Mentor es el amigo incondicional de Ulises en la Odisea, al que este deja encomendada la educación y formación de su hijo Telémaco, príncipe de Ítaca, tras su partida a la guerra.

Mentor – Telémaco

Mentor se convierte en tutor, guía, orientador que conduce y aconseja a desarrollar y potencializar sus habilidades, su talento.

¿Quienes intervienen?

Persona que transfiere su experiencia y

conocimientos a otra, normalmente más joven o con

menor experiencia en determinado ámbito. Es un

modelo, consejero, fuente de

inspiración y goza de la admiración y respeto del pupilo 

MENTOR

PUPILO o MENTEE

Persona que quiere seguir

creciendo profesionalmente

y que desea la ayuda y soporte de una persona de reconocido

prestigio y experiencia para que le oriente en

los siguientes pasos a dar. 

¿Quienes intervienen?

Perfil del Mentor

Persona

Ayuda

Asesora

Guía Alinea

Comportamientos

Habilidades

Conocimientos

Sabe EscucharEs de confianza.

Definición de Objetivos y desarrollo

de capacidades. Da Soporte e Inspiración. Es ejemplo.

El mentoring se centra en el mentee. El objetivo del mentor es que el mentee le

supere en conocimiento y habilidad.

• Entienden cómo sus pupilos aprenden mejor. • Están siempre disponibles para sus pupilos .• Son profesionales y ciudadanos exitosos y

respetados en sus organizaciones.• Diseñan experiencias desarrolladoras para

aquellos a los que aconsejan.• Demuestran que disponen de buenas

competencias de desarrollo de personas (escuchar, empatizar, disfrutan aconsejando).

Características del Mentor

Etapas del MentoringETAPA 1:

Construcción de la Relación

Construcción de los lazos de confianzaAntecedentes, experiencias, intereses, expectativasconfidencialidad

ETAPA 2: Definiendo Metas

Esclarecer los objetivos del pupilo para aprovechar al máximo la relación de mentoring.Revisión periódica del alcance de las metas.Objetivos SMART.

ETAPA 3: Consecución de las

metas

Se caracteriza por la apertura y confianza, por conversaciones significativas y por la aplicación de nuevas percepciones y enfoques. 

ETAPA 4: Terminación

Reflexionar sobre los logros, desafíos enfrentados y los avances logrados en torno al cumplimiento de las metas