Manual de Estilo

Manual de Estilo

Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos

Indígenas

Presentación de comunicados de prensa

• Los títulos no son un resumen de la nota, pero deben proporcionar información precisa y suficiente que refleje la esencia de la misma.

1. Títulos

Incorrecto: HIMNO NACIONAL EN LENGUA.

Correcto: NIÑOS INDÍGENAS CANTARÁN EL HIMNO EN SU LENGUA NATAL.

Incorrecto: LOS DELEGADOS DE LA UE ABANDONAN LA CONFERENCIA DE LA ONU SOBRE RACISMO POR LAS CRÍTICAS DE IRÁN A ISRAEL.

Correcto: DELEGADOS DE LA UE ABANDONAN CONFERENCIA DE LA ONU.

• Debe evitarse que el título de la nota sea el mismo de un documento o del evento mismo.

Incorrecto: INAUGURACIÓN DEL MUSEO REGIONAL.

Correcto: INAUGURAN CDI Y CONACULTA MUSEO REGIONAL.

Incorrecto: PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA NACIONAL LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE MÉXICO EDITADA POR LA CDI Y EL PNUD

Correcto: CDI Y PNUD PRESENTAN MONOGRAFÍA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE MÉXICO.


1. Títulos


• Los verbos en los títulos deben escribirse en presente y de forma positiva.

• La extensión máxima recomendable es de 20 palabras, escritas en mayúsculas y negritas.

Incorrecto: DETUVIERON AL PRESUNTO LADRÓN DE LA JOYERÍA.

Correcto: DETIENEN AL PRESUNTO LADRÓN DE LA JOYERÍA.

Incorrecto: NO HABRÁ SUMINISTRO DE AGUA EN EL MUNICIPIO.

Correcto: SE SUSPENDE EL SUMINISTRO DE AGUA EN EL MUNICIPIO.

1. Títulos


• Deben evitarse expresiones como “tal vez”, “es probable” o cualquiera que denote duda, excepto cuando se trata de citas.

Incorrecto: ES PROBABLE QUE LA SFP SANCIONE A FUNCIONARIOS CORRUPTOS.

Correcto: NO SE DESCARTA SANCIONAR A FUNCIONARIOS CORRUPTOS: SFP.

Incorrecto: CDI PODRÍA FIRMAR UN CONVENIO DE COLABORACIÓN CON EL GOBIERNO ESTATAL.

Correcto: CDI ANALIZA LA FIRMA DE UN CONVENIO DE COLABORACIÓN CON EL GOBIERNO ESTATAL.

1. Títulos


• No deben utilizarse paréntesis, siglas y acrónimos que no sean de dominio público.

Incorrecto: DIPUTADOS REVISARÁN LA LOAPF.

Correcto: DIPUTADOS REVISARÁN LA LEY ÓRGANICA PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL.

Incorrecto: CDI Y EL IEGJ FIRMAN ACUERDO DE COLABORACIÓN.

Correcto: CDI Y EL INSTITUTO ESTATAL PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO FIRMAN ACUERDO DE COLABORACIÓN.

1. Títulos


• Después del título debe fecharse la nota, indicando el lugar donde se desarrolló el evento. Deberá escribirse alineada a la derecha y en redonda.

Incorrecto: INAUGURA EL TITULAR DE LA CDI BENEFICIO DE HULE EN VERACRUZVeracruz, a 13 de abril de 2009

Correcto: INAUGURA EL TITULAR DE LA CDI BENEFICIO DE HULE EN VERACRUZ

Playa Vicente, Veracruz, 13 de abril de 2009

1. Títulos

•Los destacados deben dar la información más relevante de la nota en una oración simple.

2. Destacados


INAUGURA LUIS H. ÁLVAREZ BENEFICIO DE HULE CENTRIFUGADO EN VERACRUZ

Playa Vicente, Veracruz, 29 de enero de 2009 • Se benefician más de 500 productores de hule de Santiago Sochiapa y Playa Vicente.

• Más de 500 millones de pesos del PIBAI se destinarán a obras de infraestructura en zonas indígenas de Veracruz.


•Los destacados pueden sumar más palabras que el título.

•La longitud máxima de cada uno deberá ser de dos renglones, escritos en cursivas e identificados con viñetas.

