Planificacion Ciencias Bloque 1

7/25/2019 Planificacion Ciencias Bloque 1

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ASIGNATURA:

Ciencia III nfasis en Qumica

CONTENIDOSLa ciencia y la tecnoloa en el mun!o actual

"elaci#n !e la $umica y la tecnoloa con el se% &umano' la salu! y el am(iente

COMPETENCIAS

QUE SE

FAVORECEN

Com)%ensi#n !e fen#menos y )%ocesos natu%ales !es!e la )e%s)ecti*a cientfica

+oma !e !ecisiones info%ma!as )a%a el cui!a!o !el am(iente y la )%omoci#n !e la salu! o%ienta!as a la cultu%a !e la )%e*enci#n

Com)%ensi#n !e los alcances y limitaciones !e la ciencia y !el !esa%%ollo tecnol#ico en !i*e%sos conte,tos

APRENDI-A.ESESPERADOS

I!entifica las a)o%taciones !el conocimiento $umico y tecnol#ico en la satisfacci#n !e necesi!a!es (-sicas' en la salu! y el am(iente .nalia la influencia !e los me!ios !e comunicaci#n y las actitu!es !e las )e%sonas &acia la $umica y la tecnoloa

ESTANDARES

CURRICULARES

I!entifica las )%o)ie!a!es fsicas !e los mate%iales' as como la com)osici#n y )u%ea !e las meclas' com)uestos y elementos

I!entifica los com)onentes !e las meclas' su clasificaci#n' los cam(ios !e sus )%o)ie!a!es en funci#n !e su concent%aci#n' as comolos mto!os !e se)a%aci#n

ACTIVIDADES RECURSOS SESIONES

INICIO

De fo%ma in!i*i!ual ca!a uno !e los alumnos se enca%a%a !e %escata% i!eas )%e*ias !e lossiuientes conce)tos $umica' tecnoloa' conocimiento cientfico' mo!elo' o(se%*aci#n'me!ici#n' %e)%esentaci#n' inte%)%etaci#n

oste%io%mente se inicia%a con la acti*i!a!' )a%a lo cual se utilia%an &oas !e encuesta con estasmismas )ala(%as' y !e fo%ma inte%acti*a in*estia%a a sus com)ae%os ace%ca !e los %esulta!os!e la (5s$ue!a !e info%maci#n' )a%a conclui% con una )lena%ia !e estan!a%iaci#n !e sinifica!osla cual se %eist%a%a en el cua!e%no

Li(%o+ecnol#icas

C La)to)

Inte%net

1 sesi#n

DESARROLLO

a con el mate%ial y %euni!os en e$ui)o se asina%an %oles a ca!a uno !e acue%!o a so%teo7%elato%' *ia !e tiem)o' etc' )oste%io%mente se )e!i%- la %ealiaci#n !e un collae' en to%no a lossatisfacto%es $ue en casa se cuentan y $ue tenan aluna %elaci#n con la $umica 9Cu-les)%o!uctos usas en tu casa: 9Qu necesi!a!es satisfacen estos )%o!uctos:Imaina e ilust%a como se%ia la *i!a si no se conta%a con ninuno !e estos )%o!uctos' como lossustitui%as en caso !e no tene%los ;n (ase a lo ante%io% 9cual es la im)o%tancia !e la in!ust%ia$umica en la satisfacci#n !e las necesi!a!es (-sicas !e los se%es &umanos:La concent%aci#n !e las %es)uestas y !es)us !e &a(e%las socialia!o al inte%io% !el %u)o se

)%esenta%a en un ca%tel

"e*istaslumoneseamento+ie%as


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CIERRE

=e !i*i!i%- el %u)o en 4 e$ui)os uno $ue !efen!e%- la )ostu%a !e a$uellas )e%sonas $ue)%efie%en y !efen!e% lo natu%al' ot%o $ue !efen!e%- lo a%tificial' un e$ui)o !e $umicos y un %u)o!e !efenso%es !el me!io am(iente $ue most%a%an lo malo !e la $umica;l alumno antes !e em)ea% %efle,iona%a ace%ca !el uso $ue le !a a la ene%a en su *i!acoti!iana' )oste%io%mente %ealia%a la lectu%a 9se conse%*a la ene%a: y comenta%an los t%es)untos $ue se solicitan

