Bienvenidos Chic@s

Hola chic@s

• ¿Como están chicos? El motivo del power point es darles una perspectiva de los contenidos que nos esperan para su ultimo año de secundaria

• Espero que lo tengan en cuenta como sabran en esta etapa vamos a incorporar saberes mas específicos de los siguientes deportes, espero sus comentarios, dudas, inquietudes.

1er TRIMESTRE: Del 29 de febrero al 27 de mayo

Contenidos a trabajar

• Fundamentos para poder picar el balón en diferentes situaciones de juego

• Fundamentos para poder efectuar un buen lanzamiento, adaptando el lanzamiento a la situación de juego

• Postura y desplazamiento defensivo a la vez tener en cuenta la lectura sobre su marca

• Diferentes variables para atacar al aro partiendo desde el uno contra uno hasta el pasar y cortar del cinco contra cinco

2do TRIMESTRE: Del 30 de mayo al 2 de septiembre

Contenidos a trabajar

• Fundamentos de uno contra uno, partiendo desde fintas de pase, de ataque, de lanzamiento, lanzamientos desde distintas posiciones de la cancha

• Fundamentos defensivos, lectura del atacante• Ataque con uno y dos pívot, en diferentes

situaciones de juego

3er TRIMESTRE: Del 5 de septiembre al 25 de noviembre

Contenidos a Trabajar

• Técnica global de crol y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica

• Técnica global de espalda y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica

• Técnica global de pecho y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica

• Técnica global de mariposa y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica

Unidad Transversal

Contenidos a trabajar

• Promover oportunidades para generar experiencias que predominen la relación con el compañero y conocimiento de uno mismo.

• Reconocimiento de la naturaleza y sus respectivos cuidados

• Explorar y descubrir al aire libre, tomando conciencia critica de sus problemáticas que surgen en el contexto que vivimos

• Asumir actitudes de cuidado y reparación.

Nuestro blog

• Tiene como finalidad la comunicación entre docente-alumno pero mas allá esta el buen funcionamiento para trabajar los contenidos teóricos

• Los cronogramas de actividades o eventos que se nos presente durante el año

• es un espacio virtual donde se podrá usar diferentes herramientas de enseñanza, desde subir videos, diapositivas, trabajos prácticos, y muchas cosas mas, con la idea de generar un espacio de debate para así podremos ver diferentes perspectivas de aprendizaje.

EncuestaConociendo a mis alumnos• ¿Cuantos y cuales son los deportes practicas a la semana?• El deporte que practican ¿tiene formato de competición o de

hobby?• Al realizar la practica deportiva ¿Qué factores de alimentación

tienes en cuenta?• ¿Que entiendes por entrenamiento y sobreentrenamiento?• ¿Cuáles son los principales factores que generan un

sobreentrenamiento?, ¿Que tipo de problemas genera?• ¿Es lo mismo un entrenador que un Profesor de educación

física? Cual es la diferencia?

Encuesta

Intereses y necesidades de los alumnos• Desde tu punto de vista, defina en simples palabras

¿cuál es el propósito de la educación física en nuestra escuela?

• ¿Qué propuesta le gustaría agregar en nuestra materia?

• ¿Qué entienden por sedentarismo, obesidad y sobre peso ?

• ¿En qué favorece la educación física con su vida cotidiana?

Encuestas

Propuestas para desarrollar durante el año• ¿Qué agregarías o implementarías a nuestras

cátedra?• ¿Qué se entiende por deporte alternativo? te

interesa vivenciarlo?• Plantee diferentes ítems para tener en cuenta

a la hora evaluar a cada alumno

Los espero chicos.SALUDOS