•En su caso, no se usarán más de dos destacados por nota.

•El uso de destacados no es obligatorio, especialmente en notas pequeñas o con poca información.

2. Destacados

• Se recomienda su redacción siguiendo el esquema de pirámide invertida, presentando la información de mayor a menor interés.

• El primer párrafo siempre debe empezar con el hecho más importante. El siguiente puede incluir detalles y/o antecedentes que sean de utilidad.

• El primer párrafo puede contener la respuesta a las preguntas qué, quién, cómo, dónde, cuándo y porqué.

• Si es mucha información, estas preguntas pueden responderse de manera desgranada en diferentes párrafos, siempre de mayor a menor importancia.


3. Cuerpo de la nota

• Cada nota debe explicarse en si misma, de manera que el lector no tenga que recurrir a otro texto para recordar los antecedentes o encontrar más información que facilite su comprensión.

• Debe cuidarse que la información contenida en el título sea recogida con detalle en el cuerpo de la nota.

• El párrafo de inicio no deberá comenzar con una cita textual ni exceder las 60 palabras.

• Cada párrafo deberá contener una idea en sí mismo, lo que facilitará su edición en caso de ser necesario. Su extensión no debe ser mayor de 100 palabras.



• Deben dejarse claras las circunstancias de tiempo y lugar.

• Si se hace referencia a hechos ocurridos en días anteriores, pero en la misma semana, se deberá hacer la mención concreta de ese día.


El director general de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), Luis H. Álvarez, inauguró ayer una planta centrífuga de hule látex en el municipio de Playa Vicente, Veracruz, junto al gobernador del estado y autoridades municipales.

Incorrecto: Las actividades académicas comenzaron hace unos días.

Correcto: Las actividades académicas comenzaron el martes pasado.


• Es preferible redactar los verbos en activo.


Incorrecto: El delegado estatal comentó que se siguen supervisando las obras que fueron construidas con recursos de la CDI.

Correcto: El delegado estatal comentó que continúa la supervisión de las obras construidas con recursos de la CDI.

Incorrecto: Fueron entregados los recursos para la siembra de granos, beneficiando a 500 productores.

Correcto: Se entregaron los recursos para la siembra de granos, lo que beneficia a 500 productores.


• La información debe ser precisa y evitar los “muchos”, “algunos”. Los datos deben ser concretos o, en su caso, hacer menciones generales.

• tampoco deberán usarse genéricos como “los especialistas”, “los académicos”, “a juicio de los analistas” si no se cuenta con referencias concretas.


Incorrecto: Acudieron varias organizaciones civiles.

Correcto: Acudieron organizaciones civilesAcudieron ocho organizaciones civiles.


• Evitar la expresión “tiene (tuvo, tendrá) que”.

• Se debe preferir la afirmación a la negación, especialmente al empezar los párrafos.


Incorrecto: Los cuerpos policiales tuvieron que intervenir.

Correcto: Los cuerpos policiales intervinieron.

Incorrecto: No será posible culminar las obras este año ya que el proveedor se ha retrasado.

Correcto: Las obras culminarán el año siguiente ya que el proveedor se ha retrasado.


• Salvo casos excepcionales, evitar usar el adjetivo posesivo “nuestro”.

• Evitar expresiones que denoten incertidumbre como: “al parecer”, “aparentemente”, excepto cuando se trate de una cita.


Incorrecto: La delegada estatal resaltó la diversidad cultural de los pueblos indígenas de nuestro país.

Correcto: La delegada estatal resaltó la diversidad cultural de los pueblos indígenas de México.


• Las personas que desempeñan un cargo en cualquier orden de gobierno recibirán el tratamiento de servidores públicos, no de funcionarios.


Incorrecto: Al evento asistieron funcionarios del gobierno municipal.

Correcto: Al evento asistieron servidores públicos del gobierno municipal.

Incorrecto: “Supervisaremos el avance de las obras”, aseguró el funcionario.

Correcto: “Supervisaremos el avance de las obras”, aseguró el director del proyecto.


• No es necesario señalar que las declaraciones citadas se dieron durante una entrevista o un discurso.

• En caso de que se trate de un discurso pronunciado en un evento público, podrá hacerse referencia a la participación.


