Planificaci+¦n Docente.docx

7/24/2019 Planificaci+n Docente.docx

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Planificacin Docente Primer Bimestre

Establecimiento : Colegio Mixto San Jos la Paz Grado: K nder Bimestre: I

!iem"o de d#racin : Enero, Febrero Y Marzo Ciclo: 2016

Docente: Florencia Nineth Donis Concul $rea: Computaci n

C%MPE!E&C'(

'&D'C(D%)

DE

*%G)%

C%&!E&'D%

(C!'+'D(DES

DE

(P)E&D',(JE


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E+(*-(C'%&

Utiliza correctamente el mouse para realizar primeros trazos en la computadora. Identifica objetos adelante, centro, atrs que le permita realizar correctamente los ejercicios. Realiza correctamente hojas de trabajo que le permita poner en prctica lo aprendido en clase

Coopera en actividades dentro del aula que le permita una mejor comprensin de temas

Fomenta el respeto en el aula para realizar con !ito actividades

"l mouse #is primeros trazos $ubir % bajar Fi&uras 'eom tricas (delante)centro)atrs adentro)afuera


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*lbum+ $e realizaran hojas de trabajo en clase % se &uardaran en un folder identificado que tendr un valor al final de bimestre. Con material de desecho hacer un mouse creativo identificando las partes del mismo. oja de laboratorio "laboracin de un teclado con tabletas de chicles colocando las letras donde corresponden "laboracin de ejercicios del libro -rueba corta+ durante mediados de bimestre. esempe/o personal "valuacin bimestral

Planificacin Docente Seg#ndo Bimestre

Establecimiento : Colegio Mixto San Jos la Paz Grado: K nder Bimestre: II!iem"o de d#racin : !bril, Ma"o " #unio Ciclo: 2016


C%MPE!E&C'('&D'C(D%)

DE

*%G)%

C%&!E&'D% (C!'+'D(DESDE

(P)E&D',(JE

E+(*-(C'%&

(ctividades -unteoojas de

trabajo 01 pts.

#i mouse 1 pts.laboratorio 23 pts."l teclado 1 pts.

-arcial 03 pts.esempe/o-ersonal 1 pts.

"valuacin 43 pts.

565(7 033 pts.


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Identifica las partes de lacomputadora que le permitaidentificar el uso de cadauna de ellas.

Utiliza correctamente cadauna de las computadoras

para realizar correctamentetrabajos.Realiza hojas de trabajo quele permita poner en prcticalo aprendido en el aula.

Valora la computadora que

le permita mantener un

buen uso de la misma

Expone dudas que le

permita comprender de

mejor manera los temas

7a computadora -artes de la computadora 7a C.-.U "l monitor o pantalla "l teclado #ouse o ratn 7a impresora 7as bocinas

#i computadora+"laboracin de maqueta dela computadora7os sobreros+ 5 cnica de los8 sombreros la cual cadaalumno deber de decir cadafuncin de las partes de lacomputadora que le toco.#emoria+ Realizar memoriacon las partes de lacomputadora

ojas de trabajo que serealizaran durante el bimestre % se irn pe&andoen el cuaderno.-rueba Corta+ realizado amediados de la unidad.

esempe/o personal"valuacin bimestral.

Planificacin Docente !ercer Bimestre


!iem"o de d#racin : #ulio, !$osto " %eptiembre Ciclo: 2016


(ctividad -unteo#aqueta 03 pts.

8 sombreros 1 pts.ojas de trabajo 23 pts.-rueba Corta 03 pts.

"jercicios en ellaboratorio 03esempe/o-ersonal 1 pts.

"valuacin bimestral 43 pts.

565(7 033 pts.


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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

Conoce el monitor % sufuncin al mostrarnos todalas informacin que manejadesde la computadora

Reconoce la importancia delas plantas, sus funciones %formas observndolas en elmonitor para mejorar elaprendizaje

Utiliza el monitor para

reconoce la importancia delas verduras en laalimentacin.

Investi&a las diferentes

formas de conocer sobre lacomputadora para una mejor utilizacin de la misma.

Utiliza el monitor para

obtener informacin,im&enes etc.

