Activitats de suport a l’educació, adreçades a tots els alumnes del Solsonès, amb l’objectiu d’ajudar a assolir les competències bàsiques de l’educació obli-gatòria, tant les competències transversals com les competències específiques centrades en conviure i habitar el món.

Sols

onès

201

2-13

Programa de Suport a l’Educació

LA NOSTRA HISTÒRIA

28, 29 i 30setembre de 2012

3rCMEl folklore solsoní amb ulls

de nenJornades Europees del Patrimoni 2012

En el marc de les Jornades Europees del Patrimoni dels dies 28, 29 i 30 de setembre, els nens i les nenes de 3r de primària de l’Escola Setelsis i l’Escola Arrels I treballen per grups els diferents elements del folklore solsoní. Cada grup busca informació de l’element que ha de treballar i crea un cartell amb text i imatges i també reflecteixen com s’han sentit a l’hora de fer aquest treball. Els cartells s’exposaran al Quarto dels gegants.

Pintem el pont de la riberaTinguem cura del patrimoni i el nostre entorn

Els alumnes de 3r i 6è dels centres de primària de Solsona pinten el pont de la ribera amb motius sobre hàbits saludables entesos com a manera de viure i també com a sistema de prevenció: alimentació sana, esport, respecte pèl medi ambient.

LA NOSTRA HISTÒRIA

3rCM

6èCS

abril / maig 2013

CIÈNCIA

Què és nano?La ciència en primera persona a càrrec de la Mandarina de Newton

Xerrada-taller on es presenta una ciència actual com és la nanotecnologia d’una manera fresca i divertida. Comptarem amb la col·laboració dels espectadors per realitzar una desena d’experiments que ens permetran visualitzar el color de l’or a escala nano, jugar amb ferro-fluid o descobrir la nano a la natura. Realització d’un recorregut per la part més conceptual de la nanotecnologia fins a arribar a la descoberta d’aplicacions interessants com ara els materials retardadors de foc, els materials hidrofòbics o els materials amb memòria de forma.

BAT

21 de novembre de 2012

4t ESO

SALUT

Intel·ligència emocionalTaller a càrrec de Diego Murciano.

Construcció d’un bon autoconcepte i de la identitat. Consciència emocional a través de la respiració. La relaxació com a eina per a la concentració.

Els tallers consten de dues sessions de dues hores cadascuna. En acabar els tallers té lloc una sessió de retorn amb els turtors.

CS1r, 2n ESO

SALUT

M’agrado tal com sócTaller de dues hores: autoestima, imatge corporal i sentit crític.

Més d’un 65 % d’adolescents sent insatisfacció envers el propi cos. Aquest sentiment, junt amb la insatisfacció generalitzada, predisposa clarament a patir un trastorn del comportament alimentari.Quin pes té el físic en l’autovaloració de nois i noies?. Quan l’ideal de bellesa pressiona, pot distorsionar com es veuen o se senten amb el propi cos.Aquesta activitat permet a nois i noies de secundària descobrir, a través de la reflexió i la participació activa, la importància d’agradar-se a sí mateixos i sentir-se a gust amb el seu cos.

3r i 4t ESO

19 i 22

de novembre de 2012

20 i 26de novembre de 2012

SALUT

Estàs pantallat ?El programa “Estàs pantallat?” és una iniciativa d’Educació per a l’Acció Crítica per promoure la reflexió i l’ús responsable de les tecnologies de la informació i la comunicació. Consta d’una obra de teatre i unes propostes per al treball a l’aula i amb les famílies, per fer una intervenció educativa sobre continguts, actituds i aptituds associades a les consoles de joc (Play station, Wii, XBox, PSP...), xats amb persones autoritzades (Messenger...) i la televisió.

1r ESO

novembre de 2012

SALUT

Xerrada sobre pantallesTaller d’una hora de durada.

Taller on es treballen els elements següents:

- Mòbil- Xats amb persones agregades (messenger)- Consoles de joc portàtils (tipus PSP, Nintendo DS) i

estàtiques (tipus Wii,PS3, Xbox)- Jocs d’ordinador en xarxa i en xarxa (massius

simultanis tipus Word of Warcraft, Habbo)- E-xarxes socials- Televisió

2n ESO

novembre de 2012

SALUT

Tallers “Salut i Escola”Tallers a càrrec del Centre Sanitari del Solsonès.

La presa de decions.Taller d’autoestima.Xerrada taller sobre el tabac.Taller d’afectivitat i sexualitat.Testimoni d’un usuari (SOL del Solsonès)

ESO BAT

SALUT

Jo també menjo fruitaTallers a càrrec de l’Associació Fènix

L’objectiu d’aquests tallers és fomentar el consum de fruita entre els nens i les nenes de P5. Dues noies, d’una manera molt agradable i engrescadora, expliquen un conte i entre tots cosntrueixen imans per a penjar a la nevera de casa.

P5

EXPRESSIÓ I DRAMATITZACIÓ

Contes viscutsTaller a càrrec de Marta Ricart.

Llars d’infants

abril de 2013

Contes Viscuts és una experiència educativa multisen-sorial. La narració d’un conte s’acompanya de materials plàstics per a què els nens i nenes desenvolupin la seva imaginació i creativitat a través dels sentits.

EXPRESSIÓ I DRAMATITZACIÓ

Mons imaginarisTaller a càrrec de Marta Ricart.

