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#69

revista informativa ALUMNIUPV, ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA // SEP. / OCT. 2011 // 5€

Antiguos alumnos Aplica I+D+i Nuestras

titulaciones Asociación Emprendedores Poliglobal

Flash Más que curioso Breves Productividad

personal Deporte Nuestra formación Nuestra agenda

Justo.es

Iniciativa Simbiosis #22

Habilidades profesionales de futuro #34

Maratón Valencia #36

Elecciones Junta Directiva #18

Mesa Redonda: ADE #12

Alberto Fabra, primer titulado de la UPV que preside la Comunitat Valenciana

sumario

CONSEJO EDITORIAL Amparo Ballester, Ramón Belenguer, Miguel Borrás, Pedro Caja, Luis Casado, Rosa de Cruells, Arturo Fagoaga, Andres Vicente García, Blas García, Juan Carlos González, Joaquín Laserna, José Lliso, Juan López, Ramón Juan Matarredona, Fidela Martínez, Ignacio Muelas, José Manuel Pérez, Justo Peydro, Juan Ranchal, Beatriz Teruel y Javier Zabaleta CONSEJO DE REDACCIÓN Javier Zabaleta, Juan Ranchal, Arturo Fagoaga, Joaquín Laserna, Justo Nieto, Salvador Martínez y Diego Pérez REDACCIÓN Andrea Canós, Fernando Ferrari Y José Ma-ría Mateu redaccion@antiguosupv.org PUBLICIDAD Macarena Benedito marketing@antiguosupv.org MAQUETACIÓN Prototipo CONCEPTO GRÁFICO diseño cdroig EDITA AlumniUPV, Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV. Camí de Vera, s/n. 46022 Valencia. T. 963 21 50 21 www.antiguosupv.org DEPÓSITO LEGAL V-3333-1998 EDICIÓN ELECTRÓNI-CA www.antiguosupv.org/comunicacion/polivalencia.htm CONTROLADO POR LA O.J.D.

revista informativa ALUMNIUPV, ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA // SEPTIEMBRE OCTUBRE 2011 // 5€

Es un honor para nosotros abrir el presente número de

Polivalencia con una entrevista al Molt Honorable Sr. Alberto

Fabra, arquitecto técnico por la UPV y recientemente nombrado

presidente de la Generalitat Valenciana. Con él repasamos

su paso por las aulas de la UPV y como los valores que en

ella aprendió le han servido en su trayectoria política,

además de conocer de primera mano cuáles son los objetivos

del Gobierno valenciano con respecto a las universidades. Por otro lado, analizamos la titulación de Administración

y Dirección de Empresas, seguimos la evolución de

la Iniciativa Simbiosis, que pretende fomentar las

sinergias de emprendedores y empresarios consolidados

y conocemos en profundidad Nollywood, la sorprendente industria nigeriana de cine.

#69

#26poliglobal: politécnicos en el mundo

Víctor Casaña:Microencapsulación valenciana “made in Austria”

#29flash tecnológico

#30más que curioso

Nollywood, la sorprendente industria cinematográfica nigeriana

#32noticias breves

#34productividad personal

Habilidades profesionales de futuro

#36deporte

#38nuestra formación

#40nuestra agenda

#42justo.es

Un decálogo para situar (situarnos en) la moderna innovación

tribuna

#04Confianza mutua, pluralidad y responsabilidad

#05antiguos alumnos

Alberto Fabra, primer titulado de la UPV que preside la Comunitat Valenciana

#09FEBF

#10aplica I+D+i

#12nuestras titulaciones

Mesa redonda: ADE

#18asociación

Elecciones Junta Directiva

Evolucionamos por ti

#22emprendedores

Excepcional acogida a Simbiosis

Multiscan Technologies, una experiencia simbiótica de éxito

El 3 de noviembre, Decídete y emprende

Como presidente de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia, me siento orgulloso de que el Molt Honorable Sr. Alberto Fabra ocupe hoy la portada de nuestra revista Polivalencia, como presidente de la Generalitat. Para todos los “politécnicos” es un honor que uno de nosotros ocupe la más alta responsabilidad política en nuestra Comunitat. No es común, al menos en España, que titulados técnicos ocupen puestos relevantes en los órganos de gobierno.

En política, y especialmente en los tiempos que corren, se precisa una serie de valores como son el entusiasmo, la capacidad de trabajo y el es-fuerzo, la valentía, el compromiso, la capacidad de análisis y la orientación hacia la resolución de problemas y la convicción de que no todo vale. Valores, todos ellos, muy presentes en la forma-ción que recibimos en las aulas de la Universidad Politécnica de Valencia. Son estos valores los que deben guiar nuestros pasos en el actual contexto socioeconómico. Y se trata de un camino que debemos recorrer todos: la clase política y los ciudadanos. Las instituciones deben facilitar y promover esta actitud, fomentando el clima de confianza necesario, pero deben dejar hacer a la sociedad civil. Universidades públicas y sociedad civil de-ben confiar mutuamente en sus capacidades y asumir su parte de responsabilidad. No debemos enfrentarnos y no podemos culparnos los unos a los otros. Todos debemos hacer autocrítica y tirar del mismo carro. Debemos colaborar y afrontar el futuro con op-timismo, sin olvidarnos de nuestros valores y de que una sociedad plural, participativa y cohesio-nada es más justa, solidaria y responsable.

Confianza mutua, pluralidad y responsabilidad

#04 tribuna

POR Javier Zabaleta, presidente de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos

Alumnos UPV

“Universidades públicas y sociedad

civil deben confiar mutuamente en

sus capacidades y asumir su parte

de responsabilidad. No debemos

enfrentarnos y no podemos culparnos

los unos a los otros. Todos debemos

hacer autocrítica y tirar del mismo

carro”

¿Qué le pediría a los antiguos alumnos de la Universidad Politécnica?A todos aquellos que han pasado por la Uni-versidad Politécnica, les pediría que nunca perdamos aquel espíritu de querer aprender, ese espíritu de querer formar parte de un proyecto

#05

“Necesitamos innovar, necesitamos emprender y necesitamos ambición”

Alberto Fabra, arquitecto técnico por la UPV es, desde julio de 2011, presidente de la Generalitat Valenciana y del Partido Popular en la Comunitat Valenciana.

POR RedacciónFOTOS Presidencia

antiguos alumnos

“El sistema

universitario

valenciano, formado

en la actualidad por

ocho instituciones

académicas, vive un

momento de franco

entendimiento,

concordia y

colaboración”

de futuro, el espíritu universitario que te hace participar de una sociedad que avanza, de la sociedad del esfuerzo y la constancia. Estas

carreras te hacen centrarte en los problemas reales de la sociedad de hoy y así poder traba-jar, día a día, en una solución.

¿Cómo ve la convivencia de las universidades públicas y las privadas?El sistema universitario valenciano, formado en la actualidad por ocho instituciones académi-cas, vive un momento de franco entendimiento, concordia y colaboración. En este sentido, la labor que desarrollan y la oferta formativa disponible en todas nuestras universidades des-taca por su complementariedad. Conviven sin ningún problema y ofrece un amplio abanico de posibilidades para la formación, lo que enri-quece nuestro sistema.

¿Cuáles son los objetivos del Gobierno valen-ciano para la comunidad universitaria durante la actual legislatura?Desde la Generalitat nos hemos marcado el ob-jetivo de que todos los valencianos que quieran cursar estudios universitarios puedan hacerlo. Es decir, que la carencia de recursos no sea un obstáculo y que la igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación superior sea una realidad.El Gobierno valenciano, va a continuar con su política de becas y ayudas en el ámbito uni-versitario, tanto para el transporte como para la exención de tasas o para la realización de estudios en otros países europeos, a través de

antiguos alumnos#06

• Nacido en Castellón en 1964. Cursó estudios de Arquitectura Técnica en la Universidad Politécnica de Valencia. Está casado y tiene dos hijos.

• Fue concejal del Ayuntamiento de Castellón desde el año 1991 y ocupó la Alcaldía el 29 de enero de 2005.

• En las elecciones del 2007, revalidó la Alcaldía y en las de 2011 volvió a ser elegido alcalde de Castellón por mayoría absoluta.

• Afiliado al Partido Popular desde 1982, fue investido presidente de la Generalitat en julio de 2011 y es presidente del Partido Popular de la Comunitat Valenciana desde las mismas fechas.

Breve currículo

“Tenemos que

adelantarnos a los

cambios que se

están produciendo,

planteando

alternativas válidas

y adoptando

soluciones viables”

las ayudas complementarias a las conocidas becas Erasmus.Además, tal y como ya viene haciendo en los últimos años, la Generalitat va a continuar apo-yando sin fisuras la I+D+i que se realiza en el ámbito universitario. Somos conscientes de que la ciencia y la investigación son el motor de de-sarrollo y el germen de la prosperidad y creci-miento que tanto queremos para la Comunitat Valenciana. Por ello, no cabe otra opción que mantener las ayudas y becas en este apartado.

De todo lo que le aportó su paso por la UPV, ¿qué es lo que considera más importante a nivel personal?Fue una gran época de formación personal y profesional, en una universidad que siempre priorizó la formación por encima de cualquier otra cuestión. De esta etapa me llevo grandes compañeros y profesionales, muy involucrados y comprometidos con su labor y me llevo bue-nos amigos que me ayudaron a madurar en lo

personal. Al final, lo que queda es una forma-ción de excelencia y todo lo que vives durante esta época junto a gente tan entregada.

¿Guarda relación con sus antiguos compañeros de estudio o de profesión?Sí, siempre es una alegría encontrarte con antiguos compañeros que han pasado junto a ti etapas tan importantes de la vida. Preci-samente ahora que recorro más la Comunitat Valenciana, tengo ocasión de coincidir con muchos compañeros con los que he pasado buenos momentos, que me recuerdan etapas vividas de aquella época o con los que charlo sobre sus inquietudes. Estos reencuentros son muy especiales, te recuerdan de dónde vienes y cuáles son tus convicciones. No solo a compa-ñeros, de vez en cuando también veo a algún que otro profesor.

¿En qué le ha ayudado su formación como arquitecto técnico en su actividad política?

#07

“Nos hemos

marcado el objetivo

de que todos

los valencianos

que quieran

cursar estudios

universitarios

puedan hacerlo.

Para ello, vamos

a continuar con la

política de becas y

ayudas en el ámbito

universitario”

El Molt Honorable Sr. Alberto Fabra junto a los rectores de las universidades valencianas

Mucho. Construir, hacer cosas, iniciar proyec-tos desde cero… y que todo el desarrollo de la iniciativa salga bien, todo tiene que ver con mi actividad política. Te prepara para estar a la altura de las circunstancias y para buscar una solución cuando hay algún problema. No se trata tanto del conocimiento como de la forma, del planteamiento o la manera de buscar solu-ciones a los problemas que vayan surgiendo.

Como arquitecto técnico, ¿cómo ve actual-mente el sector de la construcción y qué con-sejo daría a los profesionales de este campo?Les diría que atravesamos momentos compli-

cados, que este sector es uno de los más im-portantes de cualquier sociedad, pero les daría esperanzas porque la Comunitat Valenciana está preparada para salir de la crisis. Se había construido mucho y nos tuvimos que enfrentar a la bajada de la demanda… pero cuando se normalice la situación, el sector tiene que des-pertar, ponerse en marcha y volver a generar riqueza y empleo.

¿Cuál tiene que ser la relación Administración-Universidad? Ante nosotros tenemos grandes retos que afrontar juntos: sociedad, Administración y Universidad. Tenemos que adelantarnos a los cambios que se están produciendo, planteando alternativas válidas y adoptando soluciones viables. La educación es un elemento clave de nuestra sociedad del bienestar y para la crea-ción y mejora del empleo.Este curso que hoy iniciamos cuenta con ocho universidades, 580 titulaciones, 12.000 profe-sores y 148.000 alumnos. Unos datos que refle-jan la fuerza y el potencial de nuestra Universi-dad. Dos cualidades esenciales para afrontar la situación en la que nos encontramos.