Li(%etaia%%#n

1 sesi#n

ELABORO REVISO DIRECTOR

PROFR EDGAR LOPEZ TZOMPAXTLE MTRO IVAN OSORIO OSORIO


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ASIGNATURA:

Ciencia III nfasis en QumicaGRADO:

3

BLOQUE I L!" #!$!#%&$'"%(#!" )& *+" ,!%&$(!*&"

CONTENIDOS

I!entificaci#n !e las )%o)ie!a!es fsicas !e los mate%iales

Cualitati*as

;,tensi*as

Intensi*as

COMPETENCIASQUE SE

FAVORECEN

Com)%ensi#n !e fen#menos y )%ocesos natu%ales !es!e la )e%s)ecti*a cientfica +oma !e !ecisiones info%ma!as )a%a el cui!a!o !el am(iente y la )%omoci#n !e la salu! o%ienta!as a la cultu%a !e la )%e*enci#n

Com)%ensi#n !e los alcances y limitaciones !e la ciencia y !el !esa%%ollo tecnol#ico en !i*e%sos conte,tos

APRENDI-A.ES

ESPERADOS

Clasifica !ife%entes mate%iales con (ase en su esta!o !e a%eaci#n e i!entifica su %elaci#n con las con!iciones fsicas !el me!io

I!entifica las )%o)ie!a!es e,tensi*as 7masa y *olumen e intensi*as 7tem)e%atu%a !e fusi#n y !e e(ullici#n' *iscosi!a!' !ensi!a!'solu(ili!a! !e alunos mate%iales

;,)lica la im)o%tancia !e los inst%umentos !e me!ici#n y o(se%*aci#n como &e%%amientas $ue am)lan la ca)aci!a! !e )e%ce)ci#n !enuest%os senti!os

ESTANDARES

CURRICULARES

I!entifica las )%o)ie!a!es fsicas !e los mate%iales' as como la com)osici#n y )u%ea !e las meclas' com)uestos y elementos

I!entifica los com)onentes !e las meclas' su clasificaci#n' los cam(ios !e sus )%o)ie!a!es en funci#n !e su concent%aci#n' as comolos mto!os !e se)a%aci#n


INICIO

Los alumnos enuncia%-n )o% llu*ia !e i!eas las )ala(%as asocia!as al tema' en este caso las $ueestn %elaciona!as con las )%o)ie!a!es !e las sustancias' c#mo se )ue!en me!i%' con $uinst%umentos' y $u ti)o !e )%o)ie!a!es se )ue!en me!i%' y las anota%-n en ta%etas' $ue )ea%-nen una &oa !e %otafolio@ se %ecomien!a $ue est *isi(le !u%ante to!a la secuenciaConce)tualia% los siuientes )untos

fo%ma' colo%' olo%' e,)ansi#n' esta!os !e a%eaci#n

+a%etas !e t%a(aoia%%on

1 sesi#n

DESARROLLO

;l )%ofeso% !ist%i(ui%- a los alumnos una &oa con )%euntas ene%a!o%as como se muest%a acontinuaci#n;sc%i(e el inst%umento !e me!ici#n y las uni!a!es $ue utilia%as )a%a !ete%mina% lo siuiente

1 La masa !e un elefanteAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Li(%oLi(%etaCa%teles

ia%%#n

4 sesiones

GRUPO:

B

CICLO ESCOLAR:

2015 2016PERIODO:

SEGUNDO BIMESTRE


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2 La canti!a! !e sal $ue se necesita )a%a cocina% unos c&ila$uilesAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA3 La masa !e una )e%sonaAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA4 ;l *olumen !e aua !e una al(e%caAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAB La masa !e los &ue*os y las almen!%as )a%a cocina% un )astelAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA6 La masa !e una &o%miaAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA> La masa !e un (e( %ecin naci!oAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA8 ;l tiem)o $ue !u%a una )elculaAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA? ;l *olumen !e ai%e $ue &ay en una &a(itaci#nAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA10 La tem)e%atu%a !e un nio con fie(%eAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA11 La !istancia ent%e tu )u)it%e y la )ue%ta !el sal#nAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

