Manual Para Capacitación 2017-2021

7/25/2019 Manual Para Capacitacin 2017-2021

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MANUAL DEL INSTRUCTOR

Facultad de Contadura y Administracin

Secretara de Relaciones y Extensin Universitaria

Julio Agosto, 2016


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Contenido

NOMBRE DEL CURSO

PERFIL DE LOS USUARIOS

PROPSITO

OBJETIVO GENERAL

DURACIN DEL CURSO

FECHAS DE IMPARTICIN

1. INTRODUCCIN A LA INDUCCIN

1.1EL CURSO DE INDUCCIN.1.1.1 Qu Es?

1.1.2 Objetivo

1.2EL INSTRUCTOR

1.2.1 IMPORTANCIA del Instructor1.2.2 Actitud y Personalidad del Instructor del Curso de Induccin

2. TIPS PARA INSTRUCTORES

2.1ELABORACINDE DINMICAS

2.1.1 Qu es una Dinmica de Grupo?

2.1.2 Tipos de Dinmicas.

2.1.3 Estructura de una Dinmica.

2.2TIPS BSICOS PARA EL INSTRUCTOR

2.3TIPS PARA HACER PRESENTACIONES EN POWERPOINT

2.4TCNICAS PARA HABLAR EN PBLICO

3. CONTENIDO BSICO DEL CURSO DE INDUCCIN

3.1PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIN3.2 INFORMACIN UNAM

3.2.1 Misin de la UNAM

3.2.2 Estructura Orgnica

3.2.3 Organigrama

3.2.4 Identidad de la UNAM

3.2.5 Servicios DE SEGURIDAD, Vigilancia y Salvaguarda

3.2.6 Transporte UNAM

3.2.7 Centro de Estudios de Lenguas Extranjeras

3.2.8 Bibliotecas3.2.9 Publicaciones y Fomento Editorial

3.2.10 La Red Inalmbrica Universitaria (RIU).

3.2.11 Servicios Mdicos

3.2.12 Diferentes Actividades Deportivas y Recreativas

3.2.13 Recintos Universitarios

3.2.14. Museos y Centros Culturales

3.2.15.Salas de Conciertos


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3.2.16. Teatros

3.2.17 FILMOTECA de la UNAM

3.2.18 ORIENTACIN Y Servicios Educativos

3.2.19 Programa de Manejo, Uso y Reuso del agua en la UNAM

3.3 INFORMACIN FCA

Antecedentes Histricos

Emblema

Comunidad de la FCA

Instalaciones

Servicios que Ofrece la FCA

Actividades Socioculturales.

Servicio Social

Bolsa de Trabajo

Sistema de Universidad Abierta (SUA)

Divisin de Estudios de Posgrado

BibliotecaDivisin de Educacin Continua FCA

Titulacin

3.4 Recorrido FCA-UNAM.

3.5 Examen Mdico

3.6 Examen Diagnstico.

4. PLAN DE ESTUDIOS 2012.

ANEXO DINMICAS

CARRETILLAS

DEFORMACIN DE UN MENSAJE

BUSCANDO MI MEDIA NARANJABABEROS

EMPAQUETADOSPRIMOS O PAREJAS

CIEGOS YMUDOS

LOS DETECTIVES

LA LTIMA LETRAELABUELOLA TELARAA?

DICTADO DE DIBUJOSPROGRAMA DE TELEVISIN

SIGNOS ZODIACALESENREDADOS

TRAJES DE PERIDICO

EL CASTILLO

CMO TE VEN LOS DEMS?

SOSTN ATU COMPAERO

PONTE LA CAMISETA!


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DATOS GENERALES

NOMBRE DEL CURSO

Curso de Capacitacin para Instructores del Curso de Induccin 2017-2021

PERFIL DE LOS USUARIOS:

Alumno de la Facultad de Contadura y Administracin, el cual se encuentra ensemestres avanzados (3 - 8) preferentemente y que gua a sus compaeros de nuevo ingresopara integrarse a las actividades universitarias cotidianas.

Todo alumno que desee ser instructor debe ser amable, Universitario 100%, tener interspor los dems, ser puntual, servicial, serio (a) pero a la vez que sepa divertirse, amor a laUniversidad, que tenga presencia ante el grupo, responsable, que tenga compromiso, confacilidad de palabra, sencillo, que no tenga pnico escnico y sin inters en recibir beneficioalguno.

PROPSITO:

El manual tiene como propsito brindarte toda la informacin terica de algunos temasque se vern durante el Curso de Capacitacin para instructores con el fin de que puedascomenzar a visualizar cmo ser tu participacin durante la capacitacin y tambin durante lasemana de Induccin a los alumnos de nuevo ingreso.

OBJETIVO GENERAL:

Este Manual tiene como finalidad, ser un apoyo en la capacitacin de los alumnos queparticipen como Monitores.

DURACIN DEL CURSO

20 horas aproximadamente distribuidas en 5 das.

FECHAS DE IMPARTICIN

Del 25 al 29 de julio de 2016.


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REQUERIMIENTOS DEL LUGARInstalaciones

Iluminacin

Ventilacin

Interruptores

Aula para 120 personas

Seguridad e higiene

Mobiliario

120 Sillas individuales con paletaMesas auxiliares

Disposicin del aula

Equipo

Compatibilidad con materialesVideo proyectorPantalla

Equipo de SonidoPC

MATERIALES DIDCTICOSEl material didctico que se utilizar en este curso es el Manual del Participante y 4

presentaciones en Power Point que se anexa en este manual, donde se resaltan los principales

aspectos del contenido del curso, y el material que se detalla a continuacin:

Manual del instructor.

100 juegos de Manual delparticipante.

500 hojas blancas tamao carta.

100 cuestionarios diagnsticos.

100 Formatos de EvaluacinFormativa.

100 encuestas de satisfaccin.100 lpices.

100 tarjetas de colores.

3 rollos de Diurex Grueso.

100 folletos.


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SUGERENCIAS DIDCTICASLa capacitacin se llevar a cabo de distintas maneras con la finalidad de que se realicen

las actividades de manera ms dinmica.

1) Lluvia de ideas: se necesita de un grupo de personas para generar ideas originales enun ambiente relajado, teniendo como funcin primordial la integracin del grupo atravs de la participacin y aportacin de sus opiniones y sus experiencias.

Objetivo:dar ideas y compartir experiencias para poder analizar un tema. Recursos:No aplica. Nm. de participantes:todos los presentes. Procedimiento:se les hace una pregunta abierta a los participantes para que

contesten segn su criterio a la vez que comparten experiencias, y de todaslas participaciones se llega a una definicin del concepto.

Tiempo:Se recomienda que sean 10 minutos. Recomendaciones de ejecucin: para la ejecucin de esta tcnica es

indispensable llevar un orden y no estar gritando, sobre todo es importanterespetar las opiniones de todos los compaeros.

2) Exposicin Oral y Audiovisual:se necesita proporcionar informacin importante porlo que algunos temas se harn con exposicin oral y audiovisual.

Objetivo: dar a conocer los temas de mayor relevancia, y que los nuevosinstructores desconocen, tambin sirve para reforzar los conocimientos de losinstructores que han dado cursos anteriormente.

Recursos: Se necesita un proyector, una PC Porttil con las diapositivaspreviamente guardadas (Presentacin de PowerPoint).

Nm. de participantes:el exponente. Procedimiento:por medio de presentacin en PowerPoint se les proporciona

a los alumnos la informacin relacionada con el tema, en la cual el expositores quien imparte y lleva la clase.

Tiempo:variable de acuerdo al tema. Recomendaciones de ejecucin:se necesita mantener orden dentro de la

sala, as como tener todo previamente listo y no tener contingencias durante

la exposicin

3) Exposicin Demostrativa: donde los alumnos podrn participar siguiendo lasinstrucciones previamente explicadas. (Proceso de Inscripcin).

Objetivo:el instructor aprender el proceso de inscripcin de manera prcticapor lo que no habr errores a la hora de la inscripcin.

Recursos:se necesita un kit de inscripcin el cual incluye la documentacinque los alumnos de nuevo ingreso nos van a proporcionar.


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Nm. De Participantes:5 equipos de 20 personas Procedimiento:se le entrega a cada equipo las copias de los documentos a

recoger, se les va diciendo cmo van ordenados los documentos a la vez quecada uno de los integrantes del equipo puede practicar con el juego de copiasque previamente se les proporcion.

Tiempo:15 minutos Recomendaciones de ejecucin:se necesita mantener orden dentro de la

sala, as como tener todo previamente listo y no tener contingencias durantela exposicin.

4) Dinmicas: para la integracin de los instructores y para poder aplicarlas la siguientesemana en el curso de induccin.

Objetivo: el instructor experimentar con diferentes dinmicas a travs detoda la semana.

Recursos:dependen de la dinmica que se realice. Nm. De Participantes:todos los presentes. Procedimiento: depende de la dinmica a realizar, pero en todas se debe

indicar el nombre de la dinmica, el objetivo, duracin de la actividad, materiala necesitar en dado caso que lo requiera, desarrollo y retroalimentacin.

Tiempo:depende de la dinmica a realizar, desde 5 minutos hasta una hora. Recomendaciones de Ejecucin: conocer previamente la actividad a

realizar, en caso de no dominarla practicarla ms, o dejar que te apoyen tuscompaeros instructores.

EVALUACINDurante la semana que dura el curso de capacitacin se evaluar lo siguiente:

10% Asistencia:la asistencia debe de ser del 100% tanto en el curso de capacitacincomo en el curso de induccin.5% Puntualidad: se darn 15 minutos de Tolerancia.15% Aplicacin de Dinmicas:Cada equipo deber de aplicar una dinmica, en casode no hacer dinmica participar con la informacin del Recorrido FCA-UNAM.50% Evaluacin Escrita:Consta de un examen, para reafirmar la informacin vista enel curso.20% Recorrido FCA-UNAM:En este los instructores darn la informacin sobre losrecintos de la facultad y de la UNAM.


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REGLAMENTO DEL INSTRUCTOR DEL CURSO DECAPACITACIN 2017-2021

Debido a las caractersticas de las actividades de este curso, debes respetar lossiguientes lineamientos:

1. Respetar los horarios y ser puntual durante el curso de capacitacin e induccin.2. En este curso se respetan las ideas y diversos puntos de vista.3. Evitar las bromas y burlas sobre comentarios y participacin de los dems compaeros.4. A TODOS LOS INSTRUCTORES, se les tomar en cuenta la asistencia firmando en la lista

de asistencia en todas las sesiones para asignacin de grupo.5. Debido a la alta demanda, es fundamental la ASISTENCIA a capacitacin, de lo contrario

no se podr asignar grupo.

6. Las personas que no alcancen grupo quedarn como staff.7. Mantener el orden dentro de las aulas, as como fuera de ellas, respetando los horarios yactividades del curso. Recuerda que es parte de tu responsabilidad que el grupo a tu cargocubra todas las actividades sealadas en su programa.