¿Qué papel juega la formación en la salida de la crisis?Esta Universidad es un ejemplo de dinamismo y de compromiso. La consecución de una so-ciedad del conocimiento, innovadora, avanzada y con capacidad de adaptación, depende de la formación que seamos capaces de ofrecer a los jóvenes que hoy alberga nuestro sistema universitario.Los profesionales que conforman las univer-sidades valencianas están llamados a dirigir nuestro futuro más próximo en nuestras em-presas, instituciones, laboratorios y hospitales… Y de ellos depende el éxito de nuestra sociedad. Sin una Universidad trabajando a pleno rendi-miento no saldremos de la crisis. Necesitamos innovar, necesitamos emprender y necesitamos ambición. Ambición para avanzar y para crear una sociedad mejor.

antiguos alumnos#08

“La Asociación de

Antiguos Alumnos

de la Universidad

Politécnica de

Valencia es un

ejemplo a seguir

por su papel de

enlace entre la UPV

y la sociedad civil”

Los alumnos de posgrado de la Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros (FEBF) tienen la oportunidad de especializarse en el mundo de la empresa y las finanzas desde dentro, sin salir de Valencia, pero adquiriendo los conoci-mientos que les permitirán obtener un recono-cimiento internacional. Ubicada en el edificio de la Bolsa de Valencia, la FEBF está compuesta por más de 60 empresas de diversos sectores, consultoras, entidades financieras y despa-chos profesionales, ofreciendo la posibilidad de realizar prácticas formativas al tiempo que se adquiere una especialización. La Fundación de Estudios Bursátiles y Financie-ros es una entidad sin ánimo de lucro nacida en 1990 con el objetivo de consolidar la Comunitat Valenciana como plaza financiera de referencia, para lo que resulta esencial contar con profe-sionales cualificados y una formación adaptada a las necesidades del tejido empresarial. Como centro decano de referencia, cerca de 20.000 alumnos han participado en sus actividades formativas, siendo foro de encuentro y favore-ciendo el networking.

Entre los cursos de larga duración de la FEBF cabe destacar el Máster Bursátil y Financiero, único programa de posgrado en la Comunitat que pre-para para la obtención del Certificado de Analista Financiero Europeo, CEFA®, del Título CIIA. Por su parte, el Máster Oficial de Asesoría Ju-rídica de Empresas de la FEBF, ofrece una espe-cialización en derecho mercantil, fiscal y laboral. Cuenta con la colaboración de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, la Di-rección Académica de Manuel Broseta Dupré y un equipo docente integrado por los principales despachos jurídicos en el ámbito nacional e internacional.Además, se imparte el Programa Superior de Di-rección Financiera, que con la dirección técnica de Altair Consultores, proporciona las herramien-tas de gestión necesarias para instrumentar las finanzas empresariales de última generación; y el Programa Superior de Asesoramiento Financie-ro, especialización en banca privada, mercados, productos y servicios financieros, que prepara para acceder al título de European Financial Advisor (EFA).

Formación valenciana con reconocimiento internacional

Fundación de Estudios

Bursátiles

y Financieros

www.febf.org

FEBF #09

El IBMCP identifica un novedoso y potente antioxidante natural en plan-

tas de tomate.Se trata de una sustancia fenólica que sintetiza dicha planta cuando se ve sometida a un estrés biótico. Sus apli-caciones podrían ser múltiples tanto en la industria alimentaria como en la industria farmacéutica.

El ITE desarrolla, con el apoyo del

Impiva, una plataforma software de

diagnóstico que permite conocer cuán eficiente es un edificio y propone, en función de las instalaciones actuales, las medidas de mejora más convenientes.

La Agencia Espacial Europea está evaluando, en el laboratorio que tiene en la CPI, las prestaciones de un com-ponente, que forma parte del siste-ma de antenas de los satélites Galileo,

que va a permitir verificar en tierra el correcto funcionamiento del sistema

de transmisión de las señales. Tres nuevas empresas se incorporan

a la CPI: Nuubo que se ocupa del dise-ño, desarrollo, fabricación y comercia-lización de soluciones de monitoriza-ción remota de pacientes basadas en textiles biomédicos. iPresas, spin-off de la UPV, dedicada a la gestión inte-

aplica I+D+i#10

Patrocinado por

Investigadores del Instituto de Tecnología Quími-ca (ITQ), centro mixto de la Universidad Politécni-ca de Valéncia y el Consejo Superior de Investi-gaciones Científicas (CSIC), en colaboración con el CIBBIM-Nanomedicina del Hospital Vall d’Hebron en Barcelona han presentado, en el marco de la V Conferencia Internacional FEZA, sus últimos avances científicos en el desarrollo de nuevas cápsulas farmacológicas inteligentes, para su aplicación en el tratamiento del cáncer.Según explica Pablo Botella, científico titular del CSIC, “las nuevas cápsulas están formadas por

una partícula de sílice mesoporosa de tamaño nanométrico, cuya superficie se funcionaliza con grupos orgánicos sobre los que se ancla el me-dicamento (camptotecina) mediante un enlace químico sensible a enzimas intracelulares”. Gra-cias a este sistema, el fármaco y el material me-soporoso viajan por el organismo y se acumulan selectivamente en las células tumorales debido a la retención por aumento de la permeabilidad capilar (EPR). “En el interior de la célula, la acción específica de carboxilasas permite la liberación controlada y sostenida de la camptotecina, lo que conduce a la muerte celular por inhibición de la enzima topoisomerasa-I. Con ello, se asegura una efectividad mucho mayor que con la terapia tradicional basada en derivados estructurales de la camptotecina, menos activos, así como la au-sencia total de efectos secundarios provocados por la actividad citotóxica de la camptotecina”.Hasta el momento, los investigadores del ITQ han aplicado estas nuevas cápsulas a escala de laboratorio con ratones (xenografts de cáncer colorrectal humano) y los resultados, publicados recientemente por la revista internacional Journal of Controlled Release, son muy prometedores.

Cápsulas inteligentes contra el cáncer

POR Luis ZuranoFOTOS Víctor Vicente Vilas

Manuel Quesada, Pablo

Botella y Carlos Muniesa,

investigadores del ITQ

Investigadores del Instituto ITEAM, en colabora-ción con expertos de la Universidad Técnica de Eindhoven (Holanda) y la Universidad McGill de Montreal (Canadá), han creado el primer circuito óptico integrado (chip) monolítico para enruta-dores ópticos. Este nuevo dispositivo es un hito científico in-ternacional en el campo de las comunicacionesópticas ya que es capaz de realizar directamente tareas de encaminamiento de paquetes ópticos, una funcionalidad imprescindible en los futu-ros enrutadores ópticos. Además, incorpora las funcionalidades básicas en una superficie unas 100.000 veces más pequeña que la de otros sub-sistemas y es capaz de operar hasta 100 veces más rápido que los chips existentes actualmente. El avance ha sido publicado en la revista espe-cializada Optics Express. Este nuevo chip “marca una gran diferencia respecto a los chips disponibles hasta la fecha, que eran de carácter híbrido o mixto, muy vo-luminosos, costosos de ensamblar, mantener y operar”, explica José Capmany, director del Instituto de Telecomunicaciones y Aplicaciones Multimedia (ITEAM).

Desde el punto de vista comercial, el diseño se basa en una tecnología de integración de pro-pósito general, es decir, está basado en compo-nentes fácilmente integrables y que no suponen costes adicionales a las líneas de producción de las fábricas de circuitos ópticos integrados existentes.

Hito científico internacional del ITEAM en las comunicaciones ópticas

gral de la seguridad de presas y de otras infraestructuras. Titania, tam-bién spin-off de la UPV, que optimiza procesos y equipos radiológicos.

El IBV y Podoactiva firman un acuerdo de colaboración para potenciar la innovación en la personalización de productos que están en contacto con el cuerpo humano. El acuerdo respon-de a una tendencia del mercado: la per-

sonalización de productos y servicios como clave para la diferenciación de las empresas a través de la mejora del bienestar de sus clientes.

Hermenegildo García, investiga-dor del ITQ, galardonado por la Real Sociedad Española de Química. Este pre-mio reconoce su labor desarrollada en el Área de Química Orgánica. Su principal contribución es el empleo de la fotoquí-

mica como herramienta para solucionar problemas medioambientales y el uso de las zeolitas como fotocatalizadores heterogéneos en reacciones orgánicas.

Un proyecto de la UPV, en colabora-ción con el Centro de Investigación y

Tecnología Animal (CITA) de Segorbe, reutiliza estiércol de cerdo y los destríos agrícolas y los convierte en una fuente de energía renovable y más ecológica.

#11

POR Marta PuigmoltóFOTOS Luis Zurano

El ITEAM a la vanguardia internacional

en comunicaciones ópticas

nuestras titulaciones#12

¿Cuál es el panorama laboral para los egresados de ADE en estos momentos? Pedro Caja: Soy egresado de la segunda promo-ción y creo que, salvo las dos primeras promo-ciones -que salimos en época de bonanza-, todas las demás han llegado a un mercado laboral más duro. En cualquier caso, no hace mucho leí en el informe sobre los empleos más demandados

(2011) de Adecco que la titulación de ADE es una de las más solicitadas en el contexto de recesión.La percepción que tengo es que el nivel de desem-pleo ha subido entre los egresados de la Facultad, pero es menor que en otras titulaciones. La crisis se ha notado más en la caída de las retribuciones. Los nuevos titulados están sufriendo una reduc-ción de los salarios, pero la salida profesional sigue siendo bastante buena. Enrique de Miguel: Cuando creamos esta Facul-tad teníamos claro que debíamos tender hacia una formación excelente, porque hay muchas universidades en España y nuestra carrera se puso de moda. Además, al analizar el tipo de empresas que hay en la Comunitat Valenciana, resulta que más del 80% tiene menos de diez trabajadores, por lo que es muy fácil saturar el mercado po-tencial al que, en teoría, deberían atender los egresados de la Facultad. En este contexto, la única solución que vimos para que la Facultad tuviera éxito fue exigir una nota de corte muy alta y no aumentar el número de plazas ofertadas, que se consideró suficiente en un principio: 150. De hecho, no se ha incremen-tado desde entonces. También apostamos por una formación muy fuerte en idiomas que comple-mentase la formación propia de la carrera, y por

ADE: los titulados continúan insertándose en el mercado pese a la crisisDesde Polivalencia, analizamos la situación en que se encuentran los egresados de la Facultad de Administración y Dirección de Empresas (ADE). Intervienen en la sesión: Ismael Moya, decano de la Facultad; Leopoldo Pons, decano del Colegio de Economistas; Enrique de Miguel, decano fundador del centro; Pedro Caja, titulado en ADE y vocal de la Junta en la Asociación de Antiguos Alumnos; y Eduardo Ubaghs, alumno de la segunda promoción.

