grado tendr

un enfoque global, interdisci-plinar e internacional; y ser bilinge: el alumno podr cur-sar ms de la mitad de las asig-naturas en ingls y la defensa del Trabajo de Fin de Grado ser obligatoriamente en in-gls. El Grado en Psicologa compatibilizar una buena for-macin bsica con un enfoque prctico y aplicado. Adems, garantizar una formacin acadmica adecuada para el desarrollo profesional en dife-rentes mbitos: educativo, em-presa, clnico, sanitario, social o investigacin entre otros. Se impartirn asignaturas en in-gls y ofrecer intercambios y prcticas internacionales.

CAMPUS. La Universidad de Navarra acogi el pasado mes de octubre la octava edicin del Taller de Pintura de Maestros de la Figuracin, impartido por Antonio Lpez y en el que colabor el artista Juan Jos Aquerreta. Como es tradicin, al comienzo del taller, el pintor Antonio L-pez se desplaz al Mercado del Ensanche en Pamplona para adquirir alimentos con los que luego compuso un bodegn que sirvi para sus alumnos del taller. Los parti-cipantes pudieron disfrutar de esta oportunidad durante cinco das en la Escuela de Arquitectura de la Universidad, trabajaron gneros de la tradicin figurativa, como la figu-ra humana con modelos al natural y paisajes.

PREMIOS. German Scalzo, antiguo becario de la Asociacin de Amigos, recibe el Premio Robin Cosgrove en Suiza. El premio recompensa cinco excelentes ensayos de todo el mundo sobre la toma de conciencia de la dimensin tica en las finanzas, el premio se instaur en memoria de las convicciones de Robin Cosgrove, un banquero de negocios fallecido e interesado sobre las falsas ticas en el mundo de la economa mundial. German Scalzo, pro-fesor universitario, escribi un ensayo sobre el anlisis epistemolgico de la economa y de las finanzas, con el que trat de proponer una recuperacin de la racionalidad prctica y de la estructura arquitectnica del conocimien-to. En el concurso participaron ms de 400 personas procedentes de 80 pases.

INVESTIGACIN. Josefi na Garre Martnez, de 31 aos y natural de Torrepacheco (Murcia), ha vuelto a la Universidad de Na-varra donde obtuvo la licencia-tura en Nutricin y Diettica. Hace un ao fue diagnosticada de enfermedad de Huntington y ahora una beca de investiga-cin del CIMA (Centro de In-vestigacin Mdica Aplicada) de la Universidad de Navarra

para el estudio de esta enfer-medad lleva su nombre. La be-ca est dotada con 15.000 euros anuales y se nutre en una terce-ra parte con la aportacin de la familia Garre y principalmente con la pensin de invalidez de Josefina. Hace unos meses al volver a su Universidad pudo tener un encuentro con alum-nos y profesores en el que con-t su experiencia de vida desde que le se ha diagnosticado su enfermedad. Tuvo que abando-nar su vida laboral, pero ahora participa de un voluntariado en el ayuntamiento de su pueblo y por las tardes ayuda a un fami-liar mayor. Para ella, el objetivo de esta beca es apoyar la inves-tigacin y ayudar a los dems.

CREADA LA BECA DE INVESTIGACIN JOSEFINA GARRE MARTNEZ

NUEVO GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES Y PSICOLOGA

VIII Taller de Pintura Maestros de la Figuracin

UN ANTIGUO BECARIO DE LA ASOCIACIN DE AMIGOS RECIBE EL PREMIO ROBIN COSGROVE EN UN CONCURSO EN QUE PARTICIPARON 400 PERSONAS DE 80 PASES

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BECAS. El pasado mes de septiembre la Asociacin de Amigos celebr las XXXIV se-siones generales de delegados y delegadas de esta entidad. Alrededor de 200 personas se reunieron en Pamplona para hablar sobre los proyectos de este curso y para hacer una valoracin del curso pasado. Durante el 2012/2013 la Asocia-cin Amigos consigui 4,5 mi-llones de euros, de los cuales 2,5 millones se invirtieron en becas de posgrado para inves-tigadores. El resto, 2 millones, se destinaron al edificio Ami-gos, que ha sido financiado ntegramente por la Asocia-cin de Amigos desde el ao 2000, a travs de las ayudas de personas, empresas e ins-tituciones de carcter privado. Durante la jornada el rector de la Universidad de Navarra,

