Programa 11-12definitiualatina/materiales/Programa1112.pdf · que esdevé arran la revolució...

3
1 PROGRAMA HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA D'AMÈRICA LLATINA CURS ACADÈMIC 2011-2012 http://alatina.blogs.uv.es/ http://jalcazar.blogs.uv.es/ PROFESSORS Dr. Joan del Alcàzar ([email protected]) Prof. Juan Carlos Colomer ([email protected]) Tutories: Dilluns de 18.00-20.00 i dimecres de 17.00-18.00 TEMARI Serà impartit pels dos professors Introducció a l'assignatura. 1. Dinàmica de treball i d'avaluació. 2. L'ús de les fonts audiovisuals i els procediment de fer ressenyes 3. Classes pràctiques. Bloc 1. Dos segles d'història republicana. De les independències a la commemoració del segon bicentenari. 4. Transversalitats temàtiques d'Amèrica Llatina. 5. Amèrica Llatina a les vespres del 2010. Bloc 2. Amèrica Llatina de la guerra freda al nou orde internacional 6. De la Serra Mestra als Andes: Mite i realitat continental de la Revolució. 7. Els "anys ombrius": les dictadures militars de nou tipus i el neoliberalisme. 8. Terrorisme d'Estat i violació dels Drets Humans. 9. Transicions a la democràcia i polítiques d'ajust. 10. L’Amèrica Llatina del bicentenari: Del nou indigenisme a l'Estat bolivarià. la violència informal i la indústria del crim. OBJECTIUS Obtindre una visió problematitzadora de la història d'Amèrica llatina durant els segles XIX i XX, amb una especial atenció a allò que podem anomenar la història recent del subcontinent, aquella que esdevé arran la revolució cubana de 1959. AVALUACIÓ L'alumne podrà optar per un dels sistemes d'avaluació següents : 1) Examen final al juny de 2012 sobre els continguts del programa. 2) Sistema d'avaluació contínua que consisteix en el següent: DEPARTAMENT D’HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA

Transcript of Programa 11-12definitiualatina/materiales/Programa1112.pdf · que esdevé arran la revolució...

Page 1: Programa 11-12definitiualatina/materiales/Programa1112.pdf · que esdevé arran la revolució cubana de 1959. AVALUACIÓ L'alumne podrà optar per un dels sistemes d'avaluació següents:

1

PROGRAMA HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA D'AMÈRICA LLATINA

CURS ACADÈMIC 2011-2012

http://alatina.blogs.uv.es/

http://jalcazar.blogs.uv.es/

PROFESSORS Dr. Joan del Alcàzar ([email protected]) Prof. Juan Carlos Colomer ([email protected]) Tutories: Dilluns de 18.00-20.00 i dimecres de 17.00-18.00 TEMARI Serà impartit pels dos professors Introducció a l'assignatura. 1. Dinàmica de treball i d'avaluació. 2. L'ús de les fonts audiovisuals i els procediment de fer ressenyes 3. Classes pràctiques. Bloc 1. Dos segles d'història republicana. De les independències a la commemoració del segon bicentenari. 4. Transversalitats temàtiques d'Amèrica Llatina. 5. Amèrica Llatina a les vespres del 2010. Bloc 2. Amèrica Llatina de la guerra freda al nou orde internacional 6. De la Serra Mestra als Andes: Mite i realitat continental de la Revolució. 7. Els "anys ombrius": les dictadures militars de nou tipus i el neoliberalisme. 8. Terrorisme d'Estat i violació dels Drets Humans. 9. Transicions a la democràcia i polítiques d'ajust. 10. L’Amèrica Llatina del bicentenari: Del nou indigenisme a l'Estat bolivarià. la violència informal i la indústria del crim. OBJECTIUS Obtindre una visió problematitzadora de la història d'Amèrica llatina durant els segles XIX i XX, amb una especial atenció a allò que podem anomenar la història recent del subcontinent, aquella que esdevé arran la revolució cubana de 1959. AVALUACIÓ L'alumne podrà optar per un dels sistemes d'avaluació següents: 1) Examen final al juny de 2012 sobre els continguts del programa. 2) Sistema d'avaluació contínua que consisteix en el següent:

DEPARTAMENT D’HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA

Page 2: Programa 11-12definitiualatina/materiales/Programa1112.pdf · que esdevé arran la revolució cubana de 1959. AVALUACIÓ L'alumne podrà optar per un dels sistemes d'avaluació següents:

2

a) Assistència obligatòria a classe i participació activa1 (Màxim 1 Punt)

b) Elaboració de dos comentaris de DSV (1 per quadrimestre) sobre dos pel·lícules de totes les proposades al final del programa (Màxim 4 punts) c) Realització de dos ressenyes (1 per quadrimestre) sobre dos dels llibres proposats al final del programa (Màxim 4 punts)

En qualsevol dels dos casos, els alumnes podran realitzar un treball voluntari consistent un article mecanografiat en format acadèmic, d'una extensió màxima de 5 pàgines (màxim 11.000 caràcters, notes incloses) sobre un tema relacionat amb l'assignatura, en el qual es farà servir bibliografia i, si més no, una font primària (arxivística, hemerogràfica, audiovisual, fotogràfica, literària...). El lliurament d'aquest treball serà indispensable per obtenir la qualificació de MH.

