Pat 2012

CEBA “ANTENOR ORREGO ESPINOZA”

LAREDO - TRUJILLO ==================================================================================================================

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

Laredo, 9 de marzo del 2012

RESOLUCIÓN DIRECTORAL INSTITUCIONAL Nº 000- 2012-GRELL/CEBA “AOE”-D

VISTO:El PLAN ANUAL DE TRABAJO 2012, del CEBA “ANTENOR ORREGO ESPINOZA”

elaborado por el EQUIPO DOCENTE, CONEI y COPAE y estando conforme a las normas y a los lineamientos emanados de la superioridad.

CONSIDERANDO:

Qué, es necesario contar con un documento básico de Planificación que, norme las actividades de trabajo de la modalidad, con el fin de garantizar la eficiencia del Servicio Educativo; y

Estando conforme a la Ley General de Educación Nº 28044, R. M. N° 0622-2011-ED, Directiva para el Año Escolar 2012, D. S. N° 09-2005-ED, Reglamento de Gestión del Sistema Educativo, D. S. N° 015-2005-ED, Reglamento de Educación Básica Alternativa, R. D. N° 295-2007-ED, Plan Lector en EBA, y a la Directiva específica referente al Plan Anual de Trabajo, así como de las Normas Educativas correspondientes.

SE RESUELVE:

Aprobar el PLAN ANUAL DE TRABAJO para el año lectivo de 2012 del CEBA “ANTENOR ORREGO ESPINOZA” de la localidad de Laredo, para su Ejecución y Evaluación en concordancia con el Proyecto de Desarrollo Institucional.

COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE

………………………..……………Lic. Jesús L. REYNA BOCANEGRA

CEBA “Antenor Orrego E.”- LAREDO Director (e)

JLRB/D (e)c.c. archivo


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PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2012

I. DIRECCIÓN:

La Dirección del CEBA “ANTENOR ORREGO ESPINOZA” pone a conocimiento el presente Plan Anual de Trabajo, que ha sido formulado y aprobado en el mes de marzo del año 2012. La elaboración se realizó conjuntamente el Director, personal Docente, CONEI y el COPAE, formando un Equipo de Trabajo, se ha seleccionado la problemática, se priorizó los problemas y se formularon los objetivos anuales y se discutieron las actividades ha ejecutarse.

II. DATOS REFERENCIALES:

Dirección Regional de Educación : La LibertadUGEL

: TrujilloCEBA

: “Antenor Orrego Espinoza”

Lugar: Laredo

Provincia : TrujilloTurno de Funcionamiento : NocheNº de Alumnos : 130Nº de Profesores : 05Nº de Secciones : 04

III. BASE LEGAL:

- Constitución Política del Perú- Ley Nº 28044 - Ley General de Educación- Ley Nº 24029 - Ley del Profesorado- Ley Nº 25212 - Modificatoria de la Ley del Profesorado- Ley Nº 28740 - SINEASE- Ley Nº 28411 – Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto- Ley Nº 28628 – Ley que regula la participación de los PP. FF. En las II. EE.- D. S. Nº 019-90-ED – Reglamento de la Ley del Profesorado- D. S. Nº 026-2003-ED – “Década de la Educación Inclusiva”

- D. S. N° 09-2005-ED – reglamento de la Gestión del Sistema Educativo - D. S. N° 015 – 2004 – ED Reglamento de Educación Básica Alternativa

- D. S. N° 050 - 87 – ED Reglamento de Supervisión Educativa- D. S. N° 008-2006-ED Control Efectivo del Trabajo Docente.- D: S. N° 028 - 2006 – ED Educación Inclusiva- R. M. N° 1225 - 1985 - ED Determinación de los cinco primeros puestos

- R. M. Nº 069-2008-ED – Matrícula de niños y jóvenes con discapacidad…- R. M. N° 542 - 2005 – ED Proceso de Conversión - R. M. N° 029 - 2001 – ED Evaluación de los Aprendizajes- R. M. N° 0622 - 2011 – ED Directiva del Año Escolar 2012- R. D. N° 295 - 2007 - ED Plan Lector en EBA- RJ Nº 4334.2011 - CUAD DE HORAS 2012 - DIRECT Nº 53-2011- Proyecto Educativo Institucional del CEBA- Reglamento Interno del CEBA


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- CONEI

IV. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA POR ASPECTOS

1) ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

A partir del 20 de diciembre y en concordancia de las normas legales se establece el proceso de trabajo del inicio del año escolar 2012 con apoyo del personal docentes para atender el proceso de matrícula.