POR Salvador MartínezFOTOS Carlos Gascó

#13

títulos propios complementarios en contabilidad y finanzas. Ismael Moya: Un posible indicador de la em-pleabilidad de los egresados en ADE es la fuerte demanda que tiene esta titulación. El nuevo grado en ADE es una de las titulaciones con más demanda dentro de la UPV, con listas de espera considerables. Hay que tener cuenta que en la Comunitat Valenciana existen cinco universidades públicas que la ofertan, además de las privadas. Los jóvenes confían en esta titulación a pesar de la crisis, por lo que pienso que esta no nos está afectando tanto. Un factor importante son las prácticas en empre-sa. Decidimos que fuesen voluntarias, lo que nos permite exigir a la compañía que las prácticas sean de calidad y que esta pueda exigir al alumno un determinado nivel y responsabilidad. También hemos reclamado una retribución mínima de 300 euros mensuales por cuatro horas al día. Queremos reproducir las condiciones reales de trabajo en una empresa. Este año hemos tenido 446 prácticas y convenios con 156 empresas. Dos tercios de nuestros alumnos han hecho prácticas en empresa.Pues bien, un 60% de los estudiantes que ha realizado prácticas ya tenía empleo antes de fi-nalizar sus estudios, y un 30% adicional a los tres meses de haber acabado. Por tanto, las prácticas mejoran la empleabilidad de los estudiantes. El nivel retributivo de los recién egresados está en sintonía con el de los titulados cuando acaban pero, a medida que complementan su currículo con formación y experiencia, rápidamente mejora su retribución inicial. Todo depende del esfuerzo y ganas de progresar de los titulados. Creo que un posgrado es imprescindible hoy en día. Leopoldo Pons: Por mi experiencia en el mundo anglosajón, cuando se habla de economía se habla de “business schools”. Esta es una de las cuestiones que la UPV entendió desde el principio. Por lo tanto, hablar de ADE es hablar de economistas. La UPV tiene un valor añadido de aptitud. Tiene una ventaja heredada: es una universidad poli-técnica al estilo francés y, desde el principio, ha tenido una tradición de trabajo. Esto hace que sus

titulados tengan mayor éxito. Como profesionales hay que decir que el nivel de empleo está ligado a sus conocimientos iniciales y a lo que luego va-yan a ser capaces de hacer. Y esto es importante porque la sociedad española está descompensada: tiene muchos titulados universitarios y pocos em-presarios que les puedan sacar provecho. En este sentido, la UPV ha seguido la política de preparar a sus alumnos para los puestos que luego se van a encontrar cuando salgan al mercado. Es-to tiene mucho valor. Por ello, la Facultad de ADE de la UPV tiene un prestigio en la sociedad civil, porque su formación une la enseñanza en el uso de unas herramientas robustas, la disciplina del trabajo y la madurez con la que salen los jóvenes de 22 años, y esto es muy complicado en una sociedad postindustrial moderna. Hablar de retribuciones a los 21, 22 o 23 años no es apropiado. No importa lo que cobres a esa edad, porque lo importante es lo que vas a aprender en esa etapa. Aun así, a los titulados en ADE se les contrata como titulados superiores, por lo que tienen garantizado un salario mínimo de 21.000 euros según los convenios vigentes. Puede ser que haya picaresca en esto, pero la picaresca del empleador no es sostenible en el medio plazo. En segundo lugar, con las prácticas, los titula-dos de ADE de la UPV tienen la oportunidad de romper miedos escénicos en la muy pequeña empresa. Estas empresas no tienen claro lo que es tener un titulado superior en nómina, sino que hacen subcontrataciones de abogados, asesores, etc. Un titulado superior dentro de una nómina de ocho trabajadores no es lo habitual, pero al final, los responsables de esas micropymes se dan cuenta de que hay roles que es mejor que losdesempeñen otras personas y que hay herramien-tas y procesos que es mejor delegar en alguien joven y fresco. El disponer de un buen currículo es importante. Cuando un empresario oferta una plaza –por lo menos en nuestro caso- mira todos los currículos, pero se fija en los mejores. El carácter, el talento y las ganas de trabajar, son importantes para ganar puntos en una empresa. Estas cualidades creo que desde la UPV se fomentan bien. El paternalismo

Leopoldo Pons, decano del

Colegio de Economistas

Ismael Moya, decano de la

Facultad de ADE

nuestras titulaciones#14

en la Universidad no es bueno, porque la mayor responsabilidad en la docencia universitaria debe ser del alumno. Eduardo Ubaghs: Estoy de acuerdo con Pedro en que es diferente la situación de los titulados de ADE respecto a otras facultades y titulaciones. Creo que es por las prácticas de empresas. Muchos de mis compañeros que han acabado la titulación y están trabajando lo han conseguido a raíz de las prácticas que han tenido a lo largo de la carrera. Pero, eso no significa que todos tengan trabajo. Creo que sería conveniente que todos pudiésemos tener prácticas y que estas fueran obligatorias. Obviamente, se necesita una bolsa de prácticas importante para que todos los alumnos tengan acceso. Por otra parte, en universidades de EE. UU., desde el primer año tienen clases para ayudarles a “ven-derse”, les enseñan a preparar un currículo, cartas de presentación y cómo dirigirse a las empresas a fin de conseguir prácticas para hacer en verano o durante el curso, mejorando así sus expectativas de inserción laboral.

Dada la situación descrita, ¿qué valoración pode-mos hacer de la formación recibida? Pedro Caja: Si un emprendedor me preguntase que formación le vendría mejor para su desem-peño, le contestaría que ADE, porque esta carrera hace dos grandes cosas: te enseña muchas he-rramientas para buscar soluciones y te permite desarrollar una capacidad de adaptación muy importante. Y ante un problema o una necesidad lo que debes hacer es buscar una solución y/o una adaptación. Esto es lo que las empresas valoran de los titulados en ADE, aparte de sus conocimientos. Además, históricamente, las prácticas en la UPV han dado muy buenos resultados. Al princi-pio, se planteó que fuesen obligatorias, pero se desestimó porque esto complicaba el hecho de que fuesen retribuidas. Ismael Moya: Al igual que los países tienen su prima de riesgo respecto a otros de su entorno cuando emiten deuda, nosotros tenemos una “prima de riesgo” o indicador para conseguir bue-nos alumnos: la nota de corte. Esta marca, por un

lado, la preferencia que tiene tu oferta frente a otras similares y, además, qué alumnos vas a tener en primero. En nuestro caso, interesa que la nota de corte sea alta, porque refleja que vale la pena matricularse en ADE del Politécnico frente al resto de alternativas. Hasta el momento, lo hemos con-seguido. Desde el origen de la Facultad, tenemos la nota de corte más alta de toda la Comunitat Valenciana y de las mayores de España. Conta-mos con una lista de espera que supera los 700 alumnos. Podríamos haber aumentado el número de estudiantes, pero no hemos querido porque nuestra docencia no es masificada y buscamos alumnos de buen nivelAdemás, cuando se matriculan aquí los estudian-tes son conscientes de que estar en el Politécnico es distinto al resto de alternativas. No necesaria-mente más complicado, pero se les va a exigir un poco más de esfuerzo. Hay bastantes aspectos diferentes, empezando por los profesores, muchos son ingenieros o están dando clases en una inge-niería también, por lo que aportan una visión más práctica, más de empresa y no tan teórica. Y también hacemos todo lo posible por inocular en los alumnos el virus del emprendedurismo y el va-lor de ser proactivo. Creemos que hay que ser em-prendedor, en la propia empresa o allá donde se trabaje, demostrar que vales lo que quieres ganar.Leopoldo Pons: En el mundo anglosajón, no se enseñan más cosas que aquí, la diferencia es que allí la actitud de aprender es mucho mayor por-que la sociedad es mucho más competitiva. Al fin y al cabo, estudiar es una decisión personal y tan digna es la persona que trabaja en una gasolinera como el que tiene un doctorado. En cuanto a las prácticas, la empresa debe poder elegir y exigir, porque eso le dará una garantía de ocupación al que es elegido. Y respecto a los idiomas, aprender inglés es un problema del estu-diante y no de la Universidad, que tan solo le tiene que facilitar que lo aprenda. Además, quiero que los becarios mantengan su nota media en la Facultad mientras hacen las prácticas. Y esto no es fácil porque trabajan cuatro horas y tienen la Facultad y el inglés en bastantes casos. Si no mantienen o mejoran su nota por

Enrique de Miguel, decano

fundador de ADE

Pedro Caja, titulado en ADE y

vocal de la Junta en AlumniUPV

#15

hacer las prácticas se están penalizando. Y los pro-yectos fin de carrera son también muy importan-tes. Hay que hacer muy bien este último trabajo, porque aporta un gran valor añadido al currículo. Eduardo Ubaghs: Creo que un titulado en ADE, después de haber acabado su formación, debe pasar un tiempo en una o varias empresas antes de lanzarse a crear la suya propia, para aprender cómo se lleva una empresa. Desde luego, lo ideal sería que la mayoría de los titulados emprediera. Tanto durante la carrera, como en las experiencias profesionales que he tenido en España, Francia y Alemania, he podido apreciar una serie de cuali-dades requeridas por las empresas a los estudian-tes de ADE: formación académica y práctica e idiomas. Quisiera recalcar la importancia de esto último ya que cada idioma que se domine, abre al estudiante un nuevo mercado laboral de innume-rables oportunidades.

¿Qué propuestas de mejora cabe hacer pensando en el futuro inmediato y a medio plazo? Pedro Caja: No sé si porque con las nuevas tecno-logías la gente pasa más tiempo cara el ordenador y menos hablando directamente, pero cada vez los alumnos tienen menos habilidades sociales y de comunicación. Se necesita un apoyo formativo en este campo. Otro tema muy importante son los idiomas. Esta Facultad fue de las primeras en incluir inglés específico en los planes de estudios. Aprender idiomas es responsabilidad del alumno, pero la Universidad debe facilitar que lo aprendan, que no puedan decir que no han tenido oportunidad. Enrique de Miguel: Hace falta un buen input (los alumnos que entran en la Facultad) y un buen proceso (plan de estudios y metodología formativa), luego será el mercado el que diga si el output ofertado a la sociedad (los egresados) es el adecuado o no. Creo que el input es bueno y está bien controlado con la nota de corte. El pro-ceso debe adaptarse a las necesidades actuales y futuras del mercado y eso supone una formación básica fuerte dentro de la propia Universidad. Las tecnologías cambian con mucha velocidad y los alumnos deben saber razonar y pensar y no solo

usarlas. Hay que saber el porqué de las cosas. Ismael Moya: Cuando los alumnos acaban la carrera se les hace una encuesta de satisfacción y siempre estamos entre los mejores puestos dentro de la UPV. Esta encuesta tiene mucho valor por-que es la opinión directa de nuestros “clientes”, que son los alumnos. Nosotros tratamos de no dormirnos y gestionar bien nuestra “empresa”, que es la Facultad. Nuestro proyecto actual es el ADE internacional, que toma como base el grupo de alto rendimiento que tenemos en la titulación que cursan como mínimo un 50% de la carrera en inglés e incluso puede incorporar un tercer idioma. Está muy avanzada la doble titulación con distintas uni-versidades extranjeras. Hoy en día, los negocios son internacionales y es importante tener esta visión abierta hacia otros países. También son muy importantes las relaciones que se pueden hacer, como semilla de futuros negocios. Por ejemplo, este año hemos recibido 145 alumnos extranjeros y hemos enviado a 105. Estamos en una universidad politécnica y para nosotros las nuevas tecnologías son estratégicas. Por ello, son especialmente valorados nuestros titulados. En la Facultad tenemos doce aulas de teoría y once laboratorios de prácticas, y en la ampliación que estamos haciendo, tendremos cuatro aulas más de teoría y tres laboratorios informáticos más. Leopoldo Pons: Hay que seguir fomentando las señas de identidad de la Facultad y su visibilidad dentro de la sociedad civil. Hay que transmitir a los alumnos que forman parte de la sociedad civil y que tienen que participar en ella. Es importante. Nosotros lo fomentamos desde el Colegio mucho, por ejemplo con el voluntariado. Te tienes que creer que eres de la UPV, que te has formado aquí y eso te da unas responsabili-dades, unas herramientas y unas posibilidades. Es necesario trascender del mero comportamiento personal. Sin generosidad no hay retorno social. Las nuevas generaciones deberían plantearse vivir mejor ellos, pero haciendo vivir también mejor a los demás. Pienso que todas las acciones educati-vas deben fomentar valores.

“Cuando se

matriculan aquí los

estudiantes son

conscientes de que

estar en el Politécnico

es distinto al resto

de alternativas. Va a

ser más complicado

y se les va a exigir

más. Hay bastantes

aspectos diferentes,

empezando por

los profesores,

pues muchos son

ingenieros o están

dando clases en una

ingeniería, por lo

que tienen una visión

más práctica, más

de empresa y no tan

teórica”

ISMAEL MOYA

Eduardo Ubaghs, recién

titulado

#16

nuestras titulaciones

Consta de 240 créditos distribuidos en cuatro cursos y los alumnos pueden elegir entre dos intensifiaciones: Asesoría y Servicios Financieros y Organización de Empresas Industriales y de Servicios. La docencia en este grado se basa en un sis-tema de evaluación continua según las nuevas metodologías que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los alumnos que cur-sen el grado en el grupo de docencia en inglés, que actualmente es el grupo Alto Rendimiento Académico (A.R.A.) y que realicen una estancia

en el extranjero de un curso de duración, podrán obtener el Programa Internacional del Grado en Administración y Dirección de Empresas. Los alumnos de Grado en ADE podrán completar su formación con los posgrados de la facultad de ADE:• Máster Universitario en Dirección Financiera

y Fiscal.• Máster Universitario en Gestión de Empresas,

Productos y Servicios.También podrán acceder al Doctorado en Admi-nistración y Dirección de Empresas.