El monitor

Las plantas

Las verduras

La familia

Medios de transporteMedios de comunicacin

oja de trabajo sobre lasverduras

hoja de trabajo sobre lasverduras

hoja de trabajo sobre lasflores donde el ni/o tieneque desarrollar su psicomotricidad visual

hoja de trabajo sobre la

familia

Planificacin Docente C#arto Bimestre




(ctividad -unteo

#aqueta 03 pts.8 sombreros 1 pts.ojas de trabajo 23 pts.-rueba Corta 03 pts.

"jercicios en ellaboratorio 03

esempe/o-ersonal 1 pts.

"valuacin bimestral 43 pts.

565(7 033 pts.


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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

Reconoce lo que es elteclado % la importancia

de saber utilizarlocorrectamente pararealizar tareas en lacomputadora

Identifica las posicionesde las teclas para obtenerun mejor conocimiento delas funciones de lasmismas.

Reconoce las diferenciasen los trazos de una vocal% otra para obtener unamejor psicomotricidad.

Coopera en las actividades

planificadas para obtener un

mejor desempe/o. Utiliza el teclado de una

manera eficaz para aumentar el conocimiento de la misma.

TecladoLas vocales

Vocal A Vocal E Vocal I Vocal O Vocal

!rimeros d"#itos

hoja de trabajo sobre

el teclado, donde elalumno debe pintar.

oja de trabajo de laletra (

oja de trabajo de laletra "

oja de trabajo de laletra I

oja de trabajo de laletra 6 oja de trabajo de la

letra U

9(76R 03 -5$

9(76R 03 -5$ 9(76R 03 -5$ 9(76R 03 -5$ 9(76R 03 -5$ 9(76R 03 -5$

9(76R 03 -5$ 9(76R 03 -5$

9(76R 23 -5$

565(7 033-5$


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Planificacin Docente (n#al





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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

$ Identifica las partes de lacomputadora que le permita

identificar el uso de cada una deellas.

Utiliza correctamente cada unade las computadoras pararealizar correctamente trabajos.

Identifica objetos adelante,centro, atrs que le permitarealizar correctamente losejercicios.

Realiza correctamente hojas detrabajo que le permita poner en

prctica lo aprendido en clase.

Identifica las vocales para tenerun orden l&ico.

ilustra las partes de lacomputadora

identifica el mouse % el tecladocomo parte indispensable de lacomputadora.

7a computadora, -artes de lacomputadora ,

el C.-.U , "l monitor o pantalla, "l teclado #ouse o ratn, 7a impresora, 7as bocinas, "l mouse , #is primeros trazos , $ubir %

bajar , (delante)centro)atrsadentro)afuera, 5eclado,

7as vocales, 9ocal :(, 9ocal :", 9ocal :I, 9ocal :6,9ocal :U, -rimeros d;&itos,

"l monitor, 7as plantas, 7as verduras , 7a familia, #edios de transporte,

#edios de comunicacin

maqueta sombreros hoja de trabajo

-RU" "7

7(


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PlanifcacinBimestral


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PrimeroPrimaria


Establecimiento : Colegio Mixto San Jos la Paz Grado: Primero Primaria Bimestre : I




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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&


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(naliza la historia de lacomputadora que le permitaconocer la evolucin de la

misma.

escribe los cambios queha tenido la computadora para verificar la veracidadde la historia de la misma.

6pina sobre el tema de la

historia de la computadora para tener mejorconocimiento del mismo.

Coopera con las hojas de

trabajo de las partes de la

computadora que le permitamejorar sus conocimientossobre el tema$

-antalla o #onitor o C.-.Uo 5ecladoo #ouseo Impresorao ispositivos de

almacenamiento

6=($ " 5R( FI>(7






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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

"!amina las estructura de lacomputadora que le permitaconocer sus partes

istin&ue cada diferente tipode computadora que le permita conocer susdiferentes clases"ncuentra im&enes paracambiar fondo % protector de pantalla que le permita unamejor est tica de sucomputadora.

Colabora en las actividades

de clases que le permita una

mejor comprensin 9alora los ejercicios de

computacin que le permitauna mejor manipulacin delos mismos

(pa&ado correcto de la

computadora 5+ #emoria de losiconos de -aint

ojas de trabajo -ruebas Cortas "jercicios en el libro

"jercicios en el lab






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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

#aneja de manera correctalos dispositivos de lacomputadora que le permitausarlos de manera correcta.

(socia los dispositivos de lacomputadora para verificarla informacin %funcionamiento de cada uno.6bserva la manera deutilizar la computadora quele permita acceder de

manera correcta a cada unode los dispositivos.