Alfonso Snchez-Tabernero, habl sobre los proyectos de la Universidad de Navarra, y a continuacin, el director ge-neral de la Asociacin de Ami-gos, Roberto Bandrs, hizo un balance del curso y de los objetivos para el nuevo curso 2013/2014. Entre los proyectos, se quiere seguir reforzando el programa de becas y apoyar al Instituto Cultura y Sociedad (ICS). Por ello, una de las se-siones se dedic al ICS, cuyas investigaciones contribuyen a resolver los principales retos de la sociedad actual. Para ello, establece un autntico dilogo para comprender la realidad y buscar soluciones prcticas, propuestas innovadoras y aportaciones relevantes. Tam-bin intervino en la jornada Jo-s M Bastero, presidente de la Asociacin de Amigos.

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LA ASOCIACIN DE AMIGOS OTORG EL CURSO PASADO 2,5 MILLONES DE EUROS DE BECAS

2,5 MILLONES DE EUROSINVERTIDOS EN BECAS DE POSGRADO

4,5 MILLONES DE EUROSES EL DINERO CONSEGUIDO POR LA ASOCIACIN DE AMIGOS DURANTE EL PERIODO 2012/2013

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8/INVESTIGACIN

Cristbal PagnEn este momento tan difcil para la investigacin, el ICS me est reconciliando con mi pas

C ristbal Pagn es investigador en el Instituto Cultura y Sociedad (ICS). De origen murciano y con una amplia trayectoria profesio-nal. Se licenci en filologa clsica e inglesa por la Universidad de Murcia e hizo el Master of Arts in Classics por el University College London. Se doctor en filologa griega en el 2009 por la Universidad de Murcia y ha hecho estancias en las Universidades Case Western Reserve (Cleveland, Ohio) y Cali-fornia San Diego. Adems, ha tenido becas de investigacin en el proyecto Emociones: El Paradigma Griego de la Universidad de Oxford, financiado por el Consejo de Inves-tigacin Europea, y tambin en el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Friburgo.

Has realizado estancias en Alemania y

EEUU. Por qu decidi regresar a Es-paa?

En realidad, ya haba decidido no regresar a Espaa, y estaba considerando diversas po-sibilidades en el extranjero, principalmente en Alemania. Pero un da me encontr con la oferta de trabajo del ICS. Me abrum el entusiasmo y el nivel intelectual de Manuel Casado y de Ins Olza, investigadores del ICS. Desde el principio, ambos estuvieron convencidos de que mi lugar estaba aqu. En especial, me impresion cmo la Universi-dad de Navarra haba apostado por crear un instituto de Humanidades y Ciencias Socia-les, precisamente en estos tiempos, as como la vocacin de liderazgo y de compromiso a largo plazo del ICS. Justo en este momento tan difcil para la investigacin en Espaa, el ICS me est reconciliando con mi pas.

entrevista Isabel Solana y Loreto Mrquez

Qu es GRADUN?

GRADUN es el Proyecto de Investigacin "El discurso pblico: estrategias persuasivas y de interpretacin" del ICS. Se pretende desarrollar, en primer lugar, un mtodo integral de anlisis de los discursos desde una perspectiva pluridisciplinar e interdisciplinar (lingstica, semitica, retrica y epistemolgica). Por otro lado, se quiere ejercitar la viabilidad y eficacia de este mtodo en el anlisis de los discursos pblicamente relevantes (declaraciones institucionales, debates parlamentarios, medios de comunicacin) sobre temas relacionados con los derechos humanos, la globalizacin y el interculturalismo.

AMIGOS DE POR VIDA. #4/ 2014

Qu es lo que ms le atrajo de la opor-tunidad de incorporarte al proyecto Dis-curso pblico?