Incorrecto: El delegado anunció, al ser entrevistado, que se analizará la firma de un nuevo convenio.

Correcto: El delegado anunció que se analizará la firma (…)Durante su participación en el evento, el delegado anunció que se analizará la firma (…)

• Cuando se cite a una persona por primera vez, deberá señalarse su nombre y cargo completos, pero no la profesión.

• En las restantes referencias puede omitirse el nombre de pila o mencionarse sólo por el cargo.

Consideraciones Generales

Incorrecto: Lic. Antonio Rodríguez, director de Obras Públicas y el C. Luis Covarrubias, subdirector de Compras.

Correcto: Antonio Rodríguez, director de Obras y Luis Covarrubias, subdirector de Compras.

Correcto: el director de Obras Públicas señaló (…)Covarrubias indicó (…)

4. Nombres propios

• Los apodos y alias que acompañen al nombre propio se escriben en cursivas.

• Si la persona es comúnmente conocida por su apodo, éste se escribe en redonda al sustituir el nombre de pila.

• Cuando se trate de personajes famosos ya fallecidos, se puede prescindir del primer nombre o mencionarse por su alias.


Correcto: Humberto La Chiquita González.; Mario Moreno Cantinflas.

Correcto: El Púas Olivares; la filmografía de Cantinflas es extensa.

Correcto: Mozart; Tata Vasco; el cura Hidalgo.

4. Nombres propios

• No se admiten las abreviaturas en los nombres propios.

• Las letras iniciales en los nombres y/o apellidos sólo se admiten en los casos que se han convertido en habituales.

• No deben utilizarse los títulos de don, señor, doña, señor, señorita, ciudadano.


Incorrecto: Ma. Guadalupe Rosas; María Gpe. Rosas.

Correcto: María Guadalupe Rosas.

Incorrecto: María G. Rosas

Correcto: Luis H. Álvarez; John F. Kennedy; Francisco I. Madero.

4. Nombres propios

• Las siglas se forman con las letras iniciales de cada palabra contenida en un nombre institucional. Se escriben con mayúsculas, sin puntos intermedios o espacios de separación.

Secretaría de Hacienda y Crédito Público = SHCPComisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas = CDI

• Los acrónimos se forman con las letras y/o sílabas iniciales, de manera que puedan leerse de corrido. se escriben con mayúscula inicial y minúsculas.

Consejo Nacional para la Cultura y las Artes = ConacultaInstituto Nacional de las Mujeres = InmujeresComisión Nacional del Deporte = Conade

5. Nombres institucionales, siglas y acrónimos


• Al hacer referencia por primera vez a una institución pública o privada, deberá mencionarse el nombre completo, seguido por las siglas o el acrónimo entre paréntesis.


Incorrecto: La Procuraduría General de la República, PGR, emitió un boletín.La PGR (Procuraduría General de la República) emitió un boletín.La Procuraduría General de la República, en lo sucesivo la PGR, emitió un boletín.

Correcto: La Procuraduría General de la República (PGR) emitió un boletín.


• Las referencias posteriores pueden incluir sólo las siglas, el acrónimo o una porción del nombre con el que se identifique comúnmente.


Correcto: De acuerdo con la PGR (…)De acuerdo con la Procuraduría (…)Las disposiciones de la SHCP (…)Las disposiciones de Hacienda (…)


• Se escriben con mayúscula inicial:

Los nombre propios de personas y animales, incluyendo personajes ficticios:Juan, Pedro, Ixca Cienfuegos; el oso Yogui.

Los acrónimos: Sagarpa, Mercosur, Pemex.

Fiestas patrióticas, religiosas, culturales: Día de la Expropiación Petrolera; Año de la Astronomía; Fiestas de Octubre.

Organismos públicos y privados, partidos políticos: Secretaría de Salud; Centros Coordinadores del Desarrollo Indígena.


6. Uso de mayúsculas


Recintos culturales y docentes: Universidad Autónoma de Guadalajara; Museo del Niño.

Regiones geográficas específicas o con significación ideológica propia: Valle de Bravo; Medio Oriente.

Acontecimientos históricos: La Guerra de los Pasteles; la Guerra de Independencia.

Premio y condecoraciones: Premio Nobel de la Paz; Premio Alfaguara.

