Programa Jairo

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“Prioridad #2 Salud Integral al Adolescente “ DISEÑADOR DEL PROGRAMA: SANT IBÁÑEZ GALÁN JAIRO URIEL

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“Prioridad #2 Salud Integral al Adolescente “

DISEÑADOR DEL PROGRAMA:

SANTIBÁÑEZ GALÁN JAIRO URIEL

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1.- Justificación

La atención al paciente es una prioridad en el desarrollo de una organización de

salud y principal motor para el impulso e implementación de un nuevo cambio en

su modelo al derecho institucional a la salud, manteniéndose al margen en el

acceso y mejoramiento de la calidad de vida de sus poblaciones, y los problemas

que desafortunadamente seguimos teniendo año tras año en nuestras

comunidades.

Ante la gran demanda del impacto epidemiológico que generan las

enfermedades, en México como modelo preventivo dentro del IMSS-

OPORTUNIDADES, se desarrolló desde el año de 1998 el Modelo de Atención

Integral a la Salud del Adolescente en el Medio Rural (MAISAMR), con el cual se

pretende reforzar centros de atención para los adolescente, naciendo el Centro de

Atención Rural al Adolescente (CARA), para la integración de diversas actividades

y la implementación de nuevas estrategias educativas para la fomentación de la

calidad de vida en adolescentes.

Actualmente en México el número de adolescentes de 10 a 19 años se duplico de

11,7 millones en 1970 y 20 millones en 2007 y para 2020 se prevé que el grupo

más grande de la población será el de 10 a 19 años de edad. En Michoacán del

total de población de los 39,6603 habitantes, 1,626340 son menores de edad y en

el municipio de Ario se cuenta con la cantidad de 6,209 menores de edad de

15,406 del total de la población.

De los cuales 877 de la cabecera municipal están incluidos dentro del Centro de

Atención Rural al Adolescente (CARA) en el municipio de ario de rosales donde se

encuentra ubicado uno de los 78 hospitales IMSS-OPORTUNIDADES en el

municipio de Ario, el Hospital Rural número 30 de ario de rosales el cual ofrece su

servicio mixto al garantizar el derecho a la salud de los mexicanos que carecen

Lic. Salud Pública

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de condiciones oportunas de marginación e integrarlos a la acción comunitaria de

toda su población en general.

Ante la demanda de atención de sus unidades médicas de primer nivel y segundo

nivel, la población hace que hospitales como el de ario de rosales se encuentre

sobresaturado dentro y fuera de los pasillo, clínicas de atención y principalmente

en la sala de espera, es por ello que se aborda con gran auge a implementar

estrategias de prevención y promoción hacia estos grupos, para integrar tanto a

jóvenes y a padres de familia a que se unan más al Centro de Atención Rural al

Adolescente, haciendo inca pie que ante la acumulación de personas en zonas

cerradas y poco ventiladas, nos conlleve a un factor de riesgo, de enfermedades

infecto contagiosas, y al mal uso del personal ajeno a la institución al desgaste

innecesario de recursos como ver baños sucios ante la excesiva masa de gente

que los utiliza, bancas, paredes y pisos rayados, dándole un mal aspecto al

hospital y sin dejar de mencionar al deliberado estrés que generan en los

servidores te atención, que al ver la acumulación de tantas personas, desesperan

y comienza la mala atención hacia el paciente.

De igual manera a la mala inestabilidad de vigilancia que ante su ausencia, hace

que la puerta de entrada se convierta en el principal problema de desorden de

malos roles que le corresponde a cada personal así generando otro más de los

principales problemas de Salud Pública.

Lic. Salud Pública

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2. OBJETIVO GENERAL

Fomentar, promover, e integrar a los individuos de las salas de espera, pasillos y lugares concurridos como modelos de intervención a la promoción y prevención en la calidad de vida tanto adolescentes y padres de familia a las actividades relacionadas con temas impartidas en el Centro de Atención Rural al Adolescente (CARA).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Difundir a la población que acude al IMSS-OPORTUNIDADES al cuidado

de Salud, a través de la promoción y difusión de cambios de estilos de vida.

Integrar como subgrupo a los padres de familia para que conozcan los

posibles problemas que atraviesa sus hijos adolescentes reforzando lazos

entre padres e hijos.

