RESULTADOS DE LA ENCUESTA TOTAL DE MUESTRA APLICADA :200

ALUMNOS : 80 (67)

PADRES : 30 ( 23)

TRABAJADORES :90 (18)

1.- ¿CUÁLES SERIAN LAS CAUSAS MÁS RESALTANTES DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DE LA I.E.? ESCRIBE SEGÚN EL ORDEN DE PRIORIDAD.

Arrojo y acumulación de basura en lugares inadecuados

Falta de arboles y jardines dentro de la I.E Tachos insuficientes Abundante desperdicio de agua Escasa conciencia ambiental Uso inadecuado de los servicios higiénicos Falta de tachos adecuados para cada tipo de

basura. Otros

2.-¿A QUIÉN CORRESPONDE LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS?

Comunidad Educativa (profesores, estudiantes, auxiliares de educación, personal de limpieza y padres de familia)

Al Director de la I.E.

3.-DESDE TU PUNTO DE VISTA ¿QUÉ ESTRATEGIAS PROPONES PARA CONTRARRESTAR LAS CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL? SEGÚN EL ORDEN DE PRIORIDADES DE TUS RESPUESTAS DE LA PRIMERA PREGUNTA.

Control y vigilancia en horas de recreo Sensibilización a los estudiantes Sembrío de arboles y jardines Instalación de tachos Instalación de tachos colores diferentes para

seleccionar la basura Acopio de papeles ,plásticos, y otros

materiales aptos para reciclar (ventas Sensibilización a los padres de familia Multar a los que contaminan el ambiente y

premiar a los que lo protegen

4.- ¿QUÉ ACTITUDES CREES, QUE CONTRIBUYEN A FORMAR UNA ADECUADA CONCIENCIA AMBIENTAL?

Identificarnos con la naturaleza No botar desperdicios fuera de los tachos Reducir el uso de descartables Consumir alimentos naturales y orgánicos Participar en campañas de sensibilización Reciclar, reusar. Otras 

5.- EN CUANTO TIEMPO CREES QUE ES POSIBLE LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS QUE HAYAS VISUALIZADO EN LA PRESENTE ENCUESTA

En dos En tres En uno

6.-¿CUÁL SERÍA TU PARTICIPACIÓN PARA CONTRIBUIR A LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS?

Participación directa en todas las actividades designadas.

Apoyar activamente las actividades programadas.

Motivando a toda las personas a sumarse en esta causa

Otras

7.- ¿DE DÓNDE CREES QUE PROVIENEN LA MAYOR CANTIDAD DE DESPERDICIOS, Y DE BASURA QUE SE ACUMULA EN LA I.E.?

a).- De los kioskos(Hay algunos recipientes que contamin el ambiente y la salud como los descartables (tecnopor)

b).- De las aulas d) de las aulas y kioskos c).- De otro lugar

9.-¿CREES QUE LOS RECIPIENTES EN LOS QUE SE EXPENDEN ALGUNOS ALIMENTOS EN LOS KIOSCOS SON LOS ADECUADOS?

No, porque las gaseosas vendern en bolsas Los guisos y chaufas se sirven en platos

descartables y dos horas antes. Se usan demasiado productos descartables.

10.- ¿QUÉ ALIMENTOS QUE NO PERJUDICAN LA SALUD, CONSIDERAS QUE DEBERÍA DE VENDERSE EN LOS KIOSCOS?

Abundante frutas Refresco de frutas Jugos Alimentos que generen residuos orgánicos:

humitas, Juanes, tamales, rosquitas, cocadas, Mostrar el código de DIGESA.

11.- ¿CREES QUE SE DEBERÍA COMPROMETER A OTRAS INSTITUCIONES EN LA SOLUCIÓN DE ESTA PROBLEMÁTICA?

MunicipoONGGoresam Otros

12.- ¿CUÁL CREES QUE ES LA VISIÓN AMBIENTAL DE LA I.E. AL 2015?

Ser una Institución líder en educación ambiental

Ser reconocida como colegio ambientalista.