Medios y sociedad de la imagen

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COMUNICACIÓN Y MEDIOS MASIVOS Fuente Claudio Alvarez Terán Mas agregados de la prof. Barotto

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COMUNICACIÓN

Y MEDIOS MASIVOS

Fuente Claudio Alvarez Terán Mas agregados de la prof. Barotto

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LA SOCIEDAD ACTUAL COMO ENTORNO COMUNICATIVO

Comunicación y transformaciones

culturales

- agrupamientos urbanos concentrados- Dificultades de convivencia - Entorno heterogéneo y caótico- Necesidad de medios artificiales para relacionarlos- Vínculo social a través de productos informáticos y telemáticos

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LA SOCIEDAD ACTUAL COMO ENTORNO COMUNICATIVO

Desplazamiento de la actividad

productiva hacia el sector terciario

y cuaternario

- Empresas de servicios-Producción, manejo y distribución de información-Sector de la producción más importante el "cuaternario" (estímulo para el consumo productos informáticos y telemáticos (sociedad actual)

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LA SOCIEDAD ACTUAL COMO ENTORNO COMUNICATIVO

Creciente cantidad de dispositivos

artificiales para la comunicación

entre las personas

- Conocimiento de realidades diversas simultáneamente a muy diversos miembros sociales

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LA SOCIEDAD ACTUAL COMO ENTORNO COMUNICATIVO

Cambio de la estructura de

producción en la sociedades

capitalistas más avanzadas

- Desajustes de la vida social- La información como

instrumento de podera) Acceso a la materia primab) Acceso a las instalacionesc) Acceso a las redes y canalesd) Información pertinentee) Acceso a la capacidad de decisión

y puesta en prácticaf) Dominio de las tecnologíasg) Políticas claras en el área

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LA SOCIEDAD ACTUAL COMO ENTORNO COMUNICATIVO

Nueva Sociedad

- Medios audiovisuales-era de la imagen -Nuevos medios para reproducirla, tratarla y transmitirla -“Portatilidad" de la información y velocidad de difusión -Coexistencia de trabajos tradicionales en contextos sofisticados -Desequilibrio entre distintos sectores de la sociedad

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LA REVOLUCIÓN CULTURAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. GLOBALIZACIÓN MEDIÁTICA

cultura y sistemas de comunicación1ª tesis:

CULTURA COMUNICACIÓN

MEDIOS DE COMUNICACIÓNConsideraciones generales:1ª) En todas las sociedades ha habido una producción y unos medios de intercambio de información y contenido simbólico (semiótico)2ª) El desarrollo de los “medios técnicos de comunicación” ha influido en gran manera en la transformación de la producción simbólica y en su intercambio3ª La comunicación mediática se ocupa principalmente de la producción, almacenamiento y circulación de los materiales significativos

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LA REVOLUCIÓN CULTURAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. GLOBALIZACIÓN MEDIÁTICA

2ª tesis: La utilización y desarrollo de los medios de comunicación han desempeñado un papel importantísimo en el origen de la cultura moderna. Han dado lugar:

a) al crecimiento y eficacia de nuevas redes de comunicación e información: la revolución mediática de la imprenta

b) a nuevas formas de ejercer el poder y control social: la propagación de la Reforma Protestante

c) a una tendencia a la globalización mediática3ª tesis: entre los medios de comunicación hay que destacar no sólo los escritos, sino también los visuales (pinturas, esculturas, dibujos, etc.). La imagen como documento histórico y cultural.4ª tesis (de carácter crítico): en la mayoría de los estudios clásicos de la cultura no se ha prestado atención a los medios de comunicación; ha predominado casi siempre un olvido del papel que han tenido los «medios» en las culturas

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- LA REVOLUCIÓN CULTURAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. GLOBALIZACIÓN MEDIÁTICA

5ª tesis: en el estudio de los sistemas modernos de la comunicación y de la información destacan dos corrientes o tradiciones:

a) la de los «teóricos de los media»: Marshall McLuhanb) la «teoría social crítica» de los medios: la Escuela

de Frankfurt

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Premisas básicas sobre los medios masivos

Los mass-media son dispositivos técnicos-organizativos que permiten la transmisión de mensajes significativos simultáneamente a una gran cantidad

de personas desconocidas que los utilizan

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Dispositivo técnico-organizativo

El medio en sí como máquina (hardware-parte dura) : nuevas utilidades, desarrollo, modificaciones.