8. No est permitido llevar alimentos a las aulas de clase.9. Slo se podr fumar en las reas asignadas.10.Por ningn motivo se puede ingerir bebidas embriagantes dentro de las instalaciones

universitarias.11.Se prohbe organizar convivios de cualquier tipo dentro de las instalaciones de nuestra

Universidad.

12.Mantener limpias las aulas y auditorios para cada sesin o evento que se lleve a cabo.13.Se dar preferencia para asignar grupo, a los instructores de primera vez que cubran el

100% de asistencia al Curso de Capacitacin; as como personas de generaciones deinstructores anteriores, que cubran 100% de asistencia.

14.Se prohben las novatadas, solicitar muestras de excremento u orina para examen mdico,as como la citas para la Foto Panormica de la Generacin. La persona que viole algunade estas reglas ser sancionada sin posibilidad de participar en futuros eventos que organicela FCA.

15.Toda la informacin que se les proporcione a los instructores del Curso de Induccin deberser autorizada por la Secretara de Relaciones.

El curso es una oportunidad para vincularte con los alumnos de la nueva generacin, y participaren actividades que tu Facultad organiza. Te invitamos a disfrutar de esta experiencia, cuyoobjetivo principal es formar ms y mejores universitarios.


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INTRODUCCINAlguna vez fuimos alumnos de 1 semestre y compaeros que estaban en semestres

avanzados estuvieron una semana con nosotros ensendonos nuestra nueva casa, es decir,

la FCA y algunos puntos importantes de Ciudad Universitaria. Ahora nos toca a nosotros dar labienvenida e integrar a las nuevas generaciones por lo que el presente manual muestra toda lainformacin que se necesita saber para hacer realidad esto y formar parte de estas nuevasgeneraciones.

Este manual est estructurado de manera clara y sencilla para que el instructor conozcay tenga a la mano toda la informacin necesaria para dar el curso de induccin, ya que esimportante destacar que no slo se necesita conocer ciertas cosas de la Facultad o de la UNAM,sino que es todo un proceso. Para empezar, se necesita saber las nociones bsicas, porejemplo, datos relevantes sobre la Facultad, emblema, historia, concepto de curso de inducciny lo primordial el concepto del instructor quien ser el que integre a los alumnos de nuevoingreso, de manera similar analizaremos su importancia y sus objetivos.

Por otra parte, este manual proporciona tips para los instructores. Para empezar,comentamos las dinmicas ya que son de vital importancia en el curso debido a que con estasse integrarn los alumnos. Con la finalidad de proporcionar mejores herramientas para contribuiral desempeo de los instructores, as como para elaborar un correcto plan de trabajo, buenaspresentaciones de PowerPoint y sobre todo hablar en pblico.

Recordemos que, en nuestro curso de induccin, nuestros compaeros nosproporcionaron informacin de la UNAM y de la FCA, de manera similar nos inscribieron, nosaplicaron el examen diagnstico y el examen mdico, pero sin duda uno de los aspectos quems hemos de recordar es el recorrido por CU. Este manual contiene toda esa informacin paraque ahora t, instructor seas quien la proporcione a la nueva generacin 2016-2020.

Es importante que revises y apliques la informacin de este manual, ya que de estodepende un buen curso de induccin y que tus compaeros de nuevo ingreso se sientanbienvenidos a esta Facultad. Tambin te va a servir para conocer ms de sta, la mxima casade estudios.


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RECOMENDACIONES DE USO DEL MANUALCada que tengas duda te recomiendo revisar la informacin aqu proporcionada ya que

este manual contiene toda la informacin necesaria para todo el curso y est diseado de

manera que te apoye en los temas que tengas duda, por lo que puedes consultarlo las vecesque lo requieras.

Hay que recordar que los tips aqu proporcionados son solo sugerencias, el usuario laspuede cambiar a su conveniencia, sin perder de vista el objetivo principal del curso de induccin,el cual es la integracin de los compaeros de nuevo ingreso y las directrices que marca elreglamento del mismo.

Tambin se te recuerda que toda la informacin aqu proporcionada est al alcance detodo el pblico de manera gratuita en el edificio E planta baja de nuestra Facultad por lo que

se te prohbe la comercializacin del contenido de este documento.


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CONTENIDO

1.INTRODUCCIN A LA INDUCCIN

1.1 EL CURSO DE INDUCCIN.1.1.1QU ES?

Es el periodo semanal que cada ao dispone la FCA para llevar a cabo diversasactividades encaminadas a integrar a los alumnos de nuevo ingreso a la actividad cotidiana denuestra comunidad.

Lo ms seguro es que cuando ingresaste a la FCA hayas sido parte del curso comoalumno, as que ya tienes una idea general de lo que ser esta actividad. Si desafortunadamente

no pudiste participar en l, no te preocupes, de todas formas, ser una experiencia bastantepositiva para ti.

1.1.2OBJETIVO

Integrar al alumno a la vida de la comunidad universitaria.

Es muy importante que durante el curso de induccin los instructores establezcan una buena

comunicacin con los alumnos de nuevo ingreso, para que puedan interactuar con ellosfcilmente y generen un ambiente de confianza que les permita realmente orientarlos respectoa los problemas, oportunidades y diferentes situaciones que enfrentarn durante los cuatro aosde su estancia en la Facultad.

Confianza

Interaccin

Responsabilidad

Comunicacin


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1.2EL INSTRUCTOR

Es un alumno de la FCA, que se encuentra en semestres avanzados y que gua a suscompaeros de nuevo ingreso para integrarse a las actividades universitarias cotidianas.

1.2.1IMPORTANCIADEL INSTRUCTOR

El instructor es el vnculo entre las autoridades de la FCA y los alumnos de nuevoingreso.

Es el primer contacto que el alumno de nuevo ingreso tiene con la FCA.

Genera un clima de confianza con los Alumnos de Primer Ingreso.

Transmite su experiencia a sus nuevos compaeros.

1.2.2ACTITUD Y PERSONALIDAD DEL INSTRUCTOR DEL CURSO DE INDUCCIN

Actitud y PersonalidadAmable Universitario 100%Inters por los dems PuntualServicio Seri@Amor a la Universidad Presencia ante el grupoResponsabilidad Conocimiento

Compromiso Facilidad de palabraSencillez No pnico escnicoNo inters en recibir un beneficio

Funcin

Aconseja

Instruye

Gua


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2.TIPS PARA INSTRUCTORES2.1ELABORACINDE DINMICAS

Es la realizacin de una actividad, ya sea fsica o mental, que se lleva a cabo de maneraindividual o grupal, con un fin especfico y cuyas conclusiones o resultados pueden aplicarse ala vida diaria.

2.1.1QU ES UNA DINMICA DE GRUPO?

Son medios, mtodos o herramientas, empleados al trabajar con grupos, para lograr unaactividad o ponerlos en accin. Su importancia radica en que, como mtodo de aprendizaje,ayudan a estimular y desarrollar la interaccin entre los integrantes de un grupo, adems deservir como vehculo para la adquisicin de nuevos conocimientos, destrezas y habilidades.

2.1.2TIPOS DE DINMICAS.

De acuerdo a su fin u objetivo se dividen en dinmicas de:

1. Integracin.2. Autodescubrimiento.3. Esparcimiento.4. Comunicacin.5. Creatividad.6. Aprendizaje.7. Comportamiento de grupos.8. Desarrollo de habilidades gerenciales.

Otras Denominaciones

Juegos experienciales: ejercicios vivenciales, que hacen experimentar o sentir unasituacin real. Las Dinmicas para grupos proporcionan vivencias bajo la forma de juegos oejercicios con una estructura mnima para que las personas puedan sacar el mayor partido de

la experiencia.


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2.1.3ESTRUCTURA DE UNA DINMICA.

Los elementos esenciales de la estructura de una dinmica son:

1. Nombre

2. Objetivo: Es indispensable tener bien definido lo que se busca lograr al aplicar la dinmica.3. Duracin: Relacionado con el tipo de dinmica y el tamao del grupo, es bsico tener

medido el tiempo que se va a utilizar y planear bien las actividades.4. Material: Establecer el tipo de elementos auxiliares a utilizar como: rotafolio, pizarrn,

grabadoras, hojas, cartulinas, lpices, plumas, plumones, acetatos, paoletas, pelotas,balones, cuerdas, etc.

5. Tamao del grupo: Existen dinmicas que slo pueden aplicarse a grupos reducidos y otrasdiseadas para grupos numerosos, por lo que se debe elegir muy bien qu dinmica aplicarpara obtener los resultados deseados (integrar, divertir, relajar, ensear, etc.)

6. Desarrollo: Listado y descripcin de cada una de las actividades a realizar durante ladinmica.7. Retroalimentacin:Al trmino de la dinmica, se realizan preguntas para conocer la opinin

de los participantes respecto a las actividades, el cumplimiento del objetivo y sobre lasactitudes y sentimientos mostrados durante el ejercicio.

Para seleccionar la Dinmica ms conveniente en cada caso hay que considerar los siguientesfactores:

Objetivos que se pretenden lograr:

Este objetivo se basa en estudios sobre la dinmica de grupos y repetidas aplicacionesdel ejercicio. Para lo cual, es indispensable que el conductor tenga previamente definido losobjetivos antes de tratar de seleccionar una Dinmica.

Caractersticas de los integrantes del grupo:

Los grupos varan de acuerdo con las caractersticas de sus miembros: edades, nivel deinstruccin, intereses, expectativas, predisposicin, experiencias, etc.

Madurez y experiencias del grupo:

Las dinmicas varan en su grado de complejidad y en su propia naturaleza. Algunas sonfcilmente aceptadas por el grupo y otras provocan cierta resistencia por su novedad, por serajenas a sus hbitos y costumbres, por promover actitudes poco desarrolladas, etc.


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b) Que sea fcil generalizarlo a otras situaciones fuera de la sala de capacitacin.c) Que sea congruente con la cultura y madurez del grupo.d) Que sea posible realizarlo (tiempo, espacio, materiales).e) Y, por ltimo, que al facilitador no le d pena o miedo utilizarlo.

Para que una dinmica se realice con xito, es necesario que exista un conductor, quiense encargara de establecer las reglas, el manejo de grupo, y en general el manejo de ladinmica.

Sin embargo, el conductor de Dinmicas para grupos no impone, no juzga, no adoctrina.Acompaa a las personas en un viaje de descubrimiento de la vida para que por s mismosencuentren. Debe ver a los alumnos no como cerebros a los que hay que informar sino comoseres humanos integrales.

Criterios para el xito en el diseo de una dinmica para grupos:

1. Que sea posible (adecuadamente dividida en fragmentos y etapas y con lapso de tiemporealista)

2. Que los alumnos experimenten cierta medida de xito.3. Que los alumnos aprendan algo.4. Que tenga al menos un objetivo descubierto u ostensible.5. Que tenga al menos un objetivo encubierto.6. Que lleve a los participantes ms all de sus niveles de habilidad habituales (su zona de

comodidad)

7. Que sea fcil generalizarlo a otras situaciones fuera de la sala de formacin. Que todoslos papeles y actividades de la dinmica se utilicen para aprender.