El proceso de Matrícula y Ratificación se desarrollará en forma normal, desde el día 20 de diciembre del 2011, en los meses de enero y febrero será en forma itinerante y a partir de marzo en la Sede Institucional del CEBA, según la jornada de trabajo docente.

- Se realizarán visitas hacia los distintos sectores habitacionales de Laredo, con el fin de difundir la funcionalidad del CEBA.

- Estas visitas se realizarán preferentemente en las tarde según determinación, teniendo en cuenta las fechas en que planifican reuniones los grupos sociales donde hay presencia de personas con necesidades educativas en EBA.

- Coordinación con los grupos sociales que reciben ALFABETIZACIÓN con la finalidad de captar a aquellos que lograron aprendizajes para incorporarlos al CICLO AVANZADO.

2) DESARROLLO CURRICULAR :

Programación Curricular :- Se ejecutará de acuerdo al Diseño Curricular Nacional de EBA.- Plan Diario de Actividades Significativas.- Largo Alcance PCC de acuerdo a los Ciclos EBA - Mediante Unidades de Aprendizaje- Proyectos de Aprendizaje y Módulos de Aprendizaje.- Proyectos de Investigación si lo hubiere.

Metodología

- Metodología Activa.- Racionalización de Tareas- Constructivista

Material Educativo :

El Ministerio de Educación y los órganos desconcentrados, deben implementar con Kits y Bibliotecas Escolares, Cuadernos y textos de trabajo para cada alumno en las Áreas Matemática, Comunicación Integral, Educación Social y Medio Ambiente y salud, formando el Banco del Libro. La elaboración de materiales según la necesidad, con apoyo de los profesores.

Evaluación:La evaluación es integral y permanente, flexible y cualitativa, en cada Bimestre se entregará las Libretas de evaluaciones a los alumnos y/o apoderados así mismo se realizará evaluaciones de entrada, de progreso y de salida.


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Se ejecutará dos mediciones de Rendimiento Estudiantil (julio y noviembre) para comprobar el mejoramiento de la calidad de los aprendizajes de nuestros alumnos en cuanto a los resultados obtenidos.

Instrumentos :Registro Oficial, Registros Auxiliares, Lista de cotejos, Fichas de trabajo, Cuestionarios, Tareas, asignaciones, La participación y Fichas escritas.

3) PROMOCIÓN COMUNAL :

Promoción Social y Famil iar :Auspiciar charlas mediante la organización del CONEI - COPAE y las gestiones de la Dirección en coordinación con organismos locales: MINSA, Municipalidad, Empresas, etc.

Comité de Riesgos:Este aspecto se considerará como elemento primordial y como medio permanente, para salvaguardar la integridad física del alumnado y personal Docente en casos de desastres como el ocurrido el año 2001 en Moquegua y 2007 en Ica. Se participará en simulacros opinados e inopinados, señalización e implementación con materiales.Seguridad Vial :

Este aspecto se considera como garantía y seguridad personal en la vía pública en favor del alumnado en general, con el apoyo permanente de la PNP y las orientaciones informativas en la Institución Educativa.

Enfermedades Infecto Contagiosas :

Se firmará un convenio de cooperación entre el CEBA y el Centro de Salud EL SIGLO para la ejecución de actividades de sensibilización de prevención y seguridad del estudiante y del personal del CEBA ante enfermedades infectocontagiosas y salubridad en general.

4) ACTUALIZACIÓN DOCENTE

En el 2007 El Personal Docente fue capacitado por el Ministerio de Educación (DIGEBA), y sin embargo se requiere La programación de otro Ciclo de Capacitación en todas Áreas del currículo, Planificación y Ejecución del Currículo, para mejorar el nivel educativo del alumnado y así elevar el nivel profesional, aplicando nuevos enfoques educativos en favor y beneficio del estudiante. Así como una capacitación permanente en el uso y manejo de las TIC.

5) SUPERVISIÓN EDUCATIVA :

Es una función técnica, administrativa que se emplea para garantizar el cumplimiento de los objetivos educacionales del CEBA. El cual cumplimos a través de un proceso de Evaluación diagnóstica y de monitoreo para mejorar el servicio educativo. Es de exclusiva responsabilidad de los órganos intermedios y la Dirección del CEBA que se regula mediante el Plan Anual de Supervisión Educativa.

6) TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCACIONAL:

Tutoría es un servicio de acompañamiento socio-afectivo, cognitivo y pedagógico a los estudiantes. Se considerará una hora según el Plan de Estudios de EBA, esta hora se orienta a dar oportunidad a los estudiantes para interactuar y conversar sobre sí mismo y el grupo. Se dará importancia a las normas básicas de convivencia y se trabajará asuntos como salud física y mental, desarrollo personal, social, ayuda comunitaria, orientación,


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apoyo académico, disciplina, etc. Se coordinará con la UGEL “Trujillo”, y otras instituciones para que se pueda apoyar a aquellos alumnos que tengan problemas. La organización y ejecución es regulada según el DS 015-2004-ED Reglamento de Educación Básica Alternativa, Directiva Nº 001 - 2006 - VMGP / OTUPI Normas para el desarrollo de las acciones de tutoría y orientación educativa en las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas

7) PLAN LECTOR:

El Plan Lector debe ser aplicado en toda su dimensión con el objeto de Desarrollar habilidades de lectura en el estudiante, es regulado por el R.D. N° 0295-2007-ED "Orientaciones para la Organización y Aplicación del Plan Lector de Educación Básica Alternativa" y el Plan Lector de la Institución.

8) CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR Y COMUNAL :

Es el documento que estipula las actividades cívicas y patrióticas y culturales a realizarse, durante el presente año lectivo, con la participación de los alumnos y profesores dando énfasis en la identificación del niño con su familia, escuela y el Perú.

9) CONSERVACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA :

Se propiciará gestiones antes la Municipalidad, el Gobierno Regional y otras Instituciones locales y regionales para gestionar la implementación del CEBA “Antenor Orrego Espinoza”

PLAN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR

DENOMINACIÓN ASPECTO

GESTIÓN DE TERRENOPARA LOCAL INSTITUCIONAL

CONSERVACIÓN Y MEJORAMIENTO DE

LA INFRAESTRUCTURA

JUSTIFICACIÓNSomos una Institución Educativa creada según el marco legal, ahora convertido a EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA creación que se hizo con tener en cuenta que no se cuenta con local institucional. Esta necesidad nos induce de manera preferente agilizar las gestiones necesarias para obtener un terreno para nuestro local institucional ante todas las Instituciones locales.

OBJETIVO ESPECIFICO

Gestionar la designación de un terreno ante las Instituciones locales pertinentes.

METAS DURACIÓN COBERTURA

80 alumnos5 profesores

CICLO AVANZADOAño lectivo 2012 Estudiantes y

Docentes de la Institución.


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RECURSOS

HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS

DirectorDocentes

CONEI. COPAE

DocumentosComputadora

Papel A4Proyecto de factibilidad

Recursos propiosy donaciones.

TAREAS ESPECÍFICAS

TAREAS METASD U R A C I O N

RESPONSABLEINICIO TERMINO

Seguimiento de gestión año anterior

Elaboración de un nuevo proyecto de factibilidad.

Permanente hasta conseguir el terreno.

Hasta conseguir el terreno.

02 de enero

01 de marzo

28 de febrero

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DirectorDocentes

CONEICOPAE



DERECHOS Y DEBERES LABORALES Y SOCIALES. PROMOCIÓN COMUNAL

JUSTIFICACIÓNNuestros estudiantes desarrollan actividades laborales en horarios alternos al estudio y por desconocimiento muchos de ellos no conocen la legislación vigente que pueda defender sus derechos laborales. Así mismo es de carácter prioritario la difusión entre el alumnado el complimiento de LOS DEBERES sociales, estudiantiles y familiares, por lo que es necesario establecer un clima social de equilibrio pertinente para una mejor convivencia en sociedad.

OBJETIVO ESPECIFICO

Programar y realizar diversos eventos de sensibilización sobre DERECHOS Y DEBERES LABORALES Y SOCIALES.


80 alumnos5 profesores

CICLO AVANZADO

Periódica (por bimestres) Estudiantes yDocentes de la Institución.


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RECURSOS


DirectorDocentes

Estudiantes,padres y tutores

PapelotesPlumones,

Equipo de CómputoProyector multimedia

Aportes voluntarios,donaciones

TAREAS ESPECÍFICAS



Charlas educativas a nivel de I.E. y/o comités de aula.

Proyección de videos educativos.

Bimestral

02 sesiones.

Mayo

Abril

Setiembre

Agosto

DirectorCoordinación Promoción Comunal yPersonal docente.



MITIGACIÓN DE DESASTRES. COMITÉ DE RIESGOS.

JUSTIFICACIÓNEstando Trujillo en una zona de riesgo de desastres naturales en especial sismos, maremotos; es que se implemente durante el año 2012 diversas actividades sobre mitigación de desastres para tomar conciencia acerca de cómo actuar ante los desastres naturales y reducir los riesgos que demanda.

OBJETIVO ESPECIFICOValorar y reflexionar con las medidas de prevención para la mitigación de los desastres naturales.