Este hardware convertido en medio de comunicación necesita : sistema organizado para que funcione.

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Transmiten mensajes significativos

Unos individuos los usan para comunicarse con otros por lo que participan de las características genéricas de la comunicación humana para elaborar e interpretar simbólicamente.Uso de códigos verboicónicos, sonoros, iconicos.

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Simultaneidad de destinatarios

Física y\o temporalPosibilidad de ver en distintos momentos una misma obra.Aunque también se da simultaneidad temporal donde muchos reciben el mismo mensaje en el mismo lugar o no (cine – programa de tv), presencia conjunta en un lugar o no.

ES IMPOSIBLE INDIVIDUALIZAR

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Desconocimiento individualizado de los destinatarios

Exigencia de estimular las características comunes a la gran mayoría El hombre medio, la audiencia, el público.

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Utilización restringida

Unos pocos actúan como emisores en contraposición con los destinatarios

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Carácter unidireccional de los mensajes

Rasgo propio de los medios masivos.

El carácter institucional de los emisores convierte a los medios en instrumento de regulación social.

La posesión y planificación del uso de éstos se convierte en una cuestión política.

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¿Son condiciones para la catalogación en medio de comunicación de masas?

- Difícil decir que sí- Algunos reúnen algunos de los atributos :

ejemplo el teatro: no es un dispositivo tecnológico, no tiene hardware.

- El teléfono es un dispositivo tecnológico pero no proporciona simultáneidad

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LA SIMULTANEIDAD DE MUCHOS VIENDO-ESCUCHANDO

- Anonimato de los perceptores- Unidireccionalidad de los mensajes

+

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NecesidadNecesidad

•Comprender en qué forma los medios presentan sus mensajes

•Saber “leer” los mensajes de los medios

•Los mensajes de los medios son “construcciones” con finalidades específicas.

•Debemos desarrollar una recepción crítica

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Receptores de los medios de comunicaciónReceptores de los medios de comunicación

Concepto de Masa

Criterio cuantitativo

Organismo único, homogéneo, uniforme, igualitario

MASAMASA

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Concepto de Audiencia

Coinciden en tener contacto con un medio.

Múltiples y Fragmentadas

AUDIENCIAAUDIENCIA Estudios de MercadoSegmentación de Mercado

Intereses

MEDIOSMúltiples y Fragmentados

TV GeneralistaTV Temática

Fenómeno de AsincroníaExperiencia solitaria (grabación-youtube-etc)

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Concepto de Industria Cultural

Suplanta a “Cultura de Masas”

Productor / Mercancía / Mercado

Medios / Producto Cultural / Audiencias

INDUSTRIACULTURALINDUSTRIACULTURAL

Relación de

Poder

Relación de

Poder

Producción de Mensajes con Criterios Comerciales

Tendencia a la concentración de mensajes

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Industria Cultural Ganancias Mundiales

Estados Unidos55%

Iberoamérica5%

Unión Europea25%

Japón y Asia15%

EEUU 6% del PBIBs. As. 6% del PBIArgentina 3% del PBI

EEUU 6% del PBIBs. As. 6% del PBIArgentina 3% del PBI

TraduccionesEEUU y GB 5%Fr y Ale 13%Esp e Ital 20%

TraduccionesEEUU y GB 5%Fr y Ale 13%Esp e Ital 20%

BertelsmanAsegurar ganancias del 15%

BertelsmanAsegurar ganancias del 15%

Cine en Argentina:50% EEUU25% Europa18% Argentina

Cine en Argentina:50% EEUU25% Europa18% Argentina

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1.El control de la producción de mensajes se concentra en manos de los propietarios de los medios

2.Las ideas de los grupos de poder son las que prevalecen en la sociedad.

3.Las relaciones sociales parecen naturales y no históricas.

1.El control de la producción de mensajes se concentra en manos de los propietarios de los medios

2.Las ideas de los grupos de poder son las que prevalecen en la sociedad.