Organizar y diseñar actividades relacionadas que ofrece el CARA en

conjunto con los demás servidores públicos (Médicos, Nutriólogos,

Dentistas, Psicólogos, enfermeras y salubristas) a la capacitación de los

jóvenes y padres de familia para realizar acciones de prevención de

enfermedades dentro del IMSS-OPORTUNIDADES Ario de rosales número

30.

Aprovechar mediante, dinámicas, ponencias y material didáctico los días

festivos que marca el calendario de Salud y días elegidos aptos para el

fomento de promoción a la salud en secciones de una hora tanto a grupos

de adolescentes como a los de padre de familia fuera y dentro del hospital.

Promover las actividades programadas con nuevas dinámicas como, feria

de salud, la promoción en desfiles y juegos fuera y dentro del HR.

Lic. Salud Pública

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3.- DELIMITACIONES

3.1.- ESPACIO

Instituto Mexicano del Seguro Social Oportunidades (IMSS-OPORTUNIDADES)

numero 30 Hospital Rural de Ario de Rosales.

.

3.2 ACTIVIDADES

Se asigna a los servidores públicos las actividades correspondientes y necesarias

para el proceso de realización del presente proyecto, en relación a días

especiales del calendario de salud y días elegidos por los pasantes de la

licenciatura de Salud Pública para contribuir a días preventivos y aprovechamiento

de la gente acumulada en salas, pasillos y lugares concurridos con ayuda del

CARA como centro preventivo relacionado directamente a al fomento de

prevención de enfermedades:

LIC. SALUD PÚBLICA

1. Realiza la planeación del cronograma de actividades que se realizaran

en las fechas establecidas, y permisos necesarios para la realización del

proyecto, los cuales se especifican continuación:

2. Notifica al director del HR los días y fechas de la realización de las

actividades y los permisos que se otorgan.

3. Agenda los nombres y las horas de cada ponente.

4. Reporta al personal con anticipación los días en que se llevaran a cabo

dichas temáticas.

5. En la Carpeta de concentrado notificara los temas a realizar

dependiendo el día festivo O elegido.

Lic. Salud Pública

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6. Se encarga en colaboración con los coordinadores tanto de trabajo social como del SAIS a la implementación, planeación, desarrollo y supervisión de las actividades.

7. Establece los días y elección de algún otro día que considere

importante.

8. Invitan junto con trabajo social al llamado de las personas que asisten

en las salas, pasillos y lugares concurridos del hospital a integrarse a las

ponencias que se impartirán.

9. Selecciona el personal a exponer con autorización de sus respectivos

superiores.

10.Colabora en funciones de Acción comunitaria directamente en la

asistencia participativa.

11.Elabora un Censo en un periodo de un año para notificar el avance de

individuos integrados en dicho periodo.

12. Imparte ponencias a través de la salud pública para la mejorar la

información a adolescentes y familiares.

13.Gestiona el material y el presupuesto que se necesitara.

14. Implementa la aprobación de dicho proyecto

DIRECTOR DEL HR

1. Analiza las actividades programadas y establecidas del proyecto.

2. Valida las acciones y da seguimiento, atraves del recorrido de asesoría y

supervisión.

3. Da el consentimiento para llevar a cabo las actividades programadas en el

cronograma.

4. Coordina de igual manera alguna actividad que pueda programarse.

Lic. Salud Pública

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SERVIDORES PÚBLICOS

1. Proporcionar sus conocimientos en dichas temáticas, apoyándose junto con

el equipo de salud y Lic. En Salud Pública.

2. Trabajaran directamente con los adolescentes y padres de familia.

3. Elaboran sus temas enfocados a su formación profesional.

4. Cumplen con el rol asignado a través del llamado y hora programa a su

ponencia.

5. Lleva a cabo sus ponencias con material didáctico. y tendrá la capacidad

de buscar diferentes técnicas de estudio.

3.3. CRONOGRAMA

Se describe las actividades que serán parte aguas en este proyecto realizadas, a

partir de la primer fecha establecida en la tabla siguiente comprendida, sobre

fechas especiales dentro del calendario de salud y fechas elegidas para dinámicas

establecidas para la comunidad comprendidas del 3 de agosto al 14 de Junio del

mismo año.