.&o%a %eist%a y comenta con los com)ae%os !e tu %u)o las siuientes cuestiones9Qu me!iciones %ealian en sus t%a(aos las siuientes )e%sonas:' 9con $u inst%umentos:'9)a%a $u:' 9)o% $u es im)o%tante )a%a ellos y )a%a nosot%os:

ficio o )%ofesi#n 9Qu mi!e:9Con $u

inst%umento:9a%a $u:

9o% $u esim)o%tante:

Come%ciante

;nfe%me%a

.l(ail

ec-nico

;lect%icista

Een!e!o% !e telas

;nt%ena!o% !eatletismo

!ico

1 9Qu suce!e%a si el m!ico o la enfe%me%a no mi!ie%an co%%ectamente la )%esi#n y latem)e%atu%a !e los )acientes:

2 9 si el mec-nico automot%i no cali(%a%a co%%ectamente las tue%cas !e los (i%los !e las llantas!e un autom#*il:

3 ;,)lica la im)o%tancia !e em)lea% inst%umentos confia(les )a%a el (uen !esem)eo !e los!i*e%sos t%a(aos eem)lifica!os

%o)ie!a!es e,tensi*as e intensi*as !e las sustanciasLos alumnos tam(in !e(e%-n %ealia% alunas me!iciones a las !ife%entes )%o)ie!a!es !e lamate%ia como son las e,tensi*as' es !eci% a$ullas $ue s !e)en!en !e la canti!a! !e mate%ia'tales como la masa y el *olumen

+ecnol#icas

C

La)to)

Inte%netia%%#nLi(%eta


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;l )%ofeso% )ue!e )lantea% estas )%euntas a sus alumnos9=a(es $u canti!a! !e masa tienen la cama !on!e !ue%mes' el (al#n con el $ue ueas'la comi!a $ue inie%es' la %o)a $ue usas' el aua $ue (e(es' o t5 mismo:9C#mo me!i%as el *olumen !e un li(%o' !e una )elota y !e una lata !e %ef%esco:

;n e$ui)o' in*estia%-n las )%o)ie!a!es e,tensi*as e intensi*as !e la mate%ia' c#mo y con $uinst%umentos me!i%las' consultan!o en sus li(%os !e te,to' )-inas !e Inte%net' enciclo)e!ias oli(%os !e consulta y se )lantea%-n la soluci#n a las )%euntas ante%io%es

CIERRE

Com)a%aci#n !e las i!eas iniciales y las conclusiones o(teni!as ace%ca !e las )%o)ie!a!esintensi*as y e,tensi*as' el uso !e los inst%umentos !e me!ici#n' como am)liaci#n !e nuest%ossenti!os y en la const%ucci#n !el conocimiento cientfico' a lo la%o !e esta secuencia me!ianteun cua!%o com)a%ati*o Fna *e $ue com)leten el cua!%o' se lee%-n los !e *a%ios com)ae%os enclase y se comenta%-n las !ife%encias y similitu!es' como una e*aluaci#n final !e las acti*i!a!es

Lo $ue sa(amos al inicia% la secuencia Lo $ue a)%en!imos !u%ante esta secuencia

Li(%oLi(%etaia%%#n

1 sesi#n


PROFR EDGAR LOPEZ TZOMPAXTLE MTRO IVAN OSORIO OSORIO


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ASIGNATURA:


3

BLOQUE I L!" #!$!#%&$'"%(#!" )& *+" ,!%&$(!*&"

CONTENIDOS

;,)e%imentaci#n con meclas


7/12

siuientes mto!os !e se)a%aci#n y )a%a $ue ti)o !e mecla se usan imantaci#n' !ecantaci#n'filt%aci#n' c%omato%afa' !estilaci#n' c%istaliaci#n' ent%e ot%os

CIERRE

.l (uen enten!e!o%' una clasificaci#nClasifica los siuientes mate%iales aua !e amaica' aua con sal' auf%e con lima!u%a !e &ie%%o'aua con alco&ol' aua con aceite' una ensala!a' un %ef%esco' aua con talco' tinta !e )luma

;HCL.=


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ASIGNATURA:


3

BLOQUE I L!" #!$!#%&$'"%(#!" )& *+" ,!%&$(!*&"