Grado en ADE

Plan de estudiosPRIMER CURSO• Primer cuatrimestre (30 ECTS):

o Introducción a la Administración de Empresas (6 ECTS)

o Microeconomía I (6 ECTS)o Derecho de la Empresa (6 ECTS)o Introducción a las Finanzas (6 ECTS)o Modelos Matemáticos para ADE. Anual (6 ECTS)

• Segundo cuatrimestre (30 ECTS):o Matemáticas Financieras (6 ECTS)o Introducción a la Contabilidad (6 ECTS)o Introducción a la Estadística (6 ECTS)o Microeconomía II (6 ECTS)o Modelos Matemáticos para ADE. Anual (6 ECTS)

SEGUNDO CURSO• Primer cuatrimestre (28,5 ECTS):

o Macroeconomía I (6 ECTS)o Métodos Estadísticos en Economía (6 ECTS)o Derecho del Trabajo (6 ECTS)o Economía Mundial (4,5 ECTS)o Dirección de Producción y Operaciones (6 ECTS)

• Segundo cuatrimestre (31,5 ECTS):o Macroeconomía II (6 ECTS)o Contabilidad Financiera y de Sociedades (6 ECTS)o Economía Española (4,5 ECTS)o Econometría (9 ECTS)o Estrategia y Diseño de la Organización (6 ECTS)

TERCER CURSO• Primer cuatrimestre (30 ECTS):

o Investigación Operativa (6 ECTS)o Métodos Cuantitativos Ayuda Toma Decisiones (6 ECTS)o Contabilidad de Costes e Introducción a la Auditoría

(6 ECTS)o Gestión Fiscal de la Empresa (6 ECTS)o Investigación Comercial (6 ECTS)

• Segundo cuatrimestre (30 ECTS):o Economía Financiera (6 ECTS)o Análisis y Consolidación Contable (6 ECTS)o Dirección Comercial (9 ECTS)o Optativa transversal (4,5 ECTS)o Optativa transversal (4,5 ECTS)

CUARTO CURSO• Primer cuatrimestre (30 ECTS):

o Dirección Financiera (6 ETCS)o Dirección de Recursos Humanos (6 ECTS)o Optativa intensificación (4,5 ECTS) o Optativa transversal (4,5 ECTS)o Optativa intensificación (4,5 ECTS)o Lengua Extranjera para la Comunicación Empresarial II.

(4,5 ECTS)• Segundo cuatrimestre (30 ECTS):

o Optativa intensificación (4,5 ECTS)o Optativa intensificación (4,5 ECTS)o Prácticas empresa (13,5 ECTS)o Trabajo Fin de Grado (7,5 ECTS)

AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alum-nos de la Universidad Politécnica de Valencia, celebrará en los próximos meses una Asamblea General Extraordinaria en la que, de acuerdo a lo estipulado en sus Estatutos, se celebrarán elecciones a su Junta Directiva. Los cargos de la Junta Directiva de AlumniUPV deben ser renova-dos cada cuatro años mediante elecciones.

La Junta Directiva se amplía

Por otro lado, en la Asamblea General Extraor-dinaria, celebrada el 5 de Julio de 2011, se

acordó aumentar el número de vocales en la Junta Directiva de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia. La ampliación de la Junta Directiva es un ejem-plo de la clara vocación de servicio de Alum-niUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia, hacia sus asociados. En un colectivo creciente y heterogé-neo, la pluralidad de los órganos de gobierno es fundamental para que todas las sensibilidades y necesidades se vean representadas y cubiertas.

Participa

Pueden formar parte de la Junta Directiva de AlumniUPV todos los socios que estén al corriente de sus cuotas y demás obligaciones con la Asociación. Desde estas líneas, queremos invitar a que, como socios, todos vosotros parti-cipéis activamente en estas elecciones. Es en el Reglamento de Régimen Interno de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV, donde se estipulan los plazos y la for-ma en la que deben presentarse las candidaturas y las distintas opciones que tienen los asociados para ejercer su derecho al voto. Próximamente, todos los asociados recibirán por los canales habituales de comunicación de AlumniUPV la convocatoria oficial de la Asam-blea General Extraordinaria en la que se llevarán a cabo las elecciones. No obstante, si quieres conocer en detalle el proceso y la normativa electoral de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la Univer-sidad Politécnica de Valencia, puedes consultar y descargar los Estatutos y el Reglamento de Régi-men Interno de la Asociación en www.antiguosu-pv.org/la-asociacion.html o ponerte en contacto con la Dirección de AlumniUPV en el 963 215 021 o en direccion@antiguosupv.org.

asociación#18

En un colectivo

creciente y

heterogéneo,

la pluralidad

de los órganos

de gobierno es

fundamental para

que todas las

sensibilidades y

necesidades se

vean representadas

y cubiertas

AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV, celebrará en los próximos meses elecciones a su Junta Directiva

¡Participa en tu Asociación!

#20

asociación

La Asociación de Antiguos Alumnos de la Uni-versidad Politécnica de Valencia nace en 1992 con la marca A3UPV. En el logotipo, las tres aes mayúsculas de Asociación, Antiguos y Alumnos, las unas sobre las otras, formando una pirámide, y a su vez otra letra “a” más grande, simbolizan la

fuerza y la unión. La Asociación nacía con unos cimientos sólidos y su espíritu y sus valores crece-rían a medida que aumentara su volumen asocia-tivo. Cada nuevo miembro vendría a sumarse al colectivo haciéndolo mejor. La Asociación ha sido entendida, desde sus orígenes, como una suma de personas que, de forma cohesionada, miraban al futuro con optimismo y ganas de superarse y de afrontar nuevos retos. Tras siete años de existencia, la entidad decide crear una nueva imagen y una nueva marca que la identifique más y mejor con su creciente base social y su actividad cada vez más diversificada. Es pues, en 1999 cuando se produce el primer cambio de imagen y de marca de la Asociación, que pasa a denominarse AntiguosUPV. En este año, la Asociación consigue rebasar la frontera de los 2.000 asociados convirtiéndose en una

Evolucionamos por tiAlumniUPV, nueva marca de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia

POR Andrea CanósFOTO D. Sirera

de las asociaciones de antiguos alumnos más importantes de España e inicia un ambicioso plan de comunicación y de nuevos servicios que le permitiesen consolidarse como entidad de referencia en el mundo del asociacionismo universitario. En el n.º 8 de Polivalencia, correspondiente a los meses de Octubre y Noviembre de 1999, se expli-caba el porqué de este cambio: “Tras siete años de vida, la Asociación de Antiguos Alumnos ha dado un giro hacia el futuro evolucionando el concepto de su marca. La Junta Directiva ha buscado simplificar y definir en un solo golpe de vista el espíritu innovador que conduce la etapa actual y futura de la Asociación. La nueva marca invita a relacionar ANTIGUOS alumnos con la UPV de una manera viva y estable, me-diante un símbolo de equivalencia. El marcado componente mediterráneo de nuestra tierra ha definido la suave ondulación y el color azul que define nuestro mar”. Poco tiempo después, se incorpora la palabra ALUMNOS en la primera parte de equivalencia del nuevo logotipo, con el objetivo de que la marca definiese de forma más clara la identidad del colectivo al que representaba. En 2010, la Junta Directiva, aprueba un nuevo cambio de marca: la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV pasará a llamarse en 2011 AlumniUPV. Esta nueva denominación recoge y amplía el espíritu de cooperación que siempre ha tenido la Asociación. Alumni es el término más extendido en el ámbito global para nombrar

a las asociaciones de antiguos alumnos (solo hay que hacer una búsqueda en Google para corroborarlo) y dado que este tipo de entidades tienen por objeto aprovechar todas las sinergias posibles, la evolución de la marca se plantea co-mo algo natural. “Cada vez, la movilidad, tanto estudiantil como profesional, es más frecuente. Desde AlumniUPV creemos en los beneficios de este tipo de intercambios y consideramos que las asociaciones de antiguos alumnos no deben quedarse al margen sino que deben sumarse a este movimiento global para cumplir mejor con sus objetivos y generar más oportunidades”, comenta Diego Pérez, director de la Asociación. Actualmente, AlumniUPV, la Asociación de An-tiguos Alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia, cuenta con 12.500 asociados y conti-núa siendo un referente en el ámbito nacional en cuanto a agrupaciones de antiguos alumnos, tanto por su volumen como por su variada gama de servicios. El reto que se asumió en el 92 y que se amplió en 1999 se ha conseguido. Ahora toca seguir trabajando y evolucionando. La historia de la marca de la Asociación de An-tiguos Alumnos de la UPV, ahora AlumniUPV, es la de la propia entidad, siempre en constante evolución, buscando integrar y representar a un número creciente de titulados de la UPV e indagando sinergias y alianzas dentro y fuera de la Universidad, para cumplir con sus fines asocia-tivos que no son otros que erigirse en palanca de oportunidades para sus asociados y contribuir al desarrollo económico y social de su entorno.

Alumni es la

denominación

más extendida en

el ámbito global

para nombrar a las

asociaciones de

antiguos alumnos y

dado que la visión

de la Asociación

es internacional,

la evolución de la

marca se plantea

como algo natural

#21

emprendedores#22

Hace unos años, no recuerdo exactamente las circunstancias concretas, recabé la colaboración de un empleado de cierta empresa, que resolvió mi necesidad de manera eficaz y eficiente. No pude por menos que agradecerle su predisposi-ción positiva y el resultado de sus gestiones, a lo que él contestó con una frase cuya simplicidad me hizo reflexionar: “para eso estamos”. No creo que pueda haber mejor resumen para una actitud orientada al servicio de los demás o para traducir al castellano coloquial eso que ahora llamamos Responsabilidad Social Corporativa (a veces hay que inventar términos nuevos para re-cuperar conceptos que no dejan de ser la esencia misma de lo que somos).

Estas reflexiones vienen a cuento, como voy a tratar de demostrar, por la presentación pública de la Iniciativa Simbiosis, que tuvo su momento álgido en el evento del pasado 14 de julio, al que asistieron más de sesenta personas entre empresarios, emprendedores y responsables de diversas entidades. Hemos de confesar que la excepcional acogida dispensada a Simbiosis nos ha sorprendido gratamente a cuantos hemos pro-movido su puesta en marcha. Cuantas personas han conocido la iniciativa nos han mostrado su entusiasmo y apoyo. De sus manifestaciones, po-demos extraer un punto en común, la pertinencia aquí y ahora de la iniciativa.De la predisposición a participar en la iniciativa por parte de empresas consolidadas teníamos ya constancia, a través de los sondeos previos, y es lo que permite que el número de empresas consoli-dadas adscritas a Simbiosis crezca día a día. Los empresarios han entendido que Simbiosis es un instrumento idóneo para que aporten su granito de arena al desbloqueo de la grave situación so-cioeconómica en que nos encontramos. Simbiosis es Responsabilidad Social Corporativa en estado puro, o así lo han entendido al menos un número importante de empresarios y empresarias de nues-tra Comunitat.La respuesta de las entidades que configuran eso que hemos dado en llamar el Ecosistema de Apoyo a la Persona Emprendedora ha sido también en-tusiasta, hasta el punto de que hemos tenido que definir una nueva figura, la Entidad Colaboradora con la Iniciativa Simbiosis. Los responsables de asociaciones y otras entidades públicas y priva-

Excepcional acogida a Simbiosis

POR José María MateuCoordinador Iniciativa

SimbiosisFOTOS Vicente A. Jiménez

Fernando Pérez, Miguel Borrás, José María Mateu y Diego Pérez, en la

presentación de la Iniciativa Simbiosis

emprendedores

Esta iniciativa de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV, busca establecer relaciones simbióticas entre emprendedores y empresas consolidadas

#23

das no se conforman con apoyar la iniciativa de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV, quieren implicarse. Nuevamente, Res-ponsabilidad Social Corporativa en estado puro.Con este generalizado apoyo, Simbiosis adquiere una nueva dimensión. No se trata ya de un esfuer-zo voluntarioso y valiente de nuestra Asociación, AlumniUPV, sino de un apasionante desafío, una tarea colectiva que nos sobrepasa y nos motiva, una oportunidad de participar en la definición de un futuro mejor.Los próximos meses serán decisivos para afron-tar el reto. La colaboración con las entidades que vienen desarrollando una eficaz tarea de aseso-ramiento y apoyo a los emprendedores permitirá identificar pares presumiblemente simbióticos de emprendedores, por un lado, y empresas conso-lidadas por otro. Nuestro acompañamiento debe permitir la exploración de las utilidades de la colaboración y debe animar a cerrar acuerdos. El

tránsito de los primeros pactos debe darnos argu-mentos para la difusión de las mejores prácticas y casos de éxito. Y, todo ello, debe, en última instan-cia, retroalimentar el proceso para crecer en can-didatos, pares emprendedor-empresa y resultados.Van a ser meses de intenso trabajo, sin duda, pero “para eso estamos”.