2.2TIPS BSICOS PARA EL INSTRUCTOR

Respetar horarios.

Respeto dentro del saln de clases.

Respetar el reglamento.

Cuidar el material que se les proporciona.

Mantener limpio y en orden el saln de clases.Estar al pendiente de carteles o comunicados, para no tener contratiempos y ajustarsus actividades a los cambios de ltima hora.

Preguntar a los organizadores cuando no se tenga la informacin clara y verdica.

Apoyarse entre instructores (actividades grupales, ayuda en emergencias).


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sta dice que debes tener veinte diapositivas con una duracin exacta de 20 segundospor cada una. La regla 20-20 nos obliga a ser concisos.

Los oradores nerviosos e inexpertos tienden a hablar demasiado rpido.Deliberadamente haz ms lento tu discurso y adele pausas para dar nfasis

Haz contacto visual con todos en el lugar. Al hacer contacto visual aseguraras que laatencin de todos est en ti. Adems de que te dar seguridad y poder.

La proyeccin de la voz no significa gritar, ms bien pararse derecho y permitir que lavoz resuene en el aire de los pulmones, en vez que el de la garganta, para producir un sonidoms claro.

Utiliza colores que puedan hacer contraste entre ellos, evita colores chillones. Si el fondoes oscuro procura utilizar colores claros para las letras. No utilices colores fosforescentes, yaque cansa la vista.

Utiliza fuentes legibles y de buen tamao.


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2.4TCNICAS PARA HABLAR EN PBLICO

Hablar en pblico no es nada fcil. Requiere definir bien los objetivos, ser claro, conciso,organizado y saber a qu pblico nos dirigimos.

Debemos poner un lmite a nuestra exposicin, no muy extenso para no "cansar" a losoyentes.

No se deben decir ms de unas 150 a 175 palabras por minuto, para que la gente puedaseguir correctamente su disertacin. Tampoco diga menos, para que la gente no se distraiga opierda inters por el tema.

1. Conocer los destinatarios.

Quien va a ser nuestra audiencia: estudiantes, profesionales, empresarios nos ayudara enfocar nuestra exposicin de forma correcta.

2. Organizacin

Exponer de forma organizada todos los temas nos permite que sea ms fcil seguir el"hilo" de nuestra charla.

3. Extensin

Exponga solamente lo fundamental del tema. No quiera extenderse hasta agotarlo yaque acabara cansando al pblico y perdiendo su atencin.

4. Objetivos

Debemos concretar bien y de forma definida los objetivos de la charla, ponencia oconferencia. Tenemos que, "tener claro" cul es el mensaje que queremos transmitir a nuestraaudiencia, sin repetirnos en interminables palabras que no nos conducen a ninguna conclusinclara.

5. Ayudas

Cuente a su lado, con todo tipo de ayudas que hagan comprender mejor la exposicinque est realizando: proyectores, ordenadores, diapositivas, grficos y cualquier tipo dedocumentacin que pueda facilitar a los oyentes. Ahora bien, sin abusar de los mismos,marginando totalmente al orador.


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Coloque el micrfono a la altura correcta y compruebe que el sonido llega a toda la sala.Organice bien la introduccin, desarrollo y conclusin de la charla.

No abuse de los gestos y la expresin corporal.

En la medida de lo posible, interacte con los oyentes, para hacerlo ms ameno.

Hable como si se dirigiera solo a una persona.

Si va con retraso, resuma partes poco importantes.

Evite cualquier tipo de distraccin: ruidos, mviles, msica, etc.

Ser breve en los agradecimientos y reconocimientos previos a la charla.

Mantener la cabeza elevada y mirar al frente y a la audiencia, siempre que podamos.

Cuidar la voz. Emplear un tono adecuado, una vocalizacin correcta y un volumenadecuado.

Lea su ponencia en alto varias veces para escucharse, e incluso, grbela y escchese otenga a alguien con usted para que opine.

Utilice su lenguaje corporal y sus gestos, como si estuviese delante del pblico. Lo mejores practicar delante de un espejo.

Procure memorizar las partes fundamentales del texto, para evitar una continua lecturadel mismo y estar demasiado tiempo con la cabeza baja.

3.CONTENIDO BSICO DEL CURSO DE INDUCCIN

Se propone que en los programas de induccin o bienvenida el alumno sea informadosobre los siguientes aspectos:

1. Calendarios escolares.2. Procedimientos y trmites para la obtencin de diversos servicios a su disposicin

(copias, credenciales, bibliotecas y centros de informacin, talleres, cursos, idiomas, cmputo,uso de instalaciones, actividades deportivas y recreativas; por ejemplo),

3. Caractersticas generales de planes y programas de estudio; calendarios yprocedimientos de evaluacin, requisitos de titulacin, idioma y cumplimiento del servicio social,examen profesional.

4. Ubicacin de reas acadmicas, administrativas y de servicios dentro del plantel.5. Apoyos acadmicos y recursos electrnicos: cursos y talleres que pudieran serle de

utilidad al estudiante de primer ingreso en su mejor aprovechamiento (estrategias deaprendizaje; matemtica, cmputo, etctera), direcciones y pginas WEB que ofrezcan alestudiante, informacin institucional relevante (portal WEB de la UNAM, pgina WEB de laFacultad, consulta a la pgina de DGAE); reproduccin de historias acadmicas


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3.1 PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIN

Para el procedimiento de inscripcin el da lunes 3 de agosto del presente ao pasarAdministracin Escolar a cada saln para proporcionarles a los instructores el kit para lainscripcin el cual contiene:

La lista de alumnos inscritos en ese grupo. Sello de Administracin Escolar. Cojn para sello.

Para recoger los documentos es por nmero de lista, a la hora de recibir los documentosse debe revisar que los datos sean los correctos (Turno, grupo, carrera) una vez que serevisaron los datos se procede a sellar la tira de materias, la cual vienen 2 por cada hoja, sesella la que nos indica que es del alumno.

Se procede a recoger el recibo de pago el cual debe estar sellado por Rectora o por elbanco en el que se haya hecho el mismo.

Se procede a recoger la carta de aceptacin la cual viene en 2 partes el alumno se quedacon la que especifica que es del alumno y nosotros nos quedamos con la de serviciosacadmicos

Terminando de recoger los documentos de todos los alumnos se baja el sobre con losmateriales proporcionados por administracin escolar.

3.2 INFORMACIN UNAM

3.2.1MISIN DE LA UNAM

Estamos conscientes de que en el contexto actual la misin de la UNAM es:

Formar recursos humanos de calidad que permitan enfrentar los retos de unacompetencia internacional;

La investigacin necesaria para resolver los problemas nacionales y ampliar las

fronteras del conocimiento, yLa preservacin y difusin de la cultura nacional en beneficio de la poblacin denuestro pas sin distincin.


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3.2.4.2LEMA

Revela la vocacin humanstica con la que fue concebida, su autor: Jos Vasconcelos.Este lema nos habla de la conviccin de que la raza nuestra elaborar una cultura de tendenciasnuevas, de esencia espiritual y librrima, pretendiendo significar que despertbamos de unalarga noche de opresin". Unificacin de la cultura iberoamericana.

3.2.4.3HIMNOS (MAESTROS YALUMNOS)

A travs de la msica, los propios universitarios han exaltado los valores y el orgullo de

pertenecer a la Mxima Casa de Estudios.

Escrito por Romeo Manrique de Lara y musicalizado por Manuel M. Bermejo, fuedeclarado himno oficial de la Universidad por el Rector Nabor Carrillo (1953-1961) y est escritopara ser cantado por un coro de maestros y alumnos.

Universidad Universidad

Por mi raza el espritu hablar


(Maestros)En el lema que adoptamos

Para nuestro laborar

El afn as expresamos:

Estudiar para ensear

Somos los educadores

Nos anima el ideal

De encender los resplandores

Del camino sin fanal

Ser para los dems

Lo suyo a todos dar

Sabiendo para prever

Previniendo para obrar

(Alumnos)

En nosotros reside el anheloDe alcanzar la verdad y el saber

Nuestras alas presienten el vuelo

De la ciencia, el amor y el deber

Que nos gue la voz del maestro

A alcanzar el sublime ideal

Y un maana de luz ser nuestro

De la patria diadema triunfal

Universidad Universidad




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1537.

Fray Juan deZumrraga solicita alRey de Espaa unaUniversidad en laNueva Espaa.

1551.

El 21 de septiembreFelipe II expide laCdula Real queordena la fundacinde la Real Universidadde Mxico y dos aosdespus se inaugura.

1865.

Maximiliano deHabsburgo expide undecreto mediante elcual clausuradefinitivamente laUniversidad deMxico.

1867.

Se crea la EscuelaNacional Preparatoria.

1902. Como Subsecretario de

Educacin, el maestroJusto Sierra inaugura elConsejo Superior deEducacin Pblica en elque propone: Para dar

unidad orgnica yconciencia de s mismo alcuerpo docente,pediremos facultadexpresa al PoderLegislativo para crear laUniversidad Nacional.

3.2.4.6LOGOTIPO

Es el logotipo del deporte universitario, rene en una solaexpresin dos elementos contradictorios, como son la U, que es unaforma geomtrica abstracta, un signo, con la cara del puma, que es una

forma figurativa, aunque estilizada. Manuel Andrade Rodrguez, apodado"El Pajarito Andrade" fue el creador del PUMA.

Tiene los elementos aleatorios que son los colores azul y oro, querepresentan al deporte universitario y el puma mismo, que convenaestilizar e integrar en una sntesis donde estuviera representada tambin la UNAM.

3.2.4.7ANTECEDENTES HISTRICOS MS SOBRESALIENTES


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1910.

Como corolario a laobra del maestroJusto Sierra, sepromulga la LeyConstitutiva de laUniversidadNacional de Mxico.El licenciado JoaqunEgua es designado

primer Rector.

1921.

El rector JosVasconcelospropone ellema Por mi

raza hablarel espritu.

1929.

El presidente EmilioPortes Gil otorga laautonomauniversitaria. El 26 dejulio, el Diario Oficialpublica la LeyOrgnica de laUniversidad Nacional

Autnoma de Mxico.

1934.

Entra en vigorel primerEstatuto de laUniversidadNacionalAutnoma deMxico.

1944.

Se aprueba enla Cmara deDiputados laLey Orgnica dela UniversidadNacionalAutnoma de

Mxico.

1945.

El 6 de enerose publica en elDiario Oficial laLey Orgnica dela UNAM.

3.2.4.8 COMUNIDAD UNIVERSITARIA


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3.2.5SERVICIOS DESEGURIDAD,VIGILANCIA Y SALVAGUARDA

3.2.5.1 CENTRAL DEATENCIN DE EMERGENCIAS

La Central de Atencin de Emergencias es un sistema que coordina a loscuerpos especializados de auxilio y proteccin de la UNAM, con el fin deproporcionar a la comunidad universitaria una respuesta pronta y eficaz, en caso de

que ocurra un ilcito, accidente, siniestro o desastre dentro de la Institucin.