Lo fundamental: las personas. Tanto por las referencias que de ellos me dieron como por mis propias impresiones, comprend que no solo iba a tener unos excelentes compaeros, sino que adems el proyecto tiene vocacin de trabajo en equipo, algo que no se encuentra con demasiada fre-cuencia en las Humanidades, y ms an en Espaa. En lo cientfico, esta apertura de miras tambin resulta muy atractiva para m. En especial, el inters por comparar diversos gneros discursivos (medios de comunicacin, literatura, etc.) y de co-nectar el anlisis del discurso tanto con la investigacin sobre el lenguaje en general, la cognicin o las emociones, como con

los mtodos habituales de la investigacin filolgica.

De acuerdo con tu experiencia en otros centros internacionales, qu opinin le merece el ICS y la labor que se realiza en l?

El ICS es una gran aventura. La ilusin por esa aventura, la sensacin de juventud, se percibe en muchos de sus miembros, sea cual sea su edad. El ICS es un lugar singular dentro del panorama espaol, y poco comn en el europeo. Es un lugar muy ambicioso, en todos los buenos sentidos del trmino. Hay muchas oportunidades para contribuir, y el ambiente de flexibilidad y de colabora-cin me recuerda mucho al dinamismo del mundo acadmico norteamericano. Aqu hay vocacin de trabajar con los dems, y no de encerrarse en el despacho o la biblioteca. Eso es fundamental. La apuesta decidida de la Universidad de Navarra por el ICS le da una gran ventaja para la investigacin en Espaa. Para poder pensar a lo grande, siempre se hace necesario pensar a largo plazo.

El impacto social es uno de los princi-pales rasgos del ICS. Cmo aspiris a mejorar la vida de los ciudadanos desde GRADUN?

En GRADUN nos sumamos a la revolucin cognitiva y multimodal que est teniendo lugar en las Humanidades y las Ciencias So-ciales, y que est cambiando nuestra forma de entender las sociedades y culturas que nos rodean, de ensear y de aprender, de estudiar al ser humano. Una de las lneas en las que trabajo es el NewsScape, una coleccin digi-tal de ms de 200.000 horas de programas de noticias de EEUU y de diversos pases, incluidas La 1 y Canal 24 Horas de RTVE. El NewsScape est siendo desarrollada por el Red Hen Lab, un consorcio de investigacin de la comunicacin multimodal distribuido por diversas instituciones acadmicas, de cuyo equipo formo parte. Es un motor de bsqueda que facilita la investigacin de los elementos multimodales que acompaan a la expresin lingstica: gestos, entonacin, efectos sonoros y de imagen. Ahora mismo desarrollamos investigacin en: lenguaje, cognicin, emocin, comunicacin (que por excelencia es oral y multimodal), an-lisis del discurso, estadstica, informtica, estudio de las sociedades contemporneas y de la historia reciente, inteligencia artificial (reconocimiento de escenas espaciales y de rostros), entre otras.

/ 9Presentacin del Instituto Cultura Y Sociedad/ Roadshow

Entre septiembre y noviembre, el Instituto Cultura y Sociedad (ICS) ha dado a conocer sus lneas de investigacin y proyectos en siete ciudades: Pamplona, Sevilla, Vigo, Barcelona, Madrid, San Sebastin y Valen-cia. Ms de 700 personas, entre las que se encontraban numerosos Amigos, acudieron a los distintos actos. En el IESE de Barcelona, el rector, Alfonso Snchez-Tabernero, afirm que la investiga-cin en humanidades es tan necesaria para el desarrollo de la sociedad como la que se realiza en las ciencias biomdicas, tecnolgi-cas y empresariales". Asimismo, agradeci el apoyo de nuestros Amigos para ponerlo en marcha: empresas, instituciones y particula-res que confan en el gran impacto social de este proyecto".