Los empresarios

han entendido que

Simbiosis es un

instrumento idóneo

para que aporten

su granito de arena

al desbloqueo de

la grave situación

socioeconómica

en que nos

encontramos

Multiscan Technologies surge a iniciativa de in-vestigadores de la Escuela Politécnica Superior de Alcoy, centro de la UPV ubicado en esa ciu-dad alicantina. El objetivo era poner en valor el conocimiento generado por estos investigadores relacionado con lo que entendemos como visión artificial. Es decir, se trataba de fabricar sistemas capaces de transformar las imágenes captadas por cámaras y otros aparatos en información di-gital, a partir de la cuál poder ejecutar acciones de manera automática. A través de un ejemplo, ilustraremos la utilidad: hasta la aparición de Multiscan, el control de calidad de las aceitunas envasadas para el consumo humano se hacía mediante inspección visual a cargo de

personas. Este mecanismo de control ralentizaba todo el proceso de tratamiento. Con la inspección humana hubiera sido imposible tratar los más de 80.000 kilos de aceituna que hoy son capaces de procesar las fábricas que incorporan los sistemas de Multiscan.La empresa alicantina comenzó con el trata-miento de aceitunas, por tratarse de un produc-to de fuerte implantación en su zona, pero hoy vende sistemas dedicados a controlar la calidad del tomate Cherry, la cereza y las nueces de Macadamia. Esto le ha permitido instalar más de 400 máquinas alrededor del mundo, que serán 450 antes de que acabe 2011.Lo que es menos conocido públicamente es cómo, a partir de una fuerte orientación al software del equipo promotor, este fue capaz de ampliar su perspectiva para incorporar los ele-mentos complementarios necesarios para con-vertir su idea en un producto comercializable. Gran parte del mérito de ese tránsito hay que anotárselo a uno de sus primeros clientes, una

#24

emprendedores

Multiscan Technologies, una experiencia simbiótica de éxitoMultiscan Technologies recibía recientemente el Premio a la Industria de la Cámara de Comercio de Alicante, un galardón que viene a reconocer la excelencia de una empresa que, con solo una década de existencia, exporta sus sistemas de visión artificial a países de los cinco continentes.

POR RedacciónFOTOS Multiscan

Multiscan Technologies es líder español en sistemas de inspección, verificación y manipulación de

producto en la industria alimentaria

#25

El 3 de noviembre, decídete y emprende

El trabajo con La

Española fue clave

para desarrollar

los sistemas de

Multiscan y para

permitirla liderar

todo lo relativo a

controladores en

el mundo de la

aceituna

AlumniUPV, la

Asociación de

Antiguos Alumnos

de la UPV,

participará en el

Día de la Persona

Emprendedora

presentando la

Iniciativa Simbiosis

Bajo el lema ¡Decídete… emprende!, la Comu-nitat Valenciana celebrará el Día de la Persona Emprendedora, el jueves 3 de noviembre. La macrojornada tendrá lugar en las instalaciones de Feria Valencia y espera congregar a más de 7.000 emprendedores y emprendedoras. El atractivo de la jornada lo configura un apreta-

do cóctel de sesiones informativas y formativas, espacios para el asesoramiento y el networking, premios y reconocimientos, librería, mercadillo, etc. Más de 200 entidades colaboran para supe-rar el éxito de ediciones anteriores.Mesas redondas, debates y experiencias ocupa-rán 13 salas simultáneas. El espacio destinado a estands lo ocuparán escuelas de negocio, enti-dades de asesoramiento y apoyo a los empren-dedores, expertos en los distintos ámbitos de la creación de empresas, etc.AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV estará presente dando a conocer su Iniciativa Simbiosis. Os animamos a todos a que nos acompañéis, a que os sintáis emprendedores o, al menos, a que percibáis su energía convi-viendo con ellos y ellas.Más información en: http://diadelaperso-naemprendedora.emprenemjunts.es/.

empresa capaz de conjugar tradición e innova-ción con sorprendente equilibrio, La Española. El trabajo con La Española fue clave para desa-rrollar los sistemas de Multiscan y para permi-tirla liderar todo lo relativo a controladores en el mundo de la aceituna. Como indica Alfredo Alberola, presidente de La Española, esto ha sido posible porque “ofrece grandes soluciones al sector”.El entendimiento y la creación de sinergias entre la spin-off y la empresa aceitunera fue de tal magnitud que la última no dudó en financiar el despegue de la primera, transformándose en socio de referencia. Convertirse en empresa ma-triz habría supuesto, en otros casos, establecer limitaciones al crecimiento de la empresa tec-nológica, para evitar por ejemplo que empresas aceituneras competidoras se hicieran con las prestaciones de los nuevos y productivos siste-

mas. No fue este el criterio de La Española, que permitió a Multiscan desarrollar todo el poten-cial que su tecnología tenía.Multiscan cerró el ejercicio 2010 con ventas de 3,4 millones de euros y una rentabilidad del 17%. Unos resultados que la auguran un futu-ro prometedor, sobre todo porque la empresa dedica el 50% de sus ingresos a investigación y desarrollo.Álvaro Soler, gerente de Multiscan Technolo-gies sabe, de primera mano, la potencialidad de la colaboración entre empresas nuevas y consolidadas, lo que le ha animado a adscri-birse a la Iniciativa Simbiosis que impulsa y coordina AlumniUPV, la Asociación de Anti-guos Alumnos de la UPV. Está claro que su experiencia podrá, en el contexto de Simbiosis, ser de gran utilidad a nuevos emprendedores y emprendedoras.

Más información en:

multiscantechnologies.com

poliglobal: politécnicos en el mundo#26

¿Cuál fue su primera experiencia internacional? Fue en un congreso sobre feromonas en Dachau, cerca de Múnich. Recuerdo que me “lancé” al vacío pretendiendo dar una charla en inglés cuando no tenía ni idea. No en vano fui muy aplaudido, no por el contenido, sino por lo que sudé para poder hablar y la pena que les dio ver a un jovencito en ese trance. El presidente del congreso, el Dr. Witzgall me ofreció realizar un posdoctorado en su laboratorio en Suecia. Ya que no viajábamos nunca, fui con mi mujer y mi primer hijo, de solo seis meses, a Dachau. Fue el “preludio” de una vida itinerante por la investigación.

¿Cómo fueron sus inicios en el mundo profesional?Incluiré en el mundo profesional la investigación universitaria, sino me tendré que jubilar a los 107 años para completar los años necesarios. Empecé el doctorado (simultáneandolo con tec-nología de alimentos y el proyecto de agróno-mos, y clases de francés y alemán en la Escuela Oficial de Idiomas [EOI]) en el Instituto de Tecnología Química (ITQ) del Dr. Corma, y como directores de tesis tenía a los profesores Eduardo Primo Yúfera –un sabio en la definición más pura de la palabra– y Jaime Primo Millo –ex-cepcional profesor y persona–. Una suerte, que

sin duda me ha ayudado siempre para empezar a andar y nunca perder la pasión por la ciencia. El contrato como químico funcionario en el Uni-ted States Department Agriculture (USDA) fue simple: un anuncio en la web, envié el currículo y las recomendaciones por correo electrónico y me contrataron.

¿Fue difícil tomar la decisión de establecerse en Austria? ¿Qué pros y contras puso en la balanza?No fue muy difícil. Ya tenía la experiencia de

Microencapsulación valenciana “made in Austria”

POR Andrea CanósFOTOS Víctor Casaña Giner

Víctor Casaña Giner es doctor ingeniero agrónomo y licenciado en Ciencia y Tecnología de Alimentos por la UPV. Actualmente es director de Investigación y Propiedad Intelectual en GAT Microencapsulation AG, empresa especializada en la microencapsulación industrial ubicada en Austria.

“La fiscalidad

española para

los pies a todo

empresario que

quiera lanzarse a

la investigación,

no hay ayudas

para empezar. Las

universidades,

además,

desperdician joyas

de tecnología por

el absurdo prejuicio

de que un profesor

no debe estar en el

sector privado”

Victor Casaña Giner realizando un ensayo

industrial

#27

EE. UU. y no tenía más tiempo –con dos hi-jos– de seguir presentándome a convocatorias de profesor en España. Haber estudiado una ingeniería y una licenciatura (de segundo grado, vamos, “light”), teniendo el doctorado y con dos años de experiencia en los Estados Unidos no era suficiente para continuar en la universidad española. Era más importante el valenciano o los cursillos del Certificado de Áptitud Pedagógica (CAP).

¿Qué principales diferencias ha notado a la hora de trabajar en Austria y en España? ¿Y en cuanto a cultura y costumbres?Creo que en España, el tiempo en el lugar de trabajo es mucho mayor, pero el trabajo final es igual o incluso superior en Austria. En la Ad-ministración abierta al público, no ves colas ni funcionarios desaparecidos, trabajan sin pausa. La gente trabaja mucho más concentrada y sin perder el tiempo. Pero eso sí, llega la hora legal de irse a casa y ya se puede caer la empresa o entrar por la puerta el cliente del año que todos desaparecen. El problema de la productividad no es el tiempo, es debido al tipo de empresas y actividades que nos diferencian.

La gente (en mi empresa hay gente de diez nacionalidades distintas) es básicamente igual, sean chinos o austríacos. Hay un fondo humano común, el cual me sorprende que sea tan cons-tante en todas las culturas. En Austria no son tan diferentes. Son, eso sí, mucho más respe-tuosos, pero la simpatía (y antipatía) es similar. Austria es un país amable y tranquilo. Aunque en España la gente sabe comunicarse y divertirse mejor que aquí.

¿Qué puede contarnos sobre GAT Microencapsu-lation AG? ¿A qué se dedican? ¿Cuál es su labor?Es una pequeña empresa creada por otro “exilia-do científico” valenciano -mi superior, el Dr. Gi-meno- que decidió crear su empresa en Austria. Se pueden contar con los dedos de las manos los que son capaces de producir en el ámbito indus-trial (en el laboratorio es muy fácil) plaguicidas o alimentos microencapsulados y él es uno de ellos. Es una empresa especializada en crear es-feras poliméricas de 1-30 µm de diámetro para encapsular plaguicidas, productos farmacéuticos y activos de alimentos funcionales; tanto para proteger de la luz y la oxidación como para controlar la velocidad de emisión o absorción

“En Austria, en

plena crisis, las

bonificaciones por

investigación no

solo no bajaron,

sino que subieron.

Es la diferencia

entre un país que

va bien y otro

que va mal”

Vista aérea de Viena

“En España hay

un analfabetismo

absoluto en

lo relativo a

la propiedad

intelectual”

#28

del ingrediente microencapsulado. Puesto que mi formación es una mezcla de agroquímica, alimentación, bioquímica y patentes, encajé como director de Investigación y Propiedad Intelectual. Cuando llegué, la empresa no tenía ninguna patente, ahora tenemos diez familias de patentes por todo el mundo (unas 90 en to-tal). Las tareas son muy variadas: supervisión de todas las líneas de investigación, formulación, análisis químicos, contratos, creación, defensa y ataque de patentes –junto con nuestro agente Lcdo. Soler-, etc.