Funciona los 365 das del ao, las 24 horas, y se pueden reportar incendios,accidentes, emergencias de salud, fugas de gas, derrame de sustancias qumicaspeligrosas e ilcitas.


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Puma Forneo (transporte universitario forneo)

El servicio de transporte est dedicado al traslado de la comunidad universitaria dediversos puntos del sudeste del Distrito Federal y su zona metropolitana al campusCiudad Universitaria. La terminal de llegada y salida de los autobuses se ubicasobre el circuito exterior, a un costado del Estadio de Prcticas Tapato Mndez a

tan slo unos metros de avenida Insurgentes.

Las rutas y horarios que maneja de lunes aviernes son:

Tulyehualco*13:15 hrs. por Xochimilco/Centro Caltongo*14:45 hrs. Por Deportiva

*19:00 hrs. Por Deportiva*21:00 hrs. Por Xochimilco/Centro Caltongo*22:00 hrs. Por Deportiva

Milpa Alta*14:10 hrs. por Deportiva*15:20 hrs. por Xochimilco Centro Caltongo*19:30 hrs. por Xochimilco Centro Caltongo*20:30 hrs. por Xochimilco Centro Caltongo*21:30 hrs. por Xochimilco Centro Caltongo

Mixquic*20:00 hrs. Por Xochimilco Centro Caltongo

Chalco*20:30 hrs. por Deportiva*22:20 hrs. Por Xochimilco Centro Caltongo

Xochimilcode 11:00 a 22:00 hrs. de 10 a 15 minutos de diferencia

Es importante sealar que los horarios pueden sufrir ajustes de ltima hora porfactores como clima, cierre de vialidades, doble hoy no circula, etc. Asimismo, ensbados, periodos intersemestrales y periodos de vacaciones, sufrenmodificaciones importantes.

Las tarifas varan de acuerdo a la ruta y horario seleccionado.
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwighPTjhpzNAhVCR1IKHcozAfoQjRwIBw&url=http://soloautobus.blogspot.com/2013_03_01_archive.html&bvm=bv.124088155,d.aXo&psig=AFQjCNGG0lZTqHF2nHsfE9lr5WmpbZaZIg&ust=1465599761418526


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3.2.6.2 BICIPUMAS

EXISTEN DIFERENTES MDULOS Y UN BICICENTRO DONDE PUEDES SOLICITAR EL

SERVICIO, ESTOS SE ENCUENTRAN UBICADOS EN LOS ALREDEDORES DE LASDIVERSAS FACULTADES O SITIOS ESTRATGICOS COMO:

Anexo de Ingenieria

Arquitectura

Bicicentro Metro C.U.

Ciencias

Ciencias Politicas

Derecho

Estadio Olimpico

Estadio Tapatio

Filosofia

Ingenieria

Medicina

Quimica

3.2.7CENTRO DE ESTUDIOS DE LENGUAS EXTRANJERAS

www.cele.unam.mx

Fue creado para impartir cursos de lenguas extranjeras y facilitar, alestudiante universitario, el conocimiento de otros idiomas. Actualmente, adems deofrecer cursos de 14 idiomas, el CELE es entidad acadmica participante delPosgrado en Lingstica de la UNAM, ofrece cursos de formacin y actualizacin deprofesores de lenguas extranjeras, imparte cursos de lenguas con objetivosacadmicos especficos y realiza investigacin en lingstica aplicada. El CELEdepende de la Secretara General de la UNAM.

Examen de co loc acin para ingls Precio : $60.00

Si se llegara a quedar, cada bloque dura un semestre y el costo de cada bloqueson de $1.00 o $2.00 dependiendo del idioma que desees cursar.


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3.2.8BIBLIOTECAS

www.dgbiblio.unam.mx

Para brindar servicios bibliotecarios y de informacin a su comunidad, durante 2014,

la Universidad Nacional Autnoma de Mxico cont con 134 bibliotecas, queintegran el Sistema Bibliotecario y de informacin de la UNAM (SIBIUNAM). Ademsde las bibliotecas, la Universidad cuenta con 34 pequeas colecciones destinadasa dar servicios de informacin exclusivamente al personal de la entidad a la quepertenecen.

3.2.8.1 BIBLIOTECA CENTRAL

Se define como una biblioteca universitaria general multidisciplinaria. Acercade su nombre, puede decirse que, entre el carcter multidisciplinario de sus acervosbibliogrficos y la modalidad de sus servicios, abiertos de manera especial para todala comunidad universitaria en igualdad de circunstancias, est el significado de sudenominacin como Biblioteca Central.


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3.2.8.2 TRAMITE DE CREDENCIAL UNAM.

REQUISITOS:

El registro de usuario se podr hacer directamente va Internet o en el mostradorde Servicios y se otorga a las siguientes personas:

Alumnos inscritos en la UNAM (Sistema Escolarizado, Universidad Abierta ya distancia)Personal Acadmico de la UNAM.Tesistas, Artculo 22, y escuelas incorporadas de la UNAM (debern acudirpersonalmente a realizar su trmite a la Biblioteca Central)

El registro tendr vigencia mientras est inscrito en la Universidad.

3.2.9PUBLICACIONES Y FOMENTO EDITORIAL

Su principal objetivo es promover la creacin en los diferentes terrenos delarte, y difundir las expresiones culturales y artsticas en todos sus gneros, ascomo los conocimientos cientficos, tecnolgicos y humansticos que sedesarrollan en la Universidad, para enriquecer la formacin de los alumnos,beneficiar lo ms ampliamente posible a toda la sociedad mexicana y fortalecer laidentidad nacional.

La Direccin General de Publicaciones y Fomento Editorial, tiene a su cargo lapublicacin peridica de un conjunto de ediciones que incluyen:

Peridicos

Revistas

Cuadernos

CanalesMemoria

Catlogos

Carteles

Folletos


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Adems, se ofrece el servicio de libreras, cuya red est integrada por:

Henrique Gonzlez CasanovaCorredor Zona ComercialCiudad UniversitariaC. P. 04510, Mxico, D. F.

Tels. (55)5622 0271/5622 0276 Palacio de MineraTacuba nm. 5Col Centro, C. P. 06000Tel. (55)5518 1315Horario de servicio:De lunes a viernes de 9:30 a 21 hrs.Sbado de 9 a 15 hrs.

Justo SierraSan Ildefonso nm. 43,Col. Centro, C. P. 06000Tel. (55)5702 2774, ext. 225Horario de servicio:De lunes a viernes de 8:30 a 19:30 hrs.

Casa Universitaria del Libro

Orizaba y Puebla, Colonia RomaC. P. 06700, Mxico D. F.Tel. (55)5207 1787Horario de servicio:De lunes a viernes de 8:30 a 20 hrs.

Jaime Garca TerrsAv. Universidad nm. 3000Ciudad UniversitariaC. P. 04510, Mxico, D.F.

Tel. (55)5616 1286Horario de servicio:De lunes a viernes de 9 a 20 hrs.Sbado de 9 a 18 hrs.

Un Paseo por los LibrosPasaje Zcalo-Pino SurezLocal 28Col. Centro, C.P. 06000Mxico D. F.Tel. (55)5542 2548Horario de servicio:De lunes a viernes de 9:30 a 19 hrs.

Casa de las HumanidadesPresidente Carranza nm. 162Casi esquina con calle Tres Cruces

Col. Del CarmenCoyoacn, C. P. 04000Mxico, D. F.Tels. (55)5554 8513 /(55)5554 5579

3.2.10LA RED INALMBRICA UNIVERSITARIA (RIU).

La RIU permite el acceso a sus usuarios para la navegacin por Internet y la consulta de correo

electrnico. Los servicios ofrecidos para su utilizacin son:

Acceso a la red para navegacin por Internet. Acceso a la red para consulta de correo electrnico bajo interfaces web. Cuentas de acceso y uso de la RIU para investigadores, estudiantes yacadmicos universitarios y visitantes. Asesora para la conexin y configuracin de dispositivos mviles.

Si eres estudiante, acadmico o personal administrativo de la UNAM, en activo:


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1. Ingresa al portalwww.servicios.unam.mx. con tu cuenta de registro de servicios TIC;si an no la tienes, solictala ah mismo.

2. Obtn tu cuenta, nombre de usuario y contrasea, para usar la RIU en la opcinTramita tu Red Inalmbrica (RIU).

Si necesitas consultar tu nombre de usuario y/o tener una nueva contrasea para usar laRIU puedes hacerlo en esa misma opcin del portalwww.servicios.unam.mx.

Caractersticas tcnicas necesarias

Puede conectarse a la RIU cualquier dispositivo mvil como tableta, laptop o telfonointeligente, con estos sistemas operativos:

Windows Mobile Windows XP, Vista, 7 y 8 Android iOS MacOS 10.5 o superior Linux Blackberry OS

3.2.11SERVICIOS MDICOS

En el Centro Mdico Universitario se atiende a la comunidad universitaria para resolversus problemas de salud. Se cuenta adems con Planteles Metropolitanos (Escuelas yFacultades) y se realiza anualmente el EMA (Examen Mdico Automatizado de primer ingreso).

3.2.11.1PROGRAMACIN DE CONSULTA

Primera vez:

1. Presentar fotocopia de tira de materias con sello de Servicios Escolares de la Facultad.2. Credencial vigente.3. Llenar solicitud de consulta.
http://www.servicios.unam.mx/http://www.servicios.unam.mx/http://www.servicios.unam.mx/http://www.servicios.unam.mx/


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Subsecuentes:

1. Anotar datos personales en la solicitud de consulta.2. Presentar Carnet de Citas.3. Presentarse 15 minutos antes de la consulta en la central de enfermeras.

Constancia de Salud.

Presentar en el servicio de programacin de consulta:

1. Fotocopia de tira de materias.2. Carnet de citas.3. Llenar solicitud de consulta.

El horario para solicitar y programar tu consulta es de lunes a viernes de 08:00 a.m. a 20:00p.m. Para el caso de estudiantes cuyos planteles se encuentren fuera de Ciudad Universitariallamar al 5340 0904de las 09:00 a 13:00 horas o acudir al Centro Mdico Universitario parahacer tu cita.

En caso de contar ya con tu cita y no poder acudir a la misma, por favor llama al 53400904para cancelarla, cuando menos con 2 horas de anticipacin.

3.2.11.2SEGURO FACULTATIVO

El Instituto Mexicano del Seguro Social tiene la obligacin de proporcionar a los estudiantes,atencin mdica, medicamentos y hospitalizacin en caso de enfermedad, accidentes ymaternidad en su extensa red de unidades mdicas, por mandato expreso de un acuerdoPresidencial. Los estudiantes conservarn la vigencia de los derechos mientras mantengan estacalidad. Causan baja cuando dejen de ser alumnos, cuando hayan concluido sus estudios porbaja definitiva o voluntaria, por expulsin o cuando cuenten con otro seguro.