9alora las actividades a

realizarse se&?n los temasque le permita mejorar elmanejo de la tecnolo&;a$


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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%

#emoriza los diferentesestilos de bloques que le permita un mejor uso de losmismos

Identifica la barra deherramientas de


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PlanifcacinAnual

Primero

PrimariaPlanificacin Docente Primer Bimestre


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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%

emuestra inter s por lostemas de computacin que le permita el buen desarrol lo delas mismas.

Identifica cada parte de lacomputadora que le permitaun buen uso de ella.

escribe los cambios que hatenido la computadora paraverificar la veracidad de lahistoria de la misma.

emuestra inter s por lostemas de computacin.

Cambia correctamente losfondos de pantalla.

Identifica cada parte de la

computadora.

"ncuentra im&enes paracambiar fondo % protector de pantalla que le permitauna mejor est tica de sucomputadora.

"ncuentra la diferenciaque tiene la computadoraen la actualidad de lacomputadora de lostiempos pasados que le permita reconocer suevolucin.

-antalla o #onitor o C.-.Uo 5ecladoo #ouseo Impresorao ispositivos de

almacenamiento (pa&ado correcto de la

computadora


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(socia los dispositivos de lacomputadora para verificar lainformacin % funcionamiento decada uno


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SegundoPrimaria






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DEC%&!E&'D% (C!'+'D(DES

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PlanifcacinAnual

Tercero



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*%G)% (P)E&D',(JE






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PlanifcacinAnual

Cuarto

PrimariaPlanificacin Docente (n#al


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Planifcacin

Anual


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CuartoPrimaria






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Planifcacin


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BimestralQuinto






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Establecimiento : Colegio Mixto San Jos la Paz Grado: Primero Primaria Bimestre : I!iem"o de d#racin : Enero, Febrero Y Marzo Ciclo: 2016



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PlanifcacinAnual

Quinto

PrimariaPlanificacin Docente C#arto Bimestre


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Planifcacin

Bimestral

Sexto PrimariaPlanificacin Docente Primer Bimestre


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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

Conoce las herramientas&el pro$rama 'ue lepermita utilizarlocorrectamente()tiliza las herramientascorrectas &el pro$ramapara realizar e*ercicioscorrectamente( !plica las herramientas&el sistema operati+o &eMicroso t para traba*os&entro &el aula(

Coopera en actividades que

le permita el buen desarrollode las mismas

"!pone tus dudas acerca del

pro&rama que le permitacomprender mejor el tema.

Cambiar apariencia a lascarpetas

Reproductor de AindoBs#edia

Combinacin de teclas Cambio de hora % fecha



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Planifcacin

AnualSexto PrimariaPlanificacin Docente C#arto Bimestre


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PlanifcacinAnualPrimero Basico


bl l l d


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C%MPE!E&C'(

'&D'C(D%)

DE

*%G)%

C%&!E&'D%

(C!'+'D(DES

DE

(P)E&D',(JE


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E+(*-(C'%&

Conoce las herramientas &el pro$rama 'ue le permita utilizarlo correctamente()tiliza las herramientas correctas &el pro$rama para realizar e*ercicios correctamente( !plica las herramientas &el sistema operati+o &e Microso t para traba*os &entro &el aula(

&oopera en actividades que le permita el buen desarrollo de las mismas Expone tus dudas acerca del pro#rama que le permita comprender mejor el tema$

Mani"#lacin de /o0a 1 filas 2 col#mnas (lineacin 3orm#las com"le0as #sando orden correcto 3#ncin !exto 3#ncin S#ma 3#ncin Contara 3orm#las 3#ncin "romedio 3#ncin Estad stica Mecanet

-lbum: .ealizaci n &e ho*as &e traba*o &entro &el aula &urante el bimestre( /ro"ecto: En ho*as en blanco &eber &ibu*ar ca&a herramienta &e E cel( Elaboraci n en un CD 10 e*emplos &e control &e notas " e*ercicios en clase Elaboraci n &e e*ercicios en el libro &e te to

/arcial: ! me&ia&os &e bimestre( Desempe o personal E+aluaci n 3imestral(

(cti4idad P#nteo4o*as &etraba*o 15 pts(

/ro"ecto 15 pts(

E*ercicios &elibro 10 pts(CD 10 pts(

Desempe opersonal 10 pts(

/arcial 10 pts(E+aluacion 0 pts(

!%!(*



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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

Identifica los tipos de barrasque le permita distin&uir

dentro de la ventana de#icrosoft Aord.