¿Es más fácil fuera de España la generación de patentes y la creación de empresas?La fiscalidad española para los pies a todo em-presario que quiera lanzarse a la investigación.No hay ayudas para empezar, pero la generación de patentes es igual de fácil en todas partes. Lo que cambia es el valor que se les atribuye según la mentalidad empresarial. En España hay un analfabetismo absoluto en lo relativo a la pro-piedad intelectual. Curiosamente, la UPV tiene un inusualmente buen Centro de Transferencia de Tecnología: el ITQ es un ejemplo de cómo vivir del dinero que genera la investigación. Las universidades, además, desperdician joyas de tecnología por el absurdo prejuicio de que

un profesor no debe estar en el sector privado. Se debería promover la creación de empresas por parte de investigadores de universidad (como ocurre en Austria y Estados Unidos). Así se enriquece el país y los alumnos aprenden la realidad con profesores con los pies en el suelo. En Austria, en plena crisis, las bonificaciones por investigación no solo no bajaron, sino que subieron. Es la diferencia entre un país que va bien y otro que va mal.

¿Qué consejo daría a los jóvenes que, ante la falta de empleo en España, están pensando irse a vivir y trabajar en el extranjero?Que no lo sigan pensando y que salgan. No ya por el mero hecho del trabajo, sino por la ex-periencia, tanto de idiomas, cultural y medios de trabajo. La única forma de evitar que España tenga una generación perdida es que salgan a donde sea.

¿Le gustaría vivir y trabajar en España? ¿Qué condiciones tendrían que darse para que regre-sase?Desde hace años, la situación en España es de pánico y pelos de punta, y no es cuestión de gustos, es de temeridades y más importante to-davía: no quiero que mis hijos pierdan ahora el beneficio de la educación, la lengua y la cultura austríaca. El bilingüismo es algo que tendrán para siempre y además, salen del colegio con el inglés aprendido. A veces he pensado en volver a investigar a España, pero entonces me despierto con la pesadilla actual española.

¿Qué función cree que deben desempeñar las asociaciones de antiguos alumnos?La que desempeña la de la UPV. Cualquier pro-blema o cuestión que he tenido, lo resolvéis per-fectamente en la distancia y rápidamente. Hasta la revista me llega en Austria. Las AAA deberían servir para que nadie sintiera que ha abando-nado nunca la Universidad, que ese período de aprendizaje sigue, y que la universidad está ahí para consultar, pedir ayuda o incluso ofrecerle ayuda a la misma.

poliglobal: politécnicos en el mundo

“En la

Administración

abierta al público,

no ves colas ni

funcionarios

desaparecidos,

trabajan sin

pausa. La gente

trabaja mucho más

concentrada y sin

perder el tiempo”

Acidos grasos omega-3 microencapsulados en muestra de leche, para evitar el

sabor a pescado

#29

Funda-pulsera para iPod Nano

La casa más estrecha del mundo Foto escultura

Reloj con olfatoKit juguetes solares

www.thinkgeek.com

Joystick para iPad

Una forma innovadora, elegante y práctica para llevar tu iPod Nano. Además, puedes configurarlo para que muestre en pantalla un reloj. www.engadget.com

¿Creías que tu piso era pequeño? En Varsovia han diseñado un piso de 1,20 metros de ancho. Eso sí, se tra-ta de un céntrico dúplex con buhardilla.

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La empresa 3d-u es capaz de hacer una realista escultura de ti mismo gracias a su potente escáner corporal y facial. ¡Las fotos de familia ya nunca serán iguales!

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Este increíble reloj es capaz de identi-ficar los olores de tu cocina y avisarte de cuándo alguien está cocinando, qué está cocinando o si empieza a quemarse.

www.nopuedocreer.com

Con este kid, tus hijos podrán crear hasta seis juguetes distintos (un co-che, un robot, un ventilador, etc.) y, todos ellos, funcionarán gracias a la energía solar.

www. pequelia.es

flash tecnológico

A principios de los noventa, llegaron a Nigeria los primeros reproductores de vídeo digital y los comerciantes, debido al escaso éxito que tenían, comenzaron a venderlos en paquetes junto a películas americanas y bollywoodienses. Pero las historias de las películas de Hollywood no atraían a los nigerianos, cuya realidad social y política en nada se parecía a la americana. En 1992, se pro-dujo el milagro, un exitazo del director local Chris Obi Rapu, llamado “Living in bondage”, disparó las ventas de reproductores de DVD y alentó a los comerciantes a que produjesen sus propios filmes con actores e historias más acordes a la cultura y la problemática nigeriana. “Living in bondage” narra la historia de un hombre que queda atra-pado en una secta ocultista. Podemos decir pues que la floreciente industria de Nollywood nació cuando los productores, originalmente vendedo-res de aparatos electrónicos, empezaron a realizar sus propias películas para ofrecerlas como extras junto con su mercancía.

Características

Las películas de Nollywood se ruedan con la cámara digital en mano y se venden en los mer-cadillos para verse en casa en formato DVD. Los productores se encargan de todo el proceso: ela-borar el guión, seleccionar a los actores y realizar

Nollywood, la sorprendente industria cinematográfica nigeriana

La industria del cine de Nigeria, Nollywood es la segunda más grande en el mundo, por detrás de Bollywood y por delante de Hollywood. Con unos bajos costes de producción y una gran agilidad en el rodaje y la distribución, las películas nigerianas enganchan a la población con sus historias realistas y sin efectos especiales.

POR Andrea Canós

más que curioso#30

el rodaje y la posproducción. El tiempo medio de creación de una película es de dos meses, inclu-yendo desde la fase del guión hasta la distribu-ción. El presupuesto de un filme oscila entre los 15.000 y los 20.000 euros. Una cinta media puede alcanzar las 50.000 copias vendidas y su precio de venta puede ir de los cuatro o cinco euros a un euro, dependiendo de la calidad. En Nollywood se pueden llegar a producir 1.000 películas anuales. Se trata de una industria que mueve un total de 20 millones de euros. El Gobierno nigeriano ha creado un organismo llamado Censo Nacional de Películas que se encarga de controlar el fenómeno y ejercer una

férrea política de censura. A su vez, se ha creado la Corporación de Cine Nigeriano que agrupa a productores y profesionales del sector. Directa o indirectamente, la industria del cine nigeriano ocupa a dos millones de personas y, siendo en algunas zonas del país se ha convertido en la principal fuente de riqueza. Actualmente, la industria del cine nigeriano se encuentra en expansión. La popularidad de las películas de Nollywood comienza a extenderse a otros países africanos y las emisoras locales de televisión empiezan a difundir estos contenidos dado su bajo coste y las elevadas audiencias que con ellas consiguen. Sin embargo, la proyección en cines y teatros es todavía muy escasa puesto que la calidad de las cintas sigue siendo bastante reducida.

Realismo social nigeriano

Las películas de Nollywood son el vínculo entre las comunidades nigerianas extranjeras y su tierra natal. Su descripción franca de temas populares como la religión, la brujería, la moralidad o la venganza no suelen conectar con los gustos y las expectativas de los espectadores europeos y ame-ricanos pero encajan con las aspiraciones de los espectadores nigerianos y el resto de africanos. La corrupción es otro de los grandes temas del cine de Nollywood, que tiene en el drama su género más prolífico. El cine nigeriano habla, fundamental-mente, de historias familiares y dramas personales, del amor y de la difícil realidad socioeconómica que vive el continente africano.

#31

Su descripción

franca de temas

populares como la

religión, la brujería,

la moralidad o

la venganza no

suelen conectar

con los gustos y

las expectativas de

los espectadores

europeos y

americanos

Las películas de

Nollywood se

ruedan con la

cámara digital en

mano y se venden

en los mercadillos

para verse en casa

en formato DVD

noticias breves#32

Premios CEEI Impiva 2011Dos empresas surgidas del Programa IDEAS de la UPV, Apeiron Medical y TSB Soluciones Tecnológicas para la Salud y el Bienestar, han resultado ganadoras de los Premios CEEI Impiva 2011. El Premio a la Creación de Empresas ha

sido concedido a Apeiron Medical, S.L., una joven empresa de tecnología biomédica, que resuelve los problemas actuales del tratamien-to quirúrgico de tumores, mediante dispositi-vos más seguros y eficientes. El Premio a la Trayectoria Empresarial se ha otorgado a TSB Soluciones Tecnológicas para la Salud y el Bienestar, S.A., empresa dedicada a la implan-tación y desarrollo de las nuevas tecnologías para el cuidado personalizado de la salud y el bienestar.

Tecnología UPV en el espacioNace Politech.1, el primer satélite 100% valen-ciano. Entrará en órbita en 2013 y es fruto de la colaboración entre un amplio equipo de investigadores y tecnólogos de la UPV, la empresa ilicitana EMXYS, el Consorcio Espacial Valenciano (VSC) y la empresa derivada Aurora Software and Testing.

Torneos de verano de fútbol sala y fútbol 7

Como cada año, se han celebrado los torneos de verano de fútbol 7 y fútbol sala de AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV. En el de fútbol 7, el campeón se decidió en la última jornada en un partido vibrante entre los Veteranos del Levante y el aaa3b, capitaneado por Jorge Sanchis. Al final, el equipo de los an-tiguos alumnos no pudo alzarse con la victoria terminando el partido en un ajustado 2-1. Con este resultado, los Veteranos del Levante revali-daban el triunfo conseguido el año pasado. El torneo de fútbol-sala estuvo muy disputado y también se resolvió en el último partido, un emocionante encuentro en el que el equipo aaa3a, capitaneado por Ernesto V. Salcedo consiguió una apretada victoria por 4-3 que le valió el triunfo final en el torneo. El máximo goleador del torneo fue Eduardo Rodríguez con siete goles.

#33

Premios Día de la Persona Emprendedora

Los Premios “Día de la Persona Emprendedora de la Comunitat Valenciana” tienen como obje-tivo reconocer a las mejores empresas/entida-des innovadoras así como al espíritu emprende-dor de los valencianos que han decidido mon-tar su propia empresa e iniciar un duro camino hacia el éxito. Existen siere categorías de pre-mios para empresas: Mejor Empresa de Reciente Creación (3.000 euros), Empresa Creada por Jóvenes Emprendedores (3.000 euros), Empresa de Mujeres Emprendedoras (3.000 euros), Empresa de Mayores de 45 Años (3.000 euros), Empresa Cooperativa (3.000 euros), Empresa TIC/Internet (1.500 euros) y Empresario Autónomo (1.500 euros). Además, se conce-den galardones a la Entidad Emprendedora en el Ámbito Territorial, al Centro Educativo

Emprendedor y al Proyecto Empresarial. El plazo de presentación de candidatos finaliza el 14 de octubre. www.emprenemjunts.es.

Premios Jaume ILos científicos e investigadores Oscar Marín Parra, Daniel Peña Sánchez de Rivera, Carlos Antonio Simón Valles, Sixto Malato Rodríguez, M.ª José Alonso Fernández, y el empresa-rio José Javier Chamorro Rebollo han sido los galardonados en la edición de 2011 con los Premios Rey Jaime I, en las modalidades de Investigación Básica, Economía, Investigación Médica, Protección del Medio Ambiente, Nuevas Tecnologías y al Emprendedor, respectivamente.

Tenis de mesaPor segundo año consecutivo, AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV, junto al profesor y jugador veterano del club de tenis de mesa de la UPV, Antonio Calza, ha organizado su Torneo de Tenis de Mesa. Doce entusiastas jugadores participaron en el torneo desarrollado en el Trinquet de la UPV. El gana-dor fue Ricard Morant, profesor de Lingüística y veterano jugador de la UPV. Completaron el “podio” Santiago Caballeroy y Alejandro Noguera. Por otro lado, cabe destacar el éxito del equipo de veteranos +60 de tenis de me-sa de la Comunitat, en el que juega Antonio Calza, que ha resultado medalla de bronce en

el Campeonato de España de Selecciones Au-tonómicas celebrado en Linares los días 10 y 11 de septiembre.