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El seguro facultativo no tiene costo, por lo cual beneficia doblemente al estudiante: aspectosalud y economa familiar. Para saber cul es tu nmero de seguridad social lo puedes consultaren tu historial acadmico dando clic en el logo de la institucin de que brinda el seguro (IMSS)

Si ya cuentas con algn tipo de servicio de salud (ISSSTE, PEMEX, SEDENA, MARINA oBancarios) y/o IMSS por tus padres o por tu trabajo, el Seguro de Salud para Estudiantes

queda sin efecto; prevalece el que recibes como trabajador o por parte de tus padres.


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3.2.12DIFERENTES ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS

www.dgadyr.unam.mx

La entidad encargada de promover la labor deportiva y recreativa en la UNAM es la

Direccin General de Actividades Deportivas y Recreativas.

3.2.12.2GIMNASIO FRONTN CERRADO

Requisitos

Presentar credencial de la facultad. 2 Fotografas infantiles para credencial.

El tramite dura 15 das.

Tarifa: $ 700.00 Vigencia: 6 meses

Equipo Individuales Contacto Acuticos Adaptados

Ftbol yDeportesAlternos

BaloncestoBisbolCiclismoHandballHockey

Voleibol dePlaya

Voleibol deSala

AjedrezAtletismo

BolicheFrontn

GimnasiaLevantamiento

de PesasSquashTenis

Tenis de MesaTiro con Arco

BoxEsgrima

JudoKarate Do

LuchaOlmpica

Tae KwonDo

BuceoClavadosNatacinNado con

aletasRemo

Canotaje

Deportessobre Silla de

Ruedas Ftbol AmericanoFtbol Asociacin

Ftbol RpidoMontaismo yExploracin

Porristas y Gruposde Animacin

Fisicoculturismo
http://www.dgadyr.unam.mx/http://www.dgadyr.unam.mx/http://www.dgadyr.unam.mx/


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Horarios:

Lunes a viernes: 7:00 a 21:00 hrs.Sbados, vacaciones y das festivos: 7:00 a 13:00 hrs.

3.2.12.3GIMNASIO DE LAALBERCA

Requisitos, Costo y Duracin igual al anterior.

Horarios:

Lunes a viernes: 6:30 a 22:00 hrs.Sbado: 8:00 a 15:00 hrs.Domingo: 8:00 a 13:00 hrs.

3.2.12.4ALBERCA

Documentacin general:

Original de certificado mdico vigente (mximo 30 das antes), expedido por la DireccinGeneral de Servicios Mdicos (DGSM.) de la UNAM.; IMSS, ISSSTE, SSA o Gobierno de laentidad. NO se aceptan de ninguno otro.

El certificado deber tener las siguientes caractersticas:Datos correctos del examinado(a).Estatura, peso y tipo sanguneo.Membrete y sello de la institucin que lo emite.Firma y nmero de cdula profesional del mdico responsable.Especificar que fsicamente est apto (a) para realizar actividades acuticas.Original y copia del comprobante de la aplicacin de la vacuna contra el ttanos.Original de la CURP.Original del recibo telefnico vigente.

REGISTRO DE CITA.

Regstrate en Redpumahttp://redpuma.unam.mx/Registro/login.aspx
http://redpuma.unam.mx/Registro/login.aspxhttp://redpuma.unam.mx/Registro/login.aspx


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2.Entra a tu correo y da clic en [CONTINUAR TU REGISTRO]

3.Llena todos tus datos y genera una contrasea, al terminar da clic en el botn [enviar]


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II. Solicita tu cita

1.Entra a la pgina http://redpuma.unam.mx/Registro/login.aspx . Escribe tu correo ycontrasea y da clic en finalizar:

2.Descarga e imprime tu Comprobante de registro (este documento ser tu carta responsivapara la alberca): Una vez que lo hayas descargado imprmelo y frmalo

. 3.Ve al men Alberca y da clic en la opcin [Credencial de la alberca]
http://redpuma.unam.mx/Registro/login.aspxhttp://redpuma.unam.mx/Registro/login.aspx


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Presntate en el mdulo de atencin de la alberca con todos tus documentos

Acude al mdulo de atencin de la alberca en la fecha y horarios indicados en tu comprobante

de cita. Lleva toda tu documentacin en original.Ayu da e informes: 56220441 y 56222222 ext. 40463

HORARIO DE LA ALBERCA:

9:00 a 14:00 hrs. y de 16:00 a 19:00 hrs. de lunes a viernes. Sbados de 9:00 a 17:00 hrs

Resello anual:

Presentar documentacin general.

Estudiantes.

Original de la tira de materias del ciclo escolar vigente.

Trabajador y familiares. -

Original del taln de pago vigente.

Pagar $10.00 en la caja de la Direccin General de Actividades Deportivas yRecreativas.

Reposicin o cambio:

Presentar documentacin general.

Estudiantes. -

Original de la tira de materias del ciclo escolar vigente.

Trabajador y familiares. -

Original del taln de pago vigente.

Pagar $80.00 en la caja de la Direccin General de Actividades Deportivas yRecreativas.


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3.2.12.5RECINTOS DEPORTIVOS

El Estadio Olmpico Universitario es una instalacin de usos

mltiples con capacidad para 56,800 personas y espacio deestacionamiento -dividido en ocho reas- para 5,782 vehculos. Enste, se llevan a cabo eventos de diversa ndole, como son:partidos de ftbol soccer, partidos de ftbol americano,campeonatos y selectivos de atletismo (pista y campo).

La Alberca Olmpica Universitaria es una instalacin de usosmltiples que se divide en varias secciones: olmpica, rea deentrenamientos, fosa de clavados o zona para waterpolo (poloacutico) y reas de uso recreativo, adems de grandes zonas

verdes y canchas donde se practican diversas actividades. Cuentacon dos tribunas con capacidad para 6,100 espectadores.

Gimnasio Universitario, el cual se localiza al norte del frontncerrado. Tiene un gran espacio interior que est dividido en zonaspara ejercicios con aparatos y ejercicios a manos libres (gimnasiaartstica y un rea para artes marciales, con acceso por el ladooriente del gimnasio).

Estadio de prcticas Roberto Tapato Mndez, condimensiones olmpicas, tiene una capacidad para 4 milespectadores y se localiza en la zona deportiva que est al sur dela Alberca Olmpica Universitaria. Cuenta con metasintercambiables para ftbol soccer y americano, pista atltica, seiscarriles en toda su longitud, superficie para pruebas de campo(garrocha y salto triple, de altura y de longitud) y para lanzamientode bala, martillo, jabalina y disco.


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Frontn Cerrado,que se ubica en la parte suroriente dela zona de campos deportivos. El gran espacio interior estdividido para la prctica de artes marciales, gimnasia,bsquetbol, voleibol, frontn a mano y tenis de mesa. Losacabados interiores que predominan son la duela y el parque en

los pisos y el aplanado de cemento en los muros, caractersticosambos para el frontn, el cual tiene medidas reglamentarias 60metros de longitud y gradas para 4, 000 espectadores.

Pista de Atletismo, fabricada con una base de material sinttico llamado tartn,apropiada para cualquier competencia y condicin climtica.

Canchas Deportivas para prcticas: Ciudad Universitaria es lanica institucin educativa que alberga un nmero tan alto decampos deportivos, ya sea de entrenamiento o de exhibicin. Lascanchas deportivas de prcticas, divididas de acuerdo al carcterespecfico de cada uno de los deportes que en ellas se practican,se sealan brevemente a continuacin:

Canchas debsquetbol

Canchas de ftbolsoccer

Canchas de tenis

Canchas de voleibol

Canchas de bisbol

Canchas de softbol

Pista de calentamiento, quese ubica en la parte poniente, detrs del edificio de apartamentospara profesores.

3.2.13RECINTOS UNIVERSITARIOS

3.2.13.1BIBLIOTECA CENTRAL.


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La biblioteca central est localizada al costado norte de la Torre de Rectora y comparte conella la explanada central de Ciudad Universitaria. Ocupa un gran edificio formado por doscuerpos, uno de ellos constituido por diez pisos que integran una imponente torre simulandoestar cimentada sobre un cuerpo horizontal de tres niveles.

La Biblioteca Central cuenta con un acervo bibliogrfico cercano a los 400,000 volmenes, msde 190,000 tesis desde 1914 a la fecha, escritas por universitarios y alumnos de escuelasincorporadas. Adems, alberga una coleccin de publicaciones peridicas integradas por cercade 3,500 ttulos y casi 14,000 unidades de material audiovisual, acervo que alcanza todas lasdisciplinas del conocimiento humano.

Se brindan servicios de prstamo nter bibliotecario, interno y a domicilio, consultageneral y especializada, compilacin de bibliografas, consulta a banco de datos sistematizados,orientacin a usuarios, hemeroteca, mapoteca y servicio de fotocopiado.

3.2.13.2CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO .

Al sur de CU se construy entre 1976 y 1980 un conjunto arquitectnico de gran belleza ymajestuosidad. Est enclavado en un rea abierta de piedra volcnica, herencia ancestral de laerupcin del Xitle.

Lo conforman la Sala de conciertos Netzahualcyotl, el teatro sor Juana Ins de la Cruz,el foro Sor Juana Ins de la Cruz, el Centro Universitario de Teatro, la sala de danza, pera y

msica electrnica Miguel Covarrubias, la pequea sala de msica de cmara Carlos Chvez,las salas de cine Jos Revueltas y Julio Bracho y el portentoso edificio que alberga la bibliotecay Hemeroteca Nacionales, Instituto de Investigaciones Bibliogrficas, y el Centro de Estudiossobre la Universidad.


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3.2.13.3ESPACIO ESCULTRICO .

Proyecto realizado en 1977 de la propuesta del escultor Federico Silva, de realizar unaobra interdisciplinaria que imprimiera impulso a la escultura que se encontraba rezagada en elpas. La idea original, inclua la posibilidad de conjugar ecologa y arte, por lo cual se seleccion

a seis artistas universitarios: Federico Silva, Helen Escobedo, Manuel Felgurez, Hersa,Sebastin Y Mathias Goeritz.

El modelo rector se concentr en representar estticamente hablando de la imagencsmica del mundo prehispnico representada por un crculo, cuyo permetro se concentr enun redondel de 120 metros de dimetro, compuesto por 64 contrafuertes gigantescos. El reade la circunferencia qued constituida por el inmvil mar de lava en su estado natural, yalrededor del crculo, simblicamente mgico, se determin agregar un jardn formado por laflora del paraje. El centro del espacio escultrico fue inaugurado el 23 de abril de 1979.

Entre las obras que embellecen el rea, se encuentran las serpientes del pedregal y ochoconejos de Federico Silva, Ave dos, de Hersa; Coatl, de Helen Escobedo; Colotl, de Sebastin;Corona del Pedregal, de Mathias Goeritz y Variante de la llave de Kepler, de Manuel Felguerez.