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10/INVESTIGACIN Nuestros becarios tienen la posibilidad de hacer estancias en el extranjero para poder investigar en otras universidades o centros de investigacin de prestigio. De esta forma completan la formacin que reciben en la Universidad de Navarra y mejoran su carrera investigadora.

DOCTORANDOS POR EL MUNDO

02Miguel Lopez YoldiFarmaciaUC Davis School of Veterinary Medicine, EE.UU.

03Marta Rebolledo de la Calle Comunicacin George Washington University, EE.UU.

LOS 17 DOCTORANDOSPOR EL MUNDOAO 2012-2013

04Elena Lacilla LarrodeArquitectura Universidad de Oregn, EE.UU.

05Alberto Vargas PerezEmpresa y Humanismo Universidad de Notre Dame, EE.UU.

01 Jose Vazquez Alarcn Empresa y Humanismo Universidad de Columbia, EE.UU.

Programa de ayudas a la movilidad

La Asociacin de Amigos ha visto la oportunidad de mejorar la formacin de los doctorandos ofreciendo la posibilidad de las becas de movilidad. Las ayudas se aplican a estancias en Universidades y Centros de I+D extranjeros con el fin de que el personal investigador en formacin (PIF) obtenga la mencin Doctor Internacional. Las estancias podrn solicitarse para un perodo mnimo de tres meses consecutivos fuera de Espaa, en una institucin de enseanza superior o centro de investigacin de prestigio, cursando estudios

o realizando trabajos de investigacin. Las ayudas que se convocan son de hasta 3.000 euros. El curso pasado la Universidad concedi becas de movilidad de la que se beneficiaron cuatro de los becarios de la Asociacin de Amigos. Sin embargo, este ao la propia Asociacin ha sido la que ha convocado las mencionadas becas de movilidad. Creemos que es una oportunidad para ayudar en la formacin investigadora de las 176 becas que tiene la Asociacin de Amigos.

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06Aitor Rodriguez SalaverriaDerecho Universidad de Princeton, EE.UU.

08Silvia Domingo Irigoyen Arquitectura Escuela Politecnica Federal de Zurich, Suiza

10Jonai Pujol Gimenez Farmacia John Moores University, Reino Unido

12Sheila Izquieta RojanoCiencias Centre for Ecology and Hydrology, Edimburgo, Reino Unido

15Maria Fernanda Crespo Arriola Filosofia y Letras universidad de munster, Alemania

16Mauricio Lecn Rosales Filosofia y LetrasUniversidad de Halle, Alemania

07Agata MuszynskaFilosofia y Letras Congreso Internacional Idea, Francia

09Nuria Garro Gil Filosofia y LetrasUniversidad de Bolonia, Italia

11Ana Zuiga LacruzFilosofia y LetrasUniversidad de Oxford, Reino Unido

13Marcos Garca Padial Alonso Ciencias Universidad de Reykjavik, Islandia

14Gonzalo Alonso Bastarreche Filosofia y letras Universidad de Munster, Alemania

17Celia Lozano Grijalba Ciencias Universidad de Sidney, Australia

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Soy Justo Balmaceda y esta es la historia de mi tesisLlegu un 21 de octubre de 2009 a la Universidad de Navarra, pero la historia de mi tesis empez en el 2007 cuando la Asociacin de Amigos me ofreci una beca. Yo estoy casado y con 6 hijos, pero cuando me dieron la beca tena dos. En el 2007 vine solo a hacer el mster en la Facultad de Derecho. Teniendo una familia lejos lo pas fatal, y me promet que no volvera a hacer un viaje tan lejos solo. En mi centro de trabaj en Per les plante que me haban dado la beca y me dijeron: Perfecto, confi amos en ti. Te seguimos pagando tu sueldo aunque ests all para que complementes tu presupuesto. Y as nos vinimos a Pamplona.

