1. Miguel Angel vega romeroLA INFLUENCIA DE INTERNET 2. CMO INTERNET HA CAMBIADO NUESTRAMANERA DE RELACIONARNOS Lo que comenz siento un cambio de meramente forma en el modo de socializar hasupuesto finalmente un cambio estructural en este aspecto, existiendo cierta simbiosisentre los adelantos que se nos presentan (como la Web 2.0 con sus posibilidades deinteractuar de forma ms fcil y completa con otras personas) y el modo decomunicarnos con los dems. Existe, pues, un cambio que ha redefinido nuestra manerade relacionarnos con los dems allende de modas pasajeras. 3. Es necesario, al tratar el tema de la interactividad social a travs de Internet, el precisarel antes y el despus que hubo en la Web, tanto a nivel tcnico como a nivel deproyeccin. Se pas de un contenido Web esttico, cuya finalidad era principalmenteinformativa, a un contenido dinmico y participativo por parte de los usuarios. Si bien elconcepto de comunicarse con los dems a travs de comunidades virtuales no eranuevo, el enfoque que la Web 2.0 promulgaba era novedoso y refrescante. 4. Aqu hemos de sustituir el vago trmino Internet por Redes sociales para concretar laforma que ha tenido este cambio. Y es que a medida que las herramientas (sobre todolas aplicaciones Web) se han ido refinando y han ido ganando en facilidad de uso, se hanido gestando dichas redes sociales, la mayora en forma de sitios Web, en los que unopoda interactuar con el mundo de una manera mucho ms gil (y ms atractiva) queantao. Entre las aplicaciones Web 2.0 ms populares socialmente, las que han llegado a msgente y han cambiado la forma de comunicarse entre amigos, encontramos Facebook yMySpace, tanto por parte de adolescentes y jvenes como personas entradas en sumadurez (si bien los primeros constituyen el grupo social mayoritario). A raz de estos dosportales podemos encontrar infinidad de clnicos. 5. LAS HERRAMIENTAS MAS USADAS POR LOSJVENES Facebook Twitter YouTube Skype Messenger Instagram 6. LAS REDES SOCIALES Las redes sociales de Internet permiten a las personas estar conectadas con sus amigos,incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar, crearcomunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relacionesinterpersonales. Las redes sociales en Internet se han convertido en promisoriosnegocios para empresas, artistas, marcas, profesionales independientes y, sobre todo, enlugares para encuentros humanos, es decir, conjuntos de personas con un inters encomn, manejando dos tipos de comunicaciones asncronas y sincronas. 7. POR QU LAS REDES SOCIALES HAN TENIDOTANTO XITO ENTRE LOS JVENES? El xito de las redes podra explicar, por lo menos en parte, por la articulacin de lossiguientes aspectos socio-psicolgicos: El aislamiento social y laboral del mundo actual que nos impide acceder a nuevoscrculos de amigos y al mismo tiempo la mayor libertad de mostrarnos en las redes. El espritu emprendedor, y la red se transforma en un espacio para encontrar nuevainformacin, nuevos desafos, nuevos amigos. La necesidad de compartir con otros nuestras aficiones, fotografas, vdeos, comentarios,opiniones polticas, afectos personales, etc. 8. LOS JVENES CON LA TAREA Internet se ha convertido en el medio ms utilizado para acceder a todo tipode informacin, convirtindolo en la principal fuente para los alumnos al momento deinvestigacin a la hora de realizar sus tareas. Gracias al ahorro de tiempo que ofrece, ala facilidad de uso, ya que est integrada por infinidad de conocimientos compartidosmundialmente. De igual forma se ha convertido en la herramienta de comunicacin msdesarrollada en la historia de la humanidad, haciendo que se acorten distancias a travsde diferentes medios como el chat, foros, blogs, videoconfencias, correo electrnico yredes sociales, a travs de los cuales se intercambian archivos, msica, fotografas,videos, etc. desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora. 9. DESVENTAJAS DE QUE LOS JVENES USENINTERNET Poca ayuda a fomentar una cultura de anlisis crtico sobre lo investigado, ya que losjvenes lamentablemente no realizan una investigacin con estas caractersticas,practicando solamente habilidades de copiar y pegar excluyendo el anlisis y sntesis deltema a investigar. As como es de fcil encontrar informacin buena, es posible encontrar de la mismaforma informacin mala, desagradable (pornografa, violencia, cultos satnicos) quepuede afectar especialmente a los menores. 10. Genera una gran dependencia o vicio del Internet, descuidando aspectos personas. Lamentablemente un buen porcentaje de jvenes utilizan el Internet para ver pornografacreando un vicio que no es fcil dejar; as como, videojuegos. Se hacen adictos a chatear con sus amigos utilizando salas de chat. 11. RIESGOS PARA LOS JOVENES Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura econmica ycultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejorsatisfaccin de nuestras necesidades y a nuestro desarrollo personal, el uso de Internettambin conlleva riesgos, especialmente para los nios, los adolescentes y las personasque tienen determinados problemas: tendencia al aislamiento social, parados de largaduracin... 12. En el caso de los nios, la falta de una adecuada atencin por parte de los padres (quemuchas veces estn trabajando fuera de casa todo el da) les deja an ms va libre paraacceder sin control a la TV e Internet, si est disponible en el hogar, cuando vuelven dela escuela. Si el ordenador familiar (y el ordenador o tableta del propio nio) no disponede filtros que limiten el acceso a las pginas inadecuadas, de forma accidental obuscando nuevos amigos y estmulos se irn encontrando all con toda clase decontenidos, servicios y personas, no siempre fiables ni convenientes para todas lasedades. Y lo que empieza por curiosidad puede acabar en una adiccin ya que los niosy los adolescentes son fcilmente seducibles. Por desgracia hay muchos padres que noson conscientes de estos peligros, que ya se daban en parte con la televisin y losvideojuegos y que ahora se multiplican en Internet, cada vez ms omnipresente yaccesible a todos en las casas, escuelas, cibercafs, smartphones... 13. QUE PROPONGO PARA QUE LOS JVENES USENINTERNET DE FORMA POSITIVA, LIMITADA YSEGURA Existe publicidad en Internet que es engaosa ya que se puede acceder a sitiospornogrficos, por tanto se recomienda tener en cuanta el saber orientar la navegacin ybsqueda de informacin. No enviar, ni recibir archivos pornogrficos. No tener citas a ciegas con personas que han conocido por medio del Internet. As mismo, no enviar informacin personal a otros jvenes que han conocido por elInternet, como lo es tu nombre, fotos, nmero de telfono y direccin de tu casa.