Psicologia Experimental (I Bimestre)
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ESCUELA:
PONENTE:
BIMESTRE:
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
CICLO:
PSICOLOGÍA
I BIMESTRE
LIC. ROCÍO RAMÍREZ
AGOSTO 2007 – OCTUBRE 2008
OBJETIVOS• Entender porque los individuos piensan y actúan en
la investigación científica• Analizar y evaluar los métodos de investigación• Interactuar en forma analítica y crítica con los
lineamientos científicos en el contexto que se desenvuelva.
CONTENIDOS PRIMER BIMESTRE • UNIDAD 1: Orígenes de la Psicología Experimental • UNIDAD 2: Explicaciones en la Psicología Científica• UNIDAD 3: Técnicas de Investigación: Observación y
Correlación• UNIDAD 4: Técnicas de Investigación: Los
Experimentos • Unidad 5: Ética en las Investigaciones
UNIDAD 1. ESBOZO HISTÓRICO
• En la fisolosfía existió problemas entre mente y cuerpo
• René Descartes- Cogito-Ergo-Sum contribuyo a la acción reciproca del ser humano.
• Los filósofos británicos destacan la importancia del aprendizaje
• Prepararon el camino de la psicología científica.
ESBOZO HISTÓRICO • En el siglo XIX los filósofos Alemanes se interesaban
en la fisiología Sensorial
• Hermann Von Helmnoltz • Realizó trabajos sobre la visión y audición. • Johannes Muller Impulso nervioso instantáneo .
PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
Ernst Weber Gustav Fechener
Wilhelm Wundt
CORRIENTES PSICOLÓGICASESTRUCTURALISMO
Elementos básicos de la experiencia son: sensaciones, imágenes, ideas, efectos.Cometido es descomponer la experiencias mentales Buscaba los elementos bases de la mente.Metodología: Introspección
FUNCIONALISMO
John Dewey fundadorRefrendaba a la psicología programas prácticos o
aplicados.Ayuda a introducir el estudio de los organismos
inferiores en la psicología.Estudia los procesos psicológicos en el desarrollo
Conductismo
John Watson “Psicología es la ciencia de la conducta”Los comportamientos más importantes se aprendenPioneros Pavlov y Thorndike Corriente precursora y reconocida
PSICOLOGIA DE LA GESTALT
• Gente percibe el mundo en totalidades• Max Wertheimer Constancia de la Forma
PSICOLOGÍA GONOSCITIVA• El desafío de la psicología es estudiar sucesos
inobservables de la mente con métodos científicos observables
NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA • Descubrir fenómenos psicológicos con correlaciones
fisiológicas sensoriales• Desarrollar modelos psicológicos verosímiles
derivados del conocimientoESPECIALIZACIÓN
Fases de lo que se considera el estudio del comportamiento en los diversos contextos.
UNIDAD 2EXPLICACIONES EN LA PSICOLOGÍA
CIENTÍFICA • Los experimentos promueven una mejor
comprensión de los fenómenos de interés. • El científico le interesa descubrir cómo y por qué
funcionan las cosas.
FUENTES DE CONOCIMIENTO • El Método científico es una forma válida de adquirir
conocimiento sobre el mundo• La primera ventaja del método científico es su
acento en la observación empírica • Ofrecen procedimientos para establecer la superior
de la ciencia. • Las observaciones científicas y públicas son las piedra
angular de este método
PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO
• El análisis del pensamiento y la conducta comprende:• DESCRIPCIÓN: Cuando y donde ocurre el fenómeno• PREDICCIÓN: Las relaciones que las vincula• EXPLICACIÓN: Puede determinar algunas de las
condiciones
• Las principales técnicas de investigación empleados en la psicología experimental son:
• Observación• Correlación • Experimentación• Estudio de Casos
Teoría• Conjunto de planteamientos relacionados que
explican una diversidad de fenómenos.• Presentación sistemática y ordenada de datos• Genera Predicciones para situaciones en las que no
se haya obtenido datos
Inducción: Datos particulares a generales Deducción: El razonamiento procede de una teoría
general a datos particulares.