3.2.13.4MURALES DE CIUDAD UNIVERSITARIA .

Estn divididos en dos grandes grupos: el primero comprende aquellos que, tanto por sucalidad artstica como por la trayectoria de sus autores, han dado un aspecto y una vistaincomparables de la arquitectura universitaria; el resto est integrado en el segundo grupo, que

comprende los que fueron hechos por los alumnos de las distintas escuelas y ofrecen unpanorama interesante y nada desdeable de esos invaluables estudios y talleres plsticos queson los muros. Fueron creados entre 1950 y 1953, con excepcin de uno de Siqueiros, que esten la Rectora, inaugurado en 1956, y el de Benito Messeger, de la Facultad de Economa,inaugurado en 1963.


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3.2.13.5MURALES DE LA BIBLIOTECA CENTRAL DE CIUDAD UNIVERSITARIA

El edificio de la biblioteca central se ha convertido en una representacin de laarquitectura mexicana. La imagen del edificio se encuentra en todos los manuales dearquitectura de bibliotecas y en todos los artculos que sobre bibliotecas se han publicado en elmundo y que representan una cobertura general sobre este tema.

El mural de OGorman fue elaborado con piedras de distintos lugares e incluso con vidrio

y chapopote. Por su tamao, su colorido y su temtica se hizo mundialmente famoso.

Este mural est dividido en cuatro partes, cada una de ellas orientada a uno de los puntoscardinales. Es el ms grande del mundo, ya que cubre aproximadamente cuatro mil metroscuadrados de superficie.

Norte

El lado norte est dedicado a las culturas prehispnicas, y tiene como centro al sol y alguila sobre un nopal, los cuales se encuentran rodeados por agua y se incluye larepresentacin de diversas deidades indgenas, como Texcatlipoca, Calchiuntlicue,Quetzalcatl y Tlaloc.

Sur

En el lado sur se encuentra la conquista de Mxico, con sus dos visiones: el lado piadosoy espiritual de los misioneros y de la conquista violenta por las armas. En los grandes crculos

centrales aparecen las concepciones astronmicas de Ptolomeo, que coloca a la tierra en elcentro del universo, como un cuerpo fijo, y la que fundamente la teora de Coprnico, quepostulaba el doble movimiento de los planetas, sobre s mismo y alrededor del sol.


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Oriente

En el muro oriente se representa el tomo, principio generador de energa vital de todaslas cosas. Este espacio tiene una serie de referencias a las luchas sociales en Mxico y estdominado por tres smbolos de la historia del mundo moderno: la estrella roja, el libro abierto de

la cultura, y el espritu del nacionalismo, representado por Cuauhtmoc. El teocali prehispnico,el templo colonial, la casa azteca y la mansin virreinal representaran la vida religiosa y socialdel pueblo campesino de Mxico.

Poniente

Por ltimo, est el muro poniente con el escudo de la UNAM: arriba a la izquierda a unmedalln con las iniciales de la Biblioteca nacional sobre un libro abierto, y al lado derecho, enotro medalln con un pergamino se encuentran las iniciales de la hemeroteca Nacional, para la

que se destinaba originalmente el edificio

3.2.13.6EL ESTADIO OLMPICO UNIVERSITARIO .

El proyecto arquitectnico y la direccin fueron realizados por los arquitectos AugustoPrez Palacios, Ral Salinas Moro y Jorge Bravo Jimnez, con la asesora del doctor RobertoMndez y del Profesor Jorge Molina Celis. Las obras se iniciaron en 1952, concluyndose en1954.

Este recinto deportivo fue inaugurado el da 20 de noviembre de 1952, en una ceremoniamajestuosa que presidi el entonces Presidente de la Republica, el Lic. Miguel Alemn, el rectorde la universidad, Luis Garrido y dems autoridades.

La construccin tiene una planta ovoide, inscrita en una circunferencia de 125 metros deradio, por lo cual el aspecto que representa el estadio olmpico es el del crter de un volcn,fisonoma que se logr mediante el aprovechamiento de los accidentes tipogrficos del terreno.


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Por ejemplo, la cancha se encuentra ms abajo que el piso de acceso, por lo cual la altura-deledificio-que se aprecia desde el exterior es menor a la real.

Su construccin se realiz casi en su totalidad con base en la mampostera de rocavolcnica, aprovechando al mximo el material propio del lugar: recordemos que la ciudad

universitaria, est encavada en el Pedregal de San ngel, cubierto de lava volcnica durante laerupcin del Xitle, en la sierra del Ajusco, 450 aos antes de nuestra era.

En el palco de honor se encentran dos muralesde Diego Rivera, sobre el muro divisorio del vestbulo yla sala de estar, mientras que en la fachada oriente delestadio est el mural policromado y tambin de DiegoRivera titulado La universidad, la familia mexicana, la

paz y la juventud deportista.

3.2.14.MUSEOS Y CENTROS CULTURALES

3.2.14.1UNIVERSUM.

Diversidad de salas (Matemticas, Estructura de la Materia, Biodiversidad, Qumica,Energa, Biologa, Salud Humana, entre otras).

Ubicado en la Zona Cultural, C.U.


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3.2.14.2MUSEO UNIVERSITARIO DEARTE CONTEMPORNEO (MUAC)

Fue inaugurado en noviembre de 2008. Poseedor de la primeracoleccin pblica de arte actual de nuestro pas, este museo hasentado un nuevo paradigma para la creacin artstica, la

construccin de conocimiento y el aprendizaje significativo de suspblicos, siempre en un marco de debate, experimentacin y crticadonde el eje de la accin musestica es el individuo.

3.2.14.3MUSEO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS YARTE (MUCA)

Regularmente exhibe alrededor de cuatro exposiciones grandes y dos de menor tamao,gracias a la participacin de instituciones y coleccionistas particulares que prestan sus acervos

artsticos para beneficio de la comunidad universitaria y del pblico en general. Adems, elMUCA es depositario de varias colecciones que forman parte del patrimonio universitario y porende de Mxico. Ubicado a un costado de la Facultad de Arquitectura y aledao a la zonacomercial de la Ciudad Universitaria.

3.2.14.4MUSEO DE LA LUZ.

Ofrece talleres para jvenes y nios, adems hay teatro, conferencias y charlas conespecialistas e investigadores. Ubicacin: El Carmen y San Ildefonso, Centro Histrico de laCiudad de Mxico.

3.2.14.5MUSEOUNIVERSITARIO DEL CHOPO.

Ofrece talleres, exposiciones, conferencias, cine, conciertos, entre otros servicios.Ubicacin: Dr. Enrique Gonzlez Martnez No. 10, Col. Santa Ma. La Ribera, Mxico, D.F.


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3.2.14.6CASA DEL LAGO.

Se llevan a cabo talleres, exposiciones, cine, danza, literatura, teatro, actividadesinfantiles. Ubicada en el Bosque de Chapultepec.

3.2.14.7ANTIGUOCOLEGIO DE SAN ILDEFONSO .

Se ofrecen talleres sobre temas diversos. Hay conciertos y adems se proyectan ciclos de cinepor ciertas temporadas. Ubicado en Justo Sierra 16, Centro.

3.2.14.8CENTROCULTURAL UNIVERSITARIO .

Un espacio de modernos recintos culturales y de singular belleza arquitectnica, rodeadode jardines, donde confluye lo mejor de las ms diversas expresiones artsticas. Ubicado en laZona Cultural. C.U. (Insurgentes Sur 3000).

3.2.14.9CENTROCULTURAL UNIVERSITARIO TLATELOLCO.

El Centro Cultural Universitario Tlatelolco es un complejo multidisciplinario dedicado a lainvestigacin, estudio, anlisis y difusin de los temas relacionados con el arte, la historia y losprocesos de resistencia. Promueve la formacin cultural de la comunidad inmediata, de losuniversitarios y del pblico en general, concebidos como agentes de interaccin participativacon la UNAM. De esta manera, preserva y activa sus acervos artsticos y documentales, ascomo las colecciones asociadas a sus espacios musesticos.


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Un espacio para que los universitarios se desarrollen en la actividad teatral como unacarrera profesional. En este recinto se presentan las obras de teatro experimental deestudiantes y actores profesionales. Ubicado en la Zona Cultural, C.U.

3.2.17FILMOTECADE LA UNAM

Los ciclos de pelculas son exhibidos prcticamente en todas las salasuniversitarias: Julio Bracho, Jos Revueltas, Saln Cinematogrfico delChopo, Sala Fsforo y Casa del Lago, y en los Cine-Clubesuniversitarios como los de: Economa, Ciencias Polticas, FES Acatlny Aragn. El Video-Club brinda servicio a Investigadores, Acadmicos,

Estudiantes y Trabajadores de la UNAM.

3.2.18ORIENTACIN YSERVICIOS EDUCATIVOS

A travs del Centro de Orientacin Educativa (COE), ubicado en la ex-cafetera central (entreArquitectura e Ingeniera), la Direccin General de Orientacin y Servicios Educativos (DGOSE)brinda los siguientes servicios a la comunidad universitaria:


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Da a conocer los recursos que ofrece la Universidad y en particular cada Escuela oFacultad.

Da a conocer las opciones educativas a nivel Bachillerato, Tcnico, Licenciatura yPosgrado de la UNAM y de otras instituciones educativas.

Informacin para concursar y poder obtener una beca econmica. Informacin de concursos y premios (Universidad y a nivel nacional). Integra al alumnado a proyectos de investigacin. Da a conocer los procedimientos para estudiar una carrera simultnea, segunda carrera

y cambio de carrera.

Orientacin al alumnado sobre el cuidado de la salud e informacin sobre las instanciasa dnde acudir para recibir atencin mdica.

Orientacin al alumnado sobre el uso del tiempo libre. Integra a los alumnos a grupos culturales.

Fomenta la participacin en actividades deportivas y recreativas. Da a conocer las opciones de turismo juvenil, lugares a visitar, cmo llegar, hospedaje

y actividades recomendadas.

Fomenta la participacin en acciones para mejorar la ecologa y el medio ambiente. Da a conocer la oferta cultural de la UNAM y de otras

instituciones: museos, exposiciones, cine, teatro,danza, conciertos.

Integrar al alumno a asociaciones juveniles. Da a conocer los derechos y obligaciones de los

estudiantes de la UNAM y las instancias relacionadascon los derechos de los universitarios y de los derechoshumanos.

Da a conocer la oferta de programas de servicio social. Da a conocer las ofertas de trabajo y las competencias

requeridas para integrar al alumno al mercado laboral.


