Asegura el acceso al uso de la tic en las escuelas secundarias y en los instituto de

formacion docente

Permitir a los docentes

Reflexionar ideas sobre el manejo de las TIC

Modelo 1:1Modelo 1:1

1 computadora por alumno

Acceder a informacion en linea.Descargar software y contenidos digitales.El aprendizaje se puede extender por fuera de los limites del aula.Los padres pueden participar de los trabajos de los estudiante atravez de sus programas academicos.

Los modelos 1:1 facilitan la interaccion, la colaboracion de un grupo la formacion de una red y la

participantes de la red

¿Qué se puede hacer?

Multiplicidad de tareas.Acceso personalidad,

directo e ilimitado.Ubicuidad.

1. Permanente.2. No asistida, individual/ grupal.3. Trabajo en red.4. Nuevo esquema de trabajo en el aula.5. Optimo.

El docente es el primero en utilizarlo.

La utilizacion de la tic no inhabilita el empleo de los libros, laminas y mapas.

Incorporación de las TIC en la enseñanza

El aula recibe el equipo

El docente explora los equipos con los alumnos

Docentes y alumnos usan en forma limitada los equipos para acceso software

Docentes y alumnos se apropian del recurso

Docentes y alumnos hacen un uso intenso

TRABAJAR EN EL AULA CON MODELO 1:TRABAJAR EN EL AULA CON MODELO 1:11

Nueva relacion entre el estudiante y el conocimiento.Continuidad.Visibilidad.Trabajo en equipo.Interactividad.

Con contenidos educativos digitales(un contenido es digital cuando es legible en un s

oporte informatico)Caracteristicas:1.Amplitud2.Editabilidad3.Transferible4.Interactividad e hipertextualidad

Enseñar con entornos de publicidadEnseñar con entornos de publicidad

“ Que los jovenes realicenFilmaciones, videos, presentaciones con fotos, podcats con contenidos curriculares institucionales o extracu

rriculares.”

““El contenido digital permite que el doEl contenido digital permite que el do

cente trabaje con varios contenidos al cente trabaje con varios contenidos al

mismo tiempomismo tiempo””

Aula 1:1

Conjuntos de personas interconectadas

GRAN REDRealizar

intercambios educativos

Se puede utilizar:

TitearGoogle DosYo tuveDeliciasFacebookMy space

En el aula 1:1 cada chico puede tener su blog y publicar allí sus trabajos

Utiliza herramientas para cambiar de ideas rápidamente

Realizar trabajos de recopilación

Utiliza la colaboración de alumnos o docentes