Disciplinas específicas: Derecho Fiscal; Geometría.




Edificios y monumentos: Ángel de la Independencia; la Casa Blanca.

Eventos deportivos importantes: Las Olimpiadas de Beijing; el Mundial de Alemania.

Textos legales: La Ley de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria.

Estado referido a la nación: El Estado mexicano; el jefe del Estado italiano.



• No se escriben con mayúscula inicial:

Los nombre de días o meses:lunes, agosto.

Estado referido a las entidades federativas: el estado de Aguascalientes; el gobernador del estado.

Las instituciones sin nombre específico: el ayuntamiento, el gobierno federal, la república mexicana.

Títulos religiosos, de santos y vírgenes: el apóstol Pedro; san Miguel, la virgen María.




Las palabras que designan edificios, locales públicos o domicilios que no forman parte del nombre propio: avenida Valladolid; el palacio de Santa Cruz.

Nombre genéricos de regiones o accidentes geográficos: región lacustre; zona norte, mar Egeo.

Premios y condecoraciones genéricos: medalla de oro; premio a la mejor canción.

Ciencias de estudio generales: matemáticas; física; astronomía.




Los cargos de los servidores públicos:

el delegado estatal; el titular de la Delegación.

La regla anterior no aplica cuando se trata de dignidades de carácter único y el cargo no antecede el nombre:

El presidente Uribe / El Presidente.El papa Benedicto XVI / El Papa.

Las eras, épocas o generaciones:

era mesozoica; época medieval; generación del 89.



• Se escriben con cursivas:

Títulos de periódicos, libros, revistas, películas, obras musicales y/o artísticas.El periódico Reforma; el libro La región más transparente.

Porciones de los mismos, siempre y cuando no se citen ambos títulos, en cuyo caso se utilizan comillas simples. El artículo ¿Qué hacer para leer? es muy interesante.El artículo ‘¿Qué hacer para leer?’ puedes consultarlo en la revista Letras Libres.

Palabras en otros idiomas o lenguas, respetando la grafía original en castellano, excepto cuando se trata de nombres propios o palabras comúnmente aceptadas en castellano. Casa Juchari Kumanchikua; software; huichol; purépecha.


7. Uso de cursivas

• Se escriben con letra las cifras del cero al nueve, cien y mil.

.

• A partir de mil, se escriben con letras y números, excepto en los casos en que se requiera una cifra exacta o se trate de una frase popular.


Correcto: Se compraron tres vehículos nuevos.Se cosecharon nueve toneladas de maíz.Cien productores acudieron a la reunión.La deuda total es de mil pesos.800 productores se benefician de este pozo.

Correcto: El material costó 10 mil pesos.La inversión fue de 3 millones 400 mil pesos.Se necesitan tres cuartos de taza de agua.$4,578.36

8. Números, símbolos, medidas

• Al citar montos de inversión, la cifra deberá redondearse, excepto cuando sea indispensable incluir el monto exacto.

• Cuando en un listado se citen cifras menores y mayores a nueve, todas se escribirán con número.


Incorrecto: La inversión fue de $ 3’ 452, 897.

Correcto: La inversión superó los 3 millones 450 mil pesos.La inversión fue de 3 millones 452 mil pesos.

Incorrecto: 45 diputados, ocho senadores y 12 presidentes municipales.

Correcto: 45 diputados, 8 senadores y 12 presidentes municipales.


• Siempre se emplean números en los siguientes casos: En las fechas:

12 de abril de 2009.

En los domicilios: Av. Revolución 1279.

Textos legales: Artículo 4 de la LOAPF.

Páginas y capítulos: Capítulo 4, página 8 del manual técnico.

Decimales y porcentajes: 1.5; 10 por ciento.

Horarios: 23:00 horas; 08:00hrs.

Los horarios deberán citarse en el sistema de 24 horas.



• Al citar porcentajes en un documento, se escribe la palabra por ciento junto al número, no el símbolo %.La población indígena representa el 43 por ciento del total.

• Es redundante señalar que una cifra se trata de porcentajes y añadir el símbolo correspondiente.


Incorrecto: La población se divide en los siguientes porcentajes: 54% mujeres y 48% hombres.