5rabaja los ejercicios desmart(rt que le permitaemplear los diferentesdise/os.

"fect?a tabulaciones %san&r;a en diferentes te!tos

que le permita modificarlos% ajustar el te!to.

-articipa en el proceso de

aprendizajes sobre #icrosoftAord que le permitaemplearlos en la vidacotidiana

Colabora dentro del saln declase que le permita unamejor convivencia con suscompa/eros

#icrosoft Aord 5ipos de barras

)barra de herramientas de accesorpido.

)


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(P)E&D',(JEE+(*-(C'%&

Comprende laestructura bsicade HTML paraelaborar una

pgina web. Analiza los

comandos deHTML para labuena realizacinde una pginaweb.Realiza en sucuaderno loscomandos deHTML para teneruna mejor

Colabora con las

acti+i&a&es &el perio&opara la buena realizaci n&e las mismas(

.espeta las opiniones &esus compa eros &entro&el sal n &e clase parauna me*or con+i+encia(

Estructura bsicade un documentoHTML.Comandos HTML.

T tulos de HTML.

Color de !ondo depgina

Hoja de trabajo "#se lesproporcionara alos alumnos unasopa de letrascon palabrasrelacionadas conHTML $comandos.Listado decomandos deHTML en elcuaderno.Listado de coloresseg%n HTML en elcuaderno.Ejercicios en el

oja de trabajo0 valor7istado de comandos v7istado de colores val"jercicios con hojas de1pts. cDu(fectivo valor 03pts."!amen bimestral valo

saln de clasescon di!erentes


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comprensin delos mismos.

&ojas de trabajo.






DE*%G)%


(P)E&D',(JE

(plica lo aprendido en clase

.hojas diver Realizacin

trabajo dad


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(plica lo aprendido en clase para dise/ar tu propiadiapositiva

Realiza ejercicios enclase para ma$orrealizacin de ello.

"labora diapositivas con unmismo estilo para ma%orejercitacin de ello

para dise/ar tu propiadiapositiva

Realiza ejercicios en clase

para ma%or realizacin deello

-oBer point-lantillas"fecto de plantilla"fectos de transaccin

.hojas divertidas Realizacin de hojas de

trabajo dadas en clase "jercicios divertidos $e realizaran ejercicios

con sus respectivasfirmas

trabajo dad "jercicios di $e realizara

sus respecti

Planifcador

A l


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AnualPrimero Basico






DE*%G)%


(P)E&D',(JE

"!cell #icrosoft Aord

5ipos de barras

%ojas de trabajo


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'$ 5rabaja los ejercicios desmart(rt que le permitaemplear los diferentesdise/os.

($ Identifica las herramientas bsicas de #icrosoft Aordque le permita emplearlascorrectamente.

)$ "fect?a presentaciones en-oBer -oint que le permitadesarrollar un determinadotema.

5ipos de barras)barra de herramientas de

acceso rpido.)


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Planifcador

bimestral

S d


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SegundoBsico



!iem"o de d#racin : Enero, Febrero Y Marzo Ciclo: 2016Docente: Florencia Nineth Donis Concul $rea: Computaci n



DE E+(* (C'%&


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C%MPE!E&C ( DE*%G)%

DE(P)E&D',(JE

E+(*-(C %&

.elaciona los &i erentes&ispositi+os " coman&os&el sistema operati+o &eMicroso t 7 ice " &e

Internet &e acuer&o con lasaplicaciones &e ca&a uno&e 8stos(

Establece la &i erenciaentre los tipos &ecomputa&oras, re&es &elcomputa&or, &ispositi+os

&el sistema operati+o "pantalla principal al accesoa la in ormaci n(

/ersonaliza el escritorio "la or$anizaci n &e las+entanas se$9n el traba*oasi$na&o

ipos &e computa&or

%9per computa&oras

Microcomputa&oras(

Mini computa&oras

Con i$uraci n b sica &euna computa&ora persona

!rchi+os:

Na+e$aci n en una re&interna

ipos &e archi+os " suse tensiones(

Copia &e archi+os entre

carpetas " uni&a&es(

%itios ;eb

(

.e&es &el computa&or(


63/71

p (

ipos &e re&es: ;!N

Planificaci+¦n Docente.docx

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