Reflexionemos sobre:Nuestro Proyecto Educativo y la sana convivencia

Uno de los pilares esenciales e nuestro proyecto educativo es aprender a convivir, el cual busca desarrollar la comprensin y la percepcin del otro apegndose a los valores institucionales como el respeto, honestidad, tolerancia y responsabilidad

Convivencia: capacidad de las personas de vivir unas con otras, la cual se lleva a la prctica en la relacin entre los miembros de una comunidad especfica (escolar, familiar) y se desarrolla en los distintos espacios de encuentro y formacin que sta ofrece a sus integrantes.

La capacidad de convivir con otros se aprende. Las familias, las escuelas, las comunidades y la sociedad en su conjunto ensean a convivir, por tanto todos somos responsables de su enseanza y promocin.

Compromisos como padresConocer, aceptar y apoyar el desarrollo del proyecto educativo del Colegio Mayor.Ser respetuosoSer solidarioAdaptacin y empata frente a diferentes contextosResponsable en lo individual y socialMantener una comunicacin clara, respetuosa y continua en el colegioRespetar a todos los miembros de la comunidadSeguir los procesos establecidos y protocolos comunicados ante alguna eventualidadUtilizar los conductos formales y las normas establecidas en el Reglamento de convivencia.

Qu puede amenazar o interferir una sana convivencia y buena comunicacinSaltarse conductos regulares y formales de comunicacinUtilizar mensajes ofensivos para comunicarse

La forma de comunicarnos determina nuestra forma de resolver problemasUno de los principios ms importantes y difciles de todo el proceso comunicativo es elsaber escuchar. La falta de comunicacin que se sufre hoy da se debe en gran parte a que no se sabe escuchar a los dems. Se est ms tiempo pendiente de las propias emisiones, y en esta necesidad propia de comunicar se pierde la esencia de la comunicacin, es decir, poner en comn, compartir con los dems.

Establecer y conservar relaciones interpersonales significativas, as como ser capaz de terminar aquellas que bloqueen el crecimiento personal (relaciones txicas).Esta destreza incluye dos aspectos claves. El primero es aprender a iniciar, mantener o terminar una relacin; el segundo aspecto clave es aprender a relacionarse en forma positiva con las personas con quienes se interacta a diario (en el trabajo, en la escuela, con la familia etc.)

Padres: Modelos a seguir

ReflexionemosDesde nuestro rol como delegados de convivencia, de qu manera podemos potenciar los valores de la responsabilidad y puntualidad?Qu acciones concretas podemos llevar a cabo para fomentar la asistencia escolar de nuestros alumnos?

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