proyecto servicio solidario artistic children

PROYECTO SERVICIO " Artistic Children "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo: Smiles Kids

Segmento de Mercado: niños entre 4-6 años de edad.

Grupo o Institución Elegida : Jardín Infantil "Fantasía"

1.2 Título del Proyecto Servicio: Artistic Children

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio :

Este proyecto consistirá en actividades artisticas basado en una tarde recreativa con el objetivo deaumentar la actividad sicromotriz de los niños.

Imágen de la Institución:

"Ayudar con el corazón ”Blog: http:// 2X-lostriunfadores-00-institución.blogspot.com/ ::: Mail:

[email protected]

http://docs.google.com/File?id=dc3cwjzc_18fd95wfhq_b

Nombre del Equipo: Smiles Kids

Eslogan: Ayudar con el corazón

Mail: [email protected]

Blog: http://2c-smileskids-32.blogspot.com

Site: http://sites.google.com/site/2csmileskids32

Picasa: http://picasaweb.google.com/2C.smileskids.32

Logotipo:

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín Infantil "Fantasía" Puerto Montt

Dirección: Freire # 220, Puerto Montt Chile

Nombre Encargado Institución o Contacto: Sra. Regina Herrera Soto

Cargo Encargado Institución o Contacto: Parvularia

Teléfono Encargado Institución o Contacto: 251266

Mail Encargado Institución o Contacto: [email protected]


[email protected]

mailto:[email protected]

http://2c-smileskids-32.blogspot.com/

http://sites.google.com/site/2csmileskids32

http://picasaweb.google.com/2C.smileskids.32


2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Solange RiquelmeRUN: 18.902.374-KCorreo electrónico: [email protected]

Dirección: Mirador Cardonal, Kilimanjaro #2127

Teléfono Contacto: 319355

Cargo: Coordinadora

Reemplazante: Natalia Aguilar - Ntic

Foto:

Nombre del Integrante: Natalia AguilarRUN: 18.802.413-0Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Los Alerces #5 Techo Para Todos


Cargo: Ntic

Reemplazante: Matias Peña - Expresión Oral

Foto:


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Nombre del Integrante : Andrea GómezRUN: 19.028.630-4Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Los Pellines #136 Techo Para Todos

Telefono Contacto: 541661

Cargo: Secretaria

Reemplazante : Claudia Paredes - Cálculo

Foto:

Nombre del Integrante: Claudia ParedesRUN: 19.027.988-kCorreo electrónico: [email protected]

Dirección: Los arrayanes #410 Techo Para Todos


Cargo: Cálculo

Reemplazante: Andrea Gómez - Secretaria

Foto:

Nombre del Integrante: Matías PeñaRUN: 18.708.287-0Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Artesanos de Alerce 2, #1785


Cargo: Expresión Oral

Reemplazante: Solange Riquelme - Coordinadora

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

Diagrama de la Organización del Equipo


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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto )

- Líder : Solange Riquelme 32

~Mantener buena comunicación con la encargada de la institución~ Tener buena comunicación con el profesor encargado de la asignatura y mantener al tanto deinformaciones sobre el equipo de trabajo~Organizar y coordinar el equipo de trabajo~Mantener al tanto al equipo de informaciones o cambios realizados~Vigilar o supervisar que las tareas sean justas para cada integrante del equipo~Organizar en conjunto con el tesorero los recursos del equipo~Encargado de presentar documentos validados por el profesor

-Expresión escrita : Andrea Gómez 12

~ Anotar los cargos de cada integrante de equipo~ Tener una buena bitácora con los trabajos realizados cada semana~ Anotar todos los cambios que se hacen dentro del equipo y en el trabajo a realizar~ Anotar toda información acerca de la institución~ Redactar informes que se pidan con ayuda de los integrantes del equipo~ Reemplazar al calculo~ Guardar debidamente y redacta los documentos

-Expresión Oral : Matias Peña 27

~ Ser vocero del grupo ante la institución~ Encargado de informar al profesor sobre informaciones del equipo~ Ayudar a redactar el proyecto para luego NTIC subirlo al blog~ Tener informado a cada integrante del equipo~ Crear documentos de autorización para luego llevarlos a la institución~ Reemplazar al NTIC del equipo~ Ser vocero ante el profesor

-Calculo: Claudia Paredes 25

~ Tener un libro caja para llevar las cuentas de cada integrante del equipo~ Tener un buen registro del dinero que se ingresa y que se extrae~ Ser responsable con el dinero para no tener problemas grupales~ Saber calcular bien las cuotas~ Reemplazar a expresión escrita~ Cobrar a cada integrante la cuota que se debe pagar~ Mantener impresa todas las cuentas


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-NTIC: Natalia Aguilar 01

~ Mantener informado al equipo sobre el sitio web y el blog~ Encargado de subir documentos , imágenes , etc al sitio web o blog~ Tener en su poder cada avance realizado en clases~ Ser responsable con sus tareas ( sitio web y blog )~ Reemplazar al Lider del equipo~ Tomar en cuenta las ideas de mis compañeros~ Actualizar semanalmente todos los sitios web


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3.- Análisis FODA

3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades yAmenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades yAmenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio- Buena comunicación con los integrantes del equipo- Apoyo por parte de la institución

Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio- El poco tiempo que tenemos para realizar el trabajo.- La lejanía de la institución.

Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Buena comunicación y dispocición con la institución.-

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- Algunos integrantes tienen poca preocupación.- Los horarios no son compatibles.

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS-Buena comunicación con losintegrantes del equipo.-.Apoyo por parte de lainstitución

DEBILIDADES-El poco tiempo que tenemospara realizar el trabajo-La lejanía de la institución

OPORTUNIDADES-Buena comunicación ydisposición con la institución

- Este equipo beneficiara conrespecto a actividadesartísticas, y como tenemos unabuena relación en el equipo laayuda que recibiremos serámucho mejor.

AMENAZAS-Algunos integrantes tienenpoca preocupación-Los horarios no soncompatibles.

- Debido a que el clima no esmuy buena en la ciudad nopodemos llevar a cabo elservicio a tiempo (tardesrecreativas)

-El poco tiempo que tienecada integrante de poderasistir a cada ida a lainstitución , ya que hay otrascosas que hacer (pruebas alotro día, trabajos, etc)


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3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicioEste servicio "Artistic children" enseñara a los niños distintas actividades artitísticas de acuerdo a suedad.

3.2 Indique el Objetivo del ServicioEnseñar actividades artísticas que sean nuevas para ellos y a si al mismo tiempo aprendena compartir materiales con aquellos niños que habitan ahí durante el día.

3.3 Liste las principales actividades del Servicio- Enseñar diferentes actividades artísticas.- Mostrarles a los niños distintos materiales para motivarlos a la actividad propuesta.


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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del Servicio a prestar)

Actividades Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

Nº Meses-Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Redaccióndel proyecto

2 Diseño delservicio

3Cotizacióndemateriales

4 Presentacióndel proyecto

5 Compra demateriales

6 Promocióndel servicio

7 Prestacióndel servicio

8 Evaluaciónde proceso

9 EvaluaciónResultados

10 Control decalidad

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

Actividades Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

Nº Meses-Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4


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1 Redaccióndel proyecto

2 Diseño delservicio

3Cotizacióndemateriales

4 Presentacióndel proyecto

5 Compra demateriales

6 Promocióndel servicio

7 Prestacióndel servicio

8 Evaluaciónde proceso

9 EvaluaciónResultados

10 Control decalidad

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

Por que además de enseñarle a los niños a cuidar el medio ambiente los estaremos invitandotambién a través de la música , imágenes, afiches, y distintos tipos de entretención para queellos participen de este servicio.

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO X


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4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución X GrupoSocial

SectorGeográfico Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)

SECCIÓN NO PRESENTADA -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 19:19

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo

El segmento de mercado es de niños entre 4-6 años de edad y el universo18 niños en total - 1adultos a cargo que es la encargada de los niños.

4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma dedecisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

¿Qué tipo de dinámica realizan dentro de la institución?

- Con este gráfico podemos ver que el mayor tipo de dinámicas que realizan dentro de lainstitución son las actividades deportivas. Esto nos llevo a determinar que el servicio queprestaríamos serían actividades artísticas.

¿Crees que la institución le falta ambientación?


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Este gráfico nos demuestra que el jardín esta bien ambientado por lotanto se necesita otro servicio que prestar , por eso el servicio elegidofueron actividades artísticas.

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

Este servicio "Artistc Children" es de un impacto social ya que pretende ayudar a los niñosdel jardín , ayudándolos a mejorar las actividades artísticas , ya que lo que mas realizan sonactividades deportivas. Para esto realizaremos tardes recreativas , convivencias y algunacharla con los papas para explicarle sobre el servicio que estamos prestando a la institución.


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5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su ServicioEn este servicio les presentaremos a los niños un power point y una charla con respecto a la actividad artística.5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio

TABLAS5.2.1 Máquinas- Computador-Equipo de música

5.2.2 Herramientas-Tijeras-Cámara Fotográfica-Lápices5.2.3 Materiales e Insumos-Cartulina-Pegamento-Glitter5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución


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5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)


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6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

7.2 Presupuesto de Inversión

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)


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7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento


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7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)


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7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)


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Pauta Co - Evaluación Coordinadora , Solange Riquelme

Pauta Co - Evaluación Secretaria , Andrea Gómez


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Pauta Co - Evaluación Cálculo , Claudia Paredes


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Pauta Co - Evaluación Expresión Oral , Matías Peña


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Pauta Co - Evaluación Ntic , Natalia Aguilar


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7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)


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7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas


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7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del ProyectoServicio

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.


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8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

Cotización Nº1

Cotización Nº2 y Nº3


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Cotización Nº4


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8.2 Fotos


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8.3 Otros


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