1. HERRAMIENTAS DIGITALES DEL REPORTEROINTRODUCCIN A LA WEB 2.0 Por Sandra Crucianelli Copyright 2008 [email_address]

2. Claves de la Web 2.0

Really Simple Syndication (RSS)Para ladiseminaci n instantnea de informacin

Blogspara alertar y anunciar

Wikispara construirconocimientos

Sistemas para socializar recursos(creacin CVs)

Podcastpara mover la informacin multimedia

Mashups

3. RSS: definicin

RSSes parte de la familia de los formatos

XMLdesarrollado especficamente para todo

tipo de sitios que se actualicen con

frecuencia y por medio del cual se puede

compartir la informacin y usarla en otros

sitios Web o programas.

A esto se le conoce como redifusin oSindicacin Web .

4. Para qu sirve el RSS?

Permite la integracin y el manejo dinmico de los contenidos del Web.

Se usa para recibir alertas de contenidos seleccionados (noticias, blogs, podcasts, tablas de contenido de revistas, actualizaciones de bsquedas, etc)

La combinacin de RSS y enlaces permanentes permanent links en inglsha creado las bases para la integracin e nter operacin entre blogs.

5. Nubes de Etiquetas o Tags 6. Mashup: Ubicarse en el mapa 7. Un nuevo idioma para una nueva actitud

RSS :es un estndar que nos permite suscribirnos a fuentes de informacin para recibir notificaciones cuando haya nuevos contenidos o estos sean actualizados, evitando tener que visitar los sitios Web frecuentemente.

CMS:acrnimo de Content Management System, sistema de gestin o administracin de contenidos, el programa con el que se edita y publica un sitio Web. Ejemplos: Blogger, Wordpress, Joomla, Mambo, Drupal

UGC: Contenidos Generados por los Usuarios . Ejemplos: blogs, wikipedia, foros, redes y comunidades virtuales, etc.

Embed:Incrustar un bloque de contenido en un sitio Web. Generalmente se trata de contenido multimedia (fotografa, animacin, video y/o audio).

Widget: es una mini aplicacin que permite llevar a cabo algn tipo de accin o publicar algn tipo de contenido en un sitio Web.

8. Sindicacin de Contenidos

Sistema de suscripcin que nos informa de la renovacin de los contenidos en lugares on-linede nuestro inters y nos permiteverlos a travs de un programa "agregador de feeds".

Canales / fuentes de sindicacin . Cuando aparecen (RSS, ATOM, XML) en un lugar on-line, quiere decir que dispone de "canal de sindicacin (hay los "feeds" necesarios) y es posible suscribirse a l.

Feed . Documento que incluye un listado de los titulares (ttulo, autor, resumen...) de un lugar on-line y enlaces a sus contenidos.

Agregador de feeds . Entorno on-line (a veces integrado en nuestro blog, navegador) donde realizamos la suscripcin a los "canales que nos interesan y donde llegarn sus feeds con las novedades. All se visualizan los nuevos titulares y podemos acceder su contenido. Entre ellos:Bloglines ,GoogleReader

Suscripcin a un canal . Se hace clic sobre el icono del canal a suscribir, copiamos su URL y la pegamos en nuestro " agregador.

9. Marcadores sociales

Permiten almacenar nuestros enlaces favoritos o marcadores en Internet. Son compartidos con el resto de los usuarios y estn clasificados poretiquetas(descripciones cortas) = TAGS

Actualmente, el sistema de marcadores sociales ms utilizado profesionalmente eswww. del.icio.us.com

10. Weblogs: Blogger, Wordpress, Vox 11. Google Documents:docs.google.com 12. www.slideshare.net 13. www.flickr.com 14. www.youtube.com 15. http://product.thinkfree.com/office Tu oficina en la Web 16. http://www.visualcv.com/ Cre y compart tu CV en lnea 17. http://www.furl.net Nuestra memoria y la de otros on line 18. http://www.pdfonline.com/ PDF en lnea 19. http://info.zoomerang.com Encuestas en lnea 20. http://www.podomatic.com/ La radio en lnea 21. Tutoriales Para crear un Blog en Blogger http://weblog.educ.ar/espacio_docente/webcreatividad/archives/001789.php Para publicar presentaciones en PPT en la Web:http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008671.php Para publicar fotos en Flickr: http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008732.php Para subir videos a YouTube: http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008814.php