Lic. Salud Pública

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Lic. Salud Pública

Fechas establecidas a realizar

Fecha: Dia/Mes Nombre de la Fecha

3 de Agosto Promotor de Salud

25 de Septiembre

Dia Mundial del Corazon

10 de Octubre Dia Mundial de la Salud Mental

13 de Octubre Dia Mundial de la Vista

15 de Octubre Dia Mundial del Lavado de Manos

12 de Noviembre

Dia Mundial de la Neumonia

14 de Noviembre

Dia Mundial de la Diabetes

1 de Diciembre Dia Mundial Contra el SIDA

3 de Diciembre Dia Mundial de Personas Discapacitadas

8 de Marzo Dia Mundial de la Mujeres

13 de Marzo Dia Michoacano sin Tabaco

7 de Abril Dia Mundial de la Salud

25 de Abril Dia Mundial Paludismo

30 de Abril Dia del niño

28 de Mayo Dia Nacional de Nutricion

31 de Mayo Dia Mundial sin Tabaco

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3.4 UNIVERSO DE TRABAJO

Los pacientes que acudan en dicho día al HR 30 de ario de rosales en las salas

de espera, pasillos y lugares concurridos, incluyendo al grupo de adolescentes y

padres de familia de ambos sexos.

3.5 LIMITACIONES DEL PROYECTO

Las personas que no quieran participar en las ponencias, u omita al llamado

dentro y fuera del HR. A los espacios y prestaciones donde se realizaran dicha

realización de los temas a proporcionar. A la negación del equipo de Salud al

llamado o participación.

4. ORGANIZACIÓN

4.1 PROCEDIMIENTO

4.1.1 METODOLOGÍA

A través del IMMS-PORTUNIDADES, se emplea espacios para el aporto del

fomento de la calidad de vida, integramos en conjunto con el Centro de Atención

Rural al Adolescente y todo el equipo de salud.

Los grupos se forman de acuerdo al número de adolescente que asista dicho día

al HR y a los padres de familia (Adultos) que de igual manera se encuentren

dentro de las salas del Hospital.

Cada grupo será mixto, y ante la acumulación de gente se, verificara si es dentro

del aula del hospital o afuera como cualquier otro modulo, una vez establecidos

los espacios, los responsables darán el llamado, amablemente y no forzando a

Lic. Salud Pública

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integrarlos sin agredir, será de mucha importancia informar que aran y el tiempo

que necesitaran, dependiendo la cantidad de gente es como se ara el llamado, ya

sea que de forma directa o a través de las bocinas del Hospital se invitaran.

Ya reunidos los grupos y establecidos los espacios se dividirán uno de

adolescentes y otro de padres de familia como subgrupo, que requerirá el tiempo

aproximado de 60 minutos cada sección, con cual se llevaran a cabo a través de

técnicas en participación, convivencia, y argumentos relacionados al tema,

interactuando con los adolescentes a también darles la oportunidad de participar.

Cada ponente su función será de forma directa, oportuna y precisa.

Se formaran:

Talleres

Ponencia

Ferias de salud (dependiendo el caso)

Desfiles alusivo al día festivo

El Material a utilizar buscara una buena comunicación de ideas, para fortalecer un

poco más con la información, ayudando aclarar dudas, interactuando directamente

con los grupos a trabajar, el material no debe ser ni excesivo y deficiente, de igual

marea considerando los recursos disponibles, como en el caso de seleccionar

actividades tanto de ayuda psíquica como física:

Música

Dibujos

Exposiciones de carteles

Pintura

Canto

Teatro

Futbol o Voleibol

Lic. Salud Pública

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Con la participación comunitaria que se pretende relacionar a los individuos de las

salas de espera del hospital, omitiendo las de urgencias etc. Y la necesidad de

comunicar y buscar por diferentes medios la información para la fomentación de la

salud, y que mejor medio comunicación que la televisión, es por ello que 6

pantallas de televisión son anexadas en la tabla del material, para que la gente

que acude a las instalaciones observen capsulas de información acerca de

enfermedades, cuidados, mitos, y en el caso capte la información más precisa.