Correcto: La población se divide de la siguiente manera: 52 por ciento mujeres y 48 por ciento hombres.


• Tratándose de unidades de peso, longitud y medida, deberá escribirse el nombre completo en la primera referencia.La precipitación pluvial superó los 150 milímetros este temporal.

• En referencias posteriores se pueden escribir sólo las siglas, en minúsculas, sin punto, pegadas al número, sin acentos y en singular.


Incorrecto: La precipitación pluvial superó los 150 mls. este temporal.

Correcto: La precipitación pluvial superó los 150ml este temporal.


• Debe separarse claramente la cita textual de la paráfrasis.


Incorrecto: El titular de la unidad hizo un reconocimiento a los esfuerzos realizados “porque con esas medidas se avanza en el cumplimiento de la ley”.

Correcto: El titular de la unidad reconoció los esfuerzos realizados porque con esas medidas se avanza en el cumplimiento de la ley.

“Con estas medidas se avanza en el cumplimiento de la ley”, señaló el titular de la unidad.

9. Citas

• Las citas textuales se escriben entre comillas, nunca en cursivas.

• En cada cita textual deberá señalarse claramente a su autor, aún cuando la nota sólo se refiera a una persona:


9. Citas

Incorrecto: -Con estos proyectos buscamos elevar los niveles de bienestar de los pueblos indígenas- afirmó.

Correcto: “Con estos proyectos buscamos elevar los niveles de bienestar de los pueblos indígenas”, afirmó el delegado estatal.

• Cuando una cita encierra otra, la primera lleva comillas dobles; la segunda, simples:

• Si en medio de una cita textual se incluye un comentario o aclaración, deberán abrirse y cerrarse comillas en cada porción.

“Cuando regresé de mi casa”, continuó relatando, “ya era muy tarde”.

• Las citas textuales no deben exceder de un párrafo.


9. Citas

“Ya lo decía Juárez: ‘El respeto al derecho ajeno, es la paz’. No debemos olvidarlo nunca”.

• El punto señala pausas completas.

• El punto y seguido separa frases independientes, pero que corresponden a un mismo sentido.


10. Signos de puntuación

La CDI firmó un acuerdo de colaboración con el gobierno de Quintana Roo

para la construcción de caminos rurales. Con estas obras se beneficiarán

cuatro comunidades indígenas. Las obras comenzarán el próximo mes.

• El punto y aparte separa párrafos diferentes y permite cambiar de idea o temas.



La CDI firmó un acuerdo de colaboración con el gobierno de

Quintana Roo para la construcción de caminos rurales.

Como parte de la inversión total en el estado, se realizarán obras de

agua potable y electrificación.

• El punto y coma se emplea: Para distinguir partes en las que haya coma.

Caminaron, por muchas horas, bajo el sol; como si no tuvieran más por hacer.

Entre oraciones coordinadas y/o adversativas.

Eres muy amable; sin embargo, cuando te enojas eres muy desagradable.

Cuando después de varios incisos, la frase final se refiera a todos ellos.

El ruido de los motores, el murmullo de la gente, la luz de la calle, el calor; todo eso hacía imposible dormir.

En la relación de nombres y cargos.

Julio Hernández, director editorial; César López, diseñador gráfico.



• Se usa coma para enlistar más de dos cosas de la misma clase; siempre y cuando no antecedan las conjunciones y, o, ni.

No me gustan la sandía, el melón, la piña ni la guayaba.

No sé si debo pintarlo de rojo, azul o morado.

• Se encierran con comas las oraciones que suspenden momentáneamente el relato principal.

Cuando regresé a casa, después de recibir tu llamada, ya era tarde.

• Las elipsis (la omisión de una o más palabras sin que se pierda el sentido de la frase) se indican con una coma.

La primera sesión se dedicó a las mujeres. La segunda, a los hombres.



• Se usan dos puntos: Ante una enumeración explicativa:

Las razones son: poco presupuesto y personal sin capacitar.

Ante una cita textual:

El delegado de la CDI señaló: “Analizaremos el proyecto detenidamente”.

En los titulares para indicar una frase, aunque no sea textual:

El proyecto se analizará detenidamente: CDI

• Después de dos puntos se escribe con minúsculas, excepto si se abre una cita o una enumeración en varios párrafos.