L a tesis, despus de una evolucin, se aca-b llamando Delitos subsiguientes. Hacia una teora de la subsecuencia delictiva. Los delitos subsiguientes son delitos que re-quieren intrnsecamente para su realizacin que exista un delito previo los tres ejemplos clsicos son el blanqueo de capitales, reaceptacin y el en-cubrimiento. Al leer el cdigo penal descubrimos que haba 74 delitos con esta estructura. Y por eso se llama delitos subsiguientes, delitos que estn conectados con uno previo. Que si no existe no se puede realizar. Y la tesis realiza la relacin entre ambos. Al haber dos delitos diferentes en el tiempo y, sin embargo, estando relacionados, y viendo los autores de delitos diferentes, cmo puede ser que el delito previo tenga una sentencia condenatoria y el del delito posterior tenga una sentencia absolutoria, o al revs. De eso trata mi tesis.

Uno piensa que puede empezar a escribir la tesis por la introduccin y aprendes que es lo ltimo que se hace. Lo ltimo o lo penltimo. Empiezas a escribir, a analizar todo, leer muchos libros, leyes,

12/INVESTIGACIN/HISTORIA DE UNA TESIS

AMIGOS DE POR VIDA. #4/ 2014

las normas espaolas, y llega un momento en el que empiezas a estructurar el esquema. Uno piensa que van a ser 3 captulos y termina siendo nueve. Porque vas metiendo ideas que complementan a la anterior.

Despus llegas a momentos de sequedad total, al director le deca que ya no me sala ninguna idea y que no poda escribir ms. La sequedad intelectual viene con el cansancio fsico, te empieza a doler la espalda, las manosNo solo por estar sentado, sino porque esa sequedad se transfiere al cuerpo. Hay momentos de lucidez en el que ves la solucin a los problemas y empiezas a escribir. Y despus mo-mentos de sequedad y tensin. El ms grande que tuve fue al tercer ao, cuando est la tesis bastante avanzada y tienes que encontrar la solucin fi nal al problema cientfi co y la sequedad que aborda. Pero si tu director tiene la experiencia que tiene se sabe llegar con paciencia y con orden a las respuestas.

El horario laboral era de ocho horas diarias en la biblioteca, que cuando eres soltero puedes sacar ms. Los casados tienen que negociar con la espo-sa, sacan las ocho horas reglamentarias, y hay que aprovecharlas al mximo, y cuando uno llega a casa se dedica a otro trabajo que son los hijos y la esposa, atenderlos y cuidarlos. Lo han tomado con mucha tranquilidad, lo dije en los actos de agradecimien-tos en la lectura de la tesis. Agradec a mi esposa que no me desconectara de la familia porque no s qu tipo de padre hubiera sido. Ahora regreso a la universidad que me ayud en parte a hacer realidad este sueo de ser doctor y escribir una tesis, regreso a trabajar, ensear derecho penal, para eso me he formado como doctor.

Gracias a mi beca...

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BEATRIZ GOENAEspaaInvestigacin: Las atenuantes del 31. Bis. 4 del CP: un estudio desde la Teora de la Pena."Gracias a la beca estoy haciendo la tesis doctoral sobre la respon-sabilidad penal de las empresas. Es un tema de gran actualidad y con importantes incidencias en la prctica jurdica. Mi estudio se centra en proponer soluciones interpretativas al artculo 31.bis del cdigo penal. Para ello me baso en el Derecho Federal de Estados Unidos, en el que tuve ocasin de profundizar tras una estancia en la Universidad de Columbia (Nueva York). Se trata de una investiga-cin basada en la gratitud a cada miembro de la Asociacin de Ami-gos y con la que espero contribuir al avance de la ciencia".

MIKEL QUERALTEspaaInvestigacin: Diversidad mico-rricica y cuantificacin de mice-lio de hongos ectomicorrcicos comestibles bajo diferentes manejos silvcolas en bosques del Norte de Espaa.

LOURDES ESQUEDAEspaaInvestigacin: Criterios Bazinia-nos de Realismo Cinematogrfi-co en el cine contemporneo: El caso del cine iran.Gracias a la beca de la Asociacin de Amigos, puedo estudiar qu autores y circunstancias ayudaron a moldear los planteamientos realistas de Bazin, el autor clsico de referencia del realismo flmico, y cmo su teora entra en dilogo con la teora cinematogrfica ac-tual. De esta manera, aportar mi granito de arena a la comprensin de los fundamentos del debate mundial que ha surgido en los l-timos aos y que, sin duda, influir en nuestra concepcin futura del sptimo arte".