4.1.2 ALIANZAS

Instituto Mexicano del seguro Social (IMSS)

Instituto Mexicano del seguro social, oportunidades (IMSS-OPORTUNIDADES)

Centro de Atención Rural al Adolescente (CARA)

Servicio de Atención integral a la Salud (SAIS)

4.1.3 RECURSOS

El material necesario para la realización de este proyecto:

Material NumeroHojas de papel Blancas 500Hojas de color 800Proyector para computadora 1Extensión con entrada triple de 5 metros

1

Tijeras largas y cortas planas 10Mini componente, potencia de 140 V X 2RMS reproductor de cd y conexión usb.

1

Lic. Salud Pública

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Libreta con pasta de 100 hojas con apartado de la A- Z

1

Pliegos de papel china de color c/u 1Hojas de foamy de colores c/u 50Marcadores de agua de color punta fina 50Marcadores negros de aceite punta gruesa

30

Rota folios en blanco 6Sillas 50Periódico Mural 1Material reciclado (Donado) ……….Televisiones 29 pulgadas 6Aula del HR ….Lápiz 100Lapiceros 100Cartulinas blancas y de color 50Papel cascaron 22Resistol 850 MEDIANO Y GRANDE,( liquido)

15

Papel Crepé 40Cinta adhesiva 20Escritorio 2Gel antibacterial 5

Papel sanitario rollos 10

Lic. Salud Pública

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4.1.4 INSTRUCTIVO REGLAMENTARIO.

Portar el gafete para identificar todo el personal trabajador.

Respeto y comunicación con todo el equipo de trabajo, así como a la

población.

Colaboración y mucha entrega.

Evitar correr dentro del lugar.

Saber utilizar con mucho cuidado los aparatos a trabajar.

Puntualidad.

4.2 PERSONAL

4.2.1 TIPO Y NÚMERO

Sera necesario apoyo del distinto equipo de salud como lo son:

1. Medico

2. Lic. En Salud Publica

3. Psicólogo

4. Enfermero

5. Nutriólogo

6. Trabajadora social

7. Intendente

8. Vigilante

Lic. Salud Pública

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4.2.2 DETERMINACION DE FUNCIONES

Lic. Salud Pública

15.Realiza la planeación del cronograma de actividades que se realizaran

en las fechas establecidas, y permisos necesarios para la realización del

proyecto, los cuales se especifican continuación:

16.Notifica al director del HR los días y fechas de la realización de las

actividades y los permisos que se otorgan.

17.Agenda los nombres y las horas de cada ponente.

18.Reporta al personal con anticipación los días en que se llevaran a cabo

dichas temáticas.

19.En la Carpeta de concentrado notificara los temas a realizar

dependiendo el día festivo O elegido.

20.Se encarga en colaboración con los coordinadores tanto de trabajo social como del SAIS a la implementación, planeación, desarrollo y supervisión de las actividades.

21.Establece los días y elección de algún otro día que considere

importante.

22. Invitan junto con trabajo social al llamado de las personas que asisten

en las salas, pasillos y lugares concurridos del hospital a integrarse a las

ponencias que se impartirán.

23.Selecciona el personal a exponer con autorización de sus respectivos

superiores.

24.Colabora en funciones de Acción comunitaria directamente en la

asistencia participativa.

25.Elabora un Censo en un periodo de un año para notificar el avance de

individuos integrados en dicho periodo.

26. Imparte ponencias a través de la salud pública para la mejorar la

información a adolescentes y familiares.

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27.Gestiona el material y el presupuesto que se necesitara.

28. Implementa la aprobación de dicho proyecto

Director del HR

5. Analiza las actividades programadas y establecidas del proyecto.

6. Valida las acciones y da seguimiento, atraves del recorrido de asesoría y

supervisión.

7. Da el consentimiento para llevar a cabo las actividades programadas en el

cronograma.

8. Coordina de igual manera alguna actividad que pueda programarse.

Servidores Públicos

6. Proporcionar sus conocimientos en dichas temáticas, apoyándose junto con

el equipo de salud y Lic. En Salud Pública.

7. Trabajaran directamente con los adolescentes y padres de familia.

8. Elaboran sus temas enfocados a su formación profesional.

9. Cumplen con el rol asignado a través del llamado y hora programa a su

ponencia.

10.Lleva a cabo sus ponencias con material didáctico. y tendrá la capacidad

de buscar diferentes técnicas de estudio.

Lic. Salud Pública