• Los puntos suspensivos se emplean:

Para dar la sensación de suspenso, sorpresa o duda:

El final está por venir…

Cuando en una cita se omiten palabras u oraciones:

El titular indicó: “Analizaremos la situación (…) y buscaremos la solución más adecuada”.

• Los puntos suspensivos en una cita se escriben entre paréntesis.

• Nunca deben usarse más de tres puntos.



• Las comillas y los paréntesis siempre van antes del punto final.El director señaló: “analizaremos el proyecto”.No lo había notado (por eso alguien tuvo que decirlo).

• Después de un signo de exclamación o interrogación no se pone punto final; pero sí coma o punto y coma.¡Qué agradable sorpresa!, no esperaba verte tan pronto.

¿No lo habías notado?; yo paso por aquí diariamente, por eso lo vi.



• Cuando una frase sea exclamativa e interrogativa a la vez, no se repite los signos. Se abre con el exclamativo y se cierra con el interrogativo.

• Los signos de exclamación e interrogación sólo deben usarse en citas textuales.



Incorrecto: ¡¿Cuándo te dieron la noticia?!

Correcto: ¡Cuándo te dieron la noticia?

• A nivel de: frase que denota altura. Se utiliza incorrectamente en otros ámbitos, por lo que deben buscarse sinónimos.

• En base a: la forma correcta es “con base en”.


Incorrecto: A nivel estatal; a nivel de prueba

Correcto: En el ámbito estatal; en una escala de prueba.No has alcanzado el nivel de otras competencias.

Incorrecto: En base al desempeño demostrado (…)

Correcto: Con base en el desempeño demostrado (…)

11. Errores comunes

• Tener lugar: debe sustituirse por celebrarse, desarrollarse, realizarse; llevarse a cabo.

• Ostentar: se refiere a mostrar, a hacer evidente una cosa. No debe utilizarse para referirse al desempeño de cargos públicos.


Incorrecto: La reunión tuvo lugar ayer en mi oficina.

Correcto: La reunión se realizó ayer en mi oficina.

11. Errores comunes

Incorrecto: José Luis Jiménez ostenta el cargo de delegado.

Correcto: José Luis Jiménez se desempeña como delegado.José ostenta su riqueza con sus joyas.

• Accesar: anglicismo que debe sustituirse por acceder.

• Confrontar: significa comparar, cotejar, comparar. No es sinónimo de enfrentar.


Incorrecto: Nos confrontamos por problemas en el trabajo.

Correcto: Nos enfrentamos por problemas en el trabajo.Confrontamos sus documentos con los nuestros para determinar su autenticidad.

Incorrecto: Para accesar al crédito, hay que cumplir muchos requisitos.

Correcto: Para tener acceso / acceder al crédito, hay que cumplir muchos requisitos.

11. Errores comunes

• Encuentro: no utilizarlo como sinónimo de reunión o evento, excepto en eventos deportivos o si se trata de un nombre propio.

• Iniciar: cuando se utiliza en su forma impersonal es necesario el reflexivo “se”:


Incorrecto: El encuentro contó con la participación de importantes académicos.

Correcto: La reunión (inauguración, conferencia) contó con la participación de importantes académicos.El encuentro terminó 2-0 a favor del Cruz Azul.Asistiré al Encuentro de Jóvenes Creadores.

11. Errores comunes

Correcto: Se inició el taller de teatro.La reunión inició antes de lo previsto

• Estimar / valorar: se refiere a apreciar, dar valor positivo. No debe utilizarse para cálculos numéricos o económicos.


Incorrecto: Se estima que los daños ascienden a 5 mil pesos.

Correcto: Se calcula que los daños ascienden a 5 mil pesos.

Te estimo porque siempre me has tratado bien.

Incorrecto: La petición será valorada por las autoridades.

Correcto: La petición será analizada por las autoridades.

La comunidad valora el trabajo de los voluntarios.

11. Errores comunes

• Acentuación en diptongos: Adecua, licua, financia, diferencia: estas conjugaciones no llevan

acento

• por qué / Porque / porqué /:

Se escribe separado y con acento en una interrogación: ¿Por qué llegas tarde?

Se escribe junto y sin acento cuando se refiere a una causal: Me desperté tarde porque anoche me desvelé.