CONTENIDOS

9C#mo sa(e% si la muest%a !e una mecla est- m-s contamina!a $ue ot%a:+oma !e !ecisiones %elaciona!a con

Contaminaci#n !e una mecla

Concent%aci#n y efectos

COMPETENCIAS

QUE SE

FAVORECEN

G Com)%ensi#n !e fen#menos y )%ocesos natu%ales !es!e la )e%s)ecti*a cientficaG +oma !e !ecisiones info%ma!as )a%a el cui!a!o !el am(iente y la )%omoci#n !e la salu! o%ienta!as a la cultu%a !e la )%e*enci#nG Com)%ensi#n !e los alcances y limitaciones !e la ciencia y !el !esa%%ollo tecnol#ico en !i*e%sos conte,tos

APRENDI-A.ES

ESPERADOS

G I!entifica $ue los com)onentes !e una mecla )ue!en se% contaminantes' aun$ue no sean )e%ce)ti(les a sim)le *istaG I!entifica la funcionali!a! !e e,)%esa% la concent%aci#n !e una mecla en uni!a!es !e )o%centae 7K o en )a%tes )o% mill#n 7))mG I!entifica $ue las !ife%entes concent%aciones !e un contaminante' en una mecla' tienen !istintos efectos en la salu! y en el am(iente'

con el fin !e toma% !ecisiones info%ma!as

ESTANDARES

CURRICULARES

G I!entifica las )%o)ie!a!es fsicas !e los mate%iales' as como la com)osici#n y )u%ea !e las meclas' com)uestos y elementosG I!entifica los com)onentes !e las meclas' su clasificaci#n' los cam(ios !e sus )%o)ie!a!es en funci#n !e su concent%aci#n' as como

los mto!os !e se)a%aci#n


INICIO

%eunta !etonante 9Qu es la contaminaci#n:a%a seui% &a(lan!o !e las causas y los efectos !e la contaminaci#n' se les )i!e a los alumnos$ue in*estiuen el conce)to !e concent%aci#n $umica =e comentan alunos conce)tos y see,)lica

In*estia%on )%e*ia 2

DESARROLLO

.nalia la siuiente situaci#n y !ete%mina cual esta mas contamina!o a )a%ti% !e suconcent%aci#n

. ca!a cilin!%o !e aua )ota(le se le aa!e 1L !e &i)oclo%ito !e so!io 9Cu-l !e los cilin!%osc%ees $ue tena el aua mas seu%a )a%a (e(e: 9o% $u:Fsan!o la %ela !e t%es !ete%mina el )o%centae !e soluto $ue en ca!a una !e las !isoluciones=e comenta $ue la concent%aci#n !e una !isoluci#n se )ue!e !ete%mina% )o% me!io !el)o%centae

Li(%oLi(%etaia%%#n+ecnol#icas

C

La)to)

Inte%net

6

PLANEACIN DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE 3 BEscuela Telesecundaria Jos Mara Morelos y Pavn

30DTV1265ETEPAXAP, SOLEDAD ATOZOMPA, VER

PERIODO:

SEGUNDO BIMESTRE

CICLO ESCOLAR:

20152016GRUPO:

B


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=e les )i!e a los alumnos in*estia% $ue sinifica el conce)to )a%tes )o% mill#nMCalcula la concent%aci#n !e las siuientes sustancias en ))m y !ete%mina cual es la mascontamina!a y menos contamina!a' e,)lica )o%$ueCalcula las ))m !e 003B % !e =4en 3B00 % !e 3 % !e C2en 1B00 ml !e


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ASIGNATURA:


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BLOQUE I L!" #!$!#%&$'"%(#!" )& *+" ,!%&$(!*&"

CONTENIDOS%ime%a %e*oluci#n !e la Qumica

.)o%taciones !e La*oisie% la Ley !e conse%*aci#n !e la masa

COMPETENCIAS

QUE SE

FAVORECEN


APRENDI-A.ES

ESPERADOS

G .%umenta la im)o%tancia !el t%a(ao !e La*oisie% al meo%a% los mecanismos !e in*estiaci#n 7me!ici#n !e masa en un sistemace%%a!o )a%a la com)%ensi#n !e los fen#menos natu%alesG I!entifica el ca%-cte% tentati*o !el conocimiento cientfico y las limitaciones )%o!uci!as )o% el conte,to cultu%al en el cual se !esa%%olla