EIabril de 2013

EXPRESSIÓ I DRAMATITZACIÓ

El Patufet / La caputxetaRepresentació teatral amb titelles a càrrec de l’Estaquirot.

L‘Estaquirot teatre ens proposa apropar el teatre als més petits amb uns espectacles pensats especialment per a ells per això porta a terme les adaptacions per a titelles de contes populars.Tot i que aquests contes són molt coneguts de tots, s’ha fet una versió actualitzada i divertida, amb una acurada ralització plàstica dels ambitents, una gran agilitat de guió i una riquesa de vocabulari que els fa extraordinàriament atraïents.

P2 P4 P5

10 i 11 de juny de 2013

P3

ANGLÈS

Snow WhiteRepresentació teatral a càrrec de la companyia IPA

Snow White lives in a beautiful palace with Queen Ezmerelda. But one day the Magic Mirror tells the Queen that she is not the best at everything. The Queen gets very angry and Snow White escapes to the forest. There she finds a small and dirty little house inhabited by dwarves...

5 i 10 d’octubre de 2012CMCI

CS

ANGLÈS

Treasure IslandRepresentació teatral a càrrec de la companyia IPA

One day Jim decides to search for buried treasure, but begins to worry when he realises that the ship he’s hired belongs to the infamous Long John Silver. When he gets to the island, Jim tries to avoid the angry Silver while following the clues he finds along the way in hopes of finding his fortune.

25 de febrer de 2013 CS

ANGLÈS

Animal FarmRepresentació teatral a càrrec de la companyia IPA

Boxer the horse, Benjamin the goat and all the other animals are sick and tired of Jones the farmer and his cruel treatment of them. With the leadership of Napoleon and Squealer, the two clever pigs, they start the revolution. Everything is fine until the pigs decide that some animals are more equal than others. IPA brings Orwell’s allegory on the corruption of power to life in a colourful and highly expressive NEW production.

16 de novembre de 2012 ESO

ANGLÈS

Dances tradicionals escocesesTaller a càrrec de David Vivanco

Taller de dances escoceses on els alumnes aprenen a ballar Céilidh escocès, cantar cançons folklòriques acompanyats de guitarra i gaita dirigits pel mestre escocès David Vivanco. L’activitat es realitza íntegrament en anglès.

febrer, març de 2013

BAT

MEDI AMBIENT

Dia de l’arbrePlantada d’arbres per part dels alumnes.

Celebració de la diada de l’arbre al Solsonès amb una plantada d’arbres per a repoblar l’explotació d’una mina a cel obert (fàbrica KNAUF), per part dels alumnes dels centres educatius de la comarca.

1rCIfebrer de 2013

MEDI AMBIENT

Què són els aliments ecològics?Exposició escolar itinerant gestionada pel CEDRICAT

Aquesta exposició està formada per 6 plafons explicatius, un tauler de joc i un llibre de receptes. És una eina per al professorat per treballar amb els alumnes les característiques de la producció ecològica dels aliments i sensibilitzar-los dels beneficis de produir i consumir productes ecològics.

26 de novembre a 6 de

desembre de 2012

Primària

MEDI AMBIENT

Dia del medi ambientProjecte Masovera a càrrec del Consorci per al desenvolupament de la Catalunya Central

El Projecte Masovera ofereix la possibilitat de realitzar tallers, visionat de pel·lícules i altres activitats als centres al voltant del medi ambient i la sostenibilitat del territori.

juny de 2013

PrimàriaSecundària

EDUCACIÓ VIÀRIA

Mobilitat seguraTallers a càrrec dels Mossos d’’Esquadra de Trànsit i/o Policia Local

L’activitat la realitzen agents dels Mossos d’Esquadra de l’especialitat de Trànsit, que han estat formats per realitzar les sessions treballant els diferents factors personals de risc com són l’errònia o insuficient percepció del risc, la influenciabilitat, l’escassa consciència de mi mateix o la manca d’adaptabilitat amb els següents continguts de seguretat bàsics.

E. Infantil

Primària

Secundària

ALTRES

Programa Aprendre a emprendreProjecte d’educació emprenedora a Solsona. Associació d’Empresaris per al Solsonès

La Missió d’aquest programa és desenvolupar l’esperit emprenedor en els joves que els permeti aconseguir les seves metes en un marc de responsabilitat i llibertat. Es basa en tres pilars:

- Inserció a la vida laboral- Formació Emprenedora- Educació Financera

Cada programa compta amb un material específic i és impartit per voluntaris procedents del món professional.

PrimàriaSecundària

ESC La ComaESC LladursESC AiguadoraESC ArdèvolESC FreixinetESC LloberaESC Sant ClimençESC SetelsisESC el VinyetESC Vall de LordINS Francesc RibaltaSI Sant Llorenç de MorunysCCP Arrels Llar d’InfantsCCP Arrels ICCP Arrels IIEscola Bressol SolsonaLlar d’infants el PiLlar d’infants els PiteuetsUEC l’Afrau

Amb el suport de:

Organitza i patrocina: XARXA TRANSVERSAL D’EDUCACIÓ DEL SOLSONÈS

Ajuntament de Sant Llorenç de Morunys Ajuntament d’Olius

Centre Sanitari del SolsonèsSOL del Solsonès

CEDRICATAssociació Fènix

Mossos d’Esquadra de TrànsitEmpresaris per al Solsonès