"Gracias a mi beca puedo parti-cipar en un proyecto a nivel na-cional, cuyo principal objetivo es determinar el efecto de diferentes prcticas forestales sobre hongos con un alto potencial econmico, social y gastronmico como son el Boletus, Robelln o la Trufa Negra. Este trabajo me est permitiendo trabajar codo con codo con los mejores grupos de investigacin nacionales, utilizando las tcnicas moleculares ms innovadoras. Adems est tesis aportar datos importantes que podrn ser uti-lizados en los planes de gestin de bosques con un alto valor micolgico".

El 75% de la becas de doctorado procede de la Asociacin de Amigos

Justo Balmaceda con sus seis hijos y su mujer, meses antes de terminar su tesis y regresar a Per.

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Presentacin de aulas en el Edi cio Amigos

14/NUESTROS AMIGOS

El pasado 29 de octubre se inaugur en Amigos el aula Fundacin Mara Francisca de Roviralta. Es la M04, situa-da en la 1 planta del edificio. Asistieron los representantes de la fundacin: el presidente, Gerardo Salvador; el director, Javier Serra; y el secretario general, Toms Testor. En la inauguracin del aula, estuvie-ron presentes el rector, Alfonso Snchez-Tabernero; el Admi-nistrador General, Igor Errasti; el director de I+D, Fernando de la Puente, y el director general de la Asociacin de Amigos, Roberto Bandrs. Con este

El pasado 14 de noviembre se inaugur el Aula Banco Popular situada en el edificio Amigos, la M01. Una vez ms, la Universi-dad quiso agradecer la ayuda otorgada a sus alumnos desde el curso 2009-10 por la entidad financiera, a travs de la Fun-dacin Grupo Banco Popular. En el acto participaron el rector, Alfonso Snchez-Tabernero; el presidente del Banco Popular, ngel Ron; Igor Errasti, admi-nistrador general del centro acadmico; Francisco Aparicio, secretario del Consejo de Ad-ministracin del Banco Popular; y Fernando Merino, director

acto, la Universidad ha querido agradecer la inestimable ayu-da recibida por la Fundacin Roviralta, que desde hace ms de una dcada colabora con la Universidad a travs de dona-ciones destinadas a maquinaria para investigaciones cientficas. Con sta son ya siete las aulas del edificio Amigos dedicadas a personas o entidades que ayudan econmicamente a la Universidad.

territorial de la zona norte de la entidad bancaria. El presidente del Banco Popular destac el xito que estn teniendo los programas de becas y ayudas. Es un orgullo colaborar en la formacin de personas a las que les cuesta mucho estudiar aqu, en una de las universi-dades ms prestigiosas de Espaa. Y con el paso de los aos queremos reforzar esta colaboracin, seal.

La presentacin de aulas en el Edificio de Amigos es una forma de agradecer el apoyo que prestan a la Universidad de Navarra todas aquellas personas y organizaciones que hacen posible que la Universidad pueda seguir mejorando en su calidad como institucin acadmica.

AULAROVIRALTA

AULABANCO POPULAR

En la presentacin del aula Roviralta estuvieron presentes (de izquierda a derecha) Roberto Bandrs, Igor Errasti, Javier Serra, Gerardo Salvador, Alfonso Snchez-Tabernero y Toms Testor.

Don ngel Ron descorre la cortinilla del aula Banco Popular en el acto de inauguracin.

AMIGOS DE POR VIDA. #4/ 2014

/ 15Son muchos los Amigos que ayudan a que la Universidad de Navarra pueda seguir creciendo. Como Juan Boluda, empresario valenciano.

Colaborar por una buena causa y dando una ayuda a un destino con unos fi nes que son magnfi cos

JUANBOLUDA

Cmo conoci la Univer-sidad de Navarra?