ESTANDARES

CURRICULARES




INICIO

=e )%esenta el siuiente *!eo !e inte%net &tt)//NNNyoutu(ecom/Natc&:*O3)a%a analia% el )o%$ue se !io la )%ime%a %e*oluci#n !e la $umica y $ue cam(io t%ao )a%a el!esa%%ollo !e esta ciencia =e les )i!e a los alumnos $ue e,)li$uen con sus )%o)ias )ala(%as el

)%inci)io !e la conse%*aci#n !e la masa

In*estia%on )%e*ia 1

DESARROLLO

=e les )i!e a los alumnos in*estia% la (io%afa !e La*oisie% y %e)%esenta% la info%maci#n masim)o%tante 7cont%i(uciones a la $umica en fo%ma !e ma)a mental' conce)tual' cua!%o sin#)tico'ent%e ot%os=e )%esenta el *!eo Las a)o%taciones !e La*oisie% a la Qumica mo!e%naM=e les )i!e a los alumnos in*estia% el conce)to !e sustancia' se comentan alunas %es)uestas yse ene%alia el conce)to y se )lantea la siuiente )%euntas 9Qu te !a &a enten!e% el titulo la!i*e%si!a! !e las sustanciasM:=e les )i!e a los alumnos $ue in*estiuen el conce)to !e elemento y com)uesto=e )%esenta una !ia)ositi*a con elementos y com)uesto y se les )i!e a los alumnos $ue losi!entifi$uen y clasifi$uen se5n sus )%o)ie!a!es

Li(%oLi(%etaia%%#n

4



GRUPO:

B

PERIODO:

SEGUNDO BIMESTRE

CICLO ESCOLAR:

2015 2016


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CIERRE

G "e*isi#nG Co%%ecci#nG "et%oalimentaci#n !e la acti*i!a! ante%io%G Conclusiones

Li(%oLi(%eta

1



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ASIGNATURA:


3

BLOQUE I L!" #!$!#%&$'"%(#!" )& *+" ,!%&$(!*&"

CONTENIDOS

%oyectos a&o%a t5 e,)lo%a' e,)e%imenta y act5a Inte%aci#n y a)licaci#n

9C#mo funciona una saline%a y cu-l es su im)acto en el am(iente:

9Qu )o!emos &ace% )a%a %ecu)e%a% y %eutilia% el aua !el am(iente:

COMPETENCIAS

QUE SE

FAVORECEN


APRENDI-A.ES

ESPERADOS

G . )a%ti% !e situaciones )%o(lem-ticas )lantea )%emisas' su)uestos y alte%nati*as !e soluci#n' consi!e%an!o las )%o)ie!a!es !e losmate%iales o la conse%*aci#n !e la masa

G I!entifica' me!iante la e,)e%imentaci#n' alunos !e los fun!amentos (-sicos $ue se utilian en la in*estiaci#n cientfica escola%G .%umenta y comunica las im)licaciones sociales $ue tienen los %esulta!os !e la in*estiaci#n cientficaG ;*al5a los acie%tos y !e(ili!a!es !e los )%ocesos in*estiati*os al utilia% el conocimiento y la e*i!encia cientficos

ESTANDARES

CURRICULARES




INICIO 9Qu es el mto!o cientfico: In*estia%on )%e*ia 1

DESARROLLO

Lectu%a !e 9$uin es el !elincuente: ;l an-lisis en la in*estiaci#n cientfica la mue%te !ena)ole#n' leyen!a y %eali!a!Lectu%a !el aua la *i!a' in!u!a(lemente lia!a al auaCuestiona%io %elaciona!o al tema ante%io%

Li(%oLi(%etaia%%#n

2

4



CICLO ESCOLAR:

2015 2016PERIODO:

SEGUDO BIMESTRE

GRUPO:

B


CIERRE %esentaci#n !e los !ife%entes )%oyecto Li(%eta+ecnol#icas C'La)to)'

Planificacion Ciencias Bloque 1

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