planificacion geometria

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Área Psicopedagógica Escuela David León tapia Tipo de Atención: Individual Grupal x Planificación Actividad Fecha: 08 de Agosto. Aula Recursos Curso: Alumnos 5ºB (Yeremi Marín, Claudio Tirado, Manuel Vega, Jasón Ramos) Duración: 2 horas pedagógicas Objetivo General: Crear cuerpos geométricos, a través del aprender haciendo. Área de Intervenc ión Objetivos Específicos Actividades a desarrollar Recursos o materiales Evaluación del proceso Matemática s -Conocer diversos cuerpos geométricos. -Reconocer lados, vértices y aristas de los cuerpos geométricos Inicio: Se da inicio con saludo de bienvenida, se realiza vinculación. Se habla de cuerpos y figuras geométricas Desarrollo: Se les entrega a los alumnos una hoja impresa con la figura geométrica que deben hacer como cuerpo. Ellos con los materiales (plasticina y bombillas deberán crearla) Cierre: Una vez creado el cuerpo geométrico deberán reconocer sus -Plasticina -Bombillas -Tijeras -Preguntas -Pauta de observación

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Área PsicopedagógicaEscuela David León tapia

Tipo de Atención: Individual Grupal x

Planificación Actividad

Fecha: 08 de Agosto. Aula Recursos

Curso: Alumnos 5ºB (Yeremi Marín, Claudio Tirado, Manuel Vega, Jasón Ramos)

Duración: 2 horas pedagógicas

Objetivo General: Crear cuerpos geométricos, a través del aprender haciendo.

Área de Intervención

Objetivos Específicos

Actividades a desarrollar Recursos o materiales Evaluación del proceso

Matemáticas -Conocer diversos cuerpos geométricos.-Reconocer lados, vértices y aristas de los cuerpos geométricos

Inicio:Se da inicio con saludo de bienvenida, se realiza vinculación. Se habla de cuerpos y figuras geométricas

Desarrollo:Se les entrega a los alumnos una hoja impresa con la figura geométrica que deben hacer como cuerpo. Ellos con los materiales (plasticina y bombillas deberán crearla)

Cierre: Una vez creado el cuerpo geométrico deberán reconocer sus lados, vértices. Aquellos que no lo sepan, se les guiara la respuesta.

-Plasticina-Bombillas-Tijeras

-Preguntas-Pauta de observación

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Observaciones: ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Taller de Comprensión lectora

Actividad: Se lee libro en formato digital de algún cuento que deberán elegir los alumnos, del libro “Cuentos de amor, locura y muerte”, el cual deberán leerlo de forma silenciosa, para posteriormente contestar las preguntas que le han sido dado con anterioridad en el cuaderno.

Las preguntas a contestar son las siguientes:

¿Por qué el titulo del cuento?-Identifique los personajes principales

-Identifique los personajes secundarios

-Genere una crítica u opinión acerca del cuento.