La conoc a travs de mi pa-dre. Cuando era pequeo yo me acuerdo que mi padre cola-boraba ya con la Universidad. Era amigo de la Universidad y en cierto modo ha sido la con-tinuacin de la colaboracin que l haca.

Cundo y por qu comen-z a colaborar con ella?

Empec a colaborar con ella porque conoca mucho a gente que tena relacin con la Uni-versidad. Y me vinieron a ver para explicarme los objetivos de la Asociacin. Pens que era

la oportunidad de iniciar una relacin mas cercana con to-dos los fines de la Universidad porque la siento como ma. El ideario que tienen lo siento como tal y empec a colaborar hace 10 u 11 aos.

Como Amigo, en qu cree que debera mejorar la Aso-ciacin de Amigos?

La Asociacin trata de acercar al amigo, a los estu-diantes y beneficiarios de su ayuda. Esto nos beneficia no solo a nosotros, sino tambin al receptor de la ayuda, que es consciente de que en la Uni-versidad, hay mucha gente de-trs, que confa en l y su futura aportacin a la sociedad. Eso debera potenciarse al mximo,

segn mi opinin.Le parece importante co-

nocer el destino de su ayuda?A uno siempre le gusta saber

a dnde va su dinero y qu se consigue con l. Adems de la satisfaccin personal, cada uno podemos ver que estamos cola-borando por una buena causa y dando una ayuda a un destino bueno, con unos fines que son magnficos.

Le gustara conocer a al-gunos de los doctorandos que tiene una beca de la Aso-ciacin de Amigos?

Siempre. A m me entusias-ma conocer a gente, que sabe, que entiende, gente que tiene criterios fundamentales en la vida, ese saber hacer que da la

ciencia y el estudio, y la Uni-versidad es un caldo de cultivo para esta gente. Me encanta ver el entusiasmo de la gente joven con sus estudios y con su futuro.

Qu le dira a alguien para que ayudara a la Asociacin de Amigos?

No slo se contribuye a una buena causa, sino que tambin consigues mejorarte a ti mismo. Ver los afanes e inquietudes de un doctoran-do por lo que est haciendo y saber que es gracias a esta beca, produce una gran satis-faccin. Saber que es algo que va a desarrollar en el futuro muchas cosas. El dar dinero da la felicidad.

texto Roberto Bandrs

#4 / 2014 - AMIGOS DE POR VIDA.

Ayer y hoy / Edifi cio de Bibliotecas 3 Preguntas aRosa Aldaz, delegada de la Asociacin de Amigos

El Edificio de Amigos ha ayudado a mejorar las instalaciones de la Facultad de Derecho y la Facultad de Econmicas. En ella se albergan estas dos facultades ms los Programas Mster, ISSA, el Servicio de Innovacin Educativa y diferentes instalaciones destinadas a la investigacin.

Por qu decidi ser delegada de la Asociacin de Amigos? Porque la Uni-versidad me parece algo maravilloso. Soy antigua alumna y yo recuerdo de la Universidad que te ensean a buscar un camino que es totalmente libre, una cosa a la que aspira todo hombre. Y como anti-gua alumna quiero seguir contribuyendo a eso, al igual que he querido que mis ocho hijos estudiaran ah.

Qu espera de la Universidad de Nava-rra? Es una Universidad muy joven y, por lo tanto, es importante que siga cre-ciendo para seguir formando a personas y responder a las propias exigencias del hombre. En la Universidad de Navarra se quiere llegar a las cosas positivas de la persona, de lo que necesita: valores y virtudes.

Cmo definira la Asociacin de Amigos? Como un conjunto de personas que que-remos que la sociedad vaya hacia delante, hacia mejores logros. La Universidad es una forma de lograrlo, tratamos de encontrar los medios para que la Univer-sidad de Navarra siga los principios de sus comienzos.

Tratamos de encontrar los medios para que la UN siga los principios de sus comienzos

1962

2013

16/CONTRAPORTADA

AMIGOS DE POR VIDA. #4/ 2014