La investigación científica a menudo se divide en dos categorías:
1. Investigación Aplicada: Aspira a resolver un problema concreto
2. Investigación Básica: Depósitos de datos, explicaciones teóricas, conceptos.
UNIDAD NO. 3 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: LA OBSERVACIÓN Y LA CORRELACIÓN
• La Observación Naturalista: describe pensamientos y comportamientos de los organismos.
• Investigación por Encuesta: Conduce a resultados que por lo general son de naturaleza descriptiva.
Técnicas de Investigación
INVESTIGACIÓN
ENCUESTAS
INVESTIGACIÓN
RELACIONES Pocos los participantesConfiabilidad grande Resultados de Naturaleza Descriptiva Diversas Áreas
Determina las relaciones de variablesRelacionan datos expostfactoEvaluación de pruebas
Técnicas de Investigación
INVESTIGACIÓN DE CONTINGENCIAS
INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL
Determina si las variables dependen unas de otras
Determina de manera simultanea el grado y la dirección de una relación con un solo estadístico.
UNIDAD No. 4TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: LOS
EXPERIMENTOS• Todo experimento exige variables• Variable dependiente: Indica la respuesta y tiene
relación con el sujeto.• Variable Independiente: Es la manipulación del
ambiente controlado por el experimentador.• Variable de Control: Durante un experimento se
mantiene constante
Ventaja de los experimentos • Es sobre la técnica (modificaciones de las variables
independiente ocasionan cambios en la dependiente)
• Economía (cualidad práctica)• Los experimentos se realizan para comprobar teorías
y para proporcionar una base de datos con explicaciones del comportamiento.
Diseño Experimental
• Reduce al mínimo la variación extraña o fuera de control
• Las dos posibilidades principales de asignación son: • Diseño entre sujetos: No hay posibilidad de que un
tratamiento contamine a otro.• El experimentador debe minimizar las diferencias
entre los participantes. Una técnica que se aplica con frecuencia es la
aleatorización
DISEÑO INTRASUJETOS• Es mas eficaz ya que se compara a cada sujeto
consigo mismo • DISEÑO DE N PEQUEÑA• Son comunes en las investigaciones psicofísicas
clinicas de condicionamiento operante• DISEÑO MIXTO • Se impone alguna variable entre los sujetos para ver
su efecto en una segunda variable
CUASIEXPERIMENTOS – Recurren a variables independientes que se
presenta en forma natural – Se aprovecha los procedimientos de observación y
correlaciones y se combinan con el poder de la experimentación
– La característica es una variables de sujeto a manera de variable independiente
OBTENCIÓN DE DATOS • En el diseño experimental no se establece todas las
condiciones necesarias para la adquisición de datos.• El termino utilizado es la selección aleatoria• El análisis de datos se establece a través de un
estadístico.• El informe de datos se realiza a través de escalas.
UNIDAD 5LA ÉTICA EN LAS INVESTIGACIONES PSICOLÓGICAS
Investigación con Participantes Humanos
• En el contexto de investigación real se ponen de manifiesto diversos aspectos éticos
• La mayoría de psicólogos son personas con principios que no desean infligir daño alguno a nadie.
• El investigador tiene la responsabilidad de hacer una evaluación cuidadosa de su aceptabilidad ètica
INVESTIGACIÓN EN HUMANOS
• Es importante plantear si el sujeto investigado estará en riesgo
• Responsabilidad de la práctica ética• Establecer un acuerdo claro y justo • Los requisitos metodológicos de un estudio pueden
hacer que resulte necesario recurrir a la ocultación y el engaño
INVESTIGACIÓN EN HUMANOS El investigador debe respetar la libertad del individuo
de rehusarse Debe de proteger al participante de cualquier
incomodidad Proporcionar información sobre la naturaleza del
estudio Consecuencias indeseables para el participantes Mantener la confidencialidad.