El objetivo del Instituto para el Futuro es tra-bajar con organizaciones de todo tipo para ayudarles a tomar decisiones mejores y más informadas sobre el futuro. Con un enfoque explícitamente global, el IFTF une las tenden-cias macro con los problemas locales en áreas variadas como:

• El trabajo y la vida cotidiana• Tecnología y sociedad• Salud y cuidado de la salud• Las tendencias mundiales de negocios• Cambio de la sociedad de consumo

El Instituto tiene su sede en Silicon Valley de California, en una comunidad en la encrucijada de la innovación tecnológica, la experimenta-ción social y el intercambio global. Fundado en 1968 por un grupo de antiguos investigadores de RAND Corporation, el IFTF se compromete a construir el futuro mediante la comprensión profunda del mismo a través de las metodolo-gías de investigación más vanguardistas.

Habilidades laborales de futuro

Future Works Skills 2020 es un estudio en el que se indaga acerca de cuáles deberían ser las ha-bilidades que se necesitarían tener en el futuro para desenvolverse en el mundo laboral.Según se afirma en el análisis, tanto la conec-tividad global, la presencia de “máquinas inte-ligentes” y los nuevos medios sociales son solo algunas de las tendencias movilizadoras que transformarán nuestra forma de pensar sobre el trabajo, lo que constituye el empleo y, por lo tanto, las habilidades que necesitamos se desa-rrollar con miras a construir el futuro El estudio explora las tendencias y previsiones en distintas áreas y los resultados obtenidos conducen a la identificación de seis grandes áreas de cambio que pueden ser perjudiciales para las organizaciones y los trabajadores. De la confluencia de estos seis grandes cambios es de donde surgirán las verdaderas disrupciones previstas para el futuro laboral:1. Longevidad extrema2. Aumento de la inteligencia de máquinas y

sistemas

El Instituto para el Futuro de la Universidad de Phoenix (IFTF) analiza en este informe las destrezas necesarias en 2020 para desenvolverse en el mundo laboral. El IFTF es un grupo de investigación estratégica, independiente y no lucrativo, con más de 40 años de experiencia en prospectiva, localizado en Palo Alto, California.

productividad personal#34

Habilidades profesionales de futuro

POR Andrea Canós

Inteligencia social:

capacidad para

conectar con los

demás de una

manera profunda y

directa, detectando

y estimulando

las acciones e

interacciones que

deseamos

3. Mundo informatizado4. Superestructuras de organizaciones5. Mundo globalmente conectado6. Nueva ecología de mediosA partir de ellas, se elaboraron estas diez habili-dades que serían necesarias para sobrevivir en el mercado laboral.1. El sentido de lo que hacemos: habilidad para determinar el significado más profundo de las decisiones que tomamos.2. Inteligencia social: aptitud para conectar con los demás de una manera profunda y directa, detectando y estimulando las acciones e inte-racciones que deseamos.3. Pensamiento adaptativo: habilidad para pen-sar y encontrar soluciones y respuestas más allá de la repetición memorística o de aquellas basa-das en reglas predefinidas.4. Competencia intercultural: capacidad para operar en diferentes ambientes culturales.5. Pensamiento lógico en red: Disposición para transformar grandes cantidades de datos en conceptos abstractos y generar comprensión a través del razonamiento.6. Nueva alfabetización mediática: competen-cias para evaluar críticamente los contenidos y desarrollar nuevas formas de comunicación, con énfasis en mejorar la comunicación persuasiva.7. La transdisciplinariedad: alfabetización y capacidad para entender conceptos a través de múltiples disciplinas.8. Mentalidad de diseño: Idoneidad para de re-presentar tareas y procesos de trabajo con el fin de obtener los resultados deseados.9. Gestión de la carga cognitiva: capacidad pa-ra discriminar y filtrar la información por orden de importancia. Entender cómo aprovechar al máximo el funcionamiento cognitivo mediante una variedad de herramientas y técnicas.10. Colaboración virtual: facilidad para trabajar y participar de forma productiva, demostrando la presencia como miembro de un equipo virtual.Las conclusiones de esta investigación, si bien están centradas en Estados Unidos, pueden ser un muy buen aporte para el debate sobre el futuro de la educación de cualquier país del

mundo. ¿De qué manera el sistema educativo español considera hoy el desarrollo de estas habilidades?

Implicaciones

Para los autores de este informe, los resultados de la investigación tienen las siguientes implica-ciones para cuatro colectivos.Las personas individuales: que necesitarán capacidad para navegar rápidamente en un escenario de diferentes formas organizacionales y requerimientos competenciales. Una vez más, nos recuerdan que los trabajadores del futuro necesitarán poner en marcha estrategias de aprendizaje a lo largo de la vida.Las instituciones educativas: independiente-mente del nivel educativo que cubran, deberán adaptarse rápidamente y dar respuesta a las nuevas necesidades de desarrollo competencial.El mundo de la empresa: las organizacio-nes deberán estar alerta de los cambios del entorno para adaptar su fuerza de trabajo y desarrollar estrategias que aseguren el correcto alineamiento con los futuros requerimientos en competencias.Las instituciones públicas: deberán adoptar el liderazgo y hacer de la educación una prioridad nacional.

#35

Maratón. La palabra ya por sí misma impone respeto e imprime una exigencia especial. Un vocablo –válido tanto en masculino como en fe-menino según la Real Academia Española– que supone correr 42.195 metros, la prueba reina del atletismo, tanto competitivo como, sobre todo, popular. Un reto cada vez más accesible para todos aquellos que se lo proponen, siempre bajo un correcto entrenamiento, supervisión médica

y, por encima de todo, mucha constancia, ilu-sión, kilómetros y horas de rodajes y series.Y Valencia no falta a esta cita desde hace 31 años. Pero esta edición va a ser especial por diversos factores. El principal ha sido el cambio de fecha, pasando del clásico mes de febrero al próximo domingo 27 de noviembre. Es decir, que la ciudad llevará sin albergar este acontecimiento nada menos que veintiún meses. Las razones las arguyeron en su día los principales responsables de la organización, la Sociedad Deportiva Corre-caminos y el Ayuntamiento de Valencia. Cristóbal Grau, concejal de deportes, dijo en su día que “Valencia apuesta por situar su maratón como una de las citas más destacadas del calendario del atletismo internacional. Esta nueva fecha favorece la preparación de la prueba para los atletas, en meses donde la meteorología es mucho más benévola que la que se daba hasta el momento, ya que históricamente el maratón de Valencia siempre se ha celebrado en el mes de febrero, con la Navidad en el tramo final de dicha preparación”. El 27 de noviembre es la segunda fecha elegida, ya que estaba previsto para el 20, pero la celebración de las elecciones generales han obligado a posponerlo.

Nueva ubicación

Otro de los alicientes que presenta esta edición del Maratón de Valencia Divina Pastora –este año lleva patrocinador en su denominación oficial– es el cambio de escenario de la salida, la meta y el recorrido. Ni el Paseo de La Alameda ni las pistas del cauce del río Túria serán protagonistas. Todo se concentrará alrededor de la Ciudad de las Artes y las Ciencias, donde se emplazará una original

El 27 de noviembre Valencia celebra su tradicional maratón

En paralelo al maratón, transcurrirá una carrera de diez kilómetros, una distancia más asequible para el gran público

#36

Por su perfil

prácticamente

llano, este maratón

es ideal para el

establecimiento de

marcas personales

deporte

POR Fernando FerrariFOTOS Maratón Divina

Pastora

La línea de meta del maratón se sitúa

en la Ciudad de las Artes y las Ciencias

llegada. Los atletas que concluyan la distancia mítica de los poco más de 42 kilómetros alcanza-rán su objetivo corriendo, literalmente, sobre las aguas situadas frente al Museo Príncipe Felipe, sobre una plataforma de más de 150 metros de larga y 8 de ancha. Un escenario idóneo para premiar el descomunal esfuerzo de todos los que logran tamaña hazaña.La salida estará situada frente al Museo Fallero en Monteolivete y, desde allí, se dirigirá hacia el puerto, la playa de la Malvarrosa, Blasco Ibáñez, el campus universitario en la avenida de Los Naranjos, Aragón, Plaza Zaragoza (kilómetro 10), Alameda y la vuelta al centro por Paz, Ayun-tamiento, Barcas, Colón, Xàtiva y el puente del IVAM. Desde allí la prueba llegará hasta la zona del Bioparc y el medio maratón a la altura de la antigua cárcel masculina. Una vuelta por el bulevar sur y regreso para proseguir por el paseo de La Petxina en paralelo al río hasta el km 30, si-tuado en el puente de Viveros. El llamado “muro” discurrirá por La Alameda, Manuel Candela, de nuevo la zona universitaria, el puerto, Menorca y la prolongación de La Alameda para buscar la ansiada meta frente al Museo Príncipe Felipe. Un apasionante viaje que será cubierto desde las poco más de dos horas del primer clasificado –el record está establecido en 2:09:45– y las cinco horas máximas (de 9 a 14 horas) permitidas para poder arribar.Un perfil prácticamente llano, ideal para el establecimiento de marcas personales y que se publicita como uno de los ganchos para captar el mayor número de participantes. La ilusión de los organizadores sería llegar a los 6.000, pero hasta la fecha nunca han sobrepasado los 4.000, un contingente que ya firmarían muchos maratones españoles. Y para los debutantes, cuyo único sue-ño es llegar sin mirar el cronómetro, resulta ideal por la ausencia de desniveles que percutan la musculatura en una prueba ya de por sí exigente para todo el cuerpo.

Carrera paralela de 10 km

Y aprovechando el evento, la organización ha pensado celebrar paralelamente una carrera

de 10 kilómetros, una distancia mucho más asequible. Una iniciativa novedosa ya que los participantes de esta nueva prueba y los ma-ratonianos “rodarán” en paralelo (aunque por carriles claramente diferenciados) los primeros cuatro kilómetros. Algo atípico, pero que resul-tará espectacular en la zona de salida. Donde sí coincidirán es en la meta situada sobre las aguas, frente al Museo Príncipe Felipe, junto a miles de corredores y, lógicamente, mucho antes que los de la prueba reina.Cientos y cientos de valencianos pueblan ya las calzadas en busca de su objetivo personal, entre planes de entrenamientos, revisiones mé-dicas, pruebas de esfuerzos y masajes. Objetivo: llegar.

Los atletas que

concluyan la prueba

alcanzarán su

objetivo corriendo,

literalmente,

sobre las aguas

situadas frente al

Museo Príncipe

Felipe, sobre una

plataforma de más

de 150 metros de

larga y 8 de ancha

#37

La atleta Marta Fernández

de Castro entrenando a un

grupo de participantes

#38

nuestra formación

Gestión Integral del Agua El programa de Gestión Integral del Agua está pensado especialmente para satisfacer a dos tipos diferentes de colectivos:• Personas sin titulación universitaria que, por

sus características personales o por su ex-periencia, pueden desear una formación de calidad en este campo.

• Titulados superiores que, además de su for-mación de base, desean una especialización práctica en la gestión del agua para poder ampliar sus salidas laborales.

El objetivo de este programa es que el alumno desarrolle una buena capacidad de análisis para la resolución de problemas concretos relaciona-dos con la gestión del agua, tras haber analizado diferentes alternativas.Duración: 200 horas.Modalidad: distancia/teleformación.

Técnicas Eficaces de Mando En este curso, los alumnos adquirirán los con-ceptos, estrategias, procedimientos y técnicas necesarios para desarrollar una gestión eficaz de los colaboradores basada en la dirección por objetivos y la gestión por competencias, ejerciendo adecuadamente el liderazgo, fo-mentando la participación y motivación de los colaboradores, evaluando el desempeño de los mismos y aplicando pautas de toma de decisio-nes eficaces.Duración: 60 horas.Modalidad: distancia/teleformación.

Inglés Principiante. 100%

subvencionado

El alumno adquirirá conocimientos básicos sobre vocabulario, gramática y conversación de la len-gua inglesa enfocada hacia las finanzas, lo que le permitirá expresarse, mediante frases sencillas, en situaciones habituales del entorno financiero.Los alumnos que finalicen la formación, pueden optar al examen de certificación de su nivel de inglés.Duración: 250 horas.Metodología: distancia/teleformación.