L’estudiant que opte pel procediment d’avaluació contínua es pot presentar voluntàriament a l'examen de juny per pujar nota.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL ALCANTARA, M. Sistemas políticos en América Latina. Madrid, Taurus, 1989. ALCÀZAR, J. (ed.) Historia actual de América Latina, 1959-2009, Valencia, Tirant Lo Blach, 2011. ALCÀZAR, J. “América Latina: transversalidades temáticas del proceso histórico contemporáneo”, en Calvo, J. y Jorques, D. (eds.), Actas de las IV Jornades Internacionales de Lengua y Cultura Amerindias, València, Universitat de València, pp. 480-500, 1998. ALCÀZAR, J. “Continuar viviendo juntos después del horror. Memoria e historia en las sociedades postdictatoriales”, en La democracia en América Latina, un barco a la deriva (Waldo Ansaldi, director), Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, pp. 411-434, 2007. ALCÀZAR, J. “Indigenisme, democracia i pacte social”, L'Espill, Segona Època Número: 23 pp. 34- 43, 2006. ALCÀZAR, J. “Lula, Allende i la revolució passiva a la brasilera”, L'Espill, Segona Època Número: 15; pp. 201-208, 2003. ALCÀZAR, J. Capítulo 20. América Latina en el siglo XX, en Historia de América (Juan Bosco Amores Carredano, Coord.) Madrid, Ariel, pp. 801-855, 2006. ALCÀZAR, J. Yo pisaré las calles nuevamente. Chile 1970-1998, Santiago de Chile, Universidad Bolivariana, 2009. ALCAZAR, J. y TABANERA, N. (coords.). Estudios y materiales para la historia de América Latina, 1955-1990, Valencia, Unv. de Valencia-Titant lo Blanch. ALCAZAR, J. y TABANERA, N. (coords.). Historia y presente en América Latina, Valencia, Bancaixa, 1996. ALCÀZAR, J.(con Gonzalo Cáceres), “¿Clío contra las cuerdas?: memorias contra historia en el Chile Actual”, en Memorias históricas de España (siglo XX), Josefina Cuesta (Dir.), Fundación Francisco Largo Caballero, pp. 412- 427, 2007. ALCAZAR, J., TABANERA, N., SANTACREU, J.M. I MARIMON, A. Historia contemporánea de América, Valencia, Universitat de València, 2003. ALCÀZAR, J. (CON Sergio López Rivero), De compañero a contrarrevolucionario. La revolución cubana y el cine de Tomás Gutiérrez Alea, València, PUV, 2009. 1 El control d'assistència es realitzarà de forma aleatòria al llarg del curs, els alumnes que acumulen 3 o més faltes sense justificar documentalment quedaran invalidats per al procediment d'avaluació contínua i hauran d'acudir a l'exàmen final de forma obligatòria.

Page 3: Programa 11-12definitiualatina/materiales/Programa1112.pdf · que esdevé arran la revolució cubana de 1959. AVALUACIÓ L'alumne podrà optar per un dels sistemes d'avaluació següents:

3

BETHELL, L (Ed.) Historia de América Latina, Barcelona, Crítica/Cambridge Unv. Press, 1990 - 1992, vols 5 al 16. BULMER-THOMAS, V. La Historia económica de América Latina desde la Independencia. México, F.C.E., 1994. CARMAGNANI, M. et alii (coords.), Para una historia de América, 3 vol. México, F.C.E., 1999. CASTAÑEDA, J. La utopía desarmada. Intriga, dilemas y promesa de la izquierda en América latina. México, Joaquín Moritz, 1993. CASTAÑEDA, J. La vida en rojo: una biografía del Che Guevara, Barcelona, Alfaguara, 1997. DABENE, O. América Latina en el siglo XX., Madrid, Síntesis, 2000. GODIO, J. Historia del Movimiento obrero latinoamericano, México, 2 vol. Nueva Imagen, 1983. ROUQUIE, A. El Estado militar en América Latina, Madrid, S. XXI, 1984. SANTACREU, J.M. , ALCAZAR, J., TABANERA, N., I MARIMON, A. Història contemporània d'Amèrica (Pràctiques). Valencia, Universitat d'Alacant, 2000. SKIDMORE, Th. y SMITH, P., Historia contemporánea de América Latina, Barcelona, Crítica, 1996. TOURAINE, A. América Latina. Política y Sociedad, Madrid, Espasa Calpe, 1989. Llistat d'obres per a fer les dues ressenyes (Edició més actual) No ficció: ALARCÓN RAMÍREZ («BENIGNO»), D.: Memorias de un soldado cubano, Madrid, Tusquets, 2003. CASTAÑEDA, J.: La vida en Rojo, Madrid, Alfaguara, 1998. GALEANO, E.: Las venas abiertas de América Latina, Madrid, Siglo XXI, 2003. Ficció: ALLENDE, I.: La casa de los espíritus, Varias editoriales y formatos FONTAINE, A.: La vida doble, Madrid, Tusquets, 2010. SORIANO, O.: No habrá más penas ni olvido, Barcelona, Seix Barral, 2004. VARGAS LLOSA, M.: La fiesta del Chivo, Madrid, Punto de Lectura, 2010. Llistat de pel·lícules per a fer els anàlisi dels DSV [Serà obligatori utilitzar l'esquema presentat a classe i establir un diàleg entre el DSV i, com a mínim, 2 fonts secundàries] 1er Quadrimestre “13 días” de Roger Donaldson (2000) “Muerte de un burócrata” de Tomás G. Alea (1966) “Estado de sitio” de Costa-Gavras (1973) 2n Quadrimestre “Missing” de Costa-Gavras (1982) “Plata dulce” de Fernando Ayala y Juan José Jusid (1982) “Machuca” de Andrés Wood (2004) “Cuatro días de septiembre” de Bruno Barreto (1997)