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EVALUACIN DE LA FCA EN PUMAGUA

Dependencia Muebles

de b ao

Medidores

InstaladosDifusin

Bebederos

PUMAGUA

Asistencia

a TalleresJardines Puntuacin

PUMAGUA y t para un uso eficiente del agua en la UNAM

En el ao 2006, a partir del Foro Mundial del Agua realizado en Mxico, donde participaronacadmicos de la UNAM, se cuestion: Qu acciones se implementan en la Universidad para

un buen uso del agua dentro de sus instalaciones? Fue entonces cuando se vio la necesidadde crear un programa que trabajara a favor de los campus universitarios y que sirviera comomodelo nacional, en apoyo a los problemas prioritarios del pas. As surgi el Programa deManejo, Uso y Reso del Agua en la UNAM, mejor conocido como PUMAGUA, un proyectomultidisciplinario que trabaja en colaboracin con la comunidad universitaria para realizaracciones de uso responsable del agua.

PUMAGUA est dividido de en tres reas, cuyas metas son las siguientes:

1) Balance hidrulico:Desarrolla e implementa estrategias de manejo y uso inteligente delagua, con la finalidad de disminuir el consumo de agua potable en un 50% dentro de las

instalaciones universitarias.

2) Calidad del agua:Garantiza que la calidad del agua potable que se distribuye en el campussea bebible y, que el agua tratada (aquella que fue utilizada en las actividades de CU y que sedesecha por el drenaje, posteriormente lleve a cabo un tratamiento para ser reutilizada) cumplacon las normas para regar las reas verdes, sin causar problemas a la salud de las personas.

3) Fomento a la Participacin Social:Inventiva la participacin de la poblacin universitariapara involucrarlos en acciones de uso responsable del agua.

El agua potable de Ciudad Universitaria (CU), es decir, el agua que es apta para uso y consumohumano proviene de tres pozos dentro del campus, uno de ellos se encuentra en el Vivero Alto(cerca del Jardn Botnico), el segundo est ubicado a un costado del Estadio Olmpico y elltimo de ellos en la Facultad de Qumica.

Para realizar un buen manejo y uso del agua al interior de los edificios de la Universidad,PUMAGUA recomienda las siguientes acciones:


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Instalacin de medidores de agua: Estos medidores son como los que comnmente seencuentran en nuestras casas, en la UNAM tienen por objetivo monitorear cunta agua seconsume y detectar fugas.

Sustitucin de equipos de bao por dispositivos de bajo consumo de agua:Anteriormente

los excusados de bao requeran hasta 20 litros para hacer una descarga de agua.Actualmente, las Normas Oficiales Mexicanas (NOM) sealan que los equipos deben ser de 4a 6 litros por descarga. En PUMAGUA se ha observado que si en un edificio se sustituyen losequipos por dispositivos ahorradores, el consumo de agua disminuye en un 40%.

Jardines de bajo consumo de agua:CU es la nica universidad en el mundo con una reservaen su interior, la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel (REPSA), el cual es el habitadde ms de 1,500 especies de plantas y animales. Su vegetacin es endmica de la zona y norequiere riego, el agua de lluvia es suficiente para ayudarles a crecer y florecer. Por esta razn,se recomienda tener jardines con plantas nativas o de bajo consumo de agua, ya que gran parte

del agua que se consume es para el riego de las reas verdes.

Colocacin de bebederos de agua:El agua que se distribuye en CU cuenta con una buenacalidad, cada pozo tiene un sistema de desinfeccin. PUMAGUA monitorea en tiempo real y endiferentes puntos del campus que, el agua se encuentre dentro de los parmetros queestablecen las NOM, por esta razn se garantiza que el agua es bebible. Por esta razn, sepromueve la instalacin de bebederos con caractersticas que no permitan la contaminacin delmismo. La poblacin en CU gasta cerca de un milln de pesos al da en la compra de aguaembotellada que, adems, genera basura de casi 3 toneladas de PET, en un da.

Talleres de capacitacin:Peridicamente, PUMAGUA lleva a cabo talleres con los Jefes deServicios Generales y con los Secretarios Administrativo y/o Tcnicos de las distintasdependencias de la UNAM, para explicarles cmo llevar a cabo el mantenimiento en los equiposde bao y en los medidores que monitorean el consumo de agua dentro de sus edificios. Estoes importante porque todos los equipos requieren de manutencin para asegurar y prolongarsu funcionamiento.

Difusin:Con el objetivo de informar a la comunidad universitaria de un tema que nos involucraa todos, como es el del agua, PUMAGUA les solicita a las dependencias universitarias quepromocionen las acciones de uso eficiente del agua, as como la forma en que se abastece y

maneja el recurso hdrico dentro de las instalaciones de la UNAM.Quieres conocer las acciones que lleva a cabo tu Facultad en el uso eficiente del agua? Entraawww.pumagua.unam.mx

Quieres participar en PUMAGUA o realizas un proyecto a favor del agua? Escrbenos [email protected]
http://www.pumagua.unam.mx/http://www.pumagua.unam.mx/http://www.pumagua.unam.mx/mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]://www.pumagua.unam.mx/


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3.3INFORMACIN FCA

ANTECEDENTES HISTRICOS

Dentro de las clusulas que forman parte de la Ley de autonoma universitaria, se estableci la creacin

de la Escuela de Comercio y Administracin.

En 1934

La entonces llamada EscuelaNacional de Comercio yAdministracin se ve inmersadentro de una crisis econmica, lacual incita al cuerpo directivo acuestionar su permanencia. Laoportuna intervencin del C. P.Alfredo Chavero en ese entonces

Tesorero General de laUniversidad Nacional Autnomade Mxico, salv la institucinconsolidando de esta forma laenseanza de la contadura anivel profesional.

En 1954

La Facultad inicia actividadesdentro de Ciudad Universitaria,primero, en el actual edificio de laFacultad de Economa (1954-1969) y, finalmente en 1969, seinstala definitivamente en elespacio que hoy en da la alberga.

En 1965

El H. Consejo Universitarioaprobara la creacin de laDivisin de Estudios Superiores,

este acontecimiento tuvo comoconsecuencia que la EscuelaNacional de Comercio yAdministracin obtuviera el rangode Facultad, iniciando actividadesde la Maestra en Administracinel ao de 1968 y de la Maestraen Administracin de la AtencinMdica y de Hospitales en 1976.

1977

Incorporacin del Sistema deUniversidad Abierta (SUA) para laslicenciaturas de Contadura yAdministracin.

Para 1985

Las ya consolidadas y muydemandadas licenciaturas deContadura y Administracin,se suma una ms: LaLicenciatura en Informtica.

En 1993

Crea su Divisin deInvestigacin y junto con sucreacin se retoma lapublicacin de la revistaContadura y Administracin,fundada en 1956, en la que sepresentan los resultados deinvestigaciones que en materiacontable y administrativa se

realizan.

Durante 1999

Se suscit otro importantelogro en el crecimientoacadmico de nuestra Facultad,pues se aprob el programa dePosgrado en Ciencias de laAdministracin.

En el 2006

Se llev a cabo el proceso deacreditacin de la enseanza dela Contadura y Administracin,por lo que recibi la

acreditacin de las treslicenciaturas --Contadura,Administracin e Informtica--,otorgada por el consejo deAcreditacin de la Enseanzaen Contadura y Administracinpara el periodo 2006-2011.


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EMBLEMA

Dios nhuatl del Comercio, es el smbolo de nuestra Facultad, en 1995 fue autorizadopor nuestro Consejo Tcnico como nico emblema oficial para ser usado por la Facultad deContadura y Administracin. Este emblema ha quedado como marca registrada y patrimoniode la UNAM a travs de la FCA y sus derechos han quedado reservados.

El Yacatecuhtli encierra todo un significado histrico con el cual se desea que toda lacomunidad de la Facultad de Contadura y Administracin, se identifique. Yacatecuhtli. Yacatl,nariz; fig. gua; tecuhtli, seor, dios: el dios o seor que sirve de gua, esto es, que va por

delante como la nariz.

COMUNIDAD DE LA FCA

Para llevar a cabo todas sus funciones actualmente la Facultad cuenta con una planta

acadmica de 1,583 docentes, que tienen la siguiente estructura: cuatro profesores emritos,27 funcionarios con nombramiento acadmico-administrativo, 202 profesores de tiempocompleto y 1,205 de asignatura, 87 tcnicos acadmicos, 15 ayudantes de profesor, 16profesores por honorarios y 28 jubilados. Actualmente, 1,134 imparten clases en la licenciatura,306 en el posgrado y 102 en el Sistema de Universidad Abierta.

Su poblacin estudiantil es de 17,379 estudiantes, de los cuales 11,780 pertenecen alsistema escolarizado, 2,653 al sistema abierto y 2,946 en educacin a distancia. Del total dealumnos inscritos al sistema escolarizado, 6,100 pertenecen a la licenciatura en Contadura,5,069 a la licenciatura en Administracin y 611 a la licenciatura en Informtica. Por otra parte,

del total de alumnos inscritos en el sistema abierto, 1,151 pertenecen a la licenciatura enContadura, 1,144 a la licenciatura en Administracin y 358 a la licenciatura de Informtica. Yen Educacin a Distancia 1,169 pertenecen a pertenecen a la licenciatura en Contadura, 1,285a la licenciatura en Administracin y 492 a la licenciatura de Informtica.


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INSTALACIONES

Las instalaciones actuales, en el sur de la Ciudad Universitaria, estn formadas por dosconjuntos arquitectnicos (principal y posgrado) dispuestos a los lados del circuito exterior.

SERVICIOS QUE OFRECE LA FCA

LIBRERA

Ubicada a un costado de la biblioteca, ofrece un extenso catlogo de libros, revistas,cuadernos de apuntes, agendas, miscelneas, etc. de las diversas materias que se imparten enla Facultad.

BIBLIOTECAS

El 15 de mayo de 1986 se inaugur lo que ahora es la Biblioteca de la Facultad deContadura y Administracin: C.P. Alfredo Adam Adam que actualmente da servicio a ms de

3,000 usuarios diarios. El horario de servicio es de las 9:00 a las 20:45 horas de lunes a viernes,con excepcin de los servicios informativos que concluyen a las 19:00 horas.

En la Divisin de Estudios de Posgrado est instalada la Biblioteca Wilfrido CastilloMiranda, especializada en las ciencias sociales y de la administracin. Esta biblioteca tiene en

libros 4,500 ttulos y 23,000 volmenes, 180 suscripciones a revistas y una amplia dotacin dematerial para consulta y referencia como son diccionarios, enciclopedias e ndices.


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CENTRO DE INFORMTICA

A un costado de la biblioteca atendiendo a las actividades prioritarias de la F.C.A., elCentro de Informtica cuenta con los siguientes departamentos de organizacin que han sidomodelo para muchas otros centros dentro y fuera de la UNAM.

Administracin de la red

Atencin a usuarios

Cursos extracurriculares

Mantenimiento

Multimedia

Servicio en lnea

Sistemas

Soporte tcnico

Telecomunicaciones

ADMINISTRACIN ESCOLAR

rea que atiende las necesidades de los alumnos con respecto a:

Inscripciones (altas, bajas y cambios de materias)

Cursos intersemestrales

Exmenes extraordinarios

Cambios internos de carrera

Cambios de carrera

Correccin de calificaciones (en tiempo).

Trmites y elaboracin de documentacin escolar (constancias de estudios, constanciasde crditos, etc.)