3.Las relaciones sociales parecen naturales y no históricas.

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Medios Masivos de Comunicación

No requieren de la voluntad del receptorSe los considera un contexto natural.

RECEPCIÓN CRÍTICAMensaje homogéneo – Recepción heterogénea

Actividad Cultural de Alta Penetración

Herramienta de masificación de la culturaHerramienta vincular con los OTROS

Televisión GeneralistaTelevisión Temática

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•Parte de la Industria Cultural

•Constructores de realidad

•Unilaterales

•Verticales

•Constructores de identidades

•Efectivos proveedores de información

•Deficiente vínculo comunicativo

¿Qué Son?

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Comercial

“La libertad de prensa es la Propiedad”“La libertad de prensa es la Propiedad”

Servicio Público

Función

Medios Públicos o Estatales

10 Multi-Medios Globales: AOL Time Warner, Disney, Bertelsman, News Corp., Sony, Viacom…

Multimedios Regionales: Clarín, O´Globo, Televisa

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Informar(¿se informa?)

SobreabundanciaBombardeo masivo

Necesidad de selección

Conocer no es Hacer

Sujeto Pasivo

TV Generalista: Establece la “Cultura Dominante”, qué saber, qué pensar, qué decir…

Opinión Pública1) Instalación del tema por cambio2) Exploración preliminar3) Respuestas4) Creación de consensos

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ETAPAS BASICAS DEL PROCESO DE GENERACION DE LA OPINIÓN PÚBLICA

1- Aparece un problema o tema definido por ciertos individuos o grupos interesados COMO UN PROBLEMA QUE EXIGE SOLUCIÓN. - Puede aparecer como imprevisto o inesperado. Derivar de una actividad voluntaria, programa de gobierno, prolongación de funciones de la comunidad

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Esta primer etapa es un intento de definir la cuestión en términos que permitan la

discusión por parte de individuos y grupos.

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2- Etapa de consideraciones preliminares y Exploratorios.

¿ qué importancia tiene el problema?¿ es momento de encararlo?¿ es posible darle solución?

Los grupos toman parte activa y contribuyen para lograr definir el asunto y estimular el interés

general por la cuestión

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Se realizan acciones exploratorias en- Charlas- Debates abiertos- Crónicas y editoriales de prensa- Debates radiales o comentarios en medios de prensa- Investigaciones individuales, grupales y\o

institucionales- Intervención de expertos - Informes y resultados que son revisados y

presentado para nuevas consideraciones

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3- Se adelantan soluciones o planes posibles - Apoyos y protestas (acentuación de las

emociones)- Conflictos violentos y conductas racionales del problema se pierden en un mar de estereotipos, eslóganes e incitaciones emocionales.

Etapa de toma de decisiones contaminado e influido por cuestiones y valores racionales,

emocionales e irracionales

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•Simple

•Emotivo

•Rápido

•Efímero

•Esquemático

•Pre-elaborados:Sin espacio para la reflexión

El Mensaje de la TV Generalista

El Mensaje de la TV Generalista

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Relación Cultura y Televisión

Televisión Cultural vs Televisión Popular

Hoy: Cuatro culturas

Cultura de Elite: Desplazada del lugar de privilegio por la Cultura del Gran Público. Sus expresiones son absorbidos por esta.Cultura del Gran Público: Suplanta a la Cultura Popular en ser mayoritaria. Es la cultura moderna ligada al consumo, la cultura a la que hay que pertenecer.(DEMOCRACIA-EDUCACION-SOC. DE CONSUMO)Cultura popular: mucho menos numerosa a favor de la Cultura del Gran Público. Sufre el debilitamiento de las ideologías populares.Culturas Particulares: Derechos a la diferencia (género, región, minorías, etc.). Medios temáticos.

Cada persona puede pertenecer a diferentes formas culturales, se vinculan e interpenetranCada persona puede pertenecer a diferentes formas culturales, se vinculan e interpenetran

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Relaciones entre cultura y televisión

•Cultura de elite: no necesita de la televisión. Puede existir como TV temática•TV y Gran Público: Encuentra en la TV Generalista su mejor expresión. Cultura de consumo, imagen, servicio, libertad individual.•Cultura Popular: Pierde ante la TV Generalista. Constituye la infraestructura de las culturas nacionales. Ejemplo: el deporte.•Culturas particulares: TV Temática. Visibilidad de los sectores.