Analista Profesional en Java

Este curso va dirigido a personas con conoci-mientos informáticos a nivel de usuario, ofi-mática y navegación por internet, que quieran desarrollarse profesionalmente en el ámbito de las nuevas tecnologías. El objetivo es conseguir un nivel de competencia técnico-profesional que capacite a los alumnos para desempeñar un puesto de analista y/o programador de aplica-ciones con tecnología Java.Duración: 250 horas.Metodología: e-learning, con tutoría proactiva y colaborativa.

AlumniUPV apuesta por la formaciónEn el anterior número de Polivalencia os infor-mábamos de que AlumniUPV, la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia, había firmado un acuerdo de cola-boración con la consultora líder en formación en

España, Élogos, para que los asociados pudiesen tener acceso a un amplio catálogo de cursos on-line de forma gratuita. Esta nueva oferta de formación a distancia ya es una realidad a través de su página web www.antiguosupv.org.

#39

Miércoles 19 y Jueves 20

Taller práctico: herramientas de inteli-

gencia competitiva y gestión de ideas

de negocio. Configuración avanzada

de Innosense

Este curso permitirá a los alumnos conocer las necesidades y las últimas tendencias para la vigilancia del entorno competitivo y la gestión de las ideas y oportunidades de innovación en la empresa. Además, aprenderán de forma práctica, cómo diseñar un sistema de vigilancia del entor-no, de la competencia y de la tecnología de inte-rés para la empresa y cómo configurar un sistema colaborativo de gestión de ideas para el negocio, en función de la estrategia de la organización.Se trabajará mediante casos prácticos para aprender a aplicar distintas estrategias de dise-ño, adecuadas a la tipología de la organización y de sus necesidades.Horario: de 16.00 a 20.00 horas.Socios: 90 euros.Otros interesados: 120 euros.

Jueves 27

Community Management

Las Redes Sociales y, más concretamente Face-book y Twitter, te ayudarán a mantener un con-tacto instantáneo con tus clientes, a viralizar todas las acciones promocionales que llevas a cabo y a visualizar necesidades y oportunidades de forma inmediata. Los contenidos publicados en Facebook solo son “indexados” por Google si lo haces correcta-mente. Los mensajes lanzados a través de esta red social tienen que conseguir ser atractivos. Buscamos respuestas e interacciones y la par-

ticipación de los usuarios. Gestionar de forma óptima Facebook te ayuda a direccionar visitas a tu web de forma diaria.Horario: de 16.00 a 21.00 horas. Socios: 75 euros.Otros interesados: 95 euros.

Miércoles 5 de octubre en Valencia

Lunes 24 de octubre en Alcoi

Lunes 7 de noviembre en Valencia

Hay un empleo para ti

Si siempre hacemos lo mismo en la búsqueda de empleo y los resultados no son los espera-dos, difícilmente alcanzaremos el objetivo de conseguir una oportunidad profesional acorde a nuestras expectativas. A través de esta jornada gratuita, los asistentes conocerán las claves para una búsqueda de empleo efectiva, aprovechando los contactos y adaptando la candidatura a cada oferta.Horario: de 16.00 a 18.00 horas.Jornada gratuita, solo para socios.

Lunes 7 en Valencia

Curso de Oratoria y Técnicas de

Comunicación

La mayoría de nosotros tiene capacidad para hablar en público, lo único que hace falta es aprender un método que permita desarrollar esa habilidad.Puede conocer el tema de su presentación per-fectamente pero, ¿sabe comunicar eficazmente sus ideas? ¿Cómo controla su ansiedad natural al hablar en público? ¿Hace que sus nervios actúen a su favor? Este curso le enseñará un método para conseguirlo.Todos los profesionales han de tener la capaci-dad de saber dirigirse con confianza y de forma persuasiva tanto a pequeños como a grandes grupos. Dirigirse a otros con naturalidad y clari-dad es crucial para causar un impacto positivo.Horario: de 16.00 a 18.00 horas.Socios: 160 euros.Otros interesados: 210 euros.

octubre

oct. y nov.

noviembre

Lunes 17

Curso de fotografía

Tras el éxito de las ediciones anteriores, desde la Asociación queremos proponerte de nuevo el curso de fotografía general en el estudio crea-tivo El Mostrador. Este contiene un programa teórico y práctico, con salidas al exterior y con una duración total de dos meses, que te apor-tará un amplio conocimiento del manejo de la cámara para que puedas sacarle el máximo partido a tus fotos.Horario: de 19.00 a 21.00 horas.Precio socios: 275 euros.Precio otros interesados: 340 euros.

Miércoles 19

Curso de baile

Desconecta de la rutina con una clase de bai-le todos los miércoles y aprende merengue, chachachá, salsa y tango argentino. Además, es

una forma excelente de hacer ejercicio divir-tiéndote con un grupo de amigos y de reducir el estrés y la tensión acumulada durante la sema-na. Tras una tarde de baile, te sentirás mucho más relajado. Por lo tanto, no solo mejorará tu estado físico sino también el psicológico. ¡Así que a bailar se ha dicho!Horario: de 20.00 a 21.30 horas.Precio socios: 35 euros.Precio otros interesados: 45 euros.

Jueves 20

Curso de restauración de muebles

Aprende en Gaia, una de las mejores escuelas privadas de ámbito nacional, las técnicas bá-sicas de restauración para rescatar y salvar a

los muebles antiguos de su deterioro. El curso, de tres meses de duración, es eminentemente práctico y para participar no es necesario tener conocimientos previos de restauración. Cada alumno podrá trabajar sobre un mueble propio y realizar además prácticas artesanales de pu-limentos, masillas, tintes, etc. Además, cuenta con un temario que se entrega durante el curso y que se convierte en una auténtica guía de la restauración. Horario: de 19.00 a 21.30 horas.Precio socios: 220 euros.Precio otros interesados: 250 euros.

Lunes 24

Curso de Photoshop

Curso de edición fotográfica con Photoshop, revelado digital, tratamiento y retoque. Con él aprenderás a editar y retocar tus fotografías

nuestra agenda#40

octubre

#41

cular que permite contemplar, a vista de pájaro, este impresionante curso fluvial para después cruzarlo en su parte alta y descender de nuevo a Montanejos por la vertiente opuesta. Si te gusta la montaña y quieres ponerte en forma, apúntate a la primera excursión de senderismo que realizaremos este otoño.Socios y acompañantes: 20 euros.Horario: de 9.00 a 14.00 horas.

Jueves 24 Visita a la Bolsa de Valencia

Como cada año, te invitamos a visitar la Bolsa de Valencia, en la que ampliaremos nuestros conocimientos sobre el mercado y las nego-ciaciones en las acciones y valores. La visita, organizada exclusivamente para los asociados y acompañantes, consistirá en: conocer y observar el funcionamiento de las pantallas de cotización y participar en una charla explicativa sobre el funcionamiento y entresijos de la bolsa.Horario: de 11:00 a 12:00 horas.Precio: actividad gratuita.

con un acabado profesional. Entre otros obje-tivos más específicos del programa se encuen-tran: canalizar la creatividad para lograr un tratamiento fotográfico profesional, aprender la técnica del trabajo por capas, trabajar con imágenes y aprovechar todas las posibilidades que Photoshop ofrece para el montaje de ví-deos a partir de imágenes planas.Horario: de 10.00 a 12.00 horas.Precio socios: 275 euros.Precio otros interesados: 340 euros.

Sábado 29 y Domingo 30

Curso de escalada

Si siempre has tenido curiosidad por este de-porte de montaña, esta es tu oportunidad de iniciarte en el mundo de la escalada. Un curso intensivo que te permitirá, no solo introducirte en las técnicas básicas de este deporte para practicarlo como tal, sino utilizarlas también, como apoyo para salir con éxito de situaciones complicadas en recorridos por la montaña. Con este curso, adquirirás las técnicas básicas de progresión y seguridad para poder escalar itinerarios equipados, en paredes de roca de un largo de cuerda y dificultad baja-media. Horario: de 08.00 a 15.00 horas.Precio socios: 95 euros.Precio otros interesados: 120 euros.

Domingo 6

Senderismo en Montanejos

Te proponemos una ruta de gran belleza por el sendero del Boixar situado en el Barranco de la Maimona. Se trata un interesante recorrido cir-

noviembre

Más información

e inscripciones en

www.antiguosupv.

org Tel.: 963 215 021

#42

justo.es

POR Justo Nieto NietoPresidente de la

Fundación Globalidad y Microeconomía

jnieto@fgym.upv.es

Hay riesgo razonable de que el lector de esta mo-desta pág. 42 acabe (de mí) ahíto de tanta intro-ducción, prólogos, aproximaciones y miradas a la Innovación, como hemos venido haciendo. Lo sien-to, me gustan los preámbulos y los creo necesarios.Todavía vamos a dedicar algunas pág. 42 a contextualizar el estudio de la Innovación em-presarial y, en particular, creo obligado hablar de un decálogo para tal fin. Espero que después del decálogo entremos en batalla. El decálogo1 tiene los cinco primeros puntos que, en general, supon-go sabidos por el lector (o puede que no), y los últimos cinco puntos que, en general, supongo no sabidos por el lector (o puede que sí).Los puntos del decálogo mueven ficha sobre:1. Gestión de conocimiento2. Gestión inédita de conocimiento3. Agotamiento de la Innovación4. Cómo se innovaba y se innova5. Realidad de la empresa6. Nuevos caladeros-técnicas-aliados7. Tres ideas viejas y eternas8. Oportunidades de negocio. Modelos de nego-

cio. Elementos clave9. Cómo se innova y se innovará10. Desde y hasta dónde en InnovaciónComenzamos con el decálogo:1. Gestión de conocimientoEl éxito de una empresa se basa en la coheren-cia entre la oferta de un producto, servicio... –lo que se llama una propuesta de valor-, y el que alguien -llamado consumidor o segmento de mercado- lo adquiera, generando, con esta operación, beneficios y satisfacciones mutuas para empresa y consumidor. Este proceso, que se hace posible a través de lo que se llama gestión de conocimiento, es el habitual en la empresa. El conocimiento suele ser de todo tipo: tácito,

tecnológico, de know-how… La culminación con éxito de tal proceso es la razón de ser de la em-presa y conseguir esta finalidad justifica a esta el uso de todos los medios legales y éticos posibles.2. Gestión inédita de conocimientoCuando la competencia se hace sensible, la em-presa procura diferenciarse de otros competido-res y hacer más atractiva su propuesta de valor, incorporando novedades y cambios, llamados atributos de valor, que pueden materializarse en cualquier punto del proceso, fórmulas económi-cas, atención posventa...A este proceso de gestión de conocimiento, que exige e incorpora cambios más o menos inéditos, es conocido como Innovación, o el otro camino, porque no hay más que dos caminos sin atajos para intentar lograr el éxito de cualquier reto: gestión de conocimiento y gestión inédita de conocimiento.3. Agotamiento de la InnovaciónCuando la competencia –que son empresas que hacen propuestas de valor muy parecidas a la nuestra- nos sigue y marca muy de cerca, nos encontramos con que los cambios incorporados a la oferta que ofrecemos al consumidor, no son significativos ni decisivos para que la elección de este nos distinga. Incluso puede darse el caso que los cambios innovadores no logren ni llamar la atención del consumidor. A esta situación de incoherencia entre el esfuerzo exigido –inversor e intelectual- asociado al cambio de la oferta y los resultados obtenidos, se describió hace unos cin-co años como el agotamiento de la Innovación.Seguiremos con el decálogo.

1 El decálogo aparece en la publicación “Histo-rias del futuro” editada por la revista Economía 3el pasado mes de julio.

Un decálogo para situar (situarnos en) la moderna innovación

“Cuando la

competencia nos

sigue y marca

muy de cerca, nos

encontramos con

que los cambios

incorporados

a la oferta que

ofrecemos al

consumidor, no son

significativos ni

decisivos para que

la elección de este

nos distinga”