Informes sobre el trmite de alta en el seguro facultativo.


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SERVICIOS ESCOLARES

rea que atiende las necesidades de los alumnos con respecto a:

Reposicin de credenciales UNAM (no de bibliotecas)Informacin y trmites de segunda carrera.

Informacin y trmites de carrera simultnea.

Tramitacin y elaboracin de: constancias de estudios no titulados y de estudios titulados(con validez de la DGAE).

CENTROS DE COPIADO.

Dos centros en la Biblioteca Alfredo Adam Adam, uno en el primer piso, a un costadode la Sala de Consulta, y otro en el segundo piso, frente a las escaleras.

Uno ubicado en el Edificio del SUA (Edificio F), plantabaja, sobre el pasillo que conducehacia la Escuela Nacional de Trabajo Social.

Uno ubicado en la planta baja del edificio D, a un costado de las escaleras.

Uno en la planta baja de las escaleras centrales del edificio de salones de Posgrado.

Uno en la planta alta de la Biblioteca de Posgrado, junto a la sala de consulta deenciclopedias y diccionarios.

Dos ubicados a un costado de la librera.

Cada uno ofrece los siguientes servicios:

Fotocopiado en tamao carta y oficio.

Reducciones y ampliaciones.

Engargolados.

Acetatos en blanco y negro.

Servicio de Impresin (Algunos de ellos)


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CAFETERAS

Una ubicada a un costado de la Biblioteca Alfredo Adam Adam, frente a la librera.

Una ubicada a un costado del edificio de audiovisuales, en el estacionamiento de la FCA.

Una ubicada a un costado del edificio F o del SUA, camino a la Escuela Nacional deTrabajo Social.

Una ubicada a un costado del edificio de salones, en el estacionamiento de Posgrado.

La Nueva Zona Comercial, ubicada detrs del Edificio E.

CURSOS EXTRACURRICULARES

Curso integral de COICurso integral de NOICurso integral de SAE

COI Bsico

NOI Bsico

SAE Bsico

Muestreo Estadstico

IDEA (Programa para auditoras)

Office (Bsico, Intermedio, Avanzado)

Planeacin de proyectos (Project)

Creacin de pginas web

SPSS (Bsico, Intermedio y Avanzado)Desarrollo de materiales en multimedia

Matemticas financieras con Excel

Contabilidad con Excel

Mantenimiento preventivo y correctivode PCs

ACCESS (Bsico, Intermedio,Avanzado)

Costos

Los precios varan segn el curso y van desde $1,200 hasta $3,500, dependiendodel nivel y contenido de stos.

Se aplican descuentos de la siguiente forma:

50% Alumnos, profesores y trabajadores de la FCA

40% A la comunidad de la UNAM y escuelas incorporadas.

30% Ex-alumnos y otras instituciones educativas

Estos descuentos son aplicables en todos los cursos programados


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Requisitos

1. Realizar su preinscripcin en la ventanilla de Cursos Extracurriculares2. Una vez que se les notifique, pasar a pagar a la caja de la Facultad (Edificio

de Oficinas Administrativas, planta baja)3. Con su recibo de pago regresar a la ventanilla de Cursos Extracurriculares arealizar su inscripcin oficial.

Informes

Departamento de Cursos Extracurriculares, planta baja del nuevo edificio decmputo (color rojo) ubicado a espaldas de la biblioteca. Telfono 56-22-83-11 y56-22-83-83 Ext. 239. Correo: [email protected].

Es importante mencionar que CIFCA se reserva el derecho de cancelar los cursosque no cumplan con el mnimo de 10 participantes.

ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES.

Ubicada en el segundo piso del edificio J,la Secretara de Difusin Cultural es laencargada de desarrollar la oferta culturalpara los alumnos de la FCA, dentro de la que

se incluyen:

Semanas Culturales Talleres Extracurriculares Presentaciones de grupos representativos: Coro,

Ballet Folklrico, Tuna, Teatro. Conferencias

Exposiciones Ciclos de cine Concursos de Poesa, Fotografa, Novela, Cuento Talleres de Gestin Cultural Presentacin artstica de talleres al final de cada semestre.


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SERVICIO SOCIAL

Qu es el Servicio Social?

Se trata de la realizacin obligatoria de actividades temporales que ejecutanlos estudiantes y profesionales para la aplicacin de los conocimientos que hayanobtenido y adems impliquen el ejercicio de la prctica profesional en beneficio ointers de la sociedad.

Cul es su objetivo?

Vincular a la Universidad con las necesidades del pas.Extender los beneficios de la ciencia, la tcnica y la cultura a la sociedad.

Consolidar la formacin acadmica y la capacitacin profesional de losalumnos.

Fomentar en el prestador una conciencia de solidaridad con la comunidad ala que pertenece.

MOTIVOS PARA LA CANCELACIN DEL SERVICIO SOCIAL.

Los estudiantes sern dados de baja de su servicio social cuando:

No cumplan con los reglamentos vigentes de la Facultad.

Acten fraudulentamente o carentes de tica.

No cumplan con la entrega de los documentos solicitados por la Facultad.

Interrumpan su servicio social sin causa justificada.


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Si el estud iante qu iere dar d e baja su servicio so cial deber:

Entregar al departamento de servicio social un escrito dirigido al responsabledel Departamento de Servicio Social de la FCA, exponiendo el motivo de labaja del servicio.

Los programas de servicio social registrados sern cancelados cuando:

No se cumplan con las condiciones originales establecidas en el programade servicio social o se hagan modificaciones al mismo sin autorizacin de laFacultad.

No se cumplan con los compromisos de las instituciones receptoras.

No se cumplan con los objetivos del servicio social universitario.

REQUISITOS

Cubrir el porcentaje de los crditos de su licenciatura de acuerdo con elprograma que eligi para realizar su Servicio Social.

Para Programas Internos en la Facultad 50% mnimo de crditosPara Programas Externos en la UNAM 60% mnimo de crditos

Artculo 91 y Externos fuera de la UNAM 70% mnimo de crditos

Se debe verificar las Instituciones que tienen programas vigentes conla Facultad y su clave de registro en la pgina de Internet o en la ventanilladel Departamento de Servicio Social de la Facultad. Adems:

Confirmar que la Licenciatura est registrada en el programa.

Acudir a la institucin y comprobar que tengan vacantes.

Verificar que las actividades a realizar sean acordes al perfilde su licenciatura.

Una vez definido el programa de su inters deber iniciar eltrmite de registro y autorizacin de su Servicio Social.


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BOLSA DE TRABAJO

La pgina de Bolsa de Trabajo de la Facultad de Contadura y Administracin tiene el compromiso de ser un

centro de informacin y consulta que vincule a nuestros alumnos y egresados de las tres licenciaturas,Contadura, Administracin e Informtica y las diversas opciones de Posgrado que se imparten en esta

Facultad, con las necesidades profesionales de las empresas y organizaciones, brindando una alternativa

viable y sustentable que cubra el perfil que solicitan.

El alumno puede acceder a la pgina de la bolsa de trabajo a travs de lasiguiente direccin: http://cetus.fca.unam.mx/sibt/ donde puede obtener sucuenta y password para que pueda revisar continuamente las vacantes quepromocionan las empresas registradas en la base de datos. Algunas de lasempresas registradas y que continuamente ofertan empleo son:

Adems, puede consultar la Bolsa Universitaria de Trabajo en la direccinhttp://www.dgose.unam.mx/but/but.htm sitio en el que encontrar diversos linksa Bolsas de Trabajo, Observatorio Laboral y tips para elaborar un currculum, cmopresentarte a la primera entrevista de trabajo y otros artculos de inters para todoaquel universitario interesado en integrarse al mercado laboral. El responsable delrea es la L. A. Yazmn Yazareth Yez Yllan, cuya oficina se ubica en la PlantaBaja del edificio E.
http://cetus.fca.unam.mx/sibt/ofertas.php?idEmpresa=189&nombre=NORTH+AMERICAN+SOFTWARE+S.A.+DE+C.V.http://cetus.fca.unam.mx/sibt/ofertas.php?idEmpresa=320&nombre=BBVA+BANCOMER+SA+DE+CVhttp://cetus.fca.unam.mx/sibt/ofertas.php?idEmpresa=3&nombre=COMPA%D1%CDA+PROCTER+&+GAMBLE+MEXICO+S+DE+RL+DE+CV+++(CORPORATIVO)http://cetus.fca.unam.mx/sibt/ofertas.php?idEmpresa=25&nombre=PRICEWATERHOUSECOOPERS,+S.C.http://cetus.fca.unam.mx/sibt/ofertas.php?idEmpresa=161&nombre=RADIOMOVIL+DIPSA,+S.A.+DE+C.V.


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SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA (SUA)

El estatuto del Sistema Abierto en la Universidad Nacional Autnoma deMxico fue aprobado por su Consejo en sesin ordinaria el da 25 de febrero de1972. La existencia del mismo en la Facultad de Contadura y Administracin, fueaprobada por el Consejo Tcnico de sta, el 28 de abril de 1972.

CARACT ERSTICAS PRINCIPALES

Es una opcin para los alumnos inscritos en forma regular y que tienenproblemas de horario. Este sistema est basado en el Auto-aprendizaje. A partir delsegundo semestre permite al alumno avanzar al ritmo que se ajuste a sus aptitudes,motivaciones y ocupaciones, tomando en cuenta los lmites sealados en el artculo19 del Reglamento General de Inscripciones.

El alumno cuenta con un asesor por materia, el cual tiene un grupo conhorario fijo, donde el alumno slo acude cuando tiene dudas y a presentarexmenes. Se imparten las licenciaturas en Contadura, Administracin eInformtica, con los mismos planes y programas de estudio del sistemaescolarizado. Los horarios son: matutino de 7:00 a 14:00 de lunes a sbado yvespertino de 16:00 a 22:00 de lunes a viernes. Permite atender alumnos quedesean cursar una segunda carrera.

DIVISIN DE ESTUDIOS DE POSGRADO

Antecedentes

El 29 de junio de 1965, el Consejo Universitario autoriz la creacin de la Divisinde Estudios de Posgrado, a la entonces Escuela Nacional de Comercio y

Administracin, lo cual le otorg la categora de Facultad.

Actualmente, se tienen planes de estudios de las Maestras en Administracin deOrganizaciones, Administracin de Sistemas de Salud, Negocios Internacionales,Finanzas y Auditora; Especializaciones en Finanzas, Fiscal, Recursos Humanos yMercadotecnia. Asimismo, se ofrece el Doctorado en Ciencias de la Administracin.


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Investigacin

Las labores de investigacin se iniciaron formalmente en nuestra facultad en 1974con la creacin del Centro de investigacin, que funcion como tal hasta 1990, enque pas a formar parte de la Divisin de Estudios de Posgrado. En febrero de 1994

se da un impulso importante a dichas labores al constituirse la Divisin deInvestigacin en Contadura, Ad

Manual Para Capacitación 2017-2021

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