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NIVELES DE CULTURA

MEDIOCRE BAJA

SUPERIOR

CULTURA

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CULTURA DE MASAS Y CULTURA POPULAR

PARA LOS ANTROPÓLOGOS:1) Las costumbres son populares por su

tradicionalidad2) La literarura es popular por ser oral/anónima3) La artesanía es popular porque se hacen

manualmentetradición oral/

anónimo

manual

POPULAR

REDUCCIÓN DE LO POPULAR A LO FOLKLÓRICO

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CULTURA DE MASAS Y CULTURA POPULAR

PARA LOS COMUNICÓLOGOS: la cultura popular contemporánea se constituye a partir de los medios electrónicos y tiende a cierta estandarización de la cultura industrial con sus espacios de información (publicidad) y de consumo

UBICACIÓN DE LA CULTURA POPULAR DENTRO DE LA CULTURA DE MASAS

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CULTURA DE MASAS Y CULTURA POPULAR

CULTURA OFICIAL CULTURA CARNAVALESCA

Seriedad Risa

Mente Cuerpo

Espiritual Profano

Oficial No-oficial

Vertical Horizontal

Dogmática Abierta

Estable Contingente

Estática Móvil

Escasez Abundancia

Bakhtin, Mikhail: Carnival and the carnivalesque, en Srorey: Cultural Theory and Popular Culture

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CULTURA DE MASAS Y CULTURA POPULAR

PERVIVENCIA DE LA CULTURA POPUPAR EN LA CULTURA DE MASAS. LA COMPLEJIDAD DE LOS PROCESOS CULTURALES

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TRABAJO PRÁCTICO SUB-GRUPAL (a modo de parcial)

Objetivos• Promover el debate grupal• Motivar a la construcción del conocimiento• Lograr el intercambio de ideas• Incentivar la actitud crítica• Introducirse en la problemática e impacto de los medios de

comunicación en las sociedades actuales• Conocer a grandes rasgos qué es la industria cultural y como

opera• Descubrir los manejos de los medios de comunicación

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PRIMERA ETAPA:INSTANCIA INDIVIDUAL

Medio (denominación)

Programa Tiempo en que lo ve y con quienes

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• Cual es el su preocupación principal hoy (enuncie hasta tres PRIORITARIOS)

• ________________________________• ________________________________• ________________________________

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INSTANCIA subGRUPAL1) Analicen las respuestas que realizaron individualmente, comparen y distingan2) ¿Qué medios de comunicación hablan de esos temas hoy?3) Reflexionen: • A) si son temas que aparecen en los medios de comunicación ¿Por

qué creen que los enunciaron individualmente?• B) Si no aparecen en los medios de comunicación ¿por qué creen que

no son motivo de noticia y /o de tratamiento periodístico?

4) Vean/lean la historieta y responda a la pregunta ¿Por qué llegó a ser un exitoso best seller?5)Lean el texto sobre cultura e identifiquen en la realidad a quienes representan cada una de las cuatro culturas.6) Realicen un listado de lo que consideran PRODUCTOS CULTURALES.7) Lean el concepto de industria cultural y elabore una síntesis del grupo sobre la

misma y el consumo de los productos culturales en la sociedad actual.

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SEGUNDA ETAPA.1) Se asigna a cada grupo un capítulo de lectura del texto de Sartori, G.: HOMO VIDENS. LA SOCIEDAD TELEDIRIGIDA – Madrid, Taurus (1998 y a partir de su comprensión

– extraigan las hipótesis que plantea el autor– sus posturas – busquen otros autores que aborden esta temática con una postura igual o

distinta.

2) La sociedad ha sufrido cambios trascendentes a partir de la aparición de la llamada “revolución de los medios audiovisuales y la cultura de la imagen. El poder de ésta en la construcción mediática de la realidad y El imaginario social. Elaboren un breve ensayo sobre el tema de manera individual