Se escribe junto y con acento cuando es un sustantivo o sinónimo de la causa o acción: No me has dicho porqué te desvelaste anoche.


11. Errores comunes

• Fue, fui, dio, vio: no se acentúan.

• Dé / De: se acentúa en la conjugación del verbo dar.Mi jefe quiere que le dé los documentos hoy.¿De qué color quieres los listones?

• Más / mas: se acentúa cuando se trata de cantidades. Sin acento equivale a “pero”. Dame más dinero. Suma los ingresos más las ganancias.Te busqué, mas no estabas. Quería leer, mas ya estaba cansado.


11. Errores comunes

• Sé / se: se acentúa como forma de los verbos saber y ser. Sin acento es pronombre personal y reflexivo.Sé fuerte y lo lograrás. Sé que no me pediste mi opinión.Se lo dije, pero no me hizo caso.

• Hubo / hubieron: al funcionar como verbo impersonal, se usa en singular, aunque el sujeto sea plural.


11. Errores comunes

Incorrecto: Hubieron muchos heridos en el accidente.

Correcto: Hubo muchos heridos en el accidente. Hubo quienes prefirieron esperar.

• Asimismo / así mismo: son equivalentes cuando tienen el significado “también”, “además”.El proyecto agilizará los procedimientos; asimismo reducirá los costos.El proyecto agilizará los procedimientos; así mismo, reducirá los costos.

• “Así mismo” puede utilizarse con el significado “ de esta manera”, aunque esta última es la forma ejemplar.Tienes que elaborar el informe así mismo.Tienes que elaborar el informe de esta manera.

• “A sí mismo” se forma con un pronombre y se refiere a personas.

Juan se premió a sí mismo comprando un nuevo televisor.Consideraciones Generales

11. Errores comunes

• Quizás / quizá: aunque ambas formas son correctas, la segunda es la forma ejemplar. Quizá llegue más tarde de lo previsto. Quizás no conoce el camino.

• Aún / aun: lleva acento cuando equivale a todavía. Mis colegas no han llegado aún.Aun cuando creas que no me doy cuenta, sé cómo te portaste.

• Sólo / solo: lleva acento cuando equivale a “solamente”.Te doy permiso sólo si me prometes regresar temprano.Cuando estoy solo en casa me gusta escuchar música.


11. Errores comunes

• en favor/ a favor: tradicionalmente la primera se usa para personas y cosas; la segunda, para personas. A favor es la forma ejemplar.La recaudación se hizo a favor de los niños con cáncer.La recaudación se hizo en favor de los niños con cáncer.La recaudación se hizo en favor del albergue infantil.

• Alimenticio / alimentario: la primera es condición que alimenta o tiene la propiedad de alimentar. La segunda es relativa a los alimentos.Este producto no tiene gran valor alimenticio.En los últimos años se agravó la crisis alimentaria.


11. Errores comunes

• Abajo / debajo: al adverbio abajo no se le anteponen la preposición a, ni se le pospone la preposición de. En este último caso se sustituye por debajo.

• Al adverbio debajo no se le posponen pronombres posesivos.


11. Errores comunes

Incorrecto: Abajo mío; debajo mío; debajo suyo.

Correcto: Debajo de mí; debajo de ella.

Incorrecto: Abajo de la catedral hay ruinas arqueológicas.Vamos a abajo.

Correcto: Debajo de la catedral hay ruinas arqueológicas.Vamos abajo.

• Adelante / delante: la primera implica movimiento. La segunda, situación.

Si seguimos adelante encontraremos el camino.Más adelante hay una tienda de artesanías.Se sentó delante de mí.

• Al adverbio delante no se le posponen pronombres posesivos.


11. Errores comunes

Incorrecto: Delante suyo; delante mío.

Correcto: Delante de ella; delante de mí.

• A ver / haber: la primera es una expresión coloquial relacionada con el verbo ver.A ver qué día vamos al cine.Esperemos a ver qué sucede.Debe haber relación entre ambos elementos.

• Deber / deber de: deber + infinitivo denota obligación; deber de + infinitivo implica probabilidad

Jesús debe estar trabajando;Jesús debe de estar por llegar.