100 Estudiantes.6 docentes Por Bimestres

Docentes del CEBA.Estudiantes del CEBA.

RECURSOS


DirectorDocentes

Papelotes Plumones


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EstudiantesPadres y/o tutores

PizarraEquipo de cómputo

Proyector multimedia

Donaciones

TAREAS ESPECÍFICAS

TAREAS METAS D U R A C I O N RESPONSABLE

INICIO TERMINO

- Presentación de videos acerca de los desastres.

- Charlas en el local del CEBA.

- simulacros

Bimestral

4 charlas

Mensual

Mayo

Abril

Marzo

Diciembre

Noviembre

Diciembre

DirectorDocentesProfesionales de defensa civil.



IMPLEMENTACIÓN DE LA HORA DE LECTURA.

PLAN LECTOR

JUSTIFICACIÓNActualmente la educación en el Perú viene atravesando un proceso de reestructuración del currículo; se esta dando mayor énfasis a la capacidad de comprensión de textos escritos entre otros; esto debido a los resultados obtenidos del deficiente logro de estas capacidades de los estudiantes en especial de los CEBAs.Por ello actualmente se implementan actividades como la hora de lectura para contribuir a la solución de este problema Educativo.

OBJETIVO ESPECIFICOAplicar estrategias de comprensión de lectura en textos de diferente naturaleza.


100 Estudiantes6 docentes 1 hora semanal Estudiantes del CEBA.

RECURSOS


DirectorDocentes

Estudiantes

Libros de lecturaFotocopias

Revistas educativasPeriódicos

Donaciones

TAREAS ESPECÍFICAS



1. Práctica de lectura Semanal Marzo MayoProfesores.


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silenciosa y recreativa.

2. Resolución de cuestionarios en los diferentes niveles de comprensión lectora.

3. Identificación de ideas principales y elaboración de resúmenes.

4. Lectura para la elaboración de organizadores visuales en el procesamiento de la información

1 hora semanal

1 hora semanal

1 hora semanal

Abril

Agosto

Septiembre

Diciembre

Diciembre

Diciembre

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DURANTE 2007 DEL CEBA“ADELAIDA MENDOZA DE BARRIOS”

TAREAS RESPONSABLESCRONOGRAMA

M A M J J A S O N D Inculcar la Puntualidad Dirección – Profesores X X X X X X X X X Inculcar la Higiene Personal Dirección – Profesores X X X X X X X X X Participación del CEBA en deporte Dirección - Prof. de .Física X X X X X X X Charlas de Calendario Cívico Esc. Dirección – Profesores X X X X X X X X X Capacitación Docente Dirección – UGEL- DREMO X X X X X XConvenio Educación -Salud Dirección y docentes-Salud X X X X X X X XProyectos de innovación Dirección-UGE-Profesores X X X X X X X X XAct. Rifa, minibingo-otro Dirección .-Docentes.- CONEI X X X XGestiones a instituciones Dirección-CONEI X X X X X X X X X X

COORD. TECNICO PEDAGOGIC

I Medición todos los Niveles X X X XII Medición todos los Niveles X X X XIII Medición todos los Niveles X X X XParticipación en desfiles X X X

COORD. IMAGEN

INSTITUCIONAL

Act. Día de la madre XAct. Aniversario del Est adulto. XAct. Día del padre XAct. Día del maestro XAct. Aniversario patrio XAct. Día de la juventud XAct. Aniversario de Moquegua X

COORD. ACT. ESTUDIANTILES

Actuaciones fechas cívicas X X X X XConcurso de baile/villancicos X XConcurso de dibujo X X

COORD. INFRAESTRUCTURA Y

MATERIAL EDUCATIVO

Mantenimiento del CEBA X X X X X X X X X XRefacción de los SSHH XConservación de infraestructura. X

Pintado del aula XAcceso de aula de IP X X X X X X X X X X

RECURSOS:

a) Humanos :


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Director, Profesores, Alumnos, tutores y/o apoderados, Instituciones

b) Materiales :Materiales de escritorio, equipo de amplificación, mobiliario, guías metodológicas, estructuras curriculares y otros. Videos, computadoras. Tv.

c) Financieros :Apoyo de los padres de familia y otras instituciones

EVALUACIÓN:La evaluación se hará al finalizar cada trimestre lectivo en coordinación del Director, personal que participa en la elaboración del presente PLAN DE TRABAJO, con la finalidad de reprogramar las actividades y tareas no ejecutadas por alguna circunstancia.

Moquegua, Diciembre del 2007

ILC/Dir(e)c.c Archivo.

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