11. Errores comunes

• Halla / haya: la primera significa encontrar. Puede tomar la forma de “se encuentra”, como estado o situación.Halló las llaves debajo de la mochila. Mis padres se hallan de vacaciones.

Siempre será preferible usar otros verbos. Encontró las llaves debajo de la mochila.Mis padres están de vacaciones. Mis padres salieron de vacaciones.

• Haya es el presente subjuntivo del verbo haber.Espero que no se haya perdido.¿Crees que ya haya llegado a su casa?


11. Errores comunes

• Donde: cuando se refiere a movimiento o destino se utilizan las preposiciones a, hacia, hasta, para. Iremos a donde quieras.¿Hacia dónde vas? Llegamos hasta donde estaba el accidente.

• Para indicar estado, situación o lugar, se utilizan las preposiciones en, de, desde, por.La ciudad de donde yo vengo.¿En dónde se guarda la vajilla?La terraza es desde donde podrás ver el atardecer.


11. Errores comunes

• Impreso / imprimido; electo/ elegido; Frito / Freído; corrupto / corrompido: ambos participios son correctos. Impreso, electo y frito se utilizan como adjetivos.

Imprimido, elegido y freído, se utilizan comúnmente en tiempos compuestos de los verbos.

El documento impreso. He imprimido el documento.El candidato electo. Fue elegido como candidato.El pescado frito. Ha freído pescado.El director corrupto. Espero que no te hayas corrompido.


11. Errores comunes

• Superlativos: se recomienda no utilizarlos excepto cuando sea necesario.

• Debe recordarse que hay adjetivos que no admiten el adverbio “muy”: muy óptimo, muy pésimo, muy mínimo.

• Es importante evitar las exageraciones. Es una práctica universal = es una práctica común.Es infinitamente superior = es superior.Es impresionantemente amable = es muy amable; su amabilidad impresiona.


11. Errores comunes

• Redundancias, anfibologías y barbarismos: Cuatro diferentes estilos. Si hay cuatro estilos, se asume que son

distintos.

Exactamente las mismas. Si son las mismas, tienen que ser iguales, de manera exacta. Si no son iguales, entonces no son las mismas, son similares.

Previa cita. Las citas indican que una reunión fue pactada con anterioridad.

Lapso de tiempo / periodo de tiempo. Lapso y periodo se refieren al tiempo.

Breve resumen. Los resúmenes son breves porciones de un texto, relato o episodio determinado.


11. Errores comunes

• Redundancias, anfibologías y barbarismos: Actualmente en vigor. Si está en vigor, es actual.

Me duele mi cabeza. No se agrega otro pronombre posesivo, puesto que no me puede doler la cabeza de otra persona.

Su mamá de ella. Cuando previamente se hace referencia indirecta a otra persona no es necesario enfatizarlo con el pronombre.

Checar. Del inglés to check. Es preferible usar verificar, revisar, cotejar.

Dar comienzo. Comenzar, empezar, iniciar.

Dar por finalizado. Terminar, concluir, finalizar.

El más mínimo. El menor, el mínimo, el más pequeño.


11. Errores comunes

• Redundancias, anfibologías y barbarismos:• En paralelo, paralelamente. A la vez, simultáneamente.

• Breves minutos / largas horas / largos días. Los minutos, horas, días, meses y años, siempre duran lo mismo. Aunque se trate de una forma poética, es mejor no utilizarla.

• Así como también. Así como es sinónimo de también.

• Hablar a nombre de. Hablar en nombre de.

• Hacer frente. Afrontar. No es sinónimo de oponerse o enfrentar.

• La crisis por la que atraviesa, el momento por el que atraviesa. La crisis que atraviesa; el momento que atraviesa.

• Es por eso que; por tal razón; por tal motivo. Por eso.


11. Errores comunes

• Instituto Mexicano del Petróleo, Manual de estilo editorial, México, Distrito Federal, 2003.

• Televisión Metropolitana, Manual de estilo de Canal 22, México, Distrito Federal , 2007.

• Real Academia Española, Ortografía de la lengua española, Madrid, 1999.

• El País, Libro de estilo, Ediciones El País, Madrid, 2002.

• Fundación del Español Urgente México en www.fundeumexico.org

• Academia Mexicana de la Lengua en www.academia.org.mx